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【經(jīng)典】美麗校園作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的美麗校園作文，歡迎閱讀與收藏。
美麗校園作文1
我的學(xué)校是一個(gè)豐富的知識(shí)王國(guó)。
我一走進(jìn)學(xué)校，一眼就看見(jiàn)一堵流水墻。流水墻是用紅色的磚砌成的，水從階梯上流下來(lái)，流進(jìn)一個(gè)小水池里。我有一個(gè)疑問(wèn)，為什么水沒(méi)有漫出來(lái)呢？我走近一看，原來(lái)水在小水池里循環(huán)。陽(yáng)光照射在水簾上，水簾變得銀光閃閃。小水娃唱著歌，歡迎我們來(lái)到知識(shí)王國(guó)。突然，我看見(jiàn)一條鋪著白色鵝卵石的小路，光著腳踩上去，麻麻的，小路旁有幾塊形狀不一的大石頭，供我們看書(shū)、休息。
我繼續(xù)往前走，看到了一座假山，旁邊有一棵挺拔的小松樹(shù)。小松樹(shù)旁邊有一條彩色的長(zhǎng)廊，它有很多種顏色，紅色、橙色、黃色……周?chē)N著大大小小的.樹(shù)，像一位位戰(zhàn)士。到了夏天，草地綠油油的。小朋友們有的坐在長(zhǎng)廊里看書(shū)，有的在長(zhǎng)廊周?chē)矫圆�，還有的在草地上打滾，小草像在給小朋友們撓癢癢。
順著七彩長(zhǎng)廊拐了個(gè)彎，來(lái)到我們學(xué)校最美麗的地方——小花園。小花園用籬笆圍起來(lái)，中間有一條用青石板鋪成的小路�；▓@里盛開(kāi)著各種各樣的小花兒，有玫瑰花、茉莉花……春天，玫瑰花露出了笑臉。夏天，茉莉花從夢(mèng)中醒來(lái)。秋天，菊花欣然怒放。其中我最喜歡的就是玫瑰花了，它站在花叢最中間，好像在表演呢！
美麗校園作文2
秋天，是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。他有美味的果實(shí)，可愛(ài)的小動(dòng)物，溫暖的陽(yáng)光，高大的樹(shù)木……。
早上，我到果園去玩，一進(jìn)去就聞到了果實(shí)的味道。樹(shù)上有紅彤彤的蘋(píng)果，有黃色的梨，看著就想吃！它們笑咪咪的對(duì)我說(shuō)：“我們代表著秋天，這說(shuō)明秋天到了�！蔽彝蝗幌肫鹆舜禾�，如果不是春天那一朵五彩繽紛的花朵，就沒(méi)有秋天美味的果實(shí)。
中午，到草坪上玩。原來(lái)綠油油的草坪已經(jīng)變成了黃色的一片。我去找小草玩，首先一個(gè)葉子很長(zhǎng)的小草對(duì)我說(shuō)：“是我先黃的，每當(dāng)秋天的陽(yáng)光照在我身上的時(shí)候，我就變黃了。”
一個(gè)葉子寬的小草對(duì)我說(shuō)：“不，不，不，它騙人！是我先黃的，每當(dāng)秋雨灑在我身上的'時(shí)候我就變黃了�！�
一個(gè)葉子很小的小草對(duì)我說(shuō)：“呸，它們都騙人是我先黃的。每當(dāng)秋天的風(fēng)吹拂在我的身上的時(shí)候，我就黃了�！�
我告訴你們，你們都是一起黃的。當(dāng)秋雨、秋風(fēng)、秋陽(yáng)一起來(lái)的時(shí)候，我心跟著你們一起變黃了，所以你們都在都是在一起黃的。
晚上，我漫步在花園�？匆�(jiàn)一束束美麗的花朵，摸了摸它們的花瓣真光滑，在微風(fēng)中翩翩起舞。好像在對(duì)我說(shuō)：“看我們多美麗！”我在花園里摘了一朵戴在頭上，從頭上傳來(lái)一陣淡淡的香氣。
