美麗的校園作文[匯總9篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的美麗的校園作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美麗的校園作文 篇1

　　坐落在虹橋西村西首的她，已有了幾十年的歷史，但她依舊是那么美，她就是我心中那美麗的校園——虹橋小學(xué)。

　　步入學(xué)校，首先映入眼簾的便是那一叢叢的�；ā�—一串紅。它們是那么的鮮艷美麗：翠綠的莖上，開滿了燈籠狀的花。它們遠(yuǎn)看像一片火，近看又似一串串小鞭炮，而莖下，便是那默默無聞，一心奉 獻的根。校園好比一串紅的根莖，孕育了我們，校園的老師們無私地給予我們知識的養(yǎng)分，而自己卻默默無聞。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這，就是校園的美麗。

　　穿過走廊，我們又來到了校樹——松樹下，它大概有四五層樓高，全身上下一片翠綠。刮風(fēng)時，它為我們抵擋住大風(fēng);下雨時，它又為我們遮掩住雨水。它好似一位忠誠的戰(zhàn)士，守護著我們，矗立在校 園的正中央;又如同一位慈祥的老朽，白天向我們問好，提醒我們上課專心聽講;晚上向我們依依不舍地告別，囑咐我們認(rèn)真完成作業(yè)。校園好比是松樹，我們好似是正在茁壯成長的松果，校園為我們 遮風(fēng)避雨，抵住一切壓力，制造了一個良好的環(huán)境，使我們能無憂無慮地，全身心地投入到學(xué)習(xí)中，在知識的'海洋里遨游，這就是校園的美麗。

　　校園里的景美人更美。像往常一樣，吃完早餐，我背著書包一蹦一跳地向校園大門走去，忽然，我看見了那位檢查紅領(lǐng)巾的老師，他胖胖的，戴著一副眼鏡，整個人顯得筆挺精神。我下意識的低頭看向 胸前，頓時大驚失色，紅領(lǐng)巾呢?剛才還帶著的呢，怎么突然丟了?可再去找，就會遲到了。怎么辦?忽然，我心生一計，躲藏在人群中，準(zhǔn)備一逃了之。這時，一只大手輕輕的拉住了我的衣服，我立 刻轉(zhuǎn)過身來�！澳阍趺礇]有戴紅領(lǐng)巾呀?”老師的話里透著嚴(yán)厲，我不敢抬頭，雙手摩挲著衣服，小聲地說：“早晨剛出門時還帶著的，可剛到學(xué)校，紅領(lǐng)巾就不翼而飛了，不知道是什么時候丟的�！� 我認(rèn)為那位老師會認(rèn)為我在說謊，誰知，他拍拍我的肩，我輕輕地抬起頭，他露出一絲微笑，從口袋里掏出一元錢，摸摸我的頭，說道：“快去買一條吧!記住，紅領(lǐng)巾是少先隊員的象征，可要佩戴好 呀!”那一刻，我覺得他是那么美，那么善解人意，他的內(nèi)在，就是校園的美麗。

　　我終于明白了!校園不僅擁有那美麗的外表，還有更美的內(nèi)在，那就是無私奉獻，默默無聞!它不僅給予我們知識，還教會我們做人的道理!啊!虹橋小學(xué)，我心中美麗的校園。

美麗的校園作文 篇2

　　每當(dāng)走進我們的校園，熟悉、溫馨便涌上心頭。

　　校園正值金秋時節(jié)，柏油馬路旁，兩排高大的梧桐樹相對而立，成千上萬片葉子就像一只只黃中帶紅的小手，隨風(fēng)揮動。馬路右邊是操場，操場周圍有各種各樣的樹，它們你挨著我，我挨著你，進行著從嫩綠到碧綠，從金黃到雪白的四季變換。

　　每到下午下課鈴一響，同學(xué)們紛紛涌到操場，寂靜的操場立刻熱鬧起來。足球隊的同學(xué)在綠茵草地踢足球踢得大汗淋漓；三三兩兩的女同學(xué)正在散步聊天；還有幾名打掃衛(wèi)生的同學(xué)拿著掃把尋找垃圾……校園里充滿了生機與活力。

　　教學(xué)樓內(nèi)別有一番景象。走廊里老師、同學(xué)雖然匆匆而過，卻沒有忘記相互問好，微笑示意。教室里，有幾名同學(xué)正在復(fù)習(xí)老師所教的知識，還有一些聚在一起討論著什么問題，他們的臉上都洋溢著幸�？鞓返男θ�。

