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美麗的校園作文7篇(合集)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的美麗的校園作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的校園作文 篇1
人們都說(shuō):“桂林山水甲天下”。但是我卻認(rèn)為:“十八小學(xué)甲天下”。因?yàn)椋谖倚睦,那散發(fā)著歡聲笑語(yǔ)的校園才是天下第一的。
進(jìn)入校園,眼前就會(huì)聳立著一扇干凈整潔的矮墻。矮墻分為三扇,中間那扇是紅色的,旁邊的是白色的,中間各有許多條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的縫隙,我可以從中擠過(guò)去,但是胖一點(diǎn)的就不行了。那兩扇墻上都畫(huà)著大海與海鷗,唯一不一樣的就是右邊的`那扇墻上多了半個(gè)剛起床的太陽(yáng)。中間那扇墻上寫(xiě)者“刻苦、善學(xué)、誠(chéng)實(shí)、進(jìn)取”八個(gè)大字,下面還有一排植物裝飾。秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié)。站在田地邊,放眼望去,一幅生動(dòng)的“秋日豐收?qǐng)D”將會(huì)映入你的眼簾:田地里,高粱漲紅了臉,稻谷壓彎了腰;田地邊,果樹(shù)直的果子都已成熟只等農(nóng)民伯伯去采摘;樹(shù)下,農(nóng)民伯伯放下飽食過(guò)稻香的鐮刀,拿著毛巾擦干自己辛勤的汗水,笑容可掬望著豐收的田野,盡情享受著豐收的喜悅。
往右邊走,就到了快樂(lè)園地。那里有空中城堡,在上面,我們可以滑滑梯、蕩秋千(在發(fā)校服的時(shí)候,男生非常喜歡拿一兩條捆校服的繩子,捆在一條高高鐵桿上,就做成了一個(gè)秋千)等多種健體運(yùn)動(dòng),也可以做各式各樣、五花八門(mén)的抓人游戲。學(xué)校里還有梧桐、白玉蘭等各種樹(shù)木。我最喜歡白玉蘭,它的花散發(fā)出的清香讓人心曠神怡。
。∵@美麗的校園,這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園,這陪伴我數(shù)年的校園。
美麗的校園作文 篇2
夏天到了,公園美,花園美,我的校園也同樣美麗。
看!操場(chǎng)的四周是一排排松樹(shù)、柳樹(shù)和楊樹(shù)。松樹(shù)挺直了腰板,好像校園的衛(wèi)兵。
柳樹(shù)的長(zhǎng)辮子隨風(fēng)起舞,婀娜多姿的身影讓人賞心悅目。楊樹(shù)也不甘示弱,風(fēng)一吹,楊樹(shù)使勁把枝干和樹(shù)葉搖得嘩嘩響,仿佛在對(duì)人們說(shuō):“我也一樣美麗!被▔锸㈤_(kāi)著五顏六色的花朵。牡丹花展現(xiàn)著艷麗嬌美的身姿,黃色的'花蕊靜靜地站在紅色的花瓣兒里,還掛著清晨的露珠。牽;ㄉ斐黾(xì)細(xì)的莖,搖動(dòng)著紫色的花,仿佛在向人們招手。還有粉色的杜鵑,綠色的灌木,為花壇披上了鮮艷的外衣。一群蝴蝶在花叢中嬉戲追逐,蜜蜂可不那樣貪玩,它們?cè)诨ㄈ镏星趧诘夭擅。蝴蝶們玩累了,就停下?lái)歇歇腳,蜜蜂嗡嗡地震動(dòng)著翅膀,好像在對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們可要努力呀,別像蝴蝶一樣一無(wú)所獲。”在教學(xué)樓門(mén)前的石階縫隙中,一棵棵小草擠出身子,好奇地向外張望。別看它們不起眼,卻有著頑強(qiáng)的生命力。
哪怕是一場(chǎng)暴雨之后,它們?nèi)匀荒軋?jiān)強(qiáng)地活下去,只不過(guò)更加翠綠了。一陣?yán)世实淖x書(shū)聲傳來(lái),窗前是老師的身影,老師的笑臉伴隨我們一天天長(zhǎng)大,F(xiàn)在我終于知道,校園里什么最美麗。
美麗的校園作文 篇3
我們的學(xué)校坐落在大光路的街旁,一進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)一座雕塑,它是老師帶著兩個(gè)學(xué)生在跳舞,這正映驗(yàn)了大光路小學(xué)的辦學(xué)理念:快樂(lè)收獲每一天。
雕塑兩旁有兩個(gè)花壇,里面各有一棵桂花樹(shù),一到秋天,香氣使人陶醉。花壇左邊,有一個(gè)展欄板,上面有我們優(yōu)秀的作業(yè)、優(yōu)秀的作文......雕塑的后面有個(gè)寬廣的操場(chǎng),上面有青綠的.小草,旁邊還有跑道,我們經(jīng)常在那兒跑步。操場(chǎng)左邊是“L”形的教學(xué)樓,教學(xué)樓里的教室明亮,我們就在這兒上課。操場(chǎng)左上方是主席臺(tái),臺(tái)上有一根旗桿立在上面,我們每周一都會(huì)在那兒舉行升旗儀式。主席臺(tái)兩旁還有更大的花壇,里面有冬青樹(shù)、杜鵑花,冬青樹(shù)四季常青,排成一排,里面夾雜著杜鵑花,每到春天顯得格外美麗。
操場(chǎng)的右邊有一些健身器材,那里有軟梯、籃球架等,這些可供我們鍛煉身體。
。∥覀兊男@真美呀!
