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母愛 二年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的母愛 二年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母愛 二年級(jí)作文1
母愛，就像一只小船，陪伴著我長(zhǎng)大。我們每個(gè)人有母親，會(huì)有母愛，但是，有一些母親嫌棄自己的孩子而不給他們母愛，他們就是可憐的孩子。還有些母親，母愛是給了孩子的，但是孩子不理會(huì)母親給的母愛，這樣會(huì)使母親傷心。而我的母親，是最好的母親。
記得在星期六的上午，我原本打算與母親出去玩，但是母親接到了一個(gè)電話，電話里說有重要的事情要母親去辦，可是母親卻推辭了電話里的'人，還把手機(jī)關(guān)掉了。我實(shí)在不忍心，就對(duì)母親說：“母親，您有什么事情就去忙吧！別擔(dān)心我不高興，我們下次再去玩就是了。”“不行，我答應(yīng)了你就要履行諾言，不然的還會(huì)有人相信我么？”母親斬釘截鐵的說。若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過了一會(huì)兒我們就到了游樂場(chǎng)，什么好玩的玩了，什么好吃的吃了，什么好看的看了，我們玩的好高興�；厝サ穆飞�，母親把手機(jī)打開了，馬上就接到了一個(gè)電話，那是母親的上司，把母親狠狠地批評(píng)了一頓，母親卻只有一個(gè)勁的點(diǎn)頭說是。我看不下去了，就對(duì)母親說：“早知道如此，您就不應(yīng)該陪我來�！蹦赣H說：“沒關(guān)系，你高興就是了。孩子，你也要像母親一樣答應(yīng)了別人的事就一定要做到，聽見了沒有�。俊薄奥犚娏�！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
記得有一天晚上，我發(fā)高燒，由于老爸出差，母親又是給我喂藥，又是給我做冷敷，累得出了一身汗。知道我的燒退了一些才去睡覺。天一亮就背我去了醫(yī)院，直到醫(yī)生給我打完針?biāo)男牟欧畔聛砹恕Ｍ砩洗蛲赆樢呀?jīng)到了12點(diǎn)了，我剛剛從睡夢(mèng)中醒來，看到母親還守在床邊，我對(duì)母親說：“您去休息吧，我沒事�！薄皼]關(guān)系，你睡吧，我再陪你一會(huì)兒。”母親帶著疲倦的聲音說。結(jié)果我早上一醒來，看見母親趴在我床上睡著了，我急忙下床為母親蓋好被子，生怕母親著了涼。
母親，您太辛苦了。您不僅在生活上照顧我，而且還教會(huì)了我許多做人的道理。為了我，您日夜操勞著；為了我，您什么愿意；為了我，您甘愿挨罵。母親，我想對(duì)您說：“您是世界上最好的母親，給了我最別樣的母愛。謝謝您！”
母愛 二年級(jí)作文2
畫畫前要先上一層底色，底色的好壞往往影響整幅畫的效果�？鬃右舱f：“繪事后素�！蔽蚁脒@話在當(dāng)今社會(huì)必然被不少家長(zhǎng)追捧，以之作為依據(jù)和動(dòng)力，來拼盡全力為孩子營(yíng)造一個(gè)“贏在起跑線上”的人生底色。于是英語(yǔ)班、鋼琴班、擊劍馬術(shù)班拔地而起，童年的周末從此被廢除，“中產(chǎn)階級(jí)教育焦慮”的文章靜靜地被轉(zhuǎn)發(fā)過萬(wàn)。我卻要說：這是對(duì)底色的誤讀。
底色不在于“術(shù)”的培養(yǎng)。紀(jì)實(shí)報(bào)道有這樣的細(xì)節(jié)：母親為了守住孩子的“底色”，規(guī)定“不許和沒有英文名、只看國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫的小朋友玩”——如此育兒，縱使將來口語(yǔ)流利演奏得體，我們又怎期待他成為有情懷、有擔(dān)當(dāng)?shù)恼嬲熬ⅰ倍恰熬碌睦褐髁x者”？技能和特長(zhǎng)不過是表象，《紅樓夢(mèng)》里會(huì)詩(shī)詞歌賦行酒令的是少爺小姐，最終憑樸實(shí)底色重整家業(yè)搭救巧姐的卻是“吃個(gè)老母豬不抬頭”的劉姥姥。時(shí)郭沫若空有一腔文采，只拿去歌功頌德；司馬相如筆下生花，只用于游戲人間；仍減不去那一瞬間惡的心性。只營(yíng)“術(shù)”，觸及不了真正的底色。
