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美麗校園作文

時(shí)間:2024-05-11 17:17:36 美麗的校園作文 我要投稿

美麗校園作文(匯編7篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的美麗校園作文7篇,希望能夠幫助到大家。

美麗校園作文(匯編7篇)

美麗校園作文 篇1

  我們的校園坐落于巨峰路旁,校門(mén)口不朝向馬路,而是朝向一條進(jìn)入浦興苑的路。我們的校園面積比較大,擁有一個(gè)足球場(chǎng)、一個(gè)籃球場(chǎng)、一個(gè)排球場(chǎng)和一個(gè)室內(nèi)體育館。

  我們校園里有許多色彩紛繁的花和植物,也充滿著歡樂(lè)。

  春天,迎春花先長(zhǎng)出花苞,擺動(dòng)著柔長(zhǎng)的.枝條,一長(zhǎng)串微笑的小黃花向人們報(bào)告春天的來(lái)到。

  夏天,天氣炎熱,但我們更喜歡出去踢球而不是在樹(shù)蔭下乘涼。于是,在夏季的校園里,往往在體育課上,我們的身影隨著足球跑動(dòng)。在夏天,我們流出的汗水和熱風(fēng)混在一起,人們一嗅就會(huì)玩出我們的活躍。

  秋天,楓樹(shù)葉火紅火紅的,古人云:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”可見(jiàn)楓葉紅得多么艷麗,多么吸引人。

  冬天,梅花盛開(kāi)。能在冬天盛開(kāi)的花是屈指可數(shù)的,梅花正是其中的一種。俗話說(shuō):“梅花香自苦寒來(lái)”,可見(jiàn)梅花擁有堅(jiān)強(qiáng)的精神。

  冬天,也是歡樂(lè)的季節(jié),在一場(chǎng)大雪過(guò)后,我們的身影頻頻出現(xiàn)于操場(chǎng),草坪上。我們?cè)谀抢锒蜒┤耍蜓┱。?dāng)然,大部分男生經(jīng)常出沒(méi)于“戰(zhàn)場(chǎng)”上。在打雪仗的過(guò)程中,不僅是需要技術(shù),還得有頭腦。在“戰(zhàn)斗”中,我們都擁有著快樂(lè)。

  我們的校園不僅因花兒和植物美麗,更因?yàn)槲覀兌利悾≈挥袑W(xué)生們的活動(dòng),加上花兒的艷麗,再加上我們的努力,才能使我們的校園更加美麗!

  我愛(ài)我們美麗的校園!

美麗校園作文 篇2

  我們美麗的校園。大門(mén)外四個(gè)大字“西山小學(xué)”在陽(yáng)光的照耀下格外顯眼。

  走進(jìn)校園,一眼便能看見(jiàn)一尊拱著手的孔子雕像,他仿佛在在用期盼的眼神說(shuō):“你們一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。⑺麄(cè)面有一面鮮艷的五星紅旗,每當(dāng)升旗儀式時(shí),同學(xué)們唱著響亮的國(guó)歌,五星紅旗伴著國(guó)歌緩緩升起,隨風(fēng)飄揚(yáng)?鬃拥裣袼闹苡性S多孔子寫(xiě)的名言名句。他腳下是一個(gè)石頭做的`升旗儀式臺(tái),這個(gè)石臺(tái)給人一種莊嚴(yán)的感覺(jué)。

  孔子雕像身后是國(guó)學(xué)館。國(guó)學(xué)館里有許多國(guó)畫(huà),國(guó)學(xué)館的天花板和窗框上有許多美麗的雕花,好看極了。這里還有一些臉譜,有紅的、黃的、白的……各式各樣仿佛看著校園里每天發(fā)生的有趣的故事。臺(tái)上有個(gè)大屏幕,臺(tái)下有許多紅艷的椅子整齊的排列著。平時(shí)學(xué)校的很多會(huì)議都在這里舉行。

  還有教學(xué)樓,早晨總是能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。教學(xué)樓的教室的門(mén)已經(jīng)被刷成了大海似的藍(lán)色,教學(xué)樓更加漂亮了。這里的學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)美,同學(xué)們都沉靜在積極的學(xué)習(xí)氣氛之中……