我喜歡秋天，勝過(guò)喜歡春天。我喜歡清新的秋天比如“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流�！北热纭叭锕鹱�，十里荷花�！鄙钋榈那铮热纭耙煌樯钌顜自S，深山夕照深秋雨。”……
美麗校園作文3
我就讀的學(xué)校并不大，它是一所農(nóng)民工子弟學(xué)校，但它的“綠色”給學(xué)校增添了生機(jī)，點(diǎn)綴了校園。
走進(jìn)校門(mén)，工業(yè)區(qū)的凝重空氣被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了校園外，迎面送來(lái)的是校園新嫩的綠色。一棵棵大樹(shù)身披綠裝，挺直腰板，搖曳在風(fēng)中。一些樹(shù)長(zhǎng)得過(guò)高，伸向圍墻外，仿佛訴說(shuō)著：滿(mǎn)園綠色關(guān)不住，幾棵桑樹(shù)出墻來(lái)！
進(jìn)入教學(xué)樓，一樓的第一個(gè)教室便是我們的`班級(jí)。班級(jí)后墻黑板上寫(xiě)著幾個(gè)粉色的大字：“新學(xué)期；新目標(biāo)；新思路；新氣象”。這正是我們班主任鄭老師對(duì)我們的新要求。教室里整齊地?cái)[放著40副桌椅，一塵不染。
走出教室，映入眼簾的是一片生機(jī)盎然的景色。校園四周種了許多樹(shù)，有梧桐、松樹(shù)、桃樹(shù)、竹子，還有一些不知名的樹(shù)。靠近教學(xué)樓處的花壇還種了許多花。春天，桃花粉裝素裹；夏天，玉蘭花開(kāi)出潔白高貴的花朵；秋天，桂花香彌漫著整個(gè)校園。春天的校園是最美的，新嫩的綠色，襯著各色的嬌艷的花朵，把校園裝扮的像一個(gè)時(shí)尚女郎。
被花草樹(shù)木包圍著的正是操場(chǎng)。站在操場(chǎng)中心，抬眼望去，高大筆直的松樹(shù)挺立著，儼然是學(xué)校的衛(wèi)士；梧桐樹(shù)則婀娜多姿地靠在松樹(shù)邊上，秋天的落葉讓它像是一個(gè)翩翩起舞的女子；正前方的那叢竹子多年沒(méi)有修剪，一直爬上了屋頂，“唰唰”的風(fēng)聲，就像竹子在彈唱一曲優(yōu)美的小調(diào)。
校園，你雖小，但是有哪所學(xué)校有你的婀娜，有你的綠色呢？
我愛(ài)你，美麗的校園！
美麗校園作文4
走進(jìn)了校門(mén)，來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)里有跑道，上體育課的同學(xué)們?cè)谂艿郎峡旎畹乇寂�，操�?chǎng)邊上的那幾棵樹(shù)，春夏秋冬都不一樣。
春天，樹(shù)上的葉子綠綠的，有時(shí)候還散發(fā)出淡淡的清香，自己仿佛來(lái)到了一個(gè)美麗的'天堂。
夏天，綠樹(shù)成蔭，同學(xué)們每當(dāng)感覺(jué)到很熱的時(shí)候，就馬上去樹(shù)那兒，一起乘涼和聊天，還有一些同學(xué)在一邊乘涼，一邊快樂(lè)的玩耍。頓時(shí)，校園變成了一個(gè)開(kāi)心的樂(lè)園。這時(shí)芒果成熟了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩⒐?/p>
秋天，落葉紛紛，好像給操場(chǎng)做了一張金黃色的地毯，有很多同學(xué)在這張地毯上奔跑嬉戲，是一幅多么美好的景象��！
冬天，寒風(fēng)刺骨，有時(shí)候冷得讓人難受，可是同學(xué)們還圍著樹(shù)跑，快快樂(lè)樂(lè)！連冬天都馬上變得溫暖了！有的在樹(shù)旁玩捉迷藏，有的在猜拳，還有的在玩老鷹捉小雞。每個(gè)同學(xué)都是那么的快樂(lè)！