底色在于“道”的守護(hù)。子干來問政，孔子不答具體指導(dǎo)，只說“慎言慎行”，便已“祿在其中矣”。比從外界試圖包裝自己更重要的是擁有一顆“潔己以進(jìn)”的.內(nèi)心，即使是未受恩寵的“犁牛之子”，若是由內(nèi)生發(fā)“骍且角”，山川之神難道會(huì)舍棄它嗎？心中有對(duì)詩(shī)詞的熱愛，沒上過中文系的快遞小哥也可登頂奪冠；沒受過專業(yè)寫作訓(xùn)練，天天逛菜市場(chǎng)見人殺活雞活狗，沈從文心中反而激出一股動(dòng)蕩之美，同樣作品流芳。“教育就是學(xué)過了的都忘記之后，還剩下的那些東西�！钡咨闳绱耍c其看重“具有”，不如著眼于“選擇”，若是魚竿在手，釣到魚也不過是早晚之事。
因此無論人們往“底色”一詞上涂上多少顏色，我總還堅(jiān)定地認(rèn)為它屬于我們自己。知識(shí)爆炸的時(shí)代，更莫要本末倒置，在知識(shí)技能之前，我們首先還有一層心性的底色要涂。只知“術(shù)”之底色，只會(huì)長(zhǎng)成一座美麗的瑚璉，終究是器；有了“道”之底色，才真正世界為我所用，可作翱翔九天的大鵬。
母愛 二年級(jí)作文3
一個(gè)人成長(zhǎng)的故事總可以寫出許多，里面有繁多的角色和章節(jié)，有的時(shí)候，身處其中的我們很容易忘記其中誰(shuí)是最重要的。
老師是最重要的對(duì)于我。
微風(fēng)盡情地吹著，傳送著收獲者的歡歌笑語(yǔ)。前不久，我的作文在報(bào)上發(fā)表了，我竟幾夜沒合上眼。
看著自己的作文，追著清風(fēng)憶起往事來。心靈的歷程如一葉孤舟，停泊過溫柔恬靜的港灣，但也經(jīng)歷過許多驚濤駭浪。
一年前，在學(xué)校的一次重要的作文選拔賽中，一直以來自命自己寫得一手好文章的我，卻把作文寫得一敗涂地。不怨天，不怨地，只怨我自己。
我徘徊在飄飄灑灑的雨中，絲絲冰涼的液體順著臉頰流下來，滲進(jìn)口里。是雨水還是淚水我不知道。我感到心也在一滴滴地流血。失敗占據(jù)了我整個(gè)心靈。那雨水就像一張好大好大的網(wǎng)，把我困在里面。
然而，是她把我從這個(gè)困境中拉出來，是她撫平了我心中的創(chuàng)傷，是她指導(dǎo)我如何寫作，是她讓我重拾心情，是她鼓勵(lì)我重新樹立寫作的信心。她的.雪中送炭，在我心中涌起了巨浪，重新閃爍希望之光。
她是第一位鼓勵(lì)我走上這條寫作之路的人。在這條顛簸崎嶇的道路上，她始終為我點(diǎn)燃著一盞明燈，燃起我一生中最大的希望。她無時(shí)無刻都在鼓勵(lì)我，使我內(nèi)心不再枯乏，也給我的生活披上了一道五彩繽紛的霞光。
那一夜，她對(duì)我微笑著說了許多，許多像一只白鴿啟開我心扉的窗戶。我不再是悲哀，而是無盡的感激。在這條奮斗之路，她賦予了我一次又一次的鼓舞，那一夜，我似乎成熟了很多，很多
她就這樣無聲地影響了我甚至決定了我，比授予我的知識(shí)更重要，更有意義，是她賦予了我生命的熱情，勇氣，信心，希望。她是一個(gè)平凡的人，但平凡中蘊(yùn)藏著偉大；她是一個(gè)普通的人，但普通中顯示出了神圣。
她是最重要的對(duì)于我！
母愛 二年級(jí)作文4
梔子花悄悄地開，芬芳緩緩地彌漫。母愛悄悄地來，帶看梔子花的芳香。
——題記
慢慢睜開眼感受陽(yáng)光撫摸肌膚的溫暖質(zhì)感。周圍盛開著淡雅的梔子花，花開貌美，花香撲鼻。撫摸著嬌柔的花，細(xì)膩、冰涼，如同母親對(duì)我的愛，細(xì)致卻不露聲色。
時(shí)光回轉(zhuǎn)到我12歲那年，在我放學(xué)回家后，總能聞見一股花香。母親猶愛養(yǎng)花，她總愛在溫暖的午后，坐在椅子上，細(xì)心給她的花澆水。她養(yǎng)花極多種類，但她卻獨(dú)愛梔子花。她曾告訴我，要做一個(gè)如梔子花一般的`人，平凡，細(xì)致，善良又純潔。
那年，家中不幸的事有很多，父親公事繁重，家庭起居和我的學(xué)習(xí)都在母親身上。那天，姥爺從樓梯上摔下，造成骨折。母親這個(gè)“職場(chǎng)女性”與“家庭主婦”身上的擔(dān)子又重一截。她來回奔跑于公司，家中，醫(yī)院，疲憊不堪。但當(dāng)我回家后，還是能聞到一股熟悉的梔子花香。
在我同母親去醫(yī)院看望姥爺時(shí)，床頭總會(huì)有母親放置的梔子花。同病房的病人時(shí)不時(shí)向我夸贊母親為人兒的孝順。
考試失利的那一次，母親很忙，但在我回家時(shí)，飯菜夾著柜子花的芬香依舊存在。
看著母親充滿老繭的雙手，貼滿膏藥的腿，我又于心不忍，不敢告訴母親。母親卻先行問了我：“這次成績(jī)?nèi)绾�？”這冰冷冷的幾個(gè)字，直直地戳中我的心。空氣中彌漫著的梔子花香，瞬時(shí)凝固了。我不語(yǔ)，她也沒有問。吃飯時(shí)，她依舊默默地給我夾菜。
