美麗校園作文5篇（精選）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的美麗校園作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

美麗校園作文 篇1

　　校園是我們知識(shí)的寶庫，你只要踏入學(xué)校大門，就會(huì)看到小操場(chǎng)的地磚像綠藍(lán)相間的地毯。

　　小操場(chǎng)的正前方是大禮堂，大禮堂的左邊和右邊分別是教學(xué)樓和科技樓，我們的教學(xué)樓是紅白相間的`。它默默地豎立在那里，每天微笑著迎接每一位學(xué)生，仿佛長(zhǎng)了一雙優(yōu)美的翅膀帶著我們的理想飛到很遠(yuǎn)的地方。教學(xué)樓的里面是學(xué)習(xí)的海洋，有的同學(xué)在大聲讀書，有的在收各班的家庭作業(yè)本，教學(xué)樓里面有辦公室，教室和舞蹈室。教學(xué)樓的正前方是我校大操場(chǎng)，大操場(chǎng)是一個(gè)連環(huán)跑道，操場(chǎng)上的跑道分別是由綠色膠皮和紅色膠皮組成。

　　操場(chǎng)上的綠色塑膠皮好像綠油油的地毯和小草，綠油油的小草正在嘻嘻鬧鬧地講話、跳舞、玩游戲；紅色的塑膠皮好像火烈烈的火似的，。場(chǎng)上還有籃球場(chǎng)，兩個(gè)藍(lán)球匡就像兩個(gè)士兵一樣，他們筆直地站立在那里看管著校園的每個(gè)角落，保護(hù)整個(gè)校園的設(shè)施和安全。操場(chǎng)的正前方是楚楚體驗(yàn)館，楚楚體驗(yàn)館里面有許多許多的房間，房間里面有四、五、六年級(jí)的圖畫和藝術(shù)展覽，因?yàn)槲沂敲佬g(shù)社團(tuán)的成員，所以只能看到這些藝術(shù)方面的展覽。

　　我們的校園是多么美麗��！經(jīng)過我的介紹歡大家是否想來到我們學(xué)校參觀呢！

美麗校園作文 篇2

　　我就讀于一個(gè)美麗的校園，學(xué)校的名字叫周浦澧溪小學(xué)，校園的面積很大，還有幾棟高大的教學(xué)樓，還有很多優(yōu)秀的老師。學(xué)校的環(huán)境也很好，旁邊種著許多花花草草，是學(xué)校變得更加美麗了，學(xué)校給了我那么好的'環(huán)境，我一定要好好學(xué)習(xí)！ 我愛我的學(xué)校！

美麗校園作文 篇3

　　我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛的地方。

　　走到校門口，首先看到的便是一面高高飄揚(yáng)的鮮艷的隊(duì)旗，它像一位站崗的士兵挺立在門口，迎接一大早來上學(xué)的孩子們。

　　穿過大廳，我們就來到了津明園。津明園里的紫藤長(zhǎng)廊在我們學(xué)校可以算是一位“大明星”了。春天，紫藤抽出了嫩綠的葉子，好像剛出生的嬰兒。再過些時(shí)候，紫藤花也綻開了笑臉，那淡淡的花香，真讓人心曠神怡。它的花是淡紫色的，越往下越深，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一串串紫葡萄，又像一串串風(fēng)鈴。一陣微風(fēng)吹來，“風(fēng)鈴”姑娘隨風(fēng)飄動(dòng)，“丁冬、丁冬”仿佛在演奏一首美妙的.樂曲。我不禁想起了李白的一句詩：“紫藤掛云木，花蔓宜陽春�！�

　　夏天，紫藤的葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，一簇緊挨著一簇，不留一點(diǎn)縫隙，就像搭了一座涼棚。烈日炎炎，同學(xué)們躲在紫藤長(zhǎng)廊下乘涼、看書……秋天，紫藤花凋謝了，結(jié)出了一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的、像豆莢似的果實(shí)，讓人忍不住想摘下來嘗一口。如果你打開它的果實(shí)，一定會(huì)叫起來：“是誰把圍棋中的棋子藏在這里呀！”其實(shí)，這就是紫藤花的種子。冬天，樹枝光禿禿的，但它們?nèi)匀活B強(qiáng)地和凜冽的寒風(fēng)對(duì)抗著，因?yàn)樗鼈儓?jiān)信：堅(jiān)持就是勝利。

