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美麗校園的作文【通用】
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的美麗校園的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗校園的作文 篇1
提起校園的美景，最讓我念念不忘的就是校園的小水池了。
清澈見底的小水池里有著一群自由、快樂的小金魚們，它們的顏色真是出了名的鮮艷，有蘋果紅、葡萄灰、梨黃等許多許多的顏色。它們?nèi)绻麌梢粋�小圓圈游的時候，就像一個五顏六色的彩環(huán)一樣。過了一會兒，小金魚開始玩捉迷藏的'游戲。它們有的藏，有的捉。藏的小金魚們飛快地游到躲藏的地方，躲藏的小金魚可機靈了，有的躲在小石頭后面、有的黑色小魚躲在樹蔭下，用顏色相同來隱身。
除了小金魚以外，小水池上邊還有幾個重重疊疊的假石山。它們形狀各異，有的像一臺飛機、有的象一個靈芝……假石頭長著一些綠油油的小草，它綠的那么新鮮，給光禿禿的假山增添了一些色彩。這些還不算什么，最美麗的就是那個長有一棵花樹的假石山了。那棵花樹的花朵是嫩粉紅色的，樹上的小花朵，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，就像一個害羞的姑娘一樣，不敢露它那美麗的笑臉。穿著粉紅色衣裳的花朵們，在微風(fēng)中翩翩起舞，它們好像想把那美麗的舞姿送給我們?nèi)５拿恳幻瑢W(xué)。
小水池旁邊還挺立著一棵高高的木棉樹。它是那么粗壯、結(jié)實、挺拔，就像一個勇猛的戰(zhàn)士一樣。春天的時候，木棉樹上就會長滿紅彤彤的木棉花，像一個火辣辣的太陽一樣給清爽的春天增添了一點溫暖。夏天的時候，木棉樹上的葉子已經(jīng)長的又綠又大了，明亮地照耀著我們的眼睛，木棉樹好像在用它每一片綠葉遮擋了炎熱刺眼的陽光，給小金魚們一個涼爽、舒適的家園。
你也喜歡上這美景了吧？這就是我美麗的校園一角，它將會陪伴我走過校園生活和學(xué)習(xí)的每一天。
美麗校園的作文 篇2
我們的校園十分美麗，綠油油的樹木高聳入云，紅彤彤的花朵鮮艷芬芳，樹間的小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，花間的蝴蝶、蜜蜂在辛勤的勞動著，給我們的校園增添了無限的生機。
走進校園，進入南樓大廳，首先映入眼簾的是右邊的這座金魚池，那里十米見方，里面的水清澈見底，金魚在里面快樂的、自由自在的.游動著，有紅的、黃的、白的十分漂亮，非常美麗，真是五彩繽紛。池子的西北邊有一個小小的水槽想必就是小魚的家，雖然里面的魚很多，但是他們都在有秩序的生活著，展現(xiàn)在我眼前的就像是一副金魚戲水圖的水墨畫，美麗極了！
大廳的左邊是陳列野生動物標(biāo)本處，里面的老虎在悠閑的散步，可愛的熊貓也在快樂的嬉戲著，顯得特別高興。小獅子和長尾猴似乎在玩捉迷藏，一只梅花鹿正在眺望遠(yuǎn)方不知道是在為伙伴們站崗放哨還是在眺望遠(yuǎn)方的親人，仙鶴的一只腳微微抬起像是在歡快地跳舞，更擺出一副金雞獨立的姿勢，兩棵參天大樹矗立在兩邊就像是一把巨傘，為動物們擋風(fēng)避雨。看到這一幕就像是進入了我向往的非洲大草原，各種不同食性的動物在一起生活著，真是一副和諧的花卷��！
校園里南北兩座教學(xué)樓巍然屹立，從樓上傳出朗朗的讀書聲讓我無比向往，我感到在這優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)是最大的幸福。這就是我們美麗的校園，我愛我的校園。
美麗校園的作文 篇3
我們的學(xué)校是一個美麗的校園。
一進門就會看見一個大花壇。這個花壇是圓形的，四周擺放著各種各樣的鮮花，美麗極了�；▔虚g立了一塊壁畫，畫的最上端寫著“學(xué)做人、學(xué)生活、學(xué)生存�！鄙厦娈嬛晃焕蠋熀腿齻�少先隊員，少先隊員手拿鮮花獻(xiàn)給敬愛的老師。這讓我們時時刻刻都懂得怎樣做人。
再往前走就來到一個大花園，這個大花園是由四個花壇組成，每個花壇四周都種著綠色的冬青樹，冬青樹像威武的士兵，在保衛(wèi)著花壇里的花草樹木�；▔锩娴牡乩镩L滿了綠油油的小草，就像一張綠毯子。綠毯子上擺放著一盆盆的各種各樣的鮮花：有粉紅的月季；有潔白的百合；還有深紅的圣誕樹┄┄這美麗的花散發(fā)出一陣陣清香，引，來了一群群蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂翁翁在花叢中飛來飛去，辛勤地采蜜，為人類釀造甜蜜的生活，蝴蝶在翩翩起舞，為這花壇增添色彩。偶爾有幾只小鳥落在小樹上、花叢中、草地上。這里真是百花爭艷，鳥語花香�。�
四個大花壇的中間有一座假山，假山是由千奇百怪的石頭砌成的'，石頭有的像頑皮的小猴子；有的像可愛的小白兔；還有的像兇猛的獅子┄┄假山半山腰有一棵茂密的小榕樹，樹葉在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。假山頂上有一個噴泉，噴泉噴出的水，在微風(fēng)的吹拂下如煙、如霧、如塵┄┄假山的下面是圓形的小池，池里的水清澈見底，一群群的小魚在水里快活地游來游去。它們好像在說：“歡迎小朋友來參觀美麗的校園！”這個假山真美麗！
我們的校園真美麗！
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