我們的學(xué)校還有籃球場(chǎng)，在上體育課時(shí)，有的同學(xué)就在球場(chǎng)來(lái)一場(chǎng)籃球比賽。
我們的學(xué)校是那么的美麗！那么的漂亮！那么的令人快樂(lè)！
美麗校園作文5
我打六月的微光走來(lái)。又繼續(xù)以一種靜默的姿態(tài)走下去，在那些上演著繁華不肯謝幕的年華里開(kāi)出一朵地老天荒的花推開(kāi)春天的柴扉，開(kāi)在群山的懷抱里的微笑?清香浮動(dòng)，仿佛天使的隱喻，點(diǎn)亮風(fēng)中吶喊，叩響生命的晨種。
校園生活，對(duì)我們這群花季少年一種束縛，又是一種解脫，美麗的校園讓我仿佛致身于仙境。簡(jiǎn)短的頭發(fā)，干凈整潔的校服，白色的帆布鞋，紅色的跑道，讓我們認(rèn)為中學(xué)的`校園生活亦是如此，在學(xué)校里，仿佛是一個(gè)保護(hù)罩，而年少輕狂的我們卻會(huì)嫌棄屏障太大，我們失去了洞悉社會(huì)自由。
校園生活是簡(jiǎn)單快樂(lè)的。又是煩雜忙碌的，而校園就是我們青春夢(mèng)想起飛的地方。
初三的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)榱酥锌紱_刺線(xiàn)上奮力拼搏，而正值花季的我們，也感覺(jué)壓力很大。
看那是初三的同學(xué)因?yàn)橐ゾo而不小心撞到一個(gè)小女孩，小女孩身上的痛感換來(lái)了號(hào)啕大哭的發(fā)泄方式，頓時(shí)讓這個(gè)七尺男兒手足無(wú)措，哨聲響起，練習(xí)開(kāi)始了，好朋友和我看不下去了，沖下樓去，讓學(xué)哥先去訓(xùn)練，由我和好朋友來(lái)照顧小妹妹，學(xué)哥笑了笑，又投入到了緊張的訓(xùn)練中
就在清幽林茂道上，我想，我還是被命運(yùn)所眷顧著，讓我可以擁有值得炫耀的校園生活
我會(huì)走出一條康莊大道，沿途也會(huì)伴著春暖花開(kāi)，歡聲笑語(yǔ)青春，夢(mèng)想在這里起航，美麗的校園伴我成長(zhǎng)，讓我們擦干淚水，努力前往。
美麗校園作文6
我喜歡花木扶疏的公園，也喜歡人聲鼎沸的明珠廣場(chǎng)，但我最喜歡的還是環(huán)境幽雅的校園！
當(dāng)你來(lái)到環(huán)境幽雅的二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，首先映入眼簾的是由造型生動(dòng)的“文具”組成的別具一格的大門(mén)。只見(jiàn)一支天藍(lán)色的鉛筆直指蒼穹，厚厚的富有豐富知識(shí)書(shū)籍般的`大門(mén)，寓意著求學(xué)的孩子們，只要走進(jìn)這書(shū)聲瑯瑯的校園，就能在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪。
當(dāng)你 沿著筆直寬闊的柏油路向前走，美觀(guān)大方的教學(xué)樓兩側(cè)立著由大理石砌成的花壇。在花壇里艷如晚霞的萬(wàn)年紅，像跳動(dòng)燃燒的火炬；秋菊吐艷，像活潑可愛(ài)的孩子們那一張張純真的笑臉；顏色各異的喇叭花張開(kāi)大喇叭，仿佛在演奏秋天美妙的音樂(lè)會(huì)……
當(dāng)悅耳動(dòng)聽(tīng)的下課鈴聲響起后，校園里立刻變得熱鬧非凡起來(lái)。有的同學(xué)在身輕如燕的跳繩；有的同學(xué)在進(jìn)行緊張激烈的足球比賽；有的同學(xué)在玩兒趣味豐富的丟手絹……
