美麗的校園作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的美麗的校園作文3篇，希望能夠幫助到大家。

美麗的校園作文 篇1

　　我們學(xué)校是第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，雖然面積不大，但很美，我們就在這美麗的夢境之中，度過了一天又一天。

　　春姑娘迎著清涼的風(fēng)，飄了過來，樹木抽枝長葉，光禿禿的樹丫上變綠了，同學(xué)們更快樂了。丁鈴鈴，上課了，同學(xué)們?nèi)�五成群的怕跑進(jìn)了教室，教室里靜悄悄的，同學(xué)們都在寫作業(yè)，連掉一根針也能聽得見，隔壁教室朗朗的.讀書聲，不時的傳入了我們的耳朵里。

　　春姑娘帶來了夏姑娘，樹木茂盛，鮮花遍地都是，火辣辣的太陽把大地給烤焦了，熱得我們大汗淋漓，但我們還是很快樂，夕陽把天染紅了，以似火的熱情來接待人們。

　　秋姑娘翻著跟頭過來了，她一揮手，秋天變黃了，樹葉紛紛的落了下來，飛來飛去像小鳥一樣。大雁你前我后的排著隊(duì)，飛往南方，一片片落葉就是一條條信息，告訴我們冬天快要來臨，校園的秋天是這樣的迷人。

　　冬姑娘也湊了過來，片片雪花飄飄灑灑，為校園披上了白紗，同學(xué)們都聚集到操場上，打雪仗，堆雪人，滾雪球，操場上擠滿了人，學(xué)校上空飄揚(yáng)著歡樂。

　　我愛我的學(xué)校，更愛我的老師。

美麗的校園作文 篇2

　　離開，一個熟悉又陌生的詞，卻即將降臨在我們身上……在我們心中，母校是最美麗的，它就是我第二個家。

　　即將離開，我們心中無限眷戀，像魚兒眷戀水。那池塘中的水，依舊如以前那樣，還是那般清晰、那般明亮、那般碧綠。水中魚，還是那樣活潑、明朗。搖著尾巴，玩得歡灑……看著和諧的畫面，我不經(jīng)心中呼喚：我難忘，我美麗的母校！

　　即將離開，我們心中無限留戀，像花兒留戀陽光。那金黃的丹桂，綠色的嫩葉，挺拔的樹干，天衣無縫的組合，讓人眼前一亮。四小片花瓣，組成一朵小巧玲瓏的花，惹人喜愛。淡淡的清香泌人心肺。蜜蜂“嗡嗡”的叫聲縈繞耳畔。我不禁心中呼喚：我難忘，我美麗的母校！

　　即將離開，我們心中無限依戀，同學(xué)老師們的身影在校園里穿梭。同學(xué)們朗朗的讀書聲解除了老師的疲勞，銀鈴般的笑聲響徹校園。老師，我們的第二個母親。耐心教我們知識，她慈祥而又嚴(yán)肅的'眼神，時刻鼓勵著我們，給予我們自信和勇氣。我們不禁心中呼喚：我難忘，我美麗的母校！

　　即將離開，我們迷戀這兒的每一棵樹、每一株草、每一朵艷麗清香的花。這兒的一切都深深地印在腦海里，令我刻骨銘心。

　　我們即將離開，我們一定會回來看您，母校！我們第二個家！

美麗的校園作文 篇3

　　我的校園不僅是知識的海洋，還是孩子們的天堂，也是一張連綿不斷的畫卷。

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的是一排鐵樹，它仿佛在張開巨大的手臂，歡迎著陸續(xù)進(jìn)入校園的同學(xué)們。穿過鐵樹，一抬頭是萬人矚目的五星紅旗，紅旗后面是一座手捧地球的雕像。它象征著：老師用手捧著地球，等著祖國未來的希望。

　　再往里走，是校園最美的一處景物——小花壇。小花壇里種著各式各樣的花草樹木，一排排大樹連成兩個綠油油的大字——“騰飛”，它象征著：老師希望我們能夠在這個學(xué)校騰飛起來。一旁的花兒長得千奇百怪，有的還是花骨朵兒，有的盛開了兩三片花瓣，有的盛開了五六片花瓣，還有的微微垂下來，仿佛笑彎了腰。

　　繞過花壇，便是林蔭小道。小道的`水泥地上出現(xiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn)而又細(xì)碎的日影，因?yàn)樗闹芏际巧鷻C(jī)盎然的大樹，那兒環(huán)境優(yōu)美，鳥語花香，而且垂柳依依，讓人有如畫一般的美感。

　　如此美麗的校園難道不會讓人心生喜愛嗎？

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