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校園新事作文600字
校園新事作文600字讀四年級的時(shí)候，我們得知災(zāi)區(qū)小朋友生活困難，沒錢買書看，有的甚至失學(xué)了，得知這一消息后，同學(xué)們心情沉重，于是大家就商量起來……
“我捐四本!”
“我捐五本!”
第二天，同學(xué)們不約而同地拿著幾本書來到班長身邊。班長呢?真忙得應(yīng)接不暇，一面數(shù)書，一面登記名字。不一會兒，書就堆得像座小山似的了。我看到這個(gè)場面，心里特別高興，同學(xué)們也激動(dòng)萬分。
這時(shí)，一個(gè)人影冒冒失失地闖了進(jìn)來，哦，是小驍。只見他兩手捧著書，臉漲得通紅，顯然，他是一路跑來的。同學(xué)們都詫異地望著他，只見他兩手捧著書，不慌不忙地走了過來，說：“班長，這是我捐的!”“一、二、三……”同學(xué)們懷著好奇心數(shù)著，“一共二十本�！卑嚅L宣布，“哇!”同學(xué)們你看看我，我看看你，都感到不可思議，同學(xué)們不禁向小驍提出這樣一個(gè)問題：“你為什么捐那么多?”他說：“這些書我都看過了，內(nèi)容挺好，我留著也沒有用，還不如捐給貧困災(zāi)區(qū)的同學(xué)們……”聽了他那樸素的回答，同學(xué)們不敢相信，平時(shí)連小人書都舍不得買的他能一下子捐出那么多好書。當(dāng)班長把書交給班主任，請她代我們把書給災(zāi)區(qū)小朋友時(shí)，老師露出了欣慰的笑容。
何小驍這樣的例子多得不計(jì)其數(shù)，同學(xué)們多么希望災(zāi)區(qū)的同學(xué)們能早日回到學(xué)校，同學(xué)們的那一顆顆心又是多么純潔、美麗、善良。
雖然這次捐書顯得微不足道，可它也讓同學(xué)們領(lǐng)會了幸福的真正含義，也把我們與災(zāi)區(qū)小朋友的心緊緊地連在了一起。
讀四年級的時(shí)候，我們得知災(zāi)區(qū)小朋友生活困難，沒錢買書看，有的甚至失學(xué)了，得知這一消息后，同學(xué)們心情沉重，于是大家就商量起來……
“我捐四本!”
“我捐五本!”
第二天，同學(xué)們不約而同地拿著幾本書來到班長身邊。班長呢?真忙得應(yīng)接不暇，一面數(shù)書，一面登記名字。不一會兒，書就堆得像座小山似的了。我看到這個(gè)場面，心里特別高興，同學(xué)們也激動(dòng)萬分。
這時(shí)，一個(gè)人影冒冒失失地闖了進(jìn)來，哦，是小驍。只見他兩手捧著書，臉漲得通紅，顯然，他是一路跑來的。同學(xué)們都詫異地望著他，只見他兩手捧著書，不慌不忙地走了過來，說：“班長，這是我捐的!”“一、二、三……”同學(xué)們懷著好奇心數(shù)著，“一共二十本�！卑嚅L宣布，“哇!”同學(xué)們你看看我，我看看你，都感到不可思議，同學(xué)們不禁向小驍提出這樣一個(gè)問題：“你為什么捐那么多?”他說：“這些書我都看過了，內(nèi)容挺好，我留著也沒有用，還不如捐給貧困災(zāi)區(qū)的同學(xué)們……”聽了他那樸素的回答，同學(xué)們不敢相信，平時(shí)連小人書都舍不得買的他能一下子捐出那么多好書。當(dāng)班長把書交給班主任，請她代我們把書給災(zāi)區(qū)小朋友時(shí)，老師露出了欣慰的笑容。
何小驍這樣的例子多得不計(jì)其數(shù)，同學(xué)們多么希望災(zāi)區(qū)的同學(xué)們能早日回到學(xué)校，同學(xué)們的那一顆顆心又是多么純潔、美麗、善良。
雖然這次捐書顯得微不足道，可它也讓同學(xué)們領(lǐng)會了幸福的真正含義，也把我們與災(zāi)區(qū)小朋友的心緊緊地連在了一起。
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