最驚險(xiǎn)好玩兒的要屬老鷹捉小雞的游戲了�！袄销棥弊鬀_右突，一會(huì)兒跳到小雞側(cè)面，準(zhǔn)備打“雞媽媽”個(gè)措手不及；一會(huì)兒又迅捷地繞到后面揪住了落單的“小雞”。“雞媽媽”警覺(jué)無(wú)比的看著“老鷹”，立刻召喚小雞們“你撕一爪，我踢一下”的向“老鷹”攻擊。終于，“老鷹”寡不敵眾，狼狽的放下小雞逃跑了。校園里頓時(shí)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)……
這就是我們環(huán)境舒適，師生同樂(lè)的校園，我愛(ài)這美麗的校園！
美麗校園作文7
看到這張秋天豐收的照片，我不由自主地融入秋天的田野。
記得那年的秋天，我和爸爸一起去了一次田野，一路上我們談笑風(fēng)生，不一會(huì)兒，一片田野就呈現(xiàn)在我的面前。
遠(yuǎn)處，一棵葡萄樹(shù)上結(jié)了晶瑩發(fā)亮的一串串香甜可口的葡萄，多么好像一串串珍珠��！忽然，我又看到了一棵樹(shù)，但是是模模糊糊的，我就問(wèn)爸爸，“這是什么樹(shù)？”爸爸一臉微笑地回答我：“是石榴樹(shù)。”我一看，里面的籽兒多么好像一個(gè)個(gè)小娃娃，石榴有一處破了。我覺(jué)得好像娃娃們把“門(mén)”擠破了。樹(shù)下還有一些五顏六色的花，紅的似火，焧的.似霞……野花還香了田間羊腸小路，牛兒、羊兒個(gè)個(gè)都膘悍強(qiáng)壯，幾位小朋友在樹(shù)下悠然自得，自由自在地玩耍。
田野中，一大片稻子成熟了，金燦燦的，好像金子一樣，又好像金地毯，給田野許多生機(jī)。玉米舉著紅纓樂(lè)了，忘掉了一個(gè)夏天的煩惱，高粱身子紅了，好像是笑紅了臉，又好像是有一曲酒歌在心靈釀造。
秋風(fēng)好像一位理發(fā)師，把田野整理得井井有條；秋光如同發(fā)亮的汗珠，蓬蓬勃勃在田野上閃耀。秋天不變是指揮著秋風(fēng)，才刮走了夏天。秋風(fēng)不一定可以刮走夏爺爺，也可以用扇子或電風(fēng)扇哦。
走進(jìn)秋天，有舒爽的秋風(fēng)送來(lái)，頭頂有明麗的陽(yáng)光照耀，撿一片黃葉悄悄地珍藏，秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑。
我們依依不舍地離開(kāi)了秋天的田野，但是我們的心還在田野上。
美麗校園作文8
從思恩樓開(kāi)始說(shuō)起它的后面有一顆高大的雪松，它像一個(gè)烈士筆直的站在那里，它的松針像一根尖尖的針，摸上去就跟真的針一樣，雪松上面還有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里有一些小小的葉子。在松樹(shù)的左邊有一個(gè)幼兒園，那里面有蕩秋千，蹺蹺板，還有滑滑梯......在松樹(shù)的前面是老師們的宿舍，在老師的宿舍旁邊有五棵筆直的桂花樹(shù)，它們小小的花朵，就好像可愛(ài)的小精靈，在葉叢間跳舞。
再往右邊就是鳳樓書(shū)園，里面有一條彎彎曲曲的小路，像極了彎彎的小河。這是由石子鋪成的小路，看起來(lái)精美別致。旁邊還有兩塊綠油油的草地，草地里居住著一些小昆蟲(chóng)，有綠色的螞蚱，有五彩繽紛的蝴蝶，有身上帶著七個(gè)小黑點(diǎn)的七星瓢蟲(chóng)......一推開(kāi)鳳樓書(shū)園的門(mén)，正中央立著一棵高大的樹(shù)，定睛一看，原來(lái)是一棵可以以假亂真的假樹(shù)。抬頭看，上面掛著各種各樣的鳥(niǎo)籠，前面堆放著許多書(shū)，左邊的墻壁上掛著一幅精美的油畫(huà)，里面有著蘑菇做的房子，花藤做的鳥(niǎo)窩，漂亮極了。
在鳳樓書(shū)園的外面種著許多花，比如，有的.像荷葉的銅錢(qián)草，有的像要爬個(gè)不停的爬山虎，有的像穿著黃色衣裳的連衣裙，有的像小花的三葉草，有的帶著尖尖的刺，摸上去給人刺刺的痛感，那就是薔薇......
