濃情母愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的濃情母愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

濃情母愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文1

　　“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”從古至今，人們一直贊頌?zāi)笎?ài)的偉大，是的，母親不但養(yǎng)育了我們，還向我們傾注了無(wú)盡的心血與無(wú)私的愛(ài)。５月1３日是母親節(jié)，讓我們感恩母愛(ài)。

　　從小到大，我就在媽媽的呵護(hù)下快樂(lè)地成長(zhǎng)著。記得有一次我生病了，媽媽看我高燒不退就急忙背起我往醫(yī)院趕，看著媽媽那瘦小的身軀被我壓彎了腰，我心疼地對(duì)媽媽說(shuō)：“放下我吧，我自己走�！眿寢屢闳坏卣f(shuō)：“我不累�！蹦且豢涛曳路鹩X(jué)得一股暖流流進(jìn)我的心田。還有一次，上學(xué)我忘帶文具盒了，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：這可糟了。這時(shí)一個(gè)熟悉的'身影出現(xiàn)在教室門(mén)前——是媽媽，我高興得差點(diǎn)叫了出來(lái)。媽媽可真像一位救世主，在我遇到困難時(shí)總能幫我化險(xiǎn)為夷。

　　母愛(ài)還體現(xiàn)在對(duì)我的教育上，為了讓我有更大的進(jìn)步，媽媽放棄了許多休息時(shí)間和我共同學(xué)習(xí)，在人生的舞臺(tái)上，媽媽永遠(yuǎn)是我忠實(shí)的觀眾，成功時(shí)為我鼓掌喝彩，失敗時(shí)為我打氣加油！

　　“細(xì)雨春燈夜欲分，白頭閑坐話艱辛”是啊，無(wú)論我多大，無(wú)論我走到哪里，我都會(huì)是媽媽永遠(yuǎn)的牽掛。

　　我是花朵，媽媽就是陽(yáng)光和雨露；我是小船，媽媽就是我遮風(fēng)擋雨的港灣；我是風(fēng)箏，媽媽永遠(yuǎn)是那根牽引我的線。

　　母愛(ài)伴我成長(zhǎng)。

濃情母愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文2

　　高爾基說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，對(duì)于我來(lái)說(shuō)書(shū)也漸漸成了我生活中的一部分，像我的朋友一樣，伴我一步一步成長(zhǎng)。

　　上小學(xué)之前，我是不喜歡讀書(shū)的。有一次，我到圖書(shū)館，看到一本叫《安徒生童話》的書(shū)。深深地被它所吸引，先是美麗的封面，然后是漂亮的插圖，最后是各種各樣的小故事，每一個(gè)地方都吸引著我。其中《賣(mài)火柴的小女孩》我讀得最仔細(xì)，合上書(shū)仿佛她就在我面前，多么可憐的小女孩，當(dāng)我讀到小女孩幾次劃火柴取暖，幻想著和奶奶在一起的美好生活，心里為她的處境感到難過(guò)，比起那個(gè)小女孩，我是多么幸運(yùn)和幸福，那么我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)讀書(shū)呢？

　　長(zhǎng)大了，漸漸地書(shū)成了我生活中不可缺少的.一部分。從《漫畫(huà)》到《小文學(xué)》，從《三毛的故事》到《假如給我三天光明》，從《童話》到《上下五千年》……我都讀得津津有味，發(fā)覺(jué)一個(gè)人在家也不孤單了。

　　慢慢的，在讀書(shū)的過(guò)程中我懂得了很多道理，也學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，讀書(shū)是我們獲取知識(shí)的重要途徑，我們從讀書(shū)中獲得知識(shí)、本領(lǐng)，以后更要讀更多的好書(shū)。

【濃情母愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：

濃情散文05-01

濃情父愛(ài)05-02

濃情端午作文02-22

端午濃情作文02-21

短信濃情作文04-30

端午濃情作文02-21

濃情端午作文02-23

濃情中秋作文05-01

餃子味濃情更濃作文05-06

節(jié)日味濃情更濃作文05-06