晚飯后，她同我坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著獨(dú)自芬芳的梔子花，她輕輕地告許我：“一次失敗不可怕，但你不能氣餒，就像這梔子花一般，雖然幾天沒澆水，但是還是生機(jī)勃勃的。你要像梔子花一樣，平凡細(xì)致，善良又純潔。在之后的困難中，切記勿浮躁喪氣呀！”
母親回房休息了，梔子花依舊開著，散發(fā)著縷縷清香，香氣里似乎夾著母親淡淡的笑容，卻深深地刻畫在我的心中，我久久不能忘懷。
母愛有言于溢表的，熱烈的愛，似牡丹一般�？墒�，我母親對(duì)我的愛卻像一朵朵淡雅的梔子花一樣潔白、平凡，默默地給予我鼓勵(lì)，雖不多，但卻給了我很多安慰。在我心中，母愛如潔凈的梔子花。
母愛 二年級(jí)作文5
陽(yáng)光下，母親微弱的身子映入我的眼前，母親輕輕搓著我的長(zhǎng)發(fā)，手勢(shì)還是那么熟練。
在我很小的時(shí)候我最怕洗頭發(fā)了，母親就一手抱著我，一手給我洗頭發(fā)，而我卻只會(huì)哭。洗完了，母親常常累得大汗淋漓，氣也喘不過來。但是，她還露出欣慰的笑容對(duì)我說：“我女兒真乖”。
后來，我稍長(zhǎng)大點(diǎn)了，母親的一只手再也抱不動(dòng)我了。當(dāng)然，稍懂事的我也開始聽話了，自己坐在小板凳上，伸著頭，任由母親洗，但是有時(shí)候洗發(fā)水不小心進(jìn)入了我的眼睛，我還是會(huì)哭鬧著責(zé)怪母親的不小心，母親從來不說我，她馬上去過一條干毛巾給我擦干。在我十二歲那年，我把我長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)剪了。一次母親又幫我洗頭，她反反復(fù)復(fù)的說了好幾次。我不耐煩地說：“這么短的頭發(fā)有什么好洗的。把我頭發(fā)弄疼了。母親還是不說話。于是我決定“自立門戶”。我一問著，這些就是母愛嘛？
從此我都是自己洗頭，水龍頭一開，馬馬虎虎的洗了就完事，我很滿足于自己的快捷，一直延續(xù)到十五歲那年。
母親說：“看著你黑黑的頭發(fā)又那么長(zhǎng)了，我的手都癢癢了，讓我再給你洗一次吧。我說是��！已經(jīng)很久了，母親和我之間似乎保持著一段距離�？粗赣H期待的.眼神，這一次，我屈服了。
母親緩緩地把一壺溫水沖下來，母親說：“燙嗎？”母親總是很小心，半壺?zé)崴雺乩渌旌显谝黄�，她試得這水很合適，既不燙也不會(huì)冷，“嗯，正好！”盡管有點(diǎn)偏涼，但我不忍心掃母親的興。
洗完，母親直起身子，看她累得一頭汗水，我真的好不忍心看著母親這么累下去，但母親還是微笑著對(duì)我說：“現(xiàn)在女兒長(zhǎng)大了，也懂得心疼母親了，難得給這么大的女兒洗頭啦！
我擦干頭發(fā)，猛抬起頭，發(fā)現(xiàn)母親頭上有了白發(fā)了，是��！母親老了，已為女兒操勞半輩子了，可是，我什么時(shí)候才能為母親洗一次頭呢？母親啊！您真的好偉大。
母愛 二年級(jí)作文6
寒假老師讓我們寫一篇關(guān)于母愛的作文�！笎邸�8歲的我不知道該怎樣描述這兩個(gè)字。為了啟發(fā)我，媽媽給我講了許多有關(guān)母愛的故事。還讓我回憶老師講過的有關(guān)母愛的課�？墒俏疫�是說不出來。媽媽著急了，開始用眼睛瞪我，看著媽媽現(xiàn)在的樣子讓我想起了以前的事情。
我是個(gè)頑皮、好動(dòng)的男孩子，總會(huì)不小心碰傷自己。每次媽媽就是這樣看著我，一邊沖我吼叫，一邊小心地為我處理傷處。每到這時(shí)我都會(huì)趕緊說：“對(duì)不起，我不小心�！备嬖V你們個(gè)秘密吧‘其實(shí)我這么說不是怕疼，是怕媽媽‘發(fā)脾氣’的樣子’。但是有一次我是真的害怕了。
一天晚上，我不小心把頭磕了一個(gè)不小的口子，流血不止，嚇的我哇哇大叫。媽媽趕緊捂著我的.頭，抱起我就往醫(yī)院跑。一路上沒埋怨我一句，只不停的問我疼不疼。還一直給我講笑話逗我笑。當(dāng)醫(yī)生給我處理、包扎好傷口對(duì)媽媽說沒什么大事時(shí)，我看到媽媽哭了。我說：“我不疼了，你別哭了。這次你怎么沒大吼大叫的吵我呢？”媽媽抱著我把我的手放在她的胸口上，對(duì)我說：“你知道不？每次你受傷后，你是身上疼，媽媽卻是心上疼。我吵你是為了讓你長(zhǎng)記性，在玩的時(shí)候注意安全�！�
我想現(xiàn)在我明白了，這就是母愛吧！看不見、摸不著、卻能感受得到。媽媽對(duì)不起，我以后做事一定不再魯莽、慌張，不再讓您擔(dān)心。
哎呦！真不好意思，剛保證完就又碰著了……，嘿……嘿……！
母愛 二年級(jí)作文7