美麗的校園作文 篇4
美麗的校園我們的校園是個(gè)美麗的校園,這里有翠綠的小草,有粗壯的大榕樹(shù),還有美麗的三角梅。這里每天都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,還有同學(xué)們高興的.玩耍聲。
校園的東面是一個(gè)橢圓形的操場(chǎng),這里可以打乒乓球、踢足球、打籃球、跑步、跳繩等等。在操場(chǎng)的不遠(yuǎn)處還有兩個(gè)游泳池,學(xué)校每年都要組織冬運(yùn)會(huì)和游泳比賽。
校園的北面是一座新建的教學(xué)樓,有五層高,這是我們學(xué)校最高的一棟教學(xué)樓了。
校園的西面也是一棟教學(xué)樓不過(guò)只有三層,第一層是同學(xué)們上科學(xué)課的地方,第二層老師的辦公室,第三層是多媒體教室,每天都有同學(xué)在那里上電腦課。上電腦課的時(shí)候同學(xué)們可高興了。
校園的南面是一棟老教學(xué)樓,有四層高、這里就是我們上課的地方,在上樓梯的時(shí)候,可以看到墻上掛滿了我們學(xué)校的小畫(huà)家畫(huà)的一幅幅生動(dòng)美麗的畫(huà)。
老師說(shuō)了,四小的學(xué)生是德、智、體、美、勞都全面發(fā)展的學(xué)生。我們每天在校園里學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng),我們快樂(lè)的在校園里茁壯成長(zhǎng),我愛(ài)你我們美麗的校園!
美麗的校園作文 篇5
一所良好的學(xué)校,一定有一處具有特色的地方,例如環(huán)境清幽的大禮堂,亦或是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的后花園,但我所認(rèn)為的地方,既不是向桃花源般的幽靜,也并非像市集般的嘈雜,而是最熟悉的老地方─操場(chǎng)。
每當(dāng)下課時(shí),操場(chǎng)旁的大草原總是會(huì)有許多不同品種的鳥(niǎo)兒在一旁嬉戲玩耍,直到接近中午時(shí),才揚(yáng)長(zhǎng)而去,草地上有許多不同色彩鮮艷的花兒,各個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,有的紅有的白,還散發(fā)著陣陣幽香,春風(fēng)中,那強(qiáng)韌的小草,雖然沒(méi)有花香,也沒(méi)有樹(shù)高,但卻威風(fēng)凜凜的站著,俗話說(shuō)的好:“小草沒(méi)有樹(shù)那樣的高大挺拔,沒(méi)有花朵那樣鮮艷多彩,可是,沒(méi)有小草的.襯托,大樹(shù)不會(huì)那樣引人注目;沒(méi)有小草的點(diǎn)綴,花朵也不會(huì)那樣絢麗奪目”,小草從不聲張,只是默默無(wú)私的奉獻(xiàn)著。
球場(chǎng)上的喧鬧聲此起彼落,有的人在追逐嬉戲,有的人在大聲咆嘯,籃球場(chǎng)上的框架,有些生銹、破損不堪,有些還保有嶄新的外表,各個(gè)長(zhǎng)的像巨人般似的高大,給人一種敬畏三分的感覺(jué)。
校園其實(shí)不只是個(gè)學(xué)習(xí)的地方,也可以偶爾看看風(fēng)景,放松一下緊繃的心情好好充電一番,再重新出發(fā),也能讓人有個(gè)寬敞、龐大的好去處,這就是我認(rèn)為最有特色的地方。
美麗的校園作文 篇6
