美麗的校園四年級(jí)作文6篇(熱)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的美麗的校園四年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美麗的校園四年級(jí)作文1
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的時(shí)節(jié),漫步在校園中,花壇里群芳爭(zhēng)艷,姹紫嫣紅。
不知不覺(jué)地來(lái)到了校門(mén)口,只見(jiàn)在校門(mén)口的兩棵鐵樹(shù)蒼翠挺拔,像兩位守護(hù)門(mén)衛(wèi)的大將軍一樣威風(fēng)凜凜。
繼續(xù)往里走,只看到在那茂密的矮樹(shù)叢里的火棘,一個(gè)個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn)在一片綠葉叢中,那是什么?湊近一瞧,一粒粒火棘果聚在一起,真像一串串紅珍珠。真是別有一番美麗的景色啊!
往北走,那棕櫚樹(shù)在風(fēng)中搖曳,它的'外皮真像一件軟綿綿的毛絨大衣!最有趣的是它的葉子,像一把把芭蕉扇,難道孫悟空當(dāng)年就是用它來(lái)滅火的嗎?真是太稀奇了。
又往里走,經(jīng)過(guò)鵝卵石路來(lái)到了亭子 ,在陽(yáng)光的映照下,亭子發(fā)出耀眼的光芒。在這兒,我們可以盡情的玩耍。
快看,我們美麗的校園都把小鳥(niǎo)引來(lái)了,在一棵樹(shù)上,它們搭窩筑巢、安家樂(lè)業(yè),幸福的生活著!
!我們的校園真美!
美麗的校園四年級(jí)作文2
我們的校園是個(gè)美麗的校園,載滿了無(wú)數(shù)的花花草草,非常美麗。
走進(jìn)校園就有兩塊大草坪,上面放著幾塊巨大的石頭,旁邊種著一株彎彎曲曲的松樹(shù),好像是正在尋找椅子坐的老爺爺。然后再沿著綠蔭小道,小道左邊有許多展示欄,上面寫(xiě)著許多老師的小故事。右邊有許多茂盛的樹(shù)木,有八角金盤(pán)、有樟樹(shù)、有四季花、有鳳尾竹。
再往前走些,就可以看見(jiàn)一個(gè)圓形的“門(mén)”,如果你走進(jìn)去了,就好像走進(jìn)了一個(gè)小公園。正中間有一座假山,假山上清澈的流水嘩嘩地流著。一條條小路,上面鋪著許多鵝卵石,走在上面腳底板好像在按摩一樣。
穿過(guò)學(xué)校的小公園就來(lái)到一年級(jí)的籃球場(chǎng),這個(gè)籃球場(chǎng)是一年級(jí)的樂(lè)園,長(zhǎng)年洋溢著他們的'笑聲。
繞過(guò)籃球場(chǎng),就來(lái)到后操場(chǎng),中間有個(gè)足球場(chǎng),外邊還有紅綠相間的塑膠跑道。跑道前還有一座主席臺(tái)。每年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)就是在這里舉行的。
看,這就是我的學(xué)校,美嗎?你看了也會(huì)到我的學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)的。
美麗的校園四年級(jí)作文3
美麗的校園
我們的校園是一個(gè)美麗的校園。
春天的校園生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋,好像在說(shuō):“我來(lái)了,讓我們交個(gè)朋友吧!”樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽,如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈,在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈,花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑......啊校園里的春天是多么可愛(ài),多么生機(jī)勃勃!
夏天的校園是一個(gè)五彩繽紛的校園。校園里花團(tuán)錦簇,中間是一棵高大筆直的皂莢樹(shù)。綠樹(shù)環(huán)繞著皂莢樹(shù),構(gòu)成了一個(gè)翠綠的保護(hù)罩。微風(fēng)吹拂,它們圍繞著皂莢樹(shù)又唱又跳,皂莢樹(shù)情不自禁地笑了,圍觀的花兒、小草也笑了。下課了,同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍,這時(shí)的校園,就好比一幅美麗的畫(huà)卷,這幅畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的呢?是大自然和同學(xué)們。這幅畫(huà)里充滿了生機(jī),充滿了期望,也充滿了同學(xué)們的歡樂(lè)。
秋天的校園是一個(gè)黃色的校園。落葉像蝴蝶似的',從半空中慢悠悠地飄落下來(lái),構(gòu)成了一塊黃色的地毯,迎接秋姑娘的到來(lái)。菊花也競(jìng)相開(kāi)放,看著那美麗可愛(ài)的菊花,我就遺忘掉了自己的煩惱。
冬天的校園是一個(gè)白色的校園。雪落在了樹(shù)上,樹(shù)變成了一把遮風(fēng)擋雨的巨傘,還有幾個(gè)雪人在門(mén)口堆著,看它們的架式好像還想去守衛(wèi)祖國(guó)邊疆呢!
。∫粋(gè)多么美麗的校園。
美麗的校園四年級(jí)作文4
我的校園是美麗的,它是我快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。在那里,我可以與書(shū)為友,與同學(xué)一起學(xué)習(xí)知識(shí),真是快樂(lè)無(wú)比呀!