  還有生物園,地上是紅、黃、綠的琴鍵小路,這里還有兩只正悠閑散步的“大象”。往前走就是靈芝谷,靈芝撐起了棕色的小傘,有的像白云,有的像烏龜,有的像花朵……有趣極了,我們仿佛是一個(gè)個(gè)小精靈回到大森林里。靈芝谷里還有一個(gè)捧著書(shū),津津有味看著的小男孩雕像,他像是要告訴我們,要多看書(shū),多積累書(shū)上的知識(shí)。這里還有許多花草:千日紅、桫欏……

  還有寬闊的操場(chǎng)……我喜歡這個(gè)美麗的校園,我愛(ài)這個(gè)美麗的書(shū)香校園。

美麗校園作文 篇3

  書(shū)聲朗朗,花香飄飄,笑聲漫漫,這就是我美麗的校園——中山路小學(xué)。

  來(lái)到校門(mén)口你就會(huì)看到“中山路小學(xué)"這六個(gè)毛筆字立于學(xué)校門(mén)前,字體剛勁又不失柔美,宏偉又不失內(nèi)涵,給學(xué)校多添上了幾分韻味。

  進(jìn)入學(xué)校,入眼便是那幅對(duì)聯(lián)“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”。滿滿的書(shū)香直達(dá)心底,使人沉靜,再往前走便是校訓(xùn)“習(xí)慣成自然”,它如一只振翅欲飛,帶翱藍(lán)天的雄鷹,傲居于校園前端。

  “揉破黃金萬(wàn)點(diǎn)輕,剪成碧玉葉層層”,此情此景就是我們校園里的“桂花園”。每當(dāng)大雁南飛,天高云淡之時(shí),桂花園的桂花都開(kāi)了,那花開(kāi)在樹(shù)葉之間,金黃金黃密密麻麻,陽(yáng)光下滿樹(shù)的桂花閃爍著金色的光芒,極為耀眼,而桂花開(kāi)得最遠(yuǎn)的時(shí)候,那股子清香,也確實(shí)令人魂?duì)繅?mèng)縈。

  小溪涓涓經(jīng)三峽,奇花異草綴滿園,蛙鳴聲聲蝶蜂忙”,這個(gè)世外桃源是哪兒?沒(méi)錯(cuò),這就是我們校園的“植物園”。走進(jìn)植物園,芬芳撲面,心曠神怡,再往里探,高大挺拔的松樹(shù)蒼翠欲滴,從石縫里流出來(lái)的小溪清澈如鏡,再往前走,溪水越匯越多,匯成了一個(gè)小湖泊,里面的小魚(yú)小蝦小蝌蚪,個(gè)個(gè)都鮮活可愛(ài)。植物園的小野花也是這兒的一大亮點(diǎn),一簇簇一叢叢,像是害羞的姑娘在微風(fēng)中搖曳著。

  蜿蜒的長(zhǎng)城立在鋪滿卵石的路上,沒(méi)錯(cuò),顧名思義,這里就是“長(zhǎng)城園”。在微縮景觀的長(zhǎng)城園里,中山路小學(xué)的小學(xué)生們可以,先登萬(wàn)里長(zhǎng)城當(dāng)好漢,后上象鼻山觀鸕鶿,再到石林會(huì)阿詩(shī)瑪,最后還能攀上黃土高坡,聽(tīng)信天游呢!

  哦,對(duì)了,校園里的“求問(wèn)園”也不能忘!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,一陣春雨為求問(wèn)園帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。每到這時(shí)節(jié),老師就會(huì)帶著我們到球問(wèn)園里探索奧秘。我們?cè)谀莾河贸邅?lái)丈量生命的路途,用筆來(lái)涂出靈魂的色彩。我們的歡聲笑語(yǔ)把“求問(wèn)園”點(diǎn)綴得多姿多彩,給校園渲染上了一層美麗的顏色

  我們的校園里還有只“船”,那是可愛(ài)的“小白帆”!那白白的船身,高高的旗桿,仿佛可以載著我們的.夢(mèng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  這美麗的校園是我小學(xué)時(shí)代學(xué)習(xí)游戲的地方,是我們的夢(mèng)起航的地方!校園的美景和書(shū)聲都印在了我的腦海里,如同一顆明星在我生命的夜空中永不磨滅!