一提起朝師附小,大家就豎起大拇指,真是太美了!哈哈 ,我在朝師附小已經(jīng)生活兩年多了,我對(duì)我的學(xué)校充滿了喜愛(ài)。我們這些小苗在勤勞的園丁的培育下健康成長(zhǎng)。校園里有紅的花,綠的草,高高的樹(shù),美麗的池塘,猶如一幅漂亮的油畫(huà)。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)就看到了教學(xué)樓,教學(xué)樓別提多棒了!樓門(mén)前的地面是鵝卵石鋪成的,走廊鋪是黃色的磚,往右走就能看見(jiàn)一個(gè)小門(mén),出了小門(mén)就聞到陣陣清香。那是花壇,走近看花壇里種的是迎春花,迎春花有五片花瓣,我摸了摸,又軟又絨很舒服。我又聞了聞,啊!淡淡的`清香味道。迎春花旁邊有幾朵小蘑菇,好像幾把小傘。蘑菇頂上摸上去軟綿綿的,可是下面很粗糙。我再看看旁邊的玫瑰花,更加鮮艷,有白色、紅色和粉色。更引人注目的是玫瑰上落著一只黑白相間的蝴蝶,美麗極了!它在花叢中翩翩起舞。別看這個(gè)花壇不大,卻給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了不少快樂(lè)。
我愛(ài)我的學(xué)校朝師附!
美麗的校園作文 篇7
我們有座美麗的校園。走進(jìn)我們的校園,迎面就可以看到一組雕像。一個(gè)慈祥的老爺爺帶著幾個(gè)孩子,笑容可掬地和他們說(shuō)著些什么。在雕像的后面有著“讓每一顆種子都蓬勃生長(zhǎng)”的標(biāo)語(yǔ),這可是我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨哦!再往里走,你還會(huì)看到小橋流水,水里還有著金魚(yú)在暢快地游著,幾座高大的樓房那是我們的教學(xué)樓。
春天,整個(gè)校園都充盈著溫暖的氣息。微風(fēng)輕輕地吹著,玉蘭花、杜鵑花開(kāi)的正艷,迎風(fēng)招展。夏天,紫薇花開(kāi)了,紅彤彤的像一片片彩云,用手碰觸它的樹(shù)干,就會(huì)一陣搖動(dòng),就像是怕癢似的。秋天,整個(gè)校園都浸在了陣陣清香里,那是學(xué)校的桂花開(kāi)了,一簇簇地?fù)頂D在枝頭,你不讓我、我不讓你,驕傲的怒放著。秋末的時(shí)候,銀杏葉變黃了,落葉像一只只黃色的蝴蝶隨風(fēng)飄舞。冬天,樹(shù)木光禿禿的枝丫依然在守望著藍(lán)天,它們?cè)诘却禾斓脑俅蝸?lái)臨。
我們學(xué)校有個(gè)屋頂生態(tài)園,這可是我們學(xué)校的特色呢!在教學(xué)樓的樓頂,老師和同學(xué)們建起了一塊塊菜地,青菜、蘿卜、四季豆……一年四季蔬菜不斷,既豐富了我們的伙食,也讓我們通過(guò)勞動(dòng)學(xué)到了很多知識(shí),體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè)。
這就是我們的`校園,一年四季有不同的美景和收獲。要問(wèn)我們最美的風(fēng)景是什么,那就是辛勤的老師和認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們。你看:辦公室里老師批改作業(yè)忙碌的身影;教室里同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的神情;興趣班如火如荼的一系列活動(dòng)。你聽(tīng):教室里老師講課的聲音多么地悅耳動(dòng)聽(tīng);同學(xué)們讀書(shū)的聲音多么地抑揚(yáng)頓挫;操場(chǎng)上訓(xùn)練的笑聲多么地爽朗自信。
說(shuō)到這里,你知道我們的學(xué)校了嗎?這就是夏衍小學(xué),一座有著百年歷史沉淀的學(xué)校。校園門(mén)口夏衍爺爺在那里看著我們,時(shí)刻激勵(lì)著我們呢!我們?cè)谶@座美麗的校園里刻苦地學(xué)習(xí),茁壯地成長(zhǎng)。如果你來(lái)到這里,我可是很樂(lè)意當(dāng)你的向?qū)眩?/p>
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