母愛是水，凈化我心靈的那塊天地。母愛是山，把我集聚的所有喜、怒、哀、樂，一覽于她的胸懷。母愛是風(fēng)，吹散了我所有的負(fù)面思緒，讓我快樂而健康地成長(zhǎng)。
每天清晨，一聲優(yōu)美的音樂響起，那是喚醒媽媽起床的鬧鈴，不一會(huì)兒，廚房的聲音有節(jié)奏地響起了，“啪”天然氣被母親開啟了，溫暖的火焰在燃燒著母親準(zhǔn)備的湯水，“咚咚”菜刀的聲音，在將營(yíng)養(yǎng)水果分隔成大小不同的形狀，那是母親為了開啟我清晨的食欲，而精心準(zhǔn)備的早點(diǎn)。時(shí)隔20分鐘后，母親用她那厚實(shí)而又較粗糙的雙手，把那熱乎乎的營(yíng)養(yǎng)早餐端到了飯桌上，并輕聲輕氣地叫著我：雪兒，吃早飯啦！其實(shí)母愛的一切動(dòng)作，我早在臥室內(nèi)深有感觸。
母愛的偉大滲透到生活中的每一處。我每天放學(xué)回家后的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，不但要獨(dú)立完成，而且要高質(zhì)量地完成，因?yàn)閶寢屜掳嗪笠o下心來一一過目：一張張漢字，一頁(yè)頁(yè)單詞，一本本數(shù)字組合都逃不過母親的法眼。每當(dāng)媽媽用她那精致而小巧的雙手拿起我的作業(yè)本，我就特別有種安全感和依靠感。你看媽媽的習(xí)慣動(dòng)作：用他那疲憊的雙手打開我寫滿碩果的作業(yè)本，先簡(jiǎn)單瀏覽一番，然后慢吞吞地加以肯定：寫得整齊而用心，真棒！接下來再用他那顫抖的手指著不該錯(cuò)的題，嚴(yán)厲地說：“多讀題，讀全題，讀對(duì)題，審好題，再下筆，一定做到會(huì)的題不出錯(cuò)的良好習(xí)慣。”媽媽經(jīng)常心平氣和地說：“孩子們從小要養(yǎng)成一個(gè)良好的.習(xí)慣，是終身受用，無論何時(shí)何地都是一個(gè)人素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。”
母愛點(diǎn)點(diǎn)滴滴的畫面，刻畫在我的心靈深處。她用她那雙溫柔的雙手，在描繪著生活的多姿多彩，他把溫暖和愛滋潤(rùn)了我們成長(zhǎng)中的少年，讓我們不但懂得愛，珍惜愛，還要將愛傳播給每一個(gè)在成長(zhǎng)中的孩子們，讓母愛發(fā)揚(yáng)光大，并傳承給健康的每一個(gè)人。
母愛 二年級(jí)作文8
“世上只有媽媽好……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，我就想起了我那美麗勤勞的媽媽。因?yàn)椋撬B(yǎng)育著我；是她，用親切的話語(yǔ)，教我怎樣做人；是她，用溫曖的雙手扶我走上了人生的階梯忘不了年1月17日，一聲啼哭，我來到這個(gè)世上，從來到世界的第一刻起，您無時(shí)無刻的關(guān)心、愛護(hù)我，在您的呵護(hù)下，我健康成長(zhǎng)，到懂事的那一天，我才知道您，還有世上所有的母親都是一顆赤子之心媽媽，雖然有時(shí)我對(duì)您不大禮貌，但是您的舉止都蘊(yùn)藏在我記憶的深處。那次晚上我發(fā)燒了，媽媽，是您在生病時(shí)悉心照顧我。您還記得嗎？那天晚上，爸爸出差了，您來幫我蓋被子，看見我冷得發(fā)抖，頭上直冒汗，您的手摸了摸我的頭再摸摸您的頭�！昂脿C��！”您馬上抱起我向醫(yī)院跑去，您頭上的汗水不停地灑落下來，也不顧擦一下。到了醫(yī)院，醫(yī)生剛檢查完，您便問長(zhǎng)問短，直到醫(yī)生說：“沒事，只要打一針、吃些藥就行了。”你才松了一口氣。打針時(shí)我一看到那尖尖的針頭時(shí)，便一個(gè)勁得往你身后鉆。您用那親切的話語(yǔ)對(duì)我說“天天，別怕，不打針你的病不會(huì)好，不然，你就不能和同學(xué)一起玩了”，我便鼓起勇氣。回到家，我睡在床上，不一會(huì)就睡著了，您坐在我的身旁，整整守護(hù)了我一夜，不久我的病好了您卻瘦了許多，您那原本炯炯有神的眼睛布滿了血絲。
