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美麗校園的作文精品(9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的美麗校園的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗校園的作文 篇1
我們的校園中，有一個(gè)美麗的小花園。小花園的四周樹木種類很多。一年四季把校園打扮的多姿多彩，美麗極了。 春天，萬物復(fù)蘇，下過幾場雨后，春風(fēng)吹過，小草探出頭來，梨樹、桃樹和迎春花都抽出了新條，小草長大了，綠色覆蓋了花園，梨樹開著雪白的花朵，猶如片片雪花。桃樹開著淡粉色的花朵，就好像是用淡粉色的水粉畫筆畫成的。
迎春花可真急�。∵�沒有長葉就開出一串串金燦燦的花。春天花園里的.花真絲爭奇斗艷，繁花似錦。 夏天，小草又活潑起來，長得更茂密了。梨樹、桃樹花都落了，綠葉長滿了枝頭結(jié)出了小小的果實(shí)。紫丁香開的更艷麗了，那淡紫色花瓣猶如披上了一身輕紗，散發(fā)著清新淡雅的芳香，真是讓人陶醉其中。 秋天到了，樹上結(jié)滿了果實(shí)。歪著嘴的桃子，黃澄澄的梨……我們學(xué)校中好心的馬爺爺在花壇里種植的茄子、辣椒也成熟了。小花園里有了田園風(fēng)光。 冬天，一場大雪把校園變成了銀白的世界，教學(xué)樓變成了童話中的城堡，給了我們夢幻的感覺。 我愛這美麗的校園，更愛那美麗的花園！
美麗校園的作文 篇2
我們的學(xué)校美麗極了，綠綠的樹，青青的草，紅紅的花，白白的墻……它就是我心中的一幅多彩畫卷愈看愈愛，百看不厭；它更是我心中的一道贊歌，叫我沒法不唱想它。
走進(jìn)校園，第一眼就會(huì)看到聳立在大門兩旁的椰皇樹。它像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的學(xué)校里的.一切事物。
再向里走，就到了學(xué)校中央的芒果樹。芒果樹高大挺拔，深綠的樹冠上點(diǎn)綴著簇簇嫩綠的新葉。濃密的樹葉擋住了太陽的光線。站在樹下往上看，只見點(diǎn)點(diǎn)樹葉間留下的空隙直晃你的眼睛。芒果樹的枝干向外舒展著，像鹿茸像蛇，像雙龍戲珠。芒果樹的皮是凹凸的，像癩蛤蟆的皮一樣。
芒果樹旁就是草坪了。那是怎樣的一池綠呀，初春時(shí)節(jié)，它們一起透出小小的嫩芽，小心翼翼地看著這個(gè)世界。那一池綠呀，好像哪個(gè)小朋友不小心打翻了顏料瓶給染得。每當(dāng)風(fēng)兒姐姐一來，細(xì)嫩的小草就翩翩起舞，像一陣陣海浪想岸邊翻滾。
我們學(xué)校，除了花草，還有樹木；除了樹木，還有高樓；除了高樓；更有很多可親可敬的園丁。你說，叫我怎么不愛它？叫我怎么不贊美它？
美麗校園的作文 篇3
在風(fēng)光旖旎的杭州灣畔，有一座人杰地靈的優(yōu)美小鎮(zhèn)——崇壽，深厚的紅色文化孕育滋養(yǎng)著我們的校園。
春天，萬物復(fù)蘇，春姑娘悄悄地來到我們的校園，她用手輕輕一撫，小草從地下探出頭來，樹木抽出了新的枝條，長出嫩綠的葉子，花兒們競相開放。整個(gè)校園披上了桃紅柳綠的新裝。同學(xué)們在校園里快樂地尋找著春天。
夏天，太陽火辣辣地照著。樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天，擋住了耀眼的陽光。同學(xué)們就在樹下乘涼，討論著追逐著，成了一道美麗的風(fēng)景線。
秋天，秋姑娘乘著風(fēng)兒，悄悄地來到校園。桂花開了，整個(gè)校園充滿了桂花的香味。楓樹的葉子飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶。同學(xué)們在金色的'操場上放風(fēng)箏，笑聲回蕩在校園里。