　　最迷人的是我們學(xué)校的為公亭。在石橋上漫步，向下看，是那么一番別致，亭子、花草樹木倒映在清澈的池水中，形成一幅漂亮的畫卷；水池里的金魚，見到你后，就跟捉迷藏似的，若隱若現(xiàn)，圍著為公亭嬉戲，游活了這幅美麗的畫卷。水池旁的`那幾棵梧桐樹和為公亭就成為了我們“梧桐為公”的校訓(xùn)。

　　在為公亭旁邊還有一片竹林，竹林中有一個木屋，名叫“梧桐書屋”，里面有幾個小書蟲正在專心致志的讀書。在書屋旁邊還有一條紫藤架，進入紫藤架，香氣撲面而來，這香味淡淡的，讓人百聞不厭。樹蔭下，有一片又嫩又綠的草坪，小草輕柔柔的，風(fēng)一吹就泛起層層波浪。

　　和諧的校園在我的心里是優(yōu)雅的環(huán)境，是友誼，是相互尊重的師生關(guān)系……我們在這里放飛自己的夢想，期待收獲的甜蜜。圖片

美麗的校園作文 篇3

　　我們的校園美麗極了，每當(dāng)我走進校園時，我就感覺到神清氣爽，心情舒暢。

　　春天，我們的學(xué)校生機勃勃。玉蘭花開了，露出那銀白色的臉，像一個個害羞的小姑娘，惹得蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧。小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳地唱起了歌，開心極了！小草偷偷從地上鉆出來，看著這個陌生的`世界。

　　夏天，校園里綠樹成陰。在操場里有一棵大榕樹，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把把綠色的大傘。別的地方熱火朝天，只要到了它的懷里，就馬上涼快起來。

　　秋天，校園充滿了夢幻。樹上的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹來，一片片葉子就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。小草原來是綠色的，漸漸就變成了枯黃的了，這時的校園仿佛進入了金色的世界，真美�。�

　　冬天，校園變得寂靜了。同學(xué)們都回到教室里學(xué)習(xí)了。這時，有的葉子落光了，只剩下角似的樹枝，但有的還是那么蒼翠，別以為它會寂寞，其實它正在欣賞自己另一面的美麗，還有北風(fēng)不時吹來的涼風(fēng)，為它解悶。

　　我愛我們美麗的學(xué)校。

美麗的校園作文 篇4

　　“颯颯颯……”陣陣的風(fēng)輕拂而過，我正佇立在挺拔的鳳凰木下。每當(dāng)炎炎盛夏，那火紅繽紛的鳳凰花兒，總是吸引我注目的眼光，也綻放了夏天應(yīng)有的熱情，為校園點綴了青春的活力。

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！……”下課鐘聲震耳欲聾的回蕩在校園中，課堂上滔滔不絕、口若懸河的老師，這會兒終于肯善罷罷休了，總算是讓“上課一條蟲”，瀕臨奄奄一息的我們，得以解脫，好喘一口氣。大家三五成群、爭先恐后地沖出教室，有的人直奔球場廝殺，來場龍爭虎斗的籃球賽，就是要爭個你死我活，大家玩得大汗淋漓，不亦樂乎��！有的人在跑道和“好麻吉”們一圈圈的跑步，讓風(fēng)聲、讓心跳聲、讓喘息聲、讓汗水滴落聲……聲生悅耳的伴著我們，一點一滴地將課業(yè)壓力都拋向九霄云外。此時的運動場，熱鬧無比，不管是球場還是跑道，處處都有著此起彼落的加油聲，處處洋溢著青春的歡笑與汗水。

　　有的'人則拿出“私房菜”——零食和果汁，坐在陰涼的樹蔭下和知心好友一邊祭拜“五臟廟”，一邊嘰嘰喳喳的互吐心事，天南地北地閑話家常；有的人則是安安靜靜的待在教室里，讓自己的心靈沉淀的如同平靜無波的海浪般，將剛剛課堂上老師傾囊相授的新知，細(xì)細(xì)地咀嚼并加以消化吸收，或者選擇暫時當(dāng)個不問世事，心靈如同空山般的修道人，只豎起耳朵聆聽操場上響徹云霄的嬉鬧聲及枝椏上引吭高歌的鳥鳴，細(xì)細(xì)品味屬于校園中的天籟，讓心靈沉淀……