媽媽是你在學(xué)習(xí)上不停地鼓勵(lì)我，有一次期中考試，語(yǔ)文考砸了，我一下午都悶悶不樂，灰溜溜地回家準(zhǔn)備挨批評(píng)，可是，您卻沒有批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說，“天天，考砸了沒關(guān)系，只要把錯(cuò)題弄懂就行了，一次失敗，不表示所有失敗，失敗乃成功之母呀，只要你盡力就行”。這短短幾句話，就點(diǎn)燃了我心中的`希望之火。是�。∨ｎD遇到失敗，他沒有灰心，而是繼續(xù)努力。我也不能遇到失敗就被它打倒，灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。所以，我要下定決心，向前幾名沖刺，果然沒有辜負(fù)媽媽的期望世上只有媽媽好……”母愛比天還要高；比海還要深；比泰山還要重。它是永恒的、無私的、偉大的。作為一名小學(xué)生，我現(xiàn)在唯一能做的就是，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁，來報(bào)答我的媽媽。
母愛 二年級(jí)作文9
同學(xué)們，你們的媽媽是怎樣的？也許你會(huì)說，她很煩人，整天嘮嘮叨叨的�？墒沁@個(gè)嘮叨的背后隱藏的又是什么呢？
我的媽媽是一個(gè)平凡、普通的婦女。她有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙能洞察一切的大眼睛，笑起來露出整齊潔白牙齒的同時(shí)，還會(huì)看到一個(gè)淺淺的單酒窩，這為媽媽的平凡增添了幾分神韻和迷人。
“你還不起來！”接著就是一陣涼意襲來---被子被掀了。哎··我真想在夢(mèng)里再逍遙一會(huì)，可是我知道。我若是再不起來，接下來就是唐僧般的嘮叨外加不厭其煩的掀被子。作罷，起床！就是因?yàn)槊刻煊辛藡寢尩膰Z叨，我上學(xué)才不會(huì)遲到；就是有了 媽媽的嘮叨，我作業(yè)才能保質(zhì)保量的完成。
“濤濤，你作業(yè)哪寫完了，你自己來看，這邊還有一個(gè)空沒有填！”
“濤濤，你作業(yè)寫好了嗎？”
“寫好了呀！”
“你自己來看，媽媽在作業(yè)本上指點(diǎn)著：這幾個(gè)字寫的亂七八糟的，這個(gè)字少了一筆，這個(gè)字多了一筆····”
我無語(yǔ)了，我只好硬著頭皮，乖乖的去改正。媽媽的“嘮叨功”真的太厲害了，我簡(jiǎn)直就是避之唯恐而不及，可是，隨著時(shí)間的推移，我習(xí)慣了媽媽的嘮叨，沒有媽媽的“嘮叨功”，哪來我的按時(shí)到校？沒有媽媽的“嘮叨功”，哪來我作業(yè)本上的優(yōu)？沒有媽媽的“嘮叨功”，哪來我的進(jìn)步？
媽媽的嘮叨里，好像有著甜甜的味道，那這種甜的味道叫什么呢？
有一次，由于我的要風(fēng)度不要溫度，“壞家伙”感冒纏上了我，害我發(fā)燒到40度。而媽媽呢？依舊嘮叨著：“叫你不穿衣服！叫你早點(diǎn)吃藥你不吃！······
然而，媽媽在嘮叨的同時(shí)，手也沒有閑著：喂我吃藥，給我倒開水，給我削水果·····我看著媽媽忙碌的.身影，我的眼睛濕潤(rùn)了，有一股暖流流進(jìn)了心田。同時(shí)也明白了，那股暖流就是母愛！味道也是甜甜的！
雖然生病很難受，但是卻讓我明白了母愛的含義，讓我明白了母愛就是無時(shí)無刻的嘮叨，無時(shí)無刻的關(guān)懷。以前一直疏忽著這種愛，現(xiàn)在我明白了，以后，我一定倍加珍惜！有了母愛的守護(hù)，我會(huì)飛的更高的！
聽！媽媽又在嘮叨了：“濤濤，你在電腦前做什么呢？你作業(yè)寫完了嗎？給我檢查檢查！“
哎呦，我的媽媽，我現(xiàn)在在母愛的河里“洗澡“呢，請(qǐng)勿打擾···
母愛 二年級(jí)作文10
陷入母愛的“漩渦”母愛是什么?母愛是黑暗中的一盞明燈;母愛是旱地里久逢的一場(chǎng)傾盆大雨;母愛是迷失在茫茫大道上的一位指路人……母愛更是一個(gè)甜蜜的漩渦，讓人陷入，無法自拔。
我也曾陷入這個(gè)蜜糖做的漩渦，深深陷入，無法自拔……在生活中都有母愛不下的“無底洞”，如：疊洗衣服，煮飯洗菜，縫洗被子……這些簡(jiǎn)單的芝麻綠豆大小的事兒都含有濃濃的母愛!我也不例外。一次我正在做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我把手電筒給拆了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它的兩個(gè)燈泡不亮了。拆了之后，結(jié)果就再也裝不上去了�！霸趺崔k，怎么辦!媽媽知道了一定會(huì)罵死我的`!”我在原地走來走去，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。果然，天有不測(cè)風(fēng)云。“咚、咚、咚!”門外傳來熟悉的腳步聲。不好啦!媽媽來了!這下子我變得更加焦慮不安起來�！芭�!”一聲門開了。媽媽走進(jìn)來說：“寶貝女兒，你在干嘛?呀!手電筒怎么了?”我想肯定瞞不過媽媽了，便把事兒一五一十的告訴了媽媽。