一進(jìn)入北大門(mén),映入眼簾的就是那寬廣的操場(chǎng),操場(chǎng)上整齊的籃球架挺立著,我們經(jīng)常在那里上體育課。在操場(chǎng)邊緣的中間有一個(gè)升旗臺(tái),個(gè)每星期一,我們都會(huì)在那里舉行升國(guó)旗的儀式,在操場(chǎng)中央有一塊草坪,我們會(huì)在那里踢足球,做活動(dòng)……
在操場(chǎng)的正前方是三棟高大的教學(xué)樓:“之遠(yuǎn)樓”、“問(wèn)源樓”、“躬行樓”。其中,“致遠(yuǎn)樓”、“問(wèn)源樓”里都是學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的教室,所以在那經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)陣陣悅耳的朗誦聲,而“躬行樓”卻不一樣了,它的`里面也不全是教室。在這三棟樓的中間,刻著我們學(xué)校的校訓(xùn)——“勵(lì)志求真,追求逐遠(yuǎn)”呢!
在學(xué)校的各個(gè)角落,都可以看見(jiàn)許多美麗的植物,如:百合花樹(shù)、竹子、楓樹(shù)、松樹(shù)、桂花樹(shù)……這里的花花草草可是數(shù)不勝數(shù)呢!美麗的植物應(yīng)有盡有!
我愛(ài)我的校園,它美麗、迷人,充滿生機(jī)與快樂(lè)!
美麗的校園四年級(jí)作文5
校園不僅是我們學(xué)習(xí)的天地,還是一道美麗的風(fēng)景線。
我們先來(lái)到了松樹(shù)林,松樹(shù)枝繁葉茂,擋住了烈日,帶來(lái)了陰涼,走在其中的羊腸小道,仿佛置身于仙境一般。松樹(shù)挺拔地矗立在一角,好似一位保安,保護(hù)每個(gè)同學(xué)的安全。微風(fēng)吹來(lái),發(fā)出了一陣陣沙沙的響聲,它好像一位音樂(lè)老師,教我們唱歌,也好像在向每一位師生問(wèn)好。
穿過(guò)這片松林,映入眼簾的是一片清澈見(jiàn)底的池塘,水面上倒映著藍(lán)天白云,魚(yú)兒在水里歡快的嬉戲,就好像魚(yú)兒暢游在藍(lán)天里一樣。如果有人此時(shí)向水里扔一顆小石子,就打破了湖面的寧?kù)o,那小圓暈便一圈圈地蕩漾開(kāi)來(lái)
在我們享受這片寧?kù)o之時(shí),一陣吵鬧聲打破了沉寂。哦!原來(lái)是同學(xué)們到操場(chǎng)上玩鬧了。他們有的像駿馬一般奔馳在操場(chǎng)上;有的像小麻雀一樣輕盈地跳繩;有的像饑餓的'獵豹在追趕獵物一般在踢球
最后我們來(lái)到了裝滿知識(shí)的教學(xué)樓,這里是知識(shí)的起源之地,也是知識(shí)的傳播之源。每次我踏入這棟教學(xué)樓里,都能聽(tīng)到朗朗地讀書(shū)聲,令人心曠神怡。
我愛(ài)我的學(xué)校,愛(ài)校園里的美景,更愛(ài)這朗朗的讀書(shū)聲。
美麗的校園四年級(jí)作文6
我有一所美麗的校園。
來(lái)到我們校園大門(mén)口,你左手邊有幾個(gè)金光閃閃的大字"濟(jì)南市文化東路小學(xué)"這幾個(gè)大字讓我們學(xué)校的大門(mén)顯得格外醒目。
步入大門(mén)眼前就是一個(gè)大約四五米長(zhǎng)的小花壇,花壇里有一顆50多歲的迎客松,這顆迎客松張開(kāi)的枝Y好像在向我招手說(shuō):"這位學(xué)生,您好!歡迎來(lái)到濟(jì)南市文化東路小學(xué)學(xué)習(xí)。"似的.。
再向前走,橢圓形的操場(chǎng)就展現(xiàn)在我的眼前。四條大紅色的跑道圍繞著綠色的操場(chǎng),操場(chǎng)上還有兩個(gè)籃球場(chǎng),一到課間同學(xué)們就像風(fēng)一樣的跑到了操場(chǎng)上。有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞,有同學(xué)在玩捉迷藏,有人在玩跳皮筋,有的在踢毽子……
操場(chǎng)的北邊是灰白色教學(xué)樓,一共有四層樓。教學(xué)樓的頂上有"以心為學(xué),以文為教"。八個(gè)大字。每個(gè)星期一的早晨我們都會(huì)在操場(chǎng)上向國(guó)旗敬禮,向八個(gè)大字敬禮。
這就是我生活學(xué)習(xí)了四年的美麗校園,不管什么時(shí)候都洋溢著同學(xué)們的歡笑。我愛(ài)我的校園。
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