關(guān)于我們學(xué)校真的是有太多的美景分布在各個(gè)角落數(shù)也數(shù)不清，我們的校園真是美麗極了！
美麗校園作文9
我們的學(xué)校位于天山路中段，是愛(ài)國(guó)華僑林百欣先生捐資興建的。我們的校園無(wú)論什么季節(jié)都絢麗多姿，使人陶醉；潔凈的空氣，令人心曠神怡�，F(xiàn)在，就請(qǐng)你隨著我的腳步一起暢游我們美麗的校園吧。
邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，迎面看到的是一座呈“工”字形的教學(xué)樓。教學(xué)樓樓高四層，外墻鋪著白褐相間的馬賽克，高大堅(jiān)固。在教學(xué)樓的東邊，有一條繽紛多彩的'長(zhǎng)廊――“七彩長(zhǎng)廊”�！捌卟书L(zhǎng)廊”里展覽著凝聚同學(xué)們心血的作品，有精致的工藝品、精美的畫(huà)作……最有意思的是同學(xué)們制作的“掛盤(pán)畫(huà)”。在一個(gè)個(gè)大小相同的紙盤(pán)上，同學(xué)們精心地畫(huà)著各種有趣的圖案，有《數(shù)碼爆龍》里面的人物或怪獸；有《寵物小精靈》中的小精靈……讓人眼花繚亂。
和教學(xué)樓、“七彩長(zhǎng)廊”相鄰的地方有一個(gè)大花圃�；ㄆ岳镤佒〔荩瑸榱嗣阑@，凈化空氣，它們受盡風(fēng)吹雨打，卻毫無(wú)怨言……春天，那新綠透露著旺盛的生命力催促著我們奮發(fā)向上。
隨著“叮咚叮咚”的音樂(lè)聲中，同學(xué)們走出教室，有的在走廊散步，放松一下緊張的情緒；有的在花壇四周徜徉，盡情吮吸新鮮空氣；還有的在操場(chǎng)上參加自己喜歡的游戲：捉迷藏、“老鷹捉小雞”……
啊！我們的校園充滿(mǎn)了生機(jī)，充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了信心和希望。什么時(shí)候你有時(shí)間，請(qǐng)親身來(lái)領(lǐng)略她的美吧！
美麗校園作文10
在美麗的樂(lè)清灣，有所被小河環(huán)繞著的校園，名叫育英學(xué)校。它建于1993年，培育過(guò)成千上萬(wàn)個(gè)育英學(xué)子，是一座美麗的學(xué)校。
走進(jìn)校園，第一眼看見(jiàn)的就是那迎賓泉，它噴水像巨象、像紗布、像大手寧?kù)o時(shí)，水的波紋都沒(méi)有。迎賓泉的名字是怎么來(lái)的呢？我大概說(shuō)一下：每當(dāng)有客人老師來(lái)時(shí)，它就會(huì)噴水，像是在對(duì)他們招手致敬呢。
在迎賓泉的后面，有許許多多的花，有紅色的、白色的、藍(lán)色的。它們有的像小手，有的像小臉蛋花兒也有一股股的清香，隨時(shí)會(huì)吸引著蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。
過(guò)了迎賓泉就是教學(xué)樓大門(mén)，進(jìn)門(mén)后就是中庭，這里小草綠油油的，像個(gè)小哨兵一樣，筆直的挺立著。再進(jìn)教學(xué)樓，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)明亮的大教室，每一個(gè)有100平方米，里面都是干凈清爽的。當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們洪亮的讀書(shū)聲時(shí)，會(huì)讓人情不自禁的有讀書(shū)的沖動(dòng)。右拐后，就來(lái)到了食堂，在門(mén)外就會(huì)聞到一陣陣的.菜香味。
出了教學(xué)樓后，就來(lái)到了操場(chǎng)，那里有籃球架、主席臺(tái)
過(guò)了操場(chǎng)后就是寢室，里面的被子疊的方方正正的，氣味清香，這是大家洗澡、睡覺(jué)的地方。
這就是我們的育英學(xué)校，我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方。
美麗校園作文11
校園，是學(xué)習(xí)的圣地，是溫暖的巢穴，是充滿(mǎn)生機(jī)的綠茵場(chǎng)。在我眼里，她更像一個(gè)迷人的花園。