我以為媽媽一定會(huì)把我罵個(gè)頭破血流，心里便十八個(gè)吊桶打水——上八下�？蓩寢尩谋憩F(xiàn)卻使我大吃一驚，完全出乎我的意料之外——媽媽恍然大悟：“原來是這樣!”她頓了一會(huì)兒說：“既然你能將它的肚子掏空，就一定能再次裝好�！甭犞犞�。勇氣漸漸回到我的心里。我同媽媽想盡了一切辦法，終于把它裝好了�？伤臒襞萑疾涣亮�。我很自責(zé)，覺得自己很沒用，簡(jiǎn)直是無用。沒幫上忙，反而幫了倒忙。媽媽似乎看出了我的心思，上前鼓勵(lì)我：“沒關(guān)系，你看這也裝好了，別自暴自棄了。下次繼續(xù)努力。再說你從來不碰這些東西，怎么會(huì)懂呢……”媽媽說完一絲喜悅悄悄的慢慢地爬上了我的心頭……
母愛是什么?母愛就是那一個(gè)蜜糖做的漩渦，我在里面泡著長(zhǎng)大，嘗盡了酸甜苦辣。母愛像一支蠟燭為我照亮了黑暗的路，卻燃燒了自己。啊!母親。我長(zhǎng)大以后，一定要孝敬您，要不就太對(duì)不起母親那無私的愛了。
母愛 二年級(jí)作文11
天空依舊凈藍(lán)，河水依舊清滌。踏著綠色的羊腸小道，見那炊煙裊裊暮色相擁，我已按捺不住那已近潰溢的思念之情，加快了腳步……哦，我日夜想念的慈母，一定在焦急地倚門而望……
母愛，又何止會(huì)在短暫的分別后凸顯，當(dāng)記憶中的涓涓細(xì)流點(diǎn)點(diǎn)流過，原來它無時(shí)不在守候著我，伴流年，與我永恒相隨：
小時(shí)候，母愛是那溫馨的小屋——
我靜靜地坐在小屋內(nèi)，小腦袋不時(shí)向窗外探著。每天的此時(shí)，媽媽總會(huì)那樣神奇地出現(xiàn)。腳步聲！那樣熟悉！我驚喜而立�！爸ā遍T輕輕推開，門外是那樣熟悉的身影，縱然夜色已臨，我卻感覺到那身影帶著微笑，帶著溫暖�！拔一貋韲D——”媽媽快步走向我，微笑著，輕輕蹲下，緊緊摟住我�！岸亲羽I了嗎？冷不冷？一個(gè)人在家想媽媽嗎？……”媽媽的雙眸中溢滿無盡的擔(dān)憂與心疼。
溫馨的小屋內(nèi)，無盡的母愛在蕩漾。
后來啊，母愛是那雙擦淚的手——
我拒絕一切光亮，關(guān)去所有的燈，獨(dú)自忍受著考場(chǎng)失利的`心痛……“啪”，燈照亮了眼前的媽媽，我再次看到了刺目的分?jǐn)?shù)。于是，再也無法忍住，我放聲大哭，淚眼模糊中，媽媽的身影悄然而近，伴我而坐。當(dāng)我抬頭而視，哦，媽媽的眼眸分明滿含著疼惜……“媽——”，我更加心痛，突然，一雙手，一雙印記著勞累與關(guān)愛的手慢慢伸向我，瞬間，我的臉好溫暖，是媽媽的手指輕輕在眼角滑過，帶走那已冷的淚水，也帶來了那滿是鼓勵(lì)的溫暖：“從頭再來，哭泣不屬于你，要贏得微笑，媽媽相信你！”
那雙手，總在最黯淡的日子里為我擦亮心情。
而現(xiàn)在，母愛是那幸福的叮嚀——
吃完早餐，媽媽早已為我推好車子，在清晨陽(yáng)光的嫵媚中，笑著等待我。陽(yáng)光中的笑容閃耀著金色的光輝。我的心幸福地觸動(dòng)著，輕推起車。“到轉(zhuǎn)彎口要小心啊，中午吃飯要多打點(diǎn)菜，一定要吃飽……”于是，我?guī)е宄筷?yáng)光中的幸福，騎向?qū)W�！�
時(shí)光點(diǎn)滴而去，母愛是那樣如泉涌來！流去的分分秒秒，它都是那樣緊緊環(huán)繞著我，伴隨著我。
思緒從記憶中躍到現(xiàn)實(shí)，才猛然發(fā)現(xiàn)，我離家更近了！離母親更近了！腳步不由得快起來，想一下子飛到家中，偎依著母親，繼續(xù)讓那愛包圍著我，永隨著我……
母愛 二年級(jí)作文12
母愛，是晚歸時(shí)癡癡等待的背影；母愛，是烈日時(shí)一杯甘甜的溫水；母愛，是悲傷時(shí)一句親切的安慰。恰恰在那天，母愛的溫暖照射到了我的心中。
從前，我總是覺得媽媽不太愛我。我犯了一點(diǎn)小錯(cuò)，她就總是啰嗦個(gè)不停，整天要我做這做那的。直到那一晚，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽原來還是很愛我的。
那一晚，我像往常一樣在臺(tái)燈下認(rèn)真學(xué)習(xí)著。可是同以往不同的是，我心里似乎總是惦念著些什么，但是卻怎么也想不出來自己在惦念著什么，于是干脆就不想了。倒霉的是，寫完作業(yè)后我才突然記起：放學(xué)時(shí)，我忘記老師交代要買的本子了！