　　校園諸多角落中，我最喜歡的莫過于圖書館了。那里收藏了成千上萬本的書籍，不管是扣人心弦的兒童繪本，還是曲折離奇、引人入勝的武俠小說或是讓人捧腹大笑的漫畫書……應(yīng)有盡有，我翻開書本，一群群文字螞蟻雄兵在那兒排排站，我看見了灰姑娘和王子共舞，舞姿曼妙迷人；我聽見貝多芬努力創(chuàng)作的樂曲，余音繞梁；我探索了宇宙的奧妙，我彷佛乘著書本的羽翼，天涯海角，無垠蒼穹任意遨翔……圖書館這知識的大寶庫，為我開啟了智慧之門，它是我在校園學(xué)習(xí)旅程中最佳的幫手，因為“書籍是人類進步的階梯”，也是哲人智慧的結(jié)晶；我想，我會像一塊海綿般不斷地吸收新知，不斷地成長茁壯，不辜負(fù)校園里這最“知性美”的風(fēng)景。

　　校園風(fēng)景里，有誨人不倦親師慈愛的容顏，有我們瑯瑯上口的讀書聲，還有我們點點滴滴的歡笑與淚水……且讓一幕幕地校園風(fēng)景，陪同我們一起啟航，航向未來，我們將會留下學(xué)習(xí)的蹤跡，一步一腳印地朝自己的夢想邁進！

美麗的校園作文 篇5

　　我的學(xué)校是花園。一進校門，呈現(xiàn)在我眼前的是一個美麗的大花園。里面種有百合、菊花、杜鵑……它們爭奇斗艷，紅的似火、粉的如霞、黃的像金。它們形狀各異，有的.向著太陽，就像一只展翅欲飛的雄鷹;有的低下了頭，如同一個犯了錯的孩子。在花園周圍種有許多棵大榕樹，就像列兵一樣。一陣風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，好像在說：“歡迎來參觀大花園。”

美麗的校園作文 篇6

　　我的學(xué)校是一所中心小學(xué)，雖然他只有一棟教學(xué)樓，一個操場，但他卻異常美麗。

　　走近學(xué)校，映入眼簾的是金黃色的迎春花，迎春花這一簇，那一叢，每株都比盆栽的杜鵑顯得有精神。進入校園，首先看見的是操場邊上哪一棵棵筆直的銀杏樹，夏天，銀杏樹正處于茂盛時期，好像把它的全部生命力展示給我們看似的，那么多的綠葉，一簇高于一簇，不留一點縫隙。那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

　　教學(xué)樓的前面是一大片綠油油的草地，那里的草真綠啊，就像一塊綠色的大綠毯，踩上去感覺軟綿綿的。沿著紅磚鋪成的甬道向前走，一座色彩艷麗的雕像呈現(xiàn)在你的眼前，雕塑分為上下兩個部分：下面是大理石鋪成的兩層臺階，上面是五個呈月牙形的鋼柱子，它的.顏色是那么艷麗，紅的如火，黃的如金，藍(lán)的如海，在柱子上端鑲嵌著四只雪白的鴿子，它們展翅翱翔，仿佛帶著同學(xué)的理想飛向遠(yuǎn)方

　　雖然我的學(xué)校沒有城市學(xué)校的教學(xué)設(shè)施好，但有哪所學(xué)校能比我的學(xué)校更美呢？

美麗的校園作文 篇7

　　我的學(xué)校是呼市錫林南路小學(xué)，坐落在繁華的錫林路上。同學(xué)們，你想?yún)⒂^我的學(xué)校嗎？我來當(dāng)導(dǎo)游。

　　每天上學(xué)進校前，早早會有兩隊同學(xué)一字排開等候在校門口，檢查同學(xué)們的紅領(lǐng)巾佩戴情況、儀容儀表。

　　走進校園，一座奶白色的教學(xué)樓赫然展現(xiàn)眼前，這是一座能容納40多個教室，共20xx多名學(xué)生的育才基地，同時還設(shè)有豐富的多功能室。其中的閱覽室里，存放著好多好多的百科書籍，是同學(xué)們神秘而吮吸不盡的知識海洋；在娛樂室里，同學(xué)們可以盡情地畫畫，做手工，學(xué)電腦……。

