美麗的校園作文（精選6篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的美麗的校園作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的校園作文 篇1

　　春天到了！春天到了！春姑娘悄悄地來到了我們的校園。

　　走進(jìn)校園，一股股花香鉆入你的鼻子里，讓你陶醉在這花香迷人的世界里。微風(fēng)吹著，小花搖搖身子跳起歡快的舞蹈，仿佛在迎接遠(yuǎn)道而來的客人。

　　再往前走就是學(xué)校的長廊。同學(xué)們?cè)谶@里有的讀書，有的做游戲，還有的跳舞，大家玩得可高興了。早上，同學(xué)們伴隨著朝陽在長廊里誦讀古詩，鏗鏘有力的聲音在校園里久久回蕩，那聲音可真好聽！中午，調(diào)皮的孩子在長廊里鬧累了，會(huì)在長椅上小憩一會(huì)兒。古老的.紫藤樹的葉子在陽光的照射下綠得那么新鮮，看著非常舒服。它們的葉子沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過，一樹的葉子就漾起波紋，好看得很。那一串串紫藤花像風(fēng)鈴一樣在空中回蕩。微風(fēng)慢慢地從涼亭吹過，使人神清氣爽。

　　下課了，大家不約而同地奔向操場(chǎng)。那綠綠的草坪，向遠(yuǎn)處不斷延伸的塑膠跑道，總能給人一種自由、快活的感受。操場(chǎng)上一下子熱鬧起來，有的同學(xué)踢足球，有的同學(xué)打乒乓球，還有的同學(xué)在跑步。幾個(gè)孩子玩累了，就在草坪上打幾個(gè)滾兒，別提有多高興了。

　　進(jìn)入走廊，同學(xué)們有說有笑地聊天，說笑話。太陽照耀著同學(xué)們的小臉，顯得更加紅潤。天空偶爾漂浮著的幾朵白云也好像在向我們招手呢！

　　放學(xué)了，原本喧鬧的校園立刻安靜下來。我知道，我們的校園也該入睡了，因?yàn)樗�明天還要迎來這些既可愛又淘氣的孩子們！

美麗的校園作文 篇2

　　我們的校園很美，最值得觀賞的就是升旗臺(tái)這一角。

　　走進(jìn)校門口，迎面是個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)很大，大到可以容下800人到900人都不覺得擁擠。大操場(chǎng)的右邊會(huì)有說話的墻和柱子，上面刻有醒目的標(biāo)語“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。它時(shí)刻激勵(lì)著我們。在操場(chǎng)的左邊有一排小樹做的圍墻，每一棵小樹都像一個(gè)士兵一樣列隊(duì)保護(hù)著我們。

　　穿過操場(chǎng)到教學(xué)樓前面就看到了這引人注目的升旗臺(tái)，是由深紅色的瓷磚砌成的，走上升旗臺(tái)共有三層階梯。平臺(tái)中間有個(gè)旗桿，旗桿上面有一面五星紅旗，每個(gè)周一學(xué)校都要舉行升旗儀式。聽著國歌看著緩緩升起的國旗，我就會(huì)暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，長大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。升旗臺(tái)的`周圍有五顏六色的花：有白的，粉的，黃的……花可真美呀，拼成了一副美麗的圖畫，令人耳目一新。微風(fēng)吹過來，花朵頻頻點(diǎn)頭，這就好像在向我們招手敬禮，點(diǎn)頭敬意，仿佛在說：“同學(xué)們，你們好��！”

　　我們的學(xué)校雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，可是在我的心里是最美最美的！

美麗的校園作文 篇3

　　“輕輕地我走了，正如我輕輕地來；我輕輕地招手，作別西天的云彩……”讀著徐志摩的詩，感受著他對(duì)美麗校園的眷戀。走在涼爽舒適的林蔭里，仰天伸手，透過綠葉疏密間，仿佛伸手便可觸碰到那璀璨奪目的陽光。

