母愛的滋味開學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的母愛的滋味開學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

母愛的滋味開學(xué)作文1

　　打開塵封的記憶，拂去細(xì)蒙的灰塵，思緒不由得回到了幾年前的那個(gè)夜晚。

　　那天，我回到家中，媽媽正在我的房間，我悄悄地走過去看。啊！媽媽居然在偷看我的日記。

　　我沖過去，氣急敗壞地?fù)尰厝沼洷�，奪門而出，跑到了小花園的角落，那個(gè)我最喜歡的“小天地”中大哭，淚水流了下來，苦苦的、咸咸的.，我的心情正如這淚一般，苦澀無比。為什么？為什么我連秘密都不能有？難道，難道我真的……不應(yīng)該有秘密？

　　天很快暗了下來，不知不覺，我竟在角落里睡著了，細(xì)軟的青草像一床天然的被褥，而周圍的植物則成了一片天然的屏障。

　　忽然，正做夢(mèng)的我聽見周圍好像有淅淅瀝瀝的雨聲。我心想：淋著就淋著吧！反正……沒人關(guān)心我。這么想著，我發(fā)現(xiàn)雨不下了�？墒�，這周圍怎么還有雨聲？我猛一睜眼，看見了一雙腿，抬頭望——是媽媽！媽媽蹲下身，將我將我扶起，一邊遞給我一把花折傘：“回家吧！”

　　回家吧，多么平凡的三個(gè)字呀！我的淚如泉涌，一股腦兒地流了出來：原來媽媽沒有忘記我！這一刻，我奔上去抱住了媽媽，媽媽和我異口同聲地說：”對(duì)不起，這件事我也有錯(cuò)！”淚流到了嘴角，品一品，咸咸的，澀澀的，可是，它在我口中卻如甘霖一般也有了甜……

　　第二天早上，我照舊坐在餐桌前，等待著老一套的食譜——豆?jié){和肉包上桌，可我迎來的卻是一碗熱騰騰的面和一盤水果。

　　哦！我想起來了：我在日記中寫了同學(xué)們的早餐是多么豐富，真希望自己天天也都能吃上，后面還帶了一個(gè)例子。媽媽……想到這兒，我的眼眶再一次濕潤(rùn)了，淚水劃過臉龐，品一品，依舊是苦苦的、澀澀的，可我覺得，這里面，分明是濃濃的母愛……

母愛的滋味開學(xué)作文2

　　品嘗母愛的滋味，時(shí)人生中最甜蜜的快樂。母愛的無私奉獻(xiàn)使孩子們得到健康與成長(zhǎng)。

　　母愛對(duì)于每個(gè)孩子的成長(zhǎng)中是受益匪淺的，母愛的給予創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)健康美滿得家庭。

　　人生的`千姿百態(tài)也許時(shí)多姿多彩，也許是活在痛苦之中。母愛的獲得使每個(gè)家庭都生活在五彩繽紛中。

　　在別人面前，我總覺得非常自豪，我有一個(gè)好媽媽，她給予我無窮無盡的愛。每個(gè)人寫到母親，只會(huì)用老方法“病”做前提，而對(duì)于我說，這是上一代的寫法。

　　母親的給予使我們變得快樂。媽媽常寵著我，什么也不讓我做，我只好整天游手好閑。這對(duì)我來說只是寵愛，比不上母愛的偉大。在一次，我情不自禁地對(duì)媽媽說：“媽，以后別再寵我了，這會(huì)把我給寵壞的�！眿寢屌d高采烈地說：“孩子，你終于長(zhǎng)大了，開始懂事了。”從那以后，我天天都在忙碌著，每做完一個(gè)家務(wù)活，媽媽都會(huì)夸我是一個(gè)好孩子。我得母愛對(duì)于別人來說，這不是母愛。每當(dāng)媽媽夸獎(jiǎng)我是她的左右手，我就會(huì)覺得這就是媽媽對(duì)我的母愛。

　　媽媽對(duì)我得辛勤勞動(dòng)給予了充分肯定，我明白了做家務(wù)活雖然很辛苦，但每一句話，每一份工作都有我辛勤的汗水。而媽媽每一句夸獎(jiǎng)我的話就是“xingfenji”。我懂得了做人的責(zé)任，更懂得了母愛的力量，品嘗母愛的甘甜。

母愛的滋味開學(xué)作文3

　　秋天，常喚醒我們對(duì)往事的記憶，而給我印象最深刻的是媽媽那沉穩(wěn)而有節(jié)奏的腳步聲。

　　記得小時(shí)候，只要我一哭，總會(huì)聽到媽媽沖沖忙忙的腳步聲，緊接著，嘛媽就會(huì)把我摟到懷里然后拿玩具來哄我。

　　稍微大一點(diǎn)，媽媽便教我學(xué)走路，我清楚的記得，我邁出的第一步就是媽媽扶著我走的當(dāng)我剛剛學(xué)會(huì)走路的`時(shí)候，只要一聽到媽媽的腳步聲，便會(huì)拍著手去迎接她，然后聽媽媽夸獎(jiǎng)一番，心里美滋滋的，那時(shí)啊！我是多么想聽到媽媽的腳步聲�。�

　　上學(xué)以后我就害怕聽到媽媽的腳步聲了，只要一聽到媽媽的腳步聲我便趕緊寫字；讀書，媽媽不在的時(shí)候，我就經(jīng)常忘了做作業(yè)，記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)樨澩娑�忘了做作業(yè)媽媽就嚴(yán)厲的批評(píng)我。無論是她那嚴(yán)厲的目光還是那溫馨的話語(yǔ)，都使我銘記在心。從那以后，每當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)厭倦的時(shí)候，媽媽的腳步聲總是縈繞在我的耳畔，這忽的使我良心發(fā)現(xiàn)，增添了向上的勇氣和力量。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，媽媽的腳步聲也以經(jīng)衰老了，可它卻像在唱著《愛的奉獻(xiàn)》，因?yàn)閶寢屓匀粸槲也賱�，為我能夠考重點(diǎn)學(xué)校而操勞，為我l早餐吃的太少而操勞，為我中午沒有水喝而操勞，為我晚上睡的太晚而操勞……現(xiàn)在我只想對(duì)你說：“媽媽，您辛苦了，我愛您�！�

　　媽媽，謝謝您對(duì)我的奉獻(xiàn)，您對(duì)我的愛，母愛的滋味，好甜，好甜。

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