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(精品)實(shí)用的美麗的校園作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的美麗的校園作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美麗的校園作文 篇1
我們的學(xué)校位于長江之濱一座美麗的小城——銅陵市,校園面朝北湖,與江南文化園隔湖相望。校門口,一排光滑閃亮的大理石上刻著“義安區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)大字,在陽光的照耀下熠熠生輝,引人注目。我校是一座百年老校,它的前身是“明倫學(xué)堂”,它教會(huì)了一代代實(shí)小學(xué)生知書明理。
校園中間,映入眼簾的是閃閃發(fā)亮的國旗桿,矗立在旗臺(tái)上,一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。國旗臺(tái)旁有幾株白玉蘭,在春光里開出潔白的花朵,香氣四溢,給菁菁校園帶來勃勃生機(jī)。
往南邊走,就來到了精致美麗的小花壇。春光明媚,小草從土里好奇地探出頭來,好像在欣賞著美麗的校園:“這個(gè)世界真美麗呀!”瞧,那里有一簇簇茶花正競相開放呢!朵朵茶花像害羞的`小姑娘,嬌滴滴的,剛剛張開粉嫩的面頰,就把蜜蜂蝴蝶全部吸引來了。
四季桂也不論春夏與秋冬,在和煦的春光里盡情開放著,花瓣雖小卻散發(fā)出迷人的香氣,令人心曠神怡,似乎沒有任何一種花能與它相媲美了。清風(fēng)徐徐,滿園盛開的杜鵑花隨風(fēng)舞動(dòng),花瓣追隨著風(fēng)的腳步輕輕飛揚(yáng),像飛舞的蝴蝶,像自由的鳥兒,真是春風(fēng)無意,落花有情呢!
再往前行,穿過東樓門洞,就來到了塑膠操場。這里是我們盡情撒歡、飛揚(yáng)童心的游樂場,是揮灑汗水、收獲希望的競技場。在這里,美麗的校園見證著我們一天天長大,足球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳蚤市場、安全演練……都留下了我們成長的足跡,捕捉了一個(gè)個(gè)快樂、幸福、激動(dòng)、遺憾的瞬間。
課間十分鐘,同學(xué)們爭分奪秒,一窩蜂地奔出教室,融入操場,盡情釋放。有的在跑步,有的在踢球,還有的在跳繩……童心在這一刻快樂飛揚(yáng)!在這里,同學(xué)們無憂無慮、歡聲笑語,四周的香樟樹葉沙沙作響,相互唱和。《致愛麗絲》的鈴聲清脆悅耳,號(hào)令一出,剛剛還是一群歡樂的小鳥,一會(huì)兒就變成了求知若渴的學(xué)子,涌進(jìn)了教室!帮L(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳”,這是世間最美妙的聲音。我們享受著美麗校園帶來的無盡歡樂!
在這樣美麗的校園里,我怎能不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?
美麗的校園作文 篇2
談?wù)撈鹦@,就讓我想起我的第二個(gè)家園。
當(dāng)你走進(jìn)校園左邊一條路叫做知曉路,象征著每一個(gè)同學(xué)都懂得很多知識(shí)。順著知曉路邊走去,就會(huì)看到一個(gè)小花壇,里面的花兒競相開放、爭奇斗艷。走近一看,花壇里種植了很過瓜子黃楊,中間綠綠的,而周圍有著一圈黃色的邊兒,相給調(diào)皮的小精靈戴上了秋姑娘送給它的金項(xiàng)鏈,旁邊又種了一圈不知名的小葉子,摸上去毛毛的,好像高興地脹紅了臉,不知怎樣迎接秋姑娘的到來了!
“。≡趺催@么香?”順著香味走去,看見了一棵桂花樹。仔細(xì)地看,有很多小巧玲瓏的桂花躲在樹葉中,與我們玩捉迷藏呢!桂花雖不與繁花爭艷,也不像梅花那么有姿態(tài),可那香味兒真是迷人。從一1班到六3班,沒有哪一班不是沉浸在香海中的。再往花壇周圍看去是一棵棵筆直挺拔的竹子,像守護(hù)衛(wèi)士一樣站在花壇旁守護(hù)著那些小花們。
竹子的竹葉有的縮成一團(tuán),好像害羞的小姑娘,看起來尖尖的,像根針,其實(shí)摸上去軟軟的,很舒服!有些一半是張開了,一半是卷縮在一起的。還有寫全部張開,不過有些黃,摸起來毛毛的。一陣微風(fēng)吹過,散發(fā)出了淡淡清香,難怪國寶——大熊貓愛吃竹子呢!小花壇彎彎曲曲的',像迷宮。小花壇旁還有很多灌木叢,它們是花草的桌椅,是小蟲子們乘涼、遮雨的大樹,竹子是守護(hù)小花壇的衛(wèi)士,而小花壇呢?是花草,蟲子溫馨的家園!
這就是我們美麗的校園,真是我們的樂園!
