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我們的美麗校園作文

時間:2024-05-18 09:35:57 美麗的校園作文 我要投稿

我們的美麗校園作文【精華】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我們的美麗校園作文,歡迎大家分享。

我們的美麗校園作文【精華】

我們的美麗校園作文1

  今天,老師帶我們參觀校園。

  我們還沒有走進校園,就聞到了一陣清香!澳鞘钦l發(fā)出了淡雅的香氣!蔽易哌M校園尋找答案,原來是那兒有幾顆亭亭玉立的香樟樹。今天下著蒙蒙細(xì)雨,香樟樹在雨中似乎穿著山水晶裝,在風(fēng)中隨風(fēng)舞蹈。再往前走,在實習(xí)廊看到了雄偉的假山,假山就像一個守護魚池的護衛(wèi)。小魚有了這么一個味道的護衛(wèi),一點兒也不擔(dān)心。它們在波光粼粼,清澈見底的水池里玩耍。突然,一陣風(fēng)拂過,池水皺起了眉頭,變得愁眉苦臉,說:“魚兒們,你們真淘氣,把我身上搞得不干凈了。”繼續(xù)往前走,看到了綠綠的草坪,那頑強的小草在微風(fēng)中頻頻點頭,那晶瑩透亮的小水珠像一個個小精靈在小草上玩滑梯。最美的要數(shù)紫薇了,它的顏色各種各樣,有粉色的,紫色的',白色的粉里帶白的,有許多花骨朵兒呢!美麗的花朵在綻放,美得令人陶醉。雨中的紫薇,鳥兒為它歌唱,自己在美麗的舞蹈,站在邊上,羞紅了臉,花朵拖著晶瑩的露珠淘氣地東搖西晃,仿佛在說:“先生,我千嬌百媚,你不妨描寫一番!”花兒見我沒什么動靜,就用絕色天姿吸引我,我也只好客隨主意,描寫一番嘍。在回教室的路上,我看到一排柳樹,就像美麗的少女,在用“剪刀”修理著自己美麗的細(xì)發(fā),好像說:“等我把細(xì)發(fā)修剪好了,夏天的選美大賽誰也沒有我漂亮了。”

  我們的校園門口有一塊刻著“家”的打石頭,意思是說:“我們要像愛家一樣愛我們的校園!

我們的美麗校園作文2

  有的人喜歡驚心動魄的華山;有的人喜歡神奇迷人的九寨溝;還有的人喜歡令人心曠神怡的青海湖……而我卻對我的校園情有獨鐘。

  一走到我們學(xué)校門口,你就會看到大門的左邊有一塊鋁牌,上面寫著“合川市涼亭子小學(xué)”,它在燦爛的`陽光下閃閃發(fā)光,大門的右邊也有一個牌子,上面是用漆涂的紅綠燈,這也許是因為我們學(xué)校有“警!敝Q吧!

  走進校門口,映入眼簾的是兩旁的鐵樹,它們?nèi)杖找挂沟氖睾蛟谖覀儗W(xué)校里,像兩位戰(zhàn)士,守衛(wèi)著我們學(xué)校。在一看左邊鐵樹的后面,有一個醒目的公告欄,它主要公告學(xué)校的重要事件。

  再往里走,你便會看到我們學(xué)校的操場,它寬敞明亮,是最適合同學(xué)們跑步、打羽毛球、打籃球及上體育課的。在操場的周圍有一棵棵的樹,它們種在漂亮的花壇里,花壇是由五顏六色的小石子組成的。烈日炎炎的夏天時,我們總是在樹下乘涼、看書、玩游戲,那歡聲笑語充滿了整個校園。

  看完了操場,那么再往里走,就會看到兩棟拔地而起的教學(xué)樓,左邊是一號教學(xué)樓,看上去古老而又新穎;右邊是新建的教學(xué)樓,看上去嶄新而又漂亮。穿過一號教學(xué)樓,就是二號教學(xué)樓了,二號教學(xué)樓的底樓是學(xué)前班,門前就是他們的樂園,下課后他們就在那里嬉戲玩耍。這三棟教學(xué)樓看上去平平凡凡,但它卻默默地向人們奉獻著---讓同學(xué)們有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí),將來做一個對社會有用的人。

  你在讀書時間到我們學(xué)校的話,就會聽到我們的郎朗讀書聲,那聲音震耳欲聾,飛入云際,與小鳥嬉戲,與云朵談話……

  怎么樣,我們的校園不錯吧?有空來我們學(xué)校參觀參觀吧!