　　來到校園，在不知不覺中，已經(jīng)快有一年的光景了。在校園中，我感到十分幸福，因?yàn)槲矣鲆娏擞H愛的同學(xué)們，在于這個(gè)新的集體融合相處時(shí)，我學(xué)會(huì)了寬容、無私與團(tuán)結(jié)。在一次次的團(tuán)體合作中，我終于明白團(tuán)結(jié)協(xié)作是多么的重要；在一次次的比賽中，我們終于明白加油吶喊仿佛就是運(yùn)動(dòng)員們的動(dòng)力；在一次次的設(shè)計(jì)、藝術(shù)節(jié)評(píng)比中，讓我感到有了同伴，仿佛像是在孤獨(dú)黑暗中，一抹陽光穿越重重照亮了我的`整個(gè)世界……讓我在青春的書冊(cè)中，留下了無法抹去的活力色彩。

　　在校園中，我感到十分幸運(yùn)，因?yàn)槲矣鲆娏藢?duì)我諄諄教誨的老師們，還有令我最敬愛的曹“媽媽”，是他們讓我更加了解學(xué)習(xí)的樂趣，讓我從學(xué)習(xí)中獲取更多的知識(shí)。在生物課上，莫老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一個(gè)神秘未知的新奇世界，觀察這世間各種各樣奇妙的動(dòng)植物、細(xì)胞；在地理課上，劉老師帶著我們領(lǐng)略全世界的美麗神秘的風(fēng)光，了解各國之間的文化以及其不同的風(fēng)俗而造成的差異；在政治課上，吳老師讓我們懂得了應(yīng)該怎樣去保護(hù)自己，國家、公民之間的異同之處……

　　那美麗的校園環(huán)境，也讓我陶醉不已。教學(xué)樓旁的桂花樹，在秋日里，一陣陣微風(fēng)襲來，那靜謐淡雅的桂香也隨著微風(fēng)而飄散四溢。攀纏在走廊木樁上的紫藤，每每春天來臨之際，那充滿活力生機(jī)的紫藤花配著在一旁的新芽，更朝顯著我們二中學(xué)子的活力與升級(jí)。

　　大愛！我美麗的校園！

美麗的校園作文 篇4

　　我們的學(xué)校非常美麗，我很喜歡它。一走進(jìn)校園，最引人注目的是操場(chǎng)上的橡膠跑道，無論是晴天還是雨天，我們都可以在上面盡情地嬉戲。橡膠跑道旁的半圓形草坪，更是大家喜歡的.焦點(diǎn)，得別是現(xiàn)在，春雨一下，顯得更加美麗了。

美麗的校園作文 篇5

　　春天帶著絲絲溫暖，股股熱情，不知不覺地把春天送到了我們的身邊，美麗的校園。

　　我們的學(xué)校也重新布置、裝飾了一番。剪刀尾巴的燕子帶著春天的氣息來到了我們的身旁。唧唧喳喳地唱著動(dòng)聽而又美妙，升騰而又跌宕的樂曲，綠色的'葉子都變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符。麻雀用優(yōu)美的翅膀舞為春天，為燕子的樂曲伴舞。

　　花園里，大道上到處盛開著艷麗的，五彩繽紛的花朵，它們有的歪著紅撲撲的笑臉，正瞪大雙眼欣賞著這一幅幅美麗的風(fēng)景畫；有的花朵羞答答地從綠葉后面探出頭來。感受春意最早的喬木是垂柳，美麗的校園。你看，那暗暗泛青的柳芽把春意首先帶到了人間。柔和的春風(fēng)吹到了萬條柳絲的身上，于是，它們便在風(fēng)伯伯的領(lǐng)導(dǎo)下，跳起了芭蕾舞。

　　然而，當(dāng)我們低頭一看，卻發(fā)現(xiàn)一張張小小紙屑，污染了整個(gè)環(huán)境。小朋友吃完零食后的包裝袋，隨手丟在地上，造成了環(huán)境的整體整潔。為此，我們大家想盡了辦法，為環(huán)境美化絞盡了腦汁。