　　每上完一堂課，同學(xué)們就會跑出教室，活蹦亂跳地來到操場上，換換腦筋，呼吸一下新鮮空氣，特別是春夏時，還會利用課間10分鐘給操場周圍的一個個花壇培培土，澆澆水，因為大家太喜歡這里盛開著的五顏六色的美麗花朵啦，你看那紅艷艷的迎春花、綠油油的茶花、粉嘟嘟的杜鵑花、黃燦燦的.金菊花……有的害羞得捂著臉，有的大方的全綻放，陽光下各秀姿容，爭奇斗艷，偶爾微風(fēng)吹過，陣陣濃香撲鼻，令人神怡氣爽。

　　如果周四來我校參觀，你會趕上少先隊隊部開展活動，那天同學(xué)們都會佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，整整齊齊、精神抖擻地列隊在花壇前，仰望著高高聳立的旗桿上烈烈飄揚的五星紅旗，莊嚴(yán)地宣誓，驕傲地敬禮。

　　我的學(xué)校美麗嗎？我的校園溫馨嗎？我愛我的校園！

美麗的校園作文 篇8

　　春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，當(dāng)然也來到了我們新世紀(jì)小學(xué)的校園！

　　小草悄悄地從地里探出小腦袋，好奇地張望著美麗的世界。“光桿司令”的梧桐、白楊也在這美麗的春天里“招兵買馬”，趕緊壯大自己的隊伍。你看，那棵棵柳樹已經(jīng)穿上了綠色的紗衣，不住地對著春風(fēng)點頭、微笑。

　　花壇里更是一片繁榮：紅的杜鵑，黃的雛菊，五顏六色的是月季美麗的月季花白的像雪，粉的似霞，黃的賽金，紅的如火。春風(fēng)拂來，百花搖曳，他們開起了盛大的'春光舞會！

　　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，小鳥也被這熱烈的氣氛感染，開始迎接美麗的春天。小喜鵲一邊唱歌一邊和大樹捉迷藏，“啾”的一聲飛到桃樹后面，“撲”的一下又跳上了銀杏的枝頭，別提多有趣了！

　　同學(xué)們更是在這美麗的校園里發(fā)奮學(xué)習(xí)。每天清晨，大家早早地來到學(xué)校，教室里馬上傳出朗朗的讀書聲。下課時，同學(xué)們快樂地在操場做游戲。跳繩，踢毽子，丟沙包我們個個都充滿了活力。

　　春天萬象更新，百花爭艷，鳥語花香。春天的校園處處春意鬧！

美麗的校園作文 篇9

　　我們的校園既美麗可愛，又充滿生機和活力，處處都有令人喜愛的景色。

　　走進校門，我第一眼看到的是一座又高又大的雛鷹展翅雕塑。左前方是展示廳。展示廳旁是同學(xué)們的照片。再望上方看，是一面大大的墻，墻上有許多教師和同學(xué)的照片。仔細(xì)觀察你會發(fā)現(xiàn)，這些照片上的人都是微笑的。讓人看起來很舒服。所以這面墻叫“笑臉墻”。

　　繼續(xù)往前走是池塘。池塘中間聳立這兩座假山。一座精致的小寶塔坐落在半山腰，寶塔的頂上有個像葫蘆一樣的`塔尖。寶塔右邊的山峰上有一個小巧玲瓏的亭子。這些景物就像真的一樣！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像有個人在寶塔上邊乘涼邊眺望呢！池塘里還養(yǎng)了許多金魚。池塘上還有一條木橋，叫“智慧橋”。我穿過智慧橋，看到孔子拜師和小女孩靜靜地讀書的石像分列兩邊。

　　沿著長長的書廊繼續(xù)往前走，經(jīng)過教師飯?zhí)煤腕w育館，就到操場。操場可真大呀！中間的舞臺建得很高，站在后面看的人也能看得清清楚楚。操場邊上也有一個小池塘，水很清很清，但是沒有養(yǎng)金魚。

　　校園里有許多功能室，比如說：美術(shù)室、音樂室、電腦室、剪紙室等，在電腦室的后面竟然有一個空中花園，里面載滿了花草樹木，中午還有許多蝴蝶來采花粉。那里很安靜，真是一個讀書的好地方！

　　在美麗的校園景物的陪伴下，我快樂自由地成長，貪婪地吮吸著知識的營養(yǎng)。我想說，我愛我的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢想！

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