我急得就像熱鍋上的螞蟻似的。于是我趕忙走到客廳沖媽媽喊了一聲：媽媽，不好了！此刻媽媽正沉浸在精彩的電視節(jié)目中，便漫不經(jīng)心地問了我一句：怎么了？我急忙把事情的來龍去脈一五一十地告訴了她。我本以為媽媽會(huì)帶我去買的，可沒想到她竟不痛不癢地說了一句：活該，誰(shuí)叫你要忘記的？明天早上再去買吧！此時(shí)我的淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。嗚咽地對(duì)媽媽說：可是沒有文具店會(huì)在那么早開門的啊！老師說，如果明天誰(shuí)沒有帶本子就要被罰抄課文的！我現(xiàn)在是不會(huì)帶你去買的，你自己想辦法吧！一句如此冷淡的話語(yǔ)是我得到的'答案。
我忍不住了。眼淚像洪水般爆發(fā)出來。沖媽媽大喊道：你就想看我被老師罰嗎？你一點(diǎn)都不愛我！說罷，我大力摔上了房間門，留下媽媽一個(gè)人怔怔地坐在沙發(fā)上。
我躺在床上，努力想要讓自己睡著，暫且不想這些煩心事。可我發(fā)現(xiàn)自己完全做不到，滿腦子都是媽媽冷淡的話語(yǔ)以及老師的懲罰。突然，窗外下起了小雨，雨滴嗒嗒地作著自己的交響曲。這使我的心情更糟糕了。
第二天，我起床了，心里不停思慮著老師會(huì)如何批評(píng)自己。卻驚奇地望見茶幾上放著一個(gè)本子。��？這不是老師要求買的本子嗎？怎么會(huì)？突然，我明白了：這是媽媽冒著雨去給我買的。眼淚不自覺地落下。
我感覺到母愛的溫暖照射到了我的心中。
心中有母愛，真好！
母愛 二年級(jí)作文13
母愛，一個(gè)永恒的話題，一篇流傳千古的詩(shī)文。從人類出現(xiàn)的那一刻起，母親的愛便是最感人的風(fēng)景，也是照亮我前進(jìn)道路上的一盞明燈。
但是，與許多正處于“反叛”期的同齡人一樣，此時(shí)，我最不屑的也莫過于來自家庭的關(guān)愛，特別是母親的嘮叨，這或許已成了我們的共識(shí)。
星期五的下午，學(xué)校放假。母親一般會(huì)遲點(diǎn)來接我，便讓我在指定的地方等她，在她未到這前我和同學(xué)在一家小吃店里吃了點(diǎn)東西，聊得正開心時(shí)，旁邊一對(duì)母親的談話吸引了我們的注意力。
母親的銀光永遠(yuǎn)是溫柔的，母親的愛純得讓人不敢正視，看著這位母親含笑的眼，我莫名地有一種負(fù)罪的感覺。
“趁熱吃�？茨�，吃那么快，小心噎著�！�
“媽媽，我這次參加的.物理競(jìng)賽考得還不錯(cuò)，有可能入圍�！�
“真的嗎？哎，小王考得怎么樣？比你好吧？”
“不，他物理不行了�！�
“不要太驕傲了！你的英語(yǔ)跟人家比差遠(yuǎn)了。這底子到哪都不行�！�
“媽，又來了……你吃了嗎？要不要吃占什么？”
“哦，不。我不喜歡力這個(gè)，我到隔壁去吃點(diǎn)茶葉蛋就行了，你要吃飽了�！�
唉，這便是母親！以前母親也總是這樣跟我說話，當(dāng)時(shí)聽著就煩，現(xiàn)在想想又心酸。我記得有一天晚上，媽媽突然說讓我和她睡，我一怔，住校時(shí)總是倆人擠在一起睡，好不容易回家，很想舒舒服服睡一覺。于是，我推托了。媽媽沉默了一會(huì)兒，輕輕地說了一聲：“你睡吧！”雖然她轉(zhuǎn)身走了，眼里卻掠過一絲失望。
第二天早上起來時(shí)我發(fā)現(xiàn)床那頭好像有人睡過了。便去問媽媽。媽媽說：“昨晚睡在床上我就是放心不下，生怕你一個(gè)人睡不暖，便去看看，誰(shuí)的你睡成一團(tuán)，腳冰涼。”
我的心仿佛被捅了一下，淚水潛然而下……
母親的愛就像是一盞明燈，陪著我走過人生的每一段黑暗的路，照亮著我前行的路，也照亮了我的心。只有用心，才能感受到母親無私博大的胸懷。
母愛 二年級(jí)作文14
每只小雞都是在母雞的辛苦扶養(yǎng)之下成長(zhǎng)的，從生蛋、孵蛋、照顧，母雞全心全意的付出，不求來日回報(bào)。當(dāng)然，人類的母親也是如此，不僅要負(fù)載胎兒長(zhǎng)達(dá)十個(gè)月之久，等到孩子出生了，還得細(xì)心呵護(hù)，直到子女長(zhǎng)大成人還不免要擔(dān)憂操煩，雖然不見得是豐功偉業(yè)，但，卻留給子女和母親訴說不盡的回憶。
在這世上，我最感謝的人就是我的媽媽，而她的個(gè)人風(fēng)格和生活主張，也正是我所向往的。我的媽媽是個(gè)待人和善、樂觀開朗、處事謹(jǐn)慎、有始有終的人，我好幾次想向媽媽學(xué)習(xí)，但是不管再怎么努力卻始終無法達(dá)成，就因?yàn)檫@點(diǎn)，我更以我的母親為榮。每當(dāng)同學(xué)對(duì)我說：「哇！妳媽媽人真好！」這時(shí)我會(huì)變得好驕傲、好高興，也會(huì)在心里想：「是�。∥覌寢屖侨钪孀顐ゴ蟮暮脣寢�，也是我最愛的人�！贡M管有時(shí)候媽媽會(huì)開始對(duì)我「念經(jīng)超渡」，但是那也都是為了我好，不過，說也奇怪，媽媽的一串「魔咒」竟然趕跑了我的壞習(xí)慣，所以我媽媽不只是位好媽媽，還是個(gè)法力無邊的女巫婆呢！