冬天，大樹變得光禿禿了，松柏卻愈加蒼翠了，校園里最勇敢的花兒梅花開了。大雪紛紛飄下，潔白的雪花跳下云端，像一位位小精靈跳著開心的舞。同學(xué)們一下課就飛奔出去，在操場打雪仗，堆雪人。
這就是我們的學(xué)�！鐗坻�(zhèn)中心小學(xué)。每一個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的魅力，歡迎你隨時(shí)來參觀！
美麗校園的作文 篇4
我們的校園坐落在斗山腳下，富貝河畔。校園中種植著龍柏、香樟、山茶、綠楊……無論什么季節(jié)，校園里都是一番生機(jī)勃勃的景象。
踏進(jìn)西校門，第一眼就能看到一條寬闊的水泥大道。大道兩邊種植著高大的香樟樹，枝葉茂盛，郁郁蔥蔥。大道北面是一條別具特色的錢幣長廊，廊前低矮的灌木排列成整齊的S形。幾棵龍爪槐種植在S形灌木的一頭，就像是幾把撐開的綠傘。龍爪槐旁邊有幾塊光滑的大石頭，其中一塊上面刻著“沐浴晨風(fēng)，想一想，今天我們該如何努力？”在曲曲折折的錢幣長廊中穿行，你若能仔細(xì)欣賞墻上那精美的石刻，還能從中學(xué)到不少知識(shí)呢！
水泥大道的東面是教學(xué)樓，樓前有龍柏組成的三片葉子造型的花壇，象征著我們?nèi)缧旅缫话阕聣殉砷L。
校園里景色最美的地方，就屬兩幢教學(xué)樓之間的內(nèi)校園了。春天，金魚池畔垂絲海棠盛開了，那粉色的花朵如一個(gè)個(gè)小鈴鐺掛滿枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是浮著一片紅云。夏天，金魚池里睡蓮開了，那碧綠的蓮葉似翡翠一般，襯得蓮花更加?jì)赡�，而小魚兒則快活得在蓮葉間穿梭嬉戲。秋天，容園的桂花香了，整個(gè)校園都沉浸在花香里；石榴在樹上咧嘴笑呢，饞嘴的小朋友想去夠卻夠不著；而那黃澄澄的香櫞躲在綠葉間，正害羞著呢！冬天，山茶花開了，紅的似火，白的賽雪，而紅梅和蠟梅不畏嚴(yán)寒、傲霜斗雪，為我們帶來春的'消息。內(nèi)校園，一年四季都吸引著我！
教學(xué)樓南面有一條小河，沿河有綠柳有香樟。再往南便是大操場：綠色的草坪，紅色的跑道，白色的矮墻。外校園雖簡單，但在我眼中也是美的。
這就是我們的校園，美麗的校園。
美麗校園的作文 篇5
我的校園坐落在秦淮河畔，是一座美麗整潔的校園。
一進(jìn)校門，首先印入眼簾的是非常別致的學(xué)校大門，木門匾寫著：“夫子廟小學(xué)”。走進(jìn)校園，是一個(gè)寬闊的操場，每當(dāng)早晨太陽從東方冉冉升起的時(shí)候，操場上就出現(xiàn)了“紅領(lǐng)巾”的身影，掃地的、倒垃圾的、澆花的`，他們胸前的紅領(lǐng)巾在初升紅日的照耀下，在整潔校服的襯托下，更顯得鮮艷奪目！我們的校園在他們每天的裝扮下顯得更加美麗可愛！每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們就像出籠的小鳥奔向操場上，跳繩、捉謎藏、打籃球、踢鍵子，開心極了。我們的校園到處生機(jī)勃勃，充滿活力。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，操場上，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，師生相互道別，我們的校園里到處充滿著文明、和諧的濃厚氛圍。
順著操場往前走，看到的是我們的教學(xué)樓——博學(xué)樓。三層樓里分布著不同的年級，從那里不時(shí)傳來諄諄教導(dǎo)聲和陣陣?yán)世实淖x書聲。
教學(xué)樓的正前方有一座孔子塑像，在花草的映襯下，顯得格外壯觀。在孔子像的右邊有一組高矮不一的健身器材，課間休息時(shí)，同學(xué)們在這里玩耍。左邊的回音壁上刻著我們的校歌，“學(xué)而不厭，誨人不倦……”