校園的涼亭，清新而又純樸。碧綠的爬山虎，一節(jié)一節(jié)地攀在支架上，那青翠的葉子上，有著一顆顆珍珠般的露珠，分外可愛(ài)。在椅凳上，還有一些不知名的'野花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，好似一個(gè)由彩錦編成的繡球。遠(yuǎn)處的竹子又長(zhǎng)高了，青色的竹桿一節(jié)節(jié)，好似要長(zhǎng)到天上去……一切都是那么生機(jī)勃勃。
校園的花圃，繽紛而又多彩。一圈圈的紫羅蘭是多么顯眼，那嬌嫩的花瓣透著神秘的紫光，在太陽(yáng)的照耀下，整個(gè)花身就好像是用水晶雕刻而成的。玫瑰站在一旁，好似一位冰冷紅艷的殺手，漠視一切。白色百合，她的色彩給整個(gè)花圃都添上了重要的一筆。她那柔弱的身軀，支持著那碩大的花瓣，是多的嬌弱。這里，五彩繽紛的顏色，爭(zhēng)奇斗艷的姿態(tài)，令人流連忘返。
校園的樹(shù)林，同樣美麗。合歡樹(shù)在路的兩旁，低頭彎腰，好似在歡迎你的到來(lái)。那粗壯的枝條上掛著一片片細(xì)長(zhǎng)的葉子，一團(tuán)一團(tuán)的，數(shù)不勝數(shù)。有時(shí)來(lái)到這里，還能看到毛絮在這里飛舞，那如雪的絨毛是什么？那是合歡樹(shù)的子孫后代。兩邊的灌木也同樣美麗。雖然矮小，但不屈不撓，整齊劃一地挺立著，像是軍人，倍有精神。
��！校園，如此美麗，如此生機(jī)。這里的景色，令我流連忘返。
美麗校園作文12
我很愛(ài)看夕陽(yáng)，每到傍晚總是喜歡走出房間，來(lái)到大門(mén)前，在日落柔和的余暉里，靜靜的凝視西沉的斜陽(yáng)，任它拖長(zhǎng)我身后的影子，延長(zhǎng)我無(wú)盡的思緒。
那藍(lán)藍(lán)的`天空猶如大海，朵朵白云猶如大海的波浪，一層一層涌向遙遠(yuǎn)的天邊。過(guò)了一會(huì)，天空由藍(lán)色變成了淡紅色，就像波浪沖出藍(lán)色的大海，太陽(yáng)又悄悄地躲到樹(shù)枝后，好像一位害羞的小姑娘，只露出半邊小臉。又過(guò)了一會(huì)，夕陽(yáng)出現(xiàn)了耀眼的光芒，把小樹(shù)，樓房和河面照的亮亮的，就連我也被照亮了。那一刻，我仿佛來(lái)到了光的海洋，啊好美！過(guò)了一會(huì)，夕陽(yáng)就像一位害羞的少女，紅著小臉，從容地走向后山，就在我們?yōu)樗臏剀昂透袊@時(shí)，壯麗的場(chǎng)面出現(xiàn)了一道道奇燦無(wú)比的霞光從天際噴薄而出，天邊婁婁流云剎那間被染紅了。在天邊鋪成了五彩的錦緞，仿佛天地間的一切都融入了夕陽(yáng)，這是最后的輝煌。
輝煌的光越來(lái)越淡，當(dāng)紅光最后一次發(fā)亮?xí)r，天空暗了下來(lái)，月亮從云后面跑出，星星也在此時(shí)漸漸的眨眼睛，夜幕趕走了美麗的夕陽(yáng)，而我依然有些不舍。美麗的夕陽(yáng)，我愛(ài)你！
美麗校園作文13
我家的小區(qū)環(huán)境很好。因?yàn)檫@里空氣新鮮，綠化很好。今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)小區(qū)里的植物吧！
我們小區(qū)是名副其實(shí)的“水果園”。我們這一幢旁邊就有很多果樹(shù)。剛出門(mén)，左邊就是三棵楊梅樹(shù)，楊梅樹(shù)上的楊梅還沒(méi)有成熟，在墨綠的葉片下，能找到不少小小的楊梅，這些楊梅綠里透黃，刺還硬硬的，沒(méi)有熟透的楊梅的刺平滑而柔軟。雖說(shuō)沒(méi)熟透的楊梅無(wú)法跟熟了的楊梅媲美，但是看到它，人們?nèi)詴?huì)垂涎三尺。可能是想到過(guò)了不久熟透了，該有多甜美��！楊梅樹(shù)不遠(yuǎn)處還有兩棵枇杷樹(shù)，那些枇杷色澤金黃，數(shù)量數(shù)不勝數(shù)，令人眼花繚亂，看到這些枇杷，我靈感來(lái)了，寫(xiě)了一首詩(shī)：
枇杷
�。ìF(xiàn)）傅君昊
我到樓下看枇杷，枇杷金黃色澤亮，千果萬(wàn)果壓枝頭，真想馬上摘來(lái)吃。