我們的美麗校園作文3

  春天的長青是最美麗的。

  走進校園,第一眼看見的就是校門口的那塊大石頭,它光滑里帶著一點粗糙,而且石頭上還刻著兩個字——長青。大石頭的兩邊,就是我們美麗的花壇,花壇里有茶花、迎春花、小草、矮樹叢等等……茶花姐姐綻開了燦爛的笑臉;迎春花妹妹從睡夢中醒了過來,來迎接春姑娘的到來;矮樹叢哥哥像是一位衛(wèi)士,保護著身體下方的小草弟弟;▋簜兊南阄,吸引來了許多蝴蝶,在他們周圍飛來飛去。給美麗的校園又增添了無限生機。不光有各種各樣的小花兒,而且還有幾塊鵝卵石,有光滑的',有粗糙的,有大的,有小的,不僅形態(tài)萬千,還顏色各異。最有趣的還要數(shù)花壇里的小昆蟲們:小蚯蚓非常勤勞,你瞧,它又開始幫泥土媽媽松土;小螞蟻……

  丁零零,丁零零下課了,有的同學(xué)在走廊上玩耍,嬉戲,開心極了;有的同學(xué)則凝視著這瓦藍的天空和這生機勃勃的春色。

  沿著樓梯向上走,就是我們的教學(xué)樓。順便推開一扇門,就能聽見有的同學(xué)朗朗的讀書聲;有的同學(xué)積極回答問題的響亮的聲音,而且還能看見有的同學(xué)在努力地寫作業(yè);有的同學(xué)在靜靜的思考問題;還有的同學(xué)在認(rèn)真地聽老師講課。教室旁邊的瓷磚上,貼著的是同學(xué)們精美的作品。教室的墻壁上,是同學(xué)們精心寫出來的對聯(lián)和幾幅畫有公雞的圖畫,畫得栩栩如生。教室的后面是同學(xué)們五顏六色的黑板報,有文字,也有圖案,是多么得絢麗多姿。

  走過教學(xué)樓,就到了操場,那兒傳來加油聲,有時傳出歡呼聲,有時洋溢著大家的笑聲。跑道上常常閃過同學(xué)們的身影。乒乓球桌上,有幾個同學(xué)在打兵乓球;操場上有許多同學(xué)在踢足球;還有的同學(xué)在練習(xí)跳遠(yuǎn),活動可真多呀!

  這就是我們美麗的校園——長青小學(xué),歡迎你來觀賞哦!

我們的美麗校園作文4

  清晨,當(dāng)初升的太陽灑進我們的校園,我們來到了校園。熟悉的鈴聲在耳畔響起,朗朗的書聲響遍校園,老師、同學(xué)們的臉上洋溢著微笑。校園迎來了他的家人。

  上課了,老師在講臺上聲情并茂、字正腔圓地為學(xué)生們講解著知識,課堂上,孩子們坐的端端正正,腰桿挺得筆直,一個個精神飽滿,如饑似渴地汲取著這精神食糧。老師時不時地提出一個個問題,同學(xué)們都爭先恐后地舉手回答,那上課的氣氛可真是高漲啊。

  下課了,同學(xué)們和上課時的.表現(xiàn)截然不同,一個個如同那活潑的小鳥玩得不亦樂乎。你看,這邊的同學(xué)在踢毽子,一只只毽子時而在同學(xué)們腳下傳來傳去,時而像蝴蝶一樣在空中飛舞。只見一個同學(xué)把毽子往空中輕輕一拋,便穩(wěn)穩(wěn)地踢了起來,她手腳輕快,小毽子上下飛舞,就像靈活的小燕子,忽上忽下,忽左忽右,在他身前身后飛來飛去,圍觀的同學(xué)都大聲叫好。那邊的同學(xué)在跳長繩,兩個人用力地甩繩,隊員們則輕快地在長繩里穿梭,他們正在八字跳呢,一個連一個,怎么也不會斷截,那動作輕快、敏捷,一個個都是跳繩小健兒,隊員們的臉上雖然汗水流淌,但是都很幸福。

  林蔭深處,樹木們也不甘示弱,都在微風(fēng)中爭相展示自己的風(fēng)采。瞧,綠葉兒被風(fēng)兒一吹,綠色的“波浪”一波接一波,還響起“沙沙”的音樂聲,這棵棵大樹猶如一把把大傘,為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷,和我們成為了不可分離的好伙伴!