美麗的校園作文 篇3
每當(dāng)走進(jìn)校園的時(shí)候,校園的美景映入你的眼簾;你看那高大挺拔四季常青遙遙相望的松樹,仿佛一對(duì)校園的“守護(hù)神”守護(hù)著我們,守衛(wèi)著校園的一草一木,每天都在那里站崗放哨還有那婀娜多姿的柳樹,強(qiáng)壯的`梧桐樹……整個(gè)校園就像一幅美麗無比的畫。
夏天高大挺拔的樹密密的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,遮住了辣辣的太陽,太陽穿過葉縫,星星點(diǎn)點(diǎn)撒在地上形成了各種各樣的光圈,我們坐在樹下乘涼,玩游戲,看著校園里的花花草草,聽著同學(xué)們的歡聲笑語。
秋天白楊樹,梧桐樹落了葉,樹葉隨風(fēng)飄舞落在地上,厚厚的一層,像給大地鋪上了金色的地毯。校園的兩側(cè)種著許多的玉蘭花,黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑秋風(fēng)中正開得爛漫。
轉(zhuǎn)眼間,冬天到了從天上飄落著潔白的雪花,雪花在校園里飛舞,樹上積滿了白雪,地上的雪厚厚的仿佛在地上撲了一層潔白無瑕的地毯,又松又軟,踩上去還回發(fā)出咯吱咯吱的聲音。下課了,同學(xué)們奔出教室,在校園里堆雪人,打雪仗,玩得多開心。
我們校園的景色一年四季都是美麗的,是一個(gè)誘人的花園,是一個(gè)搖籃讓我們茁壯成長。
美麗的校園作文 篇4
“校園”是富有書香氣息的詞語,可就書香的包圍下,它里面的景色一點(diǎn)也不比山水景色差。
清晨,漫步校園。一股股清新的氣息著校園,讓人身心輕悅。太陽從東邊緩緩升起,一縷縷早陽的光打破了清晨的校園。陽光籠罩了校園,校園里的事物都像鍍上了一層金沙,校園熱鬧了!
早晨悄悄降臨,寬敞的走廊上,聆聽著教室里傳出的朗朗書聲,這聲音是青春,空氣里回蕩著一股股年輕的氣息。這聲音憶起無數(shù)人童年時(shí)那美好的場景,記憶書聲與淡淡油墨味化作那最美的校園風(fēng)景,最美的童年回憶。
很快正午走進(jìn)了校園,原本平靜的籃球場了運(yùn)動(dòng)員們的身影,在球場上揮灑著汗水、釋激情,球場上還不時(shí)陣陣呼聲,真叫人熱血沸騰、激情澎湃。喧鬧的球場后是綠意盎然的林蔭道,此刻環(huán)境寧靜安詳,鵝卵石鋪成的小路,更增添了愜意。小路兩旁是兩排郁郁蔥蔥的樹木,陽光從葉子的隙縫中穿過,一道道光柱給人夢(mèng)幻的。樹下的草叢中開滿了不知名的野花可愛,微風(fēng)吹過樹影婆娑、枝葉搖曳,小花搖擺這美麗的花冠,生機(jī)。
的流逝傍晚來臨,仙女們將天空染成了紅橙色。霞光抱著校園,教學(xué)樓在霞光下拉長了影子,白色的墻壁也了紅橙色。植物們?cè)谙脊獾你逶∠潞盟聘星,樹木了朵幸福的紅云,草地了一張看暖和的大地毯,花朵們溫暖的霞光中幸福的.羞紅了臉。此刻的世界都沉浸在了霞光中,這霞光溫暖了整世界。
飽覽這不光的校園風(fēng)景,是愜意、有韻味的事呀!校園里的風(fēng)景,它給我了無限的快樂!我真想用畫筆畫下美麗的校園!
美麗的校園作文 篇5
沿著九峰路往東走,跨過一條小橋,黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)就出現(xiàn)在我的面前。只見乳白色的墻壁上刻著六個(gè)朝氣蓬勃的綠色大字——黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
走進(jìn)新校園,一塊巨大的景觀石便出現(xiàn)在你的面前,景觀石正面刻著“童心自在”這四個(gè)明亮、醒目的大字,這應(yīng)該是老師們想讓我們永遠(yuǎn)保留一顆純真的童心吧!
繞過景觀石,一個(gè)荷花池便映入眼簾。一些墨綠色的浮萍,給荷花池穿上了一件綠衣裳,粉色的荷花在荷葉的襯托下顯得特別艷麗、可愛。真是“映日荷花別樣紅”啊!
荷花池的東面是我們的教學(xué)樓,她穿著灰色的外套和白色的內(nèi)衣,顯得格外的清新、淡雅。到了第三層直走,就是我們的.班級(jí)——四(4)班。在明亮的教室里,有著先進(jìn)的多媒體投影系統(tǒng),黑板也能“移動(dòng)”了,輕輕一推,一塊電子白板出現(xiàn)了。就連我們的課桌都變成兩層的了,存取東西真方便。
再往里走,一個(gè)寬闊的操場就展現(xiàn)在我們眼前。操場的四周是一圈磚紅色的塑膠跑道,踩上去很軟,且富有彈性。跑道很寬很長,一個(gè)成年人繞著她跑一圈,估計(jì)也要五六分鐘吧!從高處看,跑道很像一個(gè)大大的“O”,擁抱著一片整潔、可愛的草坪,輕輕地踩上去,感覺軟綿綿的;慢慢地躺上去,抬頭看棉花似的白云,大海似的天空,那真是別有一番滋味在心頭。在草坪的不遠(yuǎn)處,有一個(gè)高大的國旗臺(tái)。在這兒舉行升旗儀式,顯得特別莊重。
這就是我的新校園,這就是美麗可愛的黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
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