美麗校園作文 篇4

  當(dāng)清晨明媚的陽(yáng)光照耀大地的時(shí)候,我總會(huì)迫不及待地背著書(shū)包,奔向校園。因?yàn)槟切@里有美麗的操場(chǎng)、漂亮的魚(yú)池、青翠的樹(shù)木……

  進(jìn)入校門(mén),眼前就是那美麗的操場(chǎng)。翠綠的人工草坪猶如一塊無(wú)暇的翡翠。長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道又好似一條鮮紅的彩帶。紅綠相間,自成一道風(fēng)景!瞧!跑道上還有幾位同學(xué)在跑步跳躍,他們或許就是明天的奧運(yùn)冠軍!

  最吸引人的就是操場(chǎng)東邊的魚(yú)池。魚(yú)池里有大小不一的'小金魚(yú)。它們有的向上吐泡泡,好像在逗我們笑;有的藏在荷葉下,貌似害羞的小姑娘在故意躲著我們;還有的三五成群的,又像是在給某個(gè)小壽星開(kāi)生日Patty……

  魚(yú)池中央的石碑上刻著兩個(gè)大字“遠(yuǎn)航”,形似一幅大船帆,帶領(lǐng)著我們駛向知識(shí)的海洋!

  而最有精神的要數(shù)操場(chǎng)西邊的升旗臺(tái),飄動(dòng)的五星紅旗好像在不停地向我們述說(shuō)那一段段不可被遺忘的歷史,指引著我們奔向未來(lái)……

  升旗臺(tái)旁的兩棵紫荊樹(shù),枝繁葉茂。每到四五月份的時(shí)候,它就開(kāi)出一朵朵紫色的鮮花。風(fēng)一吹,花瓣便紛紛落下,就如下了一場(chǎng)花瓣雨似的。

  紫荊樹(shù)下那些盆栽也不甘落后,爭(zhēng)先恐后地散發(fā)出撲鼻的香氣,令人心廣神怡!

  操場(chǎng)西南邊的文化長(zhǎng)廊,像一部史書(shū)一樣,讓我們流淌在歷史的長(zhǎng)河中,久久不肯離去。

  啊!我們的校園真美呀!你說(shuō),我能不為她陶醉?能不為她著迷?能不為她早出晚歸嗎?

美麗校園作文 篇5

  因?yàn)榻袢帐菍W(xué)校藝術(shù)節(jié)的閉幕儀式,我們比平時(shí)提前了半個(gè)小時(shí)放學(xué)。

  踏出教室的第一步,好幾個(gè)同學(xué)拉著我一起跑著,說(shuō)和我一起回母校拜訪老師。

  一路上,我們似跑非跑地走著,一幕幕不久前的往事浮現(xiàn)在腦海中,我在難過(guò)些什么,似乎又沒(méi)有……

  慢慢地在曾經(jīng)屬于我的歡樂(lè)天地中走著,禮堂門(mén)前那幾柱桂花樹(shù)依舊散發(fā)著幽幽的芬芳。暮色四合,滯留在校園內(nèi)孩子們逐漸散去,只留下依稀的幾位老師在籃球場(chǎng)上打籃球。

  回過(guò)神來(lái),我們?nèi)讲刹降嘏苌狭死蠋煹霓k公室。很多老師都已經(jīng)下班了,只留下極少的.幾位老師在用心地批改同學(xué)們的作業(yè)。我們悄悄地踮著腳走到一位留著清爽的短發(fā),帶著小小的眼鏡,衣著樸素的老師身邊,送上一份溫馨的祝福。老師抬起頭會(huì)心地笑了。她,就是我們?cè)?jīng)的語(yǔ)文老師。

  雖然已經(jīng)分別了將近半年,但老師依舊沒(méi)有忘記我們的名字!昂呛,怎么這么有心來(lái)看老師呀!崩蠋熖痤^笑著。我們也笑了。“你們上了中學(xué),覺(jué)得怎樣呀?”“唉,我還是喜歡小學(xué),中學(xué)的課程好難吶”……我們聊得很投機(jī),比當(dāng)初做老師學(xué)生的時(shí)候還投機(jī)。