  啊!美麗的校園里,我愛你,因為這里有父母般的老師,而我就是他們的孩子,你就是一個大家庭,能在這里學(xué)習(xí)生活真的很幸福。

我們的美麗校園作文5

  我的校園到處都很美,不過我最喜歡的還是我們學(xué)校操場西南面的一顆大楊樹。春天的'時候他露出細(xì)細(xì)的小呢嫩芽,翠綠翠綠的,讓人禁不住的喜愛,到了夏天它茂密的樹葉,為同學(xué)們遮擋出一片綠蔭,下課時同學(xué)們都喜歡到茂密的老楊樹下面去玩有了這棵老楊樹同學(xué)們都想快點下課。

  !老楊樹真是我們學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。雖然現(xiàn)在是春天,但是我好像感覺到了老楊輸給我?guī)ч_的快樂與幸福。我們的校園可美啦,不信你來看看!

我們的美麗校園作文6

  行走在柳繞花環(huán)的校園,與夏天是那樣的接近?諝庵辛鲃又輾饣ㄏ,耳畔充盈著燕鳴鶯啼,所有的一切緩緩美麗著,正如我正在綻放的心情。

  柳絮撲天,候鳥盤旋固然美;長風(fēng)浩蕩,草碧萬頃固然美;鳥語花香,扶風(fēng)倚柳固然美;但一種真正的美也正以一種無痕的情懷走入我的心境。

  放眼望去,整齊的校服,利索的發(fā)型,都將每一名贊中學(xué)子襯托得更加朝氣蓬勃。通往食堂的路上,同學(xué)們應(yīng)該都急于打飯吧!遠(yuǎn)處的一張紙,是多么扎眼,又多么孤獨,自己本想走到跟前把它撿起,但后面趕上來了一名同學(xué)先于我撿起它并放入垃圾桶。我很欣慰,真的很欣慰,記得剛剛來贊中的時候,同學(xué)們對地上的紙屑都視而不見,我也是如此。但在贊中的這兩年中,我學(xué)到了很多,這里有一種潛移默化的.力量,引導(dǎo)我走向高尚,懂得付出。

  真正的美或許只是一件細(xì)微的小事,隨手撿起一張廢紙,隨手關(guān)緊滴水的水龍頭,隨手關(guān)門,或者關(guān)燈……這些美遠(yuǎn)比那些鶯歌燕舞、候鳥盤旋來的深刻來的真。

  陽光下,同學(xué)們溫暖的微笑,更是一種至真至純的美。就像春天的草坪,樹梢間叫聲清朗的雛鳥,像海底深情舞動的?。它是光、是暖、是愛、是我今后要珍惜的一切美好。

  最愛春季的贊中,風(fēng)光不與四時同,我們和贊中一樣,正處于成長的季節(jié)。所有的希望都剛剛成形,我定會用熱情擁抱歲月與夢想。

我們的美麗校園作文7

  進入我們學(xué)校的大門,眼前是一場平展的空地,這就是我們學(xué)校的小廣場,它在春、夏、秋、冬都很美。

  春天來臨,厚厚的積雪融化了,可以看見小廣場上鋪著錯落有致的方磚,有的是紅色、有的是灰色,它們組成了形狀不同的圖形。有些地方還夾雜著五顏六色的鵝卵石。

  夏天來了,每到課間,就會有許多可愛的小朋友在小廣場玩耍嬉戲。有的在跳大繩、有的.在玩貓捉老鼠、還有的在講笑話,小廣場簡直是孩子們的樂園。清晨,會拉上一層薄薄的霧,這使小廣場變得朦朦朧朧的,仿佛是人間仙境。

  秋天到了,一到大課間,全校師生會一起在小廣場上整齊地做著廣播體操。有時在同學(xué)們上課的時候,外面會飄起零零星星的毛毛細(xì)雨,小雨珠掉到地下,會彈起又落下,不一會就形成了一個個亮晶晶的小水洼。