校園里四季常青，綠樹成蔭，到處充滿了生機(jī)。你看，操場四周長著高大挺拔的白楊，常青藤爬滿了長廊，花園里，花兒們爭奇斗艷，競相開放，散發(fā)出淡淡的清香，引來許多蜜蜂、蝴蝶在花中嬉戲。輕風(fēng)徐來，葉兒們、花兒們隨風(fēng)擺動(dòng)，翩翩起舞。在這如畫的長廊里走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢！
��！我們的校園真美！
美麗校園的作文 篇6
��！我們的校園真是太美麗了，真像一幅美麗的畫
一來到校園首先當(dāng)然是聳立在門口的欄桿，上頭尖尖的像古代士兵的矛。
進(jìn)入外操場映入眼簾的當(dāng)然是用磚砌起的樹，樹的葉子清翠碧綠。夏天的時(shí)候陽光從重重疊疊的孔隙上撒下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。
進(jìn)入內(nèi)操場首先當(dāng)然是我們表演才藝的舞臺(tái)。舞臺(tái)上旗桿聳立在舞臺(tái)上像保護(hù)我們的警察一樣端正，筆直地站在舞臺(tái)上。高高在上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我看著五星紅旗我心里就會(huì)暗暗地下定決心；將來一定要為祖國效力！然后就是在旗桿后的背景圖，上面畫的好像是沙灘周圍的樹林，樹是椰子樹，樹葉顯得清翠碧綠似的。舞臺(tái)左右的花壇更是美麗了�；▔情L方形的，在外圈的是一些筆直的草，我不知道它叫什么但是我知道它是在保護(hù)那些美麗的.花兒，所以我們把它叫“護(hù)花草”。在內(nèi)圈的花兒在春天萬紫千紅的時(shí)候是多么美麗啊！五彩繽紛，像織不完的錦鍛那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。
��！美麗的校園，我愛你！
美麗校園的作文 篇7
朋友，您到過我們的鎮(zhèn)海區(qū)中心學(xué)校嗎？我們的學(xué)�？擅懒�。
我們學(xué)校的環(huán)境十分優(yōu)美。學(xué)校四周種滿了各式各樣的樹，有四季常青的松柏，有枝葉茂盛的銀杏樹，還有高大的桂花樹……一棵棵大樹就像一個(gè)個(gè)士兵，日日夜夜守衛(wèi)著校園。每當(dāng)春天來臨時(shí)，學(xué)校四周的`花兒都開放了，紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞……猶如一幅美麗的圖畫。
我們的教學(xué)樓也很美，特別是新的教學(xué)樓設(shè)計(jì)新穎，整潔美觀。四周的墻是用藍(lán)、灰相間的馬賽克貼上去的，看上去既堅(jiān)固又美觀。新教學(xué)樓就像一艘巨大的輪船載著我們在知識(shí)的海洋里自由自在地翱游，老師們就像舵手控制著輪船航行的方向。
教學(xué)樓旁邊是一塊大操場。紅色的塑膠跑道旁，嵌著一條條白色的線，中間是一大片綠色的假草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像鋪上了一塊紅綠相間的地毯。我們?nèi)熒荚谶@里做早操，開運(yùn)動(dòng)會(huì)，上體育課和班隊(duì)活動(dòng)課等等。這個(gè)操場給我們帶來了歡樂，給校園增添了勃勃生機(jī)。
我們在這樣優(yōu)美的環(huán)境里讀書、活動(dòng)，真幸福呀！
美麗校園的作文 篇8
清風(fēng)拂面，菊花怒放，四年前的初秋九月，我來了，來到了這讓我向往已久的樂園——儀征化纖第一小學(xué)。
走進(jìn)一小的校園，處處充盈著美的氣息。走進(jìn)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是個(gè)小清新的世界：碧綠的芳草地上搖擺著不知名的小花；蕩漾的小池塘上映出了柳樹的婆娑；路邊的長廊上纏繞著嫩綠的藤兒……既有校園的莊嚴(yán)，又不失生命的活潑。