　　在紫藤長(zhǎng)廊的前面，有一座津明橋，橋是用石頭砌成的，上面刻著許多精美的圖案。津明橋下邊，是津明池。池里的水是那么清，清得能看見里面的小石頭和游來游去的小魚；水是那么綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的；水是那么靜，靜得看不到一絲波紋。

　　在津明池的旁邊，有兩座蘑菇亭，它們一大一小，就像一對(duì)母子。下課時(shí)，孩子們經(jīng)常在這里玩耍、做游戲……

　　校園真美�。∥覑畚覀兊男�園！

美麗校園作文 篇4

　　上個(gè)星期三的下午，我要到新校園考試。我的新校園在東莞南城，聽說是一個(gè)美麗的校園。在去新校園的車上，我興奮的'不得了。

　　到了新校園，一進(jìn)大門口，就看到那寬闊的操場(chǎng)，很長(zhǎng)的跑道。這操場(chǎng)真大��！我心想：如果在這里讀書，我的身體一定會(huì)健康起來。我站在操場(chǎng)邊朝前方望去，看見一幢高大壯闊的教學(xué)樓——這就是我讀書的地方。

　　我進(jìn)去考試了，媽媽和奶奶在外面等。過了差不多一個(gè)多小時(shí)，考試完了。我問媽媽：“可以去玩一會(huì)嗎？”媽媽答應(yīng)了。

　　我來到一片竹林，抬起頭望著碧綠的竹子，它仿佛一條望不到頭的綠蟒蛇。竹子下面是一條彎彎曲曲的小路。小路路面是碎石鋪成的，形狀很像一條又大又長(zhǎng)的蛇�！吧摺毙涡÷返谋M頭，是一個(gè)清澈見底的小池。小池中有小魚，小魚歡快地玩耍著。

　　看完那些景物，就要到小學(xué)生宿舍了。我以風(fēng)一般的速度跑到宿舍樓里。宿舍樓很大，因?yàn)榉艑W(xué)了，同學(xué)們都走了，宿舍樓里一點(diǎn)說話聲也沒有，非常清靜。

　　我今年就轉(zhuǎn)到這個(gè)新校園了。我非常開心。因?yàn)�，這校園不僅漂亮、美麗，而且很清靜。

美麗校園作文 篇5

　　我們的學(xué)校坐落在玉泉路上，大門口“人品如玉，知識(shí)如泉”八個(gè)大字格外引人注目。

　　一進(jìn)入校門，首先映入眼簾的是一條整潔的柏油馬路，路兩邊花團(tuán)錦簇、綠樹成陰。馬路左邊呈凹字形的建筑物是體育館、體藝樓、報(bào)告廳，師生們?cè)谶@里打球、跳舞、做實(shí)驗(yàn)、聽報(bào)告……

　　馬路的右邊是廣闊平坦的操場(chǎng)。翠綠色的草坪，朱紅色的跑道，在明媚的陽光照耀下，組成了一幅色彩絢麗的圖案。操場(chǎng)的正東方是升旗臺(tái)，五星紅旗在高高的旗桿上飄揚(yáng)。星期一早晨，我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，雄壯的國(guó)歌聲、優(yōu)美的校歌聲在操場(chǎng)上空久久回蕩。課余時(shí)間，同學(xué)們?cè)谶@里踢足球、打籃球、做游戲，歡聲笑語更使操場(chǎng)充滿了生機(jī)。環(huán)繞操場(chǎng)的一棵棵翠綠的樟樹像一列列衛(wèi)兵守護(hù)著我們，見證著我們的成長(zhǎng)。

　　沿著柏油馬路往前就來到了辦公大樓�！耙缘铝⑿�，依法治�！卑藗�(gè)紅色的大字在陽光的照耀下熠熠生輝。左右兩邊和大樓連通的建筑物就是教學(xué)大樓。一間間教室寬敞明亮，一排排桌椅整潔舒適，每天從教室里傳出朗朗的讀書聲，是我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游。

　　大樓的正前方是一個(gè)六邊形的大花壇，一年四季變換著各色花卉，把校園裝扮得分外美麗。

　　大樓后的一圈圍墻被學(xué)校布置成文化長(zhǎng)廊，上面的`一筆一畫都是學(xué)校老師精心描繪的。它向我們展示了優(yōu)秀的世界文化遺產(chǎn)，宣傳了我國(guó)燦爛的歷史文化，頌揚(yáng)了孝感的三大孝子……是同學(xué)們接受文化熏陶的圣地。

　　我們的學(xué)校不是花園，勝似花園，老師在這里辛勤耕耘，我們這些小苗在這里茁壯成長(zhǎng)。

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