  冬天來了,北風(fēng)呼嘯,鵝毛般的雪花紛紛揚揚地往下落,一會兒地上就變白了,仿佛是給可愛的小廣場蓋上厚厚的棉被,怕它凍著。冬天的小廣場可以堆雪人,打雪仗。為了堆雪人,大伙兒挖的挖,鏟的鏟,雖然我們的小手被凍得通紅,但我們都非常開心。

  一年四季的小廣場都是那么的美,希望你有機會也來我們學(xué)校的小廣場看看。

我們的美麗校園作文8

  每天清晨,當(dāng)我們迎著初升的太陽,走進引以為豪的充滿書香氣息的襄河中學(xué)的大門。你會看見:一片綠草如茵、鮮花遍地、樹木叢生的優(yōu)美景象映入眼簾。

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!便逶≡诔錆M書香的教室中,我們是多么的快樂!下課了,同學(xué)們成群結(jié)隊地聚在了一起:有的聊聊書籍;有的談?wù)勛鳂I(yè);還有的去下面的操場放松身心。可是,自開學(xué)以來,我們的綠樹在哭泣,鮮花和小草在舉手向我們抗議!在學(xué)校時常能看見一片不堪入目的景象:垃圾池周圍,廢紙屑肆意地堆放著,還有許許多多的“辣條”、“臭干子”、“方便面”等“三無產(chǎn)品”的包裝袋。風(fēng)一吹,這些討厭的“惡魔”四處飛揚,仿佛“美麗的彩蝶”漫天飛舞,但他們永遠(yuǎn)也比不上“真正”的彩蝶。它們是污染環(huán)境的、是害人的!班級里呢?垃圾桶邊上有口香糖胡亂的黏著,零食袋子隨意的丟著。似乎這些東西成了班級的象征,似乎沒有“它們”就覺得少了什么一樣。當(dāng)然,這是極少數(shù)的。

  同學(xué)們,你們知道嗎?在這些你們自認(rèn)為好吃的、可口的“佳肴”——三無產(chǎn)品背后,隱藏著多少危害我們身體健康的隱患!

  不妨告訴你,本人曾經(jīng)也吃過這些“三無產(chǎn)品”,但被注重營養(yǎng)的媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽告訴我,這些“三無產(chǎn)品”里埋藏著巨大的危害之后,我就從此與它們“分了手”!叭裏o產(chǎn)品”大多數(shù)都是過期產(chǎn)品,含有大量色素和添加劑、防腐劑的食品,甚至是地下工廠用地溝油生產(chǎn)的含有毒素的食品。我們食用之后,它可以讓我們輕則腹痛,重則嘔吐、腹瀉,以致食物中毒等。世界衛(wèi)生組織的估計表明,全球每年患食源性疾病人數(shù)高達全球的30%。尤其是這些“三無產(chǎn)品”造成的`危害極其可怕。名為——北京烤鴨的變質(zhì)鴨肉,大腸菌群含量嚴(yán)重超標(biāo);五角一袋的“棒棒雞”防腐劑超標(biāo)至6倍多!更為嚴(yán)重的是:烘烤油炸的食品。那么這些食品對于人的身體健康有多大的影響呢?據(jù)醫(yī)學(xué)研究,動脈粥樣硬化從7歲起就開始,而目前的罪魁禍?zhǔn)拙褪躯湲?dāng)勞和kfc(肯德基)等油炸食品,它們不但會使我們發(fā)胖,而且還附有致癌作用!坝驼ㄊ称窌掳瑢W(xué)術(shù)界早就有定論!敝袊┌Y研究基金會專家表示,油炸、燒烤等種類食物對人體健康的危害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于近來為人們所熟知的蘇丹紅!熬拖裎鼰熞粯樱L期攝入油炸類食品會引發(fā)多種腫瘤病癥!蓖瑢W(xué)們,看到這些文字,你難道還沒有感到毛骨悚然嗎?同學(xué)們,學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校的環(huán)境要由我們來守護。為了讓我們溫馨的校園多一份美麗,多一份生機;為了讓我們有一個更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們一起積極行動起來“拒絕零食”!

  “校園是我家,環(huán)境靠大家”。為了我們的襄河中學(xué),讓我們從現(xiàn)在開始,對零食堅決說:“不”!拒絕零食,關(guān)愛自己!文明衛(wèi)生,愛我校園,從我做起!