一小的'同學(xué)是美的。走進(jìn)校園，最先接觸到的還是同學(xué)們。還記得初次見面，難免會(huì)有些拘謹(jǐn)，可這兒的人們毫不在乎，認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的，他們都會(huì)熱情地與你打招呼，自然又親切。從陌生到熟悉，從孤單到溫暖，他們那清澈的眼神似乎能感化一切。
一小的老師是美的。都說老師是心靈的工程師，這一點(diǎn)兒都不假。一小的老師，真誠地愛著學(xué)生，真切地關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長，他們的形象已深深印在了我的腦海里：微機(jī)老師憨態(tài)可掬，平易近人；數(shù)學(xué)老師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，氣質(zhì)非凡；語文老師博學(xué)多才，文思敏捷；英語老師春風(fēng)化雨，潤物無聲……正是這些辛勞的園丁，澆灌了一園又一園的花朵，正是這些辛勤的船工，載著一船又一船的船客駛向了理想的彼岸！
一小的校園，更有一種和諧之美，它會(huì)給生活帶來溫馨，會(huì)給生命帶來激情，會(huì)給學(xué)習(xí)帶來力量。走進(jìn)校園，面對著優(yōu)美環(huán)境和教室里的一張張陌生的新面孔，我一點(diǎn)也不畏懼，相反，我很快樂。在我看來，這一切都象征著我們已經(jīng)開始邁上新征途，我們必須面對新任務(wù)，接受新挑戰(zhàn)，那就讓我們在新的校園中茁壯成長吧！
美麗校園的作文 篇9
在我們學(xué)校門口的大理石碑上刻著四個(gè)金光閃閃的大字——梅嶺小區(qū)。
進(jìn)了大門，左樓上刻著我們的�；�，下面有著幾個(gè)行的數(shù)字——1947，為什么會(huì)有這幾個(gè)數(shù)字呢？因?yàn)槲覀兠利惖男@就是在1947年建的。下面有我們的校訓(xùn)，分別是謀新，尚德，合作，踐行。據(jù)說，當(dāng)時(shí)我們的校名叫可法小學(xué)，是史可法的后人史鑒先生建成的。
往里走，就是我們的小操場，左右兩側(cè)各栽了五棵四季常青的桂花樹，金秋時(shí)節(jié)，桂花迷人的香氣會(huì)飄入校園的每個(gè)角落，可香了！
在左樓的右邊，就是我們學(xué)校的史公祠，里面立有一尊史可法的坐像，明朝末年，史可法誓死保衛(wèi)揚(yáng)州，最后英勇戰(zhàn)死在了梅花嶺上，所以我們校歌的.第一句就是：“護(hù)城河畔，梅花嶺……”在史可法坐像的周圍有著歲寒三友松竹梅，我想學(xué)校一定是想襯托史可法堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)吧。除了它們以外，還有臘梅樹，紅葉石楠……
在學(xué)校的左邊，是我們的大操場，除了兩個(gè)籃球場外，還有我們的足球場，周圍環(huán)繞著紅白相間的橡膠跑道。體育課上，我們在操場上自由馳騁，活像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈。
操場旁有一片綠化帶，上面種著松樹，楓樹，紅葉石楠，去年又新移來了一棵櫻花樹，學(xué)校稱它為“紀(jì)念樹”，是去年畢業(yè)的學(xué)生們栽種的。
綠化帶前是我們的食堂，每天都會(huì)給我們提供新鮮美味的飯菜，上方還有我們最喜歡的風(fēng)雨操場。
這就是我們的美麗校園，你喜歡嗎？
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