實(shí)用的美麗校園作文3篇[熱門]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的美麗校園作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗校園作文 篇1

　　隨著開學(xué)的到來(lái)這已經(jīng)是我們?cè)趯W(xué)校的第四周了，這一周我的受益良多，也終于認(rèn)清了校園的面貌。

　　邁入校園，第一眼便看到了圓弧樓。圓弧樓被刷成了“北大灰”，一共有六層，是校領(lǐng)導(dǎo)工作的地方。圓弧樓上上下下都透出一種典雅的氣息，有一種讓學(xué)生情不自禁的去求學(xué)的神秘力量。

　　從圓弧樓右邊的通道走過(guò)去，便是中學(xué)部的地盤。大操場(chǎng)便在這地盤的正中間。

　　操場(chǎng)很漂亮，周圍圍墻上爬滿了爬山虎，早上跑操的`時(shí)候，便可以感受到一種別樣的清新。操場(chǎng)上，籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)樣樣俱全，有一句名言這樣說(shuō)道：“生命在于運(yùn)動(dòng)”，在這里，我便感受到自己仿佛被賜予了更真實(shí)，更純凈的生命。

　　操場(chǎng)兩旁的小道一個(gè)通往高中部，一個(gè)通往初中部。

　　初中部的教學(xué)樓被染上了“哈佛紅”，共有五層，分兩棟，一個(gè)是實(shí)驗(yàn)樓，一個(gè)是教學(xué)樓。兩棟樓在第一，二層的通道連在了一起，生物教室、天文教室，歷史、數(shù)學(xué)各個(gè)教室應(yīng)有盡有，每一層的走廊里都被各班各種各樣美麗的海報(bào)裝飾著，在這里，便可以領(lǐng)略到各班不一樣的風(fēng)采。

　　教室里更是有著別樣的風(fēng)采。

　　進(jìn)入我們A7班的教室，往左手邊一看，除了擺放整齊的桌椅，最引人矚目的就是帶班老師別出心裁設(shè)計(jì)的后墻報(bào)。我們?cè)诩倨跁r(shí)制作的手抄報(bào)在這里構(gòu)成了“A7”的字樣，被我們?nèi)雽W(xué)時(shí)和軍訓(xùn)時(shí)的照片環(huán)繞著�！癆7”的字樣兩側(cè)就是我們的自我介紹的海報(bào)。這里可以簡(jiǎn)單快捷的了解到本班同學(xué)們的愛(ài)好和優(yōu)秀的特點(diǎn)。在這之上，便是幾幅讓人賞心悅目的書法作品，這幾幅書法作品都是由本班同學(xué)和導(dǎo)師寫的。

　　這就是我可愛(ài)的學(xué)校，這就是我可愛(ài)的班級(jí)，這就是我可愛(ài)的老師和同學(xué)，我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的班級(jí)！

美麗校園作文 篇2

　　默默的，校園在夕陽(yáng)金色的余暉中變成一幅剪影，吐出最后一群歸去的喧嘩，熱鬧了一天的校園終于寧?kù)o下來(lái)，帶著這份跋涉山水的淡淡倦意，我跟隨著同學(xué)們的隊(duì)伍“漫步”在校園中。

　　高大的琢成樓出現(xiàn)在我的面前，靜寂中卻見(jiàn)莊嚴(yán)，那鍍金的“琢成樓”三個(gè)大字閃耀著金光，金光中似乎幻化成追求真知的定義：探索奧秘，培養(yǎng)人才！初三學(xué)子們面臨中考，努力奮斗，像一群展翅翱翔的雄鷹，努力沖破云霄，這便是二十七中學(xué)子們形象的真實(shí)寫照吧！

　　信步前行，校園過(guò)道兩旁，一片充滿生機(jī)的綠色越過(guò)了眼角，原來(lái)是一大片綠茵的草地。草兒們?cè)谙﹃?yáng)下漸漸變暗，變淡，像無(wú)言襲來(lái)的暮色過(guò)渡著，草兒的氣息，泥土的'芬芳，在空中醞釀著，和著暮色，宛若織成的一件無(wú)縫暮色絲衣，也許只有那天邊的織女才能織出這柔柔的質(zhì)感吧！

　　來(lái)到校園東北角，撲入眼簾的便是這假山了，泛起微波的水面上折射著微弱的陽(yáng)光，那斜長(zhǎng)的倒影，也許是倦了吧？西沉的斜陽(yáng)被校園假山給擋住，大概是刺傷了嬌嫩的肌膚，不然怎么臉憋的這么紅？還撒了幾點(diǎn)鮮紅的“血滴”呢？

　　夕陽(yáng)漸漸向地平線靠近，最終將隱沒(méi)在地平線下，我?guī)е�這份寧?kù)o，帶著這份從容，但隨著校園輕微的鼾聲，坐在母親的車上，便離開了，但那夕陽(yáng)西下的二十七中，卻已成為我所揮之不去的永恒記憶。

美麗校園作文 篇3

　　我很喜愛(ài)我的校園，因?yàn)樗�充滿智慧、充滿色彩。聽，那是同學(xué)們讀書的聲音，從遠(yuǎn)方傳來(lái)的朗朗的讀書聲，是那樣的響亮。順著聲音走進(jìn)教室，同學(xué)們讀得是那樣的認(rèn)真。

　　讓人陶醉的還不止這些，我們學(xué)校的地面非常干凈。瞧！地面沒(méi)有一張紙，很整潔，美麗的校園每天都在展示著不同的魅力。

　　春天，校園里有許多的景物 ，但是最讓我贊嘆的還是我們學(xué)校獨(dú)有的“�；ā保撸撸� “紫丁香”。一樹爛漫怒放的紫丁香突兀的挺立在教學(xué)樓前的花壇里。輕盈如紗 、恬淡似煙。又宛如一束束遠(yuǎn)方飛來(lái)的`霞朵。在早晨的陽(yáng)光下飄浮、翻動(dòng)。好似一陣風(fēng)來(lái)。就會(huì)冉冉升空而去……

　　夏天，校園是個(gè)炎熟而又快樂(lè)的樂(lè)園。柳林里的柳樹和楊樹都長(zhǎng)出了葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳樹像個(gè)婆娑起舞的姑娘，在微風(fēng)中散著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，似乎在欣賞美景�；▔�里的花也開了，一串紅美人蕉、牽�；ā�…只要同學(xué)們走進(jìn)校園，就會(huì)聞到陣陣花香，那香味兒沁人心脾，十分迷人。

　　秋天，美麗的菊花開了，五彩繽紛、五顏六色、美麗極了，各種各條瓣樹葉變黃了。慢慢的飄舞下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，似乎在跳著舞蹈迎接冬天。

　　冬天的校園是雪世界，玉潔冰清的冰雪世界又成了孩子們“打雪仗”“玩雪人”的天地�？晌覀冏钭院赖氖俏覀兯山�小學(xué)獨(dú)有的“扭秧歌”了。如果冬天來(lái)到我們的松江小學(xué)，你一定會(huì)看見(jiàn)這美麗的情景。同學(xué)們舞的扇子是那樣的齊，看，同學(xué)們把扇子舉過(guò)了頭頂……我們學(xué)校的扭秧歌已經(jīng)成為了松原市校園中獨(dú)特的風(fēng)景。

　　美麗的松江小學(xué)，給我的童年帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣，我愛(ài)我的祖國(guó)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)我的學(xué)校！

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