我們的美麗校園作文9

  我們的校園沒有噴泉,也沒有栩栩如生的石膏像,更沒有寬闊的環(huán)形跑道,但在我們眼中,卻顯得無比美麗。

  春天——一派生機勃勃的景象。人工培養(yǎng)的小草伴著春的氣息與野草一齊悄悄探出頭來,燕子盤旋在空中,跳著剪刀舞,與樹枝上的黃鶯一齊歡唱,和花叢中飛舞的彩蝶一同舞蹈,這時,小樹吐出了嫩芽,大樹爆了青,就連小蟈蟈也忍不住了站在嵌滿露珠的小葉兒上拉著小提琴。

  夏天——一幅歡快的畫兒。柔和的.春風(fēng)跑了,調(diào)皮的風(fēng)箏不見了,就是夏天。狗躲在榕樹下吐舌頭乘涼,為什么?因為天氣太熱了,所有的樹和花草都“成熟”了。這時吹來的風(fēng)都是熱的,卷起樹葉像一團麻花,又像一只蝸牛,可愛極了。樹和花都輕輕地?fù)u頭,沒有聲音。但此刻“無聲更勝有聲”,我懂得他們的深情一片,面前無數(shù)只小麻雀在地上歡騰跳躍。

  秋天——豐收秋景圖。紅高粱笑彎了腰,稻谷弄黃了臉,石榴咧開了嘴,蘋果笑紅了臉……一派洋洋灑灑的景象,我仿佛看見農(nóng)民伯伯笑著收割糧食,想起了夏天那炙熱的太陽……

  冬天——雪景圖。鵝毛似的大雪在空中飄揚,落在地上,校園里白雪皚皚。可愛的小草相繼死去,花兒也不見了許多,只有孤獨的樹與幸存下來的花相依為命,生活在白茫茫的冬天里。但我不必?fù)?dān)心死去的草兒因為下一個春天,他們又會遍布整個校園……

  啊,美麗的校園,我真誠地祝福你,我會永遠(yuǎn)愛著你!

我們的美麗校園作文10

  我愛風(fēng)景優(yōu)美的小山坡,愛那隨風(fēng)搖擺的柳樹,愛從泉眼里流出的涓涓細(xì)流,可是我更愛我們那充滿詩情畫意的校園。

  走到校門口,看見的是七個用楷體寫得金色大字,“淄川區(qū)實驗小學(xué)”,令人不得不贊嘆這漂亮的字。剛進校門,映入眼簾的是一塊熒屏,上面寫著“行遠(yuǎn)必自邇,登高必自卑”幾個大字,下面還有詳細(xì)的注解。熒屏之下是一塊已經(jīng)刻了牛的石頭,上面用紅色的油漆刷上了三個的草體大字——“孺子!。

  小路的兩旁栽著花花草草,有百日紅、日本櫻花等花,雖然這條路不足五米寬,但是它到處充滿了生機。哦,差點就把展示牌給忘了。只見展示牌上到處都是知識,看它就等于在知識的海洋中漫游,展示牌上的琉璃瓦閃閃發(fā)光,仿佛是一面面鏡子。

  校園的西面就是赫赫有名的魯泰體育場了!無論是春夏秋冬,嚴(yán)寒酷暑,都會有人在體育場上運動,你看,這個在踢足球,那個在打籃球的,玩的不亦樂乎。

  來到南校園,你肯定會大吃一驚的`,因為這兒實在是太美麗了。你看,通往后園的路上,山楂樹成蔭,我們的;鹃然懿荚诓輩仓校^續(xù)往前走,就看到了一大片綠茸茸的草坪。到了前園,你也一定會覺得美麗,池塘里的假山上,水車正在“嘩啦嘩啦”的輪換著水。魚兒在水里自由的游來游去,池塘里的睡蓮,基本全部綻放了,雖然不怎么香,但是很漂亮。上課時,這個校園靜悄悄的;下課了,我們像一群頑皮的小鴨子似的沖向校園,替代寧靜的是喧吵聲。

  到了北校園,你一定會看到我們的校樹柿子樹吧!因為它寓意著十全十美,所以它變成了我們的校樹。再往右看,一個大花壇站立在陽光下,花壇后面是一些竹子。再往上看,就會看到一從叢的爬山虎,有些爬山虎茂盛的都把窗戶給遮住了。