  不經(jīng)意間10多分鐘過(guò)去了,我們發(fā)現(xiàn),老師臉上的皺紋,多了;白發(fā),也多了。想起過(guò)去的六年,我們不知多少次犯了多少錯(cuò),不知多少次在老師批評(píng)的你時(shí)候和老師對(duì)著干。老師呢,每次都只是包容。這個(gè)世界上,除了爸爸媽媽,還有誰(shuí)能如此包容你呢?——只有老師。

  老師也下班了。我們一起漫步于校園中,盡情地談天說(shuō)地,仿佛一群同齡的兒童走在一起,毫無(wú)顧忌地笑著,說(shuō)著,聊著。

  我們似乎都乘著時(shí)光機(jī)回到了童年的春天。

美麗校園作文 篇6

  我的校園坐落在風(fēng)景優(yōu)美的風(fēng)箏都——濰坊。我每天都在這里學(xué)習(xí)、生活和娛樂(lè)。

  春天,校園里一排排高大的法國(guó)梧桐樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,地面上的冰雪開(kāi)始融化,小草長(zhǎng)出了嫩綠的小芽,幾只小燕子也趕來(lái)湊熱鬧,遠(yuǎn)處的.大山也已經(jīng)披上了一身翠綠的衣裳。

  夏天,天氣炎熱,校園里卻很清涼,蟬在樹(shù)上唱起歌,小草長(zhǎng)得更綠了。百花盛開(kāi),有紅的、紫的、粉的……真像個(gè)美麗的大花壇。一場(chǎng)小雨過(guò)后,草尖上晶瑩的雨珠,閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。空氣格外的清新,辛勤的蜜蜂也趕來(lái)工作了。

  秋天,樹(shù)木的葉子變黃了,小草也枯萎了,一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉在空中飛舞,落在地上,在樹(shù)下鋪成一片金色的地毯,我們踩在上面,只聽(tīng)見(jiàn)“撲哧、撲哧”的聲音,像踩在地毯上一樣,舒服極了。

  冬天,大雪紛飛,草地上落了一層厚厚的雪花,樹(shù)枝上葉落了很多雪。從遠(yuǎn)處看,地上白了,房子也白了,到處都是白茫茫的一片,但教室里卻溫暖如春,同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,掩蓋了北風(fēng)的呼叫,下課了,我們又可以打雪仗了。

  我的校園真是個(gè)美麗的地方,我愛(ài)我的學(xué)校。

美麗校園作文 篇7

  寒冷的冬天過(guò)去了,溫暖的春天來(lái)了,春風(fēng)吹進(jìn)我們的身體,吹進(jìn)我們的心扉,吹進(jìn)我們的校園。

  校園,一年四季,有著各不相同的美。

  春季,暖洋洋的太陽(yáng)照耀著我們的臉頰。樹(shù)木也正發(fā)芽,嫩綠色的丫兒,像新生的`嬰兒,那么柔嫩,那么溫暖。一縷金色的陽(yáng)光透過(guò)重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的影子,教學(xué)樓也在陽(yáng)光中顯得高大雄偉。

  夏季,驕陽(yáng)似火。校園里有一棵粗壯高大的白楊樹(shù),艷艷夏日里的它,顯得更加蒼翠茂盛。它和周?chē)膬煽脴?shù)形成一把翠綠的大傘,同學(xué)們?cè)谶@般涼爽的大傘下嘻嘻玩耍?!有的在玩“鬼捉人”游戲,有的人在倒立,有的在玩跳繩,到處都是歡樂(lè)的嬉鬧聲。

  秋季,秋風(fēng)像是在和落葉玩游戲,一會(huì)兒吹到這兒,一會(huì)兒吹到那,最后平靜地落在地面上。一下課同學(xué)們涌出教室,向操場(chǎng)跑去,大家競(jìng)相爭(zhēng)奪著落葉,把落葉穿成串兒,比誰(shuí)串得長(zhǎng)。一陣風(fēng)拂過(guò),像是下了一場(chǎng)落葉雨,十分美麗。

  冬季,下了一場(chǎng)大雪,校園被妝扮成一個(gè)銀裝素裹的世界,十分美妙。放眼望去,白茫茫的一片,大地披上了一件雪白的新衣?炜,那邊在打雪仗,“砰”的一聲,“哎呀!衣服濕了!薄昂,看我反擊!”“啪”又一聲,操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。

  啊——我愛(ài)我們的校園,它讓我們的生活更加豐富多彩!

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