　　由此，我想提出一些建議：

　　1、希望大家少往地上扔一些紙屑。

　　2、希望大家不要往地上吐痰。

　　3、掃地時(shí)先灑水，避免灰塵滿天飛。

　　4、不要攀樹，不折花，不踩草坪。

　　5、鳥兒飛來時(shí)，不追逐。

　　只有這樣，才能保護(hù)我們的環(huán)境，才能為祖國增添一片綠色，才能還鳥兒一個(gè)美麗的家園！

美麗的校園作文 篇6

　　在溫州市某個(gè)小區(qū)里，藏著一個(gè)美麗的學(xué)校。那就是我們可愛的、美麗的小學(xué)——南浦小學(xué)。

　　學(xué)校里有一個(gè)小花園，花園里有柏樹、松樹、蘇鐵、樟樹、黃花酢漿草等綠色植物。有一次，美術(shù)老師帶我們?nèi)バ』▓@寫生，可過去了半天也沒人畫出來，為什么呢？原來呀，在我們剛踏入小花園的時(shí)候，同學(xué)們的心一下子就飛到樹叢里啦：一棵棵高入云霄的云杉低下腦袋，向我們點(diǎn)點(diǎn)頭；黃花酢漿草抬起頭，用跳舞的方式歡迎我們；柏樹扭扭腰，落下像花瓣似的葉兒迎接我們進(jìn)入小花園……，小花園里的植物的熱情，又點(diǎn)然了我心中的愛的愛幕之火，我們呆呆地站著，只聽見草木的沙沙聲與從教學(xué)樓里傳來的朗朗讀書聲。這時(shí)候，就連最淘氣的同學(xué)也靜下心來，聽著這美好而長久的“合奏。

　　學(xué)校里還有一棵棵婀娜多姿的石榴樹。春天，石榴樹冒出了新芽，那一片片嫩綠的葉子兒好像一片片薄薄的碧玉，讓人真想伸手摸一幕；夏天，當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)夏雨光臨時(shí)，受到滋潤的石榴樹伸展開枝條，一個(gè)個(gè)可愛的、鮮紅的小腦袋小心翼翼地探出了頭，羞澀地打量著周圍的一切；秋天，一個(gè)季度都在“吃”的石榴寶寶吃撐了，肚子圓鼓鼓的，但一個(gè)個(gè)發(fā)型都酷得不得了：頭發(fā)“染了色”，紅彤彤的`，還把頭發(fā)“梳”得尖尖的，頂尖朝天。為了不讓頭發(fā)松下來，上面還打了一層光溜溜的“發(fā)膠”；冬天的前夕，石榴寶寶們太“肥”太“胖”了，一個(gè)個(gè)都從枝頭跳下來，跳入“籃子屋”里，舒舒服服地睡起了大覺。可那一棵棵石榴樹呢？它們的葉兒黃了，焉了，落在了地上；石榴寶寶們?cè)缫央x去，只剩下中途不幸受傷而落地的，身驅(qū)已經(jīng)腐爛的同伴。真的，一切都像結(jié)束了。但結(jié)束不就是一個(gè)新的輪回嗎？結(jié)束不就是開始么？！所以，來年春日時(shí)，它們將會(huì)在春的歌聲中復(fù)蘇，再一次成為一道亮麗的風(fēng)景線。

　　薔薇花墻更是美麗：一朵朵薔薇在烈烈夏日里盛開，但它們依然芳香四溢。在南浦小學(xué)才剛建起時(shí)，四周的圍欄上布滿了薔薇花。那時(shí)開放時(shí)的香氣呀，就是隔著十條街都能聞見。當(dāng)每年六年級(jí)畢業(yè)時(shí)，學(xué)生們都會(huì)來薔薇墻下合照。一邊聞著薔薇的香味一邊合影的記憶已經(jīng)深深地烙在學(xué)生們的心中了，可不知哪一屆的校長因?yàn)槭裁丛�因，叫人來將薔薇花全部除去：一時(shí)間，薔薇的花漫天飛舞，空氣中還似乎傳來了薔薇的尖叫聲與哭泣聲！學(xué)生們正在上課，但聽見一陣陣“咔嚓”聲后有的竟俯下身默默地抽泣起來，連老師的眼里也露出了與平時(shí)不符的藏不住的悲傷，畢竟也與這花有感情了。但也有幾株帶著大家希望的，僥幸存活下來的，它們的存活，或多或少也給了師生希望與安慰。于是，他們開始守護(hù)這幾株薔薇。至今，薔薇已變多。當(dāng)花開時(shí)，粉的、紅的、橙的、白的花張開了笑臉，清新的香味使人的頭腦放空，享受這或久或短的美好時(shí)刻。我也最愛抓起一本書，走到墻邊坐下，邊看書邊聞濃濃的芳香。

　　校園正是因?yàn)樗鼈兌�裝扮得格外美麗，我愛這美麗的校園！

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