  我愛校園里的一切,植物、池塘、花朵、甚至是教學(xué)樓,我愛我校。

我們的美麗校園作文11

  我們的校園座落在西山腳下,是一座美麗的,花園式的校園。

  春姑娘悄悄地來到了我們的校園,天氣暖和了,萬物都蘇醒了,微風(fēng)輕輕地吹著,風(fēng)吹到臉上像媽媽撫摸著我的臉,舒服極了。雨細(xì)細(xì)地下著,像牛毛,像花針,斜斜地織著,雨水打在葉子上,葉子沙沙地響著,猶如奏起了一支快樂的交響曲。

  操場中間的草地上的草兒不知什么時候悄悄地從土里長出來了,它望著這個陌生的世界,和其它同伴在竊竊私語,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像鋪了一塊綠地毯。校園停車場那邊,擺放著幾盆花,上面開滿了五顏六色的花兒,這些花兒竟相開放,爭奇斗艷。它們姿態(tài)不一,一朵有一朵的姿勢,看看這一朵很美,看看那一朵也很美,我的眼睛忙極了。它們有的含苞欲放,有的半開半合,有的還只是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。這些花兒有紅的,有白的,有黃的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像星星,像眼睛,還一眨一眨的'

  春姑娘和我們的校園很快告別了,迎來了炎熱的夏天。太陽公公再也不那么慈祥了,而變得兇狠了。它像個巨大的火球,把千萬支火箭射向地球,大地烤得像火爐,又像蒸籠。人們都熱得喘不過氣來。只有我們這些在上體育課的學(xué)生們在賣力的跑步,汗珠不停得往下掉,像斷了線的珠子,一滴滴往下滴。我們熱得直流汗,不過,“師令如山倒”,我們只能默默無聞地頂著烈日跑步。哎!真累,不過,還有人比我們更累,那就是――工人、農(nóng)民伯伯,他們才是真正地辛苦。

我們的美麗校園作文12

  那天太陽起的很早,笑瞇瞇的,一大早,一陣清脆的鞭炮聲打破了小區(qū)的安寧,那是因為我們搬新家了!

  早上,新家里來了許多親朋好友,有的擺桌子、有的擺床、有的擺沙發(fā)、還有的擺書櫥……“這房子可真大呀!”一位叔叔說。旁邊的一位阿姨說“電視是純屏的,也是剛買的吧?”爸爸、媽媽連連點頭,高興的'合不上嘴了。對門的鄰居來我家參觀,我興奮的帶著他們看這看那,像小導(dǎo)游了。

  家俱都安排好后,我看著這嶄新的一切,才體會到爸爸的笑是發(fā)自內(nèi)心的笑。以前,爸爸總是給我講他小時候的事情,和爺爺、奶奶一家六口擠在40幾平米的房子里,我剛出生時,全家住在一個70幾平米的房子里,住房條件有了一定的改善。現(xiàn)在我們又把舊房子賣掉,換成130平米的大房子了。我想著想著,心里甜滋滋的。忽然,我聽到媽媽在喊我“子涵、子涵,快來幫媽媽擺書!

  媽媽一邊擺書一邊對我說“咱們家的房子變大了,你也有了自己的書房了,以后可要更加努力學(xué)習(xí)!”聽了媽媽的話,我用力的點了點頭,心想:有了這么好的條件,我一定努力!

  看到我家的房子由舊變新、由小變大,這真是一件大喜事呀!

我們的美麗校園作文13

  走進校園大門,往左邊看,便是一棟3樓的綜藝樓。透出一股擋不住的文雅氣質(zhì)。走進一看,1樓便是2個音樂教室,同學(xué)們就在教室里學(xué)習(xí)如何唱歌與跳舞。順著螺旋形的樓梯來到2樓,2樓就有一個十分寬敞、明亮的階梯教室?梢杂脕砼e行家長會或者藝術(shù)類比賽、音樂會等等。3樓便是一個非常安靜的圖書室,同學(xué)們可以在這里借閱自己喜歡的書籍。從2樓的.階梯教室往左拐走到底,再往右拐,有一條專門在教學(xué)樓與綜藝樓修建起來的小路,便于我們在兩棟樓之間穿梭。