在升上高年級(jí)的我，因?yàn)椴环數(shù)膫�(gè)性，往往要把事情做到完美無暇，雖然爸媽說只要盡力就好，但是我還是無法釋懷，力求完美。因此當(dāng)我課業(yè)有疑惑時(shí)，媽媽總是輕聲細(xì)語(yǔ)、不厭其煩的教導(dǎo)我、鼓勵(lì)我；可是任性的我，只要碰到困難時(shí)，總是口不擇言，讓媽媽傷心。雖然，媽媽總是容忍我的壞脾氣，而我也總是一出口就后悔，但卻也老是拉不下臉去向媽媽道歉，唉！心中的后悔真是筆墨難以形容，我也時(shí)常警惕我自己無論如何一定改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
「世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒媽的.孩子像根草」我真幸福！我不僅有個(gè)完美的家庭，還有位愛我的媽媽，謝謝上天賜予我一個(gè)好媽媽，讓我既快樂又幸福。媽媽謝謝您，謝謝您這些年來的照顧，今生今世女兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)忘不了，我會(huì)用功讀書，將來造福社會(huì)，以良好的品格，誠(chéng)懇的孝心，來報(bào)答您比山高、比海深的恩惠。母親節(jié)已來臨了，我將獻(xiàn)上一朵康乃馨，來代表我對(duì)您最真誠(chéng)的感謝，您在我眼中是「宇宙無敵好媽媽」！
母愛 二年級(jí)作文15
每每望著貨架上那花花綠綠的飲料，望著手時(shí)那瓶甜的發(fā)膩的液體，不禁想起每一天晚上會(huì)有的香醇的豆?jié){與其中偉大的深情。
母親的豆?jié){是被大家稱贊的，當(dāng)然，除了我。小的時(shí)候，每一天晚上她要一顆顆按一定比例挑選新鮮的豆子，再把它們用水泡好，等到第二天早上把豆子用小磨磨出豆?jié){，再用小火煮熟，最后把豆?jié){上層的白沫漂去，豆?jié){就做好了。而且在這個(gè)豆?jié){里決對(duì)不能放糖。她總說：“豆?jié){里放糖，就喝不到豆?jié){的香味了�！笨墒菬o糖的豆?jié){對(duì)于我這樣一個(gè)非常喜歡甜食的人來說是根本喝不進(jìn)去的�？墒�，這豆?jié){是必須喝的，記憶中的童年就是每一天“灌”完豆?jié){后對(duì)母親的抱怨中度過的。
可是我最不滿的還是母親對(duì)我的嚴(yán)格要求。正如母親做豆?jié){從不放糖一樣，母親對(duì)我也是非常嚴(yán)格的，非常少有溫柔的時(shí)候。我每做錯(cuò)一件事，即使非常小，她也要非常嚴(yán)厲的斥責(zé)我，直到我認(rèn)錯(cuò)并改正為止。為此我曾偷偷的抱怨過，也曾羨慕過別的小朋友母親的溫柔與他們手里甜甜的飲料。
雖然太陽(yáng)仍舊迷惑似的高高掛在天上，發(fā)出一如既往的溫暖的光，想要讓人們以為歲月沒有流逝�？墒悄赣H臉上皺紋的增多與我的長(zhǎng)高暴露了它的蛛絲馬跡，時(shí)間已經(jīng)過去了非常多。
母親老了，我大了。
母親老了，家里的豆?jié){早已是豆?jié){機(jī)做出的了，我大了，也已經(jīng)能夠品出其中的一些醇香了�？墒俏疫�不足以品出豆?jié){中更深的東西。我與母親的隔膜與沖突也越多了。
那是一個(gè)寒冷的`冬日，凜冽的寒風(fēng)會(huì)讓人感到身上沒有穿東西的錯(cuò)覺。碰巧補(bǔ)習(xí)班晚放學(xué)，等到下課時(shí)，外面已經(jīng)非常黑了。我獨(dú)自走在回家的路上，不禁想起了一個(gè)個(gè)恐怖的故事，便驚慌的快走起來。這一快走不要緊，我覺察到后面有人跟蹤我，我害怕急了，腳步更加快了，可后面的人也加快了，在拐彎處我大膽的回頭看了一下，后面的那個(gè)人正好走在一個(gè)門市房邊上的燈光下，��？竟然是母親！頓時(shí)，我的心里像打翻了五味瓶，不知什么滋味。離回家的距離還非常長(zhǎng)，但我卻感覺時(shí)間過得非�？�，望著母親熟悉的身影，一股復(fù)雜的感覺襲來……
看著母親夾著銀絲的頭發(fā)，我再次發(fā)覺，母親就像無糖的豆?jié){，雖然缺少了甜味，但卻增添了香醇的原味，那天喝著母親做的豆?jié){，我終于品出了豆?jié){蘊(yùn)含的深情，回味無窮
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