哈哈，很好玩吧！除此之外，還有已經(jīng)開(kāi)放紅花、結(jié)出隨風(fēng)飄動(dòng)的小果子的石榴樹(shù)，以及柚子樹(shù)和桔子樹(shù)�？磥�(lái)我們小區(qū)真是一個(gè)“果園”。
除了各種果樹(shù)之外，還有五花八門(mén)的植物，有黃、白、紅、紫等色彩的`三色堇，有目不暇接的杜鵑花，有因?yàn)樗械幕〝D在一起，像個(gè)球一樣的繡球……
我們小區(qū)還真美麗��！
美麗校園作文14
我有一個(gè)美麗的、五彩繽紛的校園。
一進(jìn)校園的大門(mén)，向前走幾步，你就會(huì)看見(jiàn)兩旁有一個(gè)大草坪，左邊和右邊都有一排紅繼木和許多棵大榕樹(shù)，在左邊的草坪有一尊孔子雕像，而右邊卻是我們學(xué)校的象征——騰飛。
看完后，我繼續(xù)前進(jìn)，看到有兩條小路，左邊一條，右邊一條，我去了左邊的小路，看見(jiàn)了一顆紅背桂，他摸上去非�；瑳](méi)成熟的葉子是紅色的，成熟的是嫩綠色的，葉子還散發(fā)著一股淡淡的清香。小路的旁邊還有一個(gè)大花圃和一顆長(zhǎng)的像竹子的樹(shù)等等。
過(guò)了小路，我又看見(jiàn)了一條小路，我走這條時(shí)，聞到了一陣清香，原來(lái)是許多桂花在用香氣吸引我，桂花的`花非常小，小得像幾只黃螞蟻似的，風(fēng)輕輕吹過(guò)，葉子發(fā)出沙沙的聲音，似乎在說(shuō)：“我們的學(xué)校真美！”我繼續(xù)前進(jìn)，幾顆大王椰屹立在我眼前，大王椰非常高大，屹立在小路中間，就像一位巨人一樣，守護(hù)著學(xué)校。
過(guò)了小路，經(jīng)過(guò)大堂，我就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊有一個(gè)花園，里面長(zhǎng)著各種各樣五顏六色、成千上萬(wàn)的花朵，還有一些掃也掃不盡的落葉。
我的校園，就像一幅畫(huà)卷那么美麗，我喜歡我的校園。
美麗校園作文15
大棋盤(pán)、菱湖、白沙池，這些特色景觀(guān)組成了我們美麗的校園。
學(xué)校的大棋盤(pán)周?chē)幸蝗π』�，一點(diǎn)一點(diǎn)的，像耀眼的小星星一樣。有時(shí)候，大棋盤(pán)就像一片稻田，微風(fēng)吹來(lái)，我似乎都能聞到稻花的香味；有時(shí)候，她像璀璨的星空，散落在棋盤(pán)的黑白棋組成了一個(gè)個(gè)神奇的星座；有時(shí)候，大棋盤(pán)還像一個(gè)花邊相框，里面放的是校園最美的美景。這是一盤(pán)未下完的棋，給人帶來(lái)無(wú)窮的想象，這盤(pán)棋到底是誰(shuí)在下？誰(shuí)贏(yíng)了？這么大的棋盤(pán)，估計(jì)只有爛柯仙人才下得了吧。
還有我們初中部的菱湖，菱湖的湖水碧綠碧綠的，好像未打磨過(guò)的鏡子，湖面長(zhǎng)著一些睡蓮，舒服地躺著湖面上，似乎在美麗的校園中陶醉了呢！湖面是綠色的，睡蓮也是綠色的，有時(shí)候，睡蓮更像隱身了一般，一不小心就看不見(jiàn)了。菱湖啊，你就是學(xué)校里的一顆閃亮的藍(lán)寶石。
學(xué)校的白沙池也是讓我流連忘返的.地方，白色的沙子涼涼的，細(xì)細(xì)的，就像一顆顆小寶石，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。白沙池旁邊有十二生肖，莊嚴(yán)地佇立在四周，看起來(lái)就像在守護(hù)白沙池，而且守護(hù)白沙池的不僅有十二生肖，還有一塊大石頭，據(jù)說(shuō)這塊大石頭是百年校慶的時(shí)候，從遙遠(yuǎn)的山里搬來(lái)，估計(jì)有好幾噸重，靠著她讓我覺(jué)得十分安全。
這就是我美麗的學(xué)校，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的學(xué)校，也是一個(gè)讓我自豪的學(xué)校。
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