  站在小路上,扶著欄桿,向左邊望去,那便是我們學(xué)校的大操場,不過這個操場也就只有兩三公頃,走上一圈大概有一、二百米吧!操場最左邊是個沙坑,你無聊時可以在這練練跳遠(yuǎn)。操場中間是個小籃球場,總有一些男同學(xué)在這兒玩得大汗淋漓,直到鈴聲響了,才意猶未盡的一窩蜂跑向教室。操場最右邊呢,是個50米跑道,你假若想與誰一決高下,可以在這里舉行一個沖刺賽。好了好了,現(xiàn)在把目光收回來吧,往教學(xué)樓看去。

  再接著往前走,在我們面前出現(xiàn)的就是一個“口”字型的俯視口。緊緊抓住俯視口周圍的欄桿,靠在上面。向下看,便是學(xué)校的內(nèi)廳,墻壁上寫著幾個大字:“我閱讀,我成長,我快樂!”從俯視口左邊的路再左拐,就是整整4樓的教學(xué)樓了!

  放眼望去,教學(xué)樓十分明亮、整潔,每一處都打理得井井有條。走一圈似乎沒發(fā)現(xiàn)任何垃圾。

  這就是我的校園,我愛我這美麗的校園!

我們的美麗校園作文14

  藍天因有了白云而顯得活潑,山谷因有了小溪而顯得生動,校園因有了我們而充滿生機和希望!世界因有了友誼而顯得人生有意義

  學(xué)校是我們的第二個家,我們一起在這里歡笑,在這里奮斗,在這里成長。我們多么希望這個家園時刻歡聲笑語而又其樂融融呀!可是,班級里的一個同學(xué)要回老家了。他明天就要走了,我們大家都很舍不得他,畢竟已經(jīng)生活了5年了啊。

  我剛來到這個學(xué)校的時候,因我的個性內(nèi)向不愿意和人主動說話,可是一幫男生卻我玩的很好,有張星,郭陽,黨昭陽,閔雪峰。和我玩的很好,那時候,他們有什么東西都會給我分享,記得上次去春游。

  “圓圓,跟好咯,可別掉隊哦”,“呵,我才沒有那么脆弱呢,看著我一定會超過你們的,我來了”。我們一路上有說有笑的,我們走在走道里,欣賞著大自然給予我們的饋贈;微風(fēng)在我們的身旁跳舞;一幕幕笑臉刻在我們的腦海。好了,到了吃飯的時間了他們幾個男生一大包的東西,全部都倒了出來。“別客氣,大家一起吃”。好,就在那一刻世界第2次“大戰(zhàn)”發(fā)生了

  到了以后我們幾個的`感情越來越好,我就成了他們的妹了,唉現(xiàn)在要走了,倒有點舍不得。

  不過,張星,你要記住,是一時的朋友就一生是朋友,雖然人不在,但我們的友誼生生世世存在。我們不會忘記你的,我們永遠(yuǎn)都是好同學(xué)

我們的美麗校園作文15

  我們的校園美麗如畫。春天的校園就是一幅絢麗的水粉畫。瞧,梧桐樹伸出了毛絨絨的手掌,像是稚氣的孩子在招手,迎接老師和同學(xué)。小草迫不及待從泥土里鉆出來,嫩嫩的、綠綠的,好似調(diào)皮的娃娃,和我們一起嬉戲、玩耍。而一些叫不出名花,散落在校園里,在春風(fēng)里微笑,為這春的水粉畫抹上一道亮麗的色彩……

  夏天的校園滿眼綠色。梧桐樹也不再是稚氣的娃娃,長成了健壯的青年。再看看那小草,酷似雄赳赳、氣昂昂的衛(wèi)士。野花呢?它開得更艷了,給美麗的校園帶來陣陣清涼……秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫,一片金黃。梧桐樹做起了“媽媽”,樹上滿是她的“孩子”,他們一落地,“媽媽”就倍感欣慰。小草已沒有往日的神氣,開始枯萎。各種野花也被時間無情地奪去了她的'美麗,開始漸漸凋謝。秋天的畫,有喜悅、有歡笑、有無情、也有不舍,秋的感情最多變,也最神奇。

  冬天的校園是一幅素描。所有的教學(xué)樓都穿上了厚厚的棉襖;▔、操場上、雪白一片,只有幾棵長青樹還傲然挺立在風(fēng)雪中……校園的四季真美啊!

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