【精華】父愛(ài)和母愛(ài)作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的父愛(ài)和母愛(ài)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
父愛(ài)和母愛(ài)作文 篇1
那是一個(gè)中午,天空還下著毛毛細(xì)雨。吃完午飯后的我倍感無(wú)趣,便和同學(xué)一道出去溜雨。我們一行人來(lái)到了籃球場(chǎng)上的籃球架下,“大肥”徐秋雨提議道:“我們來(lái)比賽摸籃網(wǎng)吧!”大家一起響應(yīng)表示贊成。在這些人當(dāng)中,就屬我最矮,可我不想讓他們看到我無(wú)能,便也跟著拍手贊同。他們一個(gè)接著一個(gè)地去摸籃網(wǎng),都成功了。輪到我了,我站到三分線前,助跑、加速、起跳、騰空,就在我將要觸到籃網(wǎng)的時(shí)候,幾乎與屁股齊平的右腿膝蓋處“咔嚓”一聲,隨后便是撕心裂肺的疼痛,我徑直從空中跌落下來(lái),被同學(xué)攙扶著格進(jìn)教室…….放學(xué)鈴聲響了,我找來(lái)石老師要了手機(jī)打電話給爸爸,誰(shuí)知他手機(jī)關(guān)機(jī)。我不禁埋怨起來(lái),兒子出這么大事,做父親的怎么就這么不關(guān)心。我齜著牙,強(qiáng)忍著痛走回家。一到家里,我就向老爸老媽訴苦,希望得到爸媽的同情與關(guān)撫。誰(shuí)知老爸非但不領(lǐng)情,反而大罵我頑皮,盡惹是生非。我把目光轉(zhuǎn)向老媽,希望得到她的幫助,誰(shuí)知平日里都向著我的老媽今日卻頭一昂,說(shuō)我活該。我鼻頭一酸,眼淚差點(diǎn)沒(méi)掉下來(lái)。我踮著腳走回臥室,想到同學(xué)對(duì)我講述他生病時(shí)他的父母是如何照顧他時(shí),我不僅將臉埋在被窩里號(hào)啕大哭……“呀~”門開了,原來(lái)是老媽,她端著滿滿一盆熱水進(jìn)來(lái)了。她要我脫下褲子,關(guān)切的.問(wèn)我哪里痛,又將毛巾沾上水緊干后,疊好鋪在我的傷處。她一邊鋪一邊嘮叨:“怎么這么不小心?看這腿弄得,走路都一跛一跛的……”媽媽這毛巾一捂,腿似乎不那么疼了。還是媽媽好,我心里甜滋滋的!胺讲ǎ 笔前职衷诮形,后悔剛才對(duì)我太兇了是不是?我裝做很生氣的樣子走進(jìn)父親房間。父親望著我,問(wèn)道:“好點(diǎn)了嗎?”我不在意地點(diǎn)點(diǎn)頭,“那你走走,盡量保持正常人走路姿勢(shì)!蔽抑苯泳芙^道:“我做不到,很疼!”他早已知道我還在生他的氣,微微一笑說(shuō):“剛才對(duì)你那么兇,是想讓你長(zhǎng)個(gè)記性,讓你有個(gè)戒心,要不你會(huì)吃苦頭的……”我瞪瞪得望著父親,說(shuō)實(shí)話,我的腿早已不痛了。我想這腿也被這父愛(ài)與母愛(ài)所感動(dòng)了吧!細(xì)節(jié)見真情,沒(méi)錯(cuò)!父愛(ài)如山,母愛(ài)如水!3月4日的這一天,我終身難忘。秦淮外校初一(2)班,········ 方波
父愛(ài)和母愛(ài)作文 篇2
母愛(ài)給男孩安全感,父愛(ài)給男孩方向感。
生活中,如果父親很少幫妻子做家務(wù),那么當(dāng)母親要求男孩幫自己做一些家務(wù)時(shí),男孩就會(huì)理所應(yīng)當(dāng)?shù)鼐芙^。因?yàn)樵谒麄兊念^腦中已經(jīng)產(chǎn)生了這樣的思想:做家務(wù)都是女人的事情,男人有權(quán)不去幫忙。不同年齡段男孩的父親應(yīng)樹立不同榜樣形象作為男孩的父親,如果你對(duì)做男孩的榜樣還沒(méi)有足夠的信心,不妨借鑒以下幾種觀點(diǎn)和方法:1.面對(duì)幼兒期的男孩,幫他們完成對(duì)母親的依戀曾有心理學(xué)家說(shuō)過(guò)這樣一句話:母親的愛(ài)讓我們迷戀,但母親過(guò)度的愛(ài)卻會(huì)使一個(gè)男孩長(zhǎng)不大,使他永遠(yuǎn)停留在小男孩的狀態(tài)。的確,有很多這樣的小男孩,他們不喜歡與別人接觸,整天寸步不離母親,甚至到了上學(xué)的年齡,還整天跟在媽媽后面,不肯去幼兒園或?qū)W校。心理學(xué)家經(jīng)過(guò)多年的研究發(fā)現(xiàn),這樣的男孩長(zhǎng)大后很難融入集體。而且,不管是與人相處還是做其他事情,常常會(huì)被強(qiáng)大的自卑心理包圍。事實(shí)上,這些男孩長(zhǎng)大之后之所以會(huì)出現(xiàn)這些現(xiàn)象,往往是由于沒(méi)有很好地完成幼兒期的心理發(fā)展任務(wù)造成的`。幼兒期,男孩需要完成的心理任務(wù)很多,最主要的一點(diǎn)是完成對(duì)母親的親密分離。即讓他們從對(duì)媽媽一個(gè)人的依戀中走出來(lái),開始接納爸爸和其他人。這一時(shí)期,爸爸的任務(wù)是巨大的,需要爸爸抽出更多的時(shí)間來(lái)陪男孩,鼓勵(lì)他與自己溝通。對(duì)于幼兒期的孩子來(lái)講,父親的關(guān)愛(ài)意味著一種特殊的意義。一位成年男性曾講述了這樣一件事情:我的父親將近70歲了,一次,我們一起翻那些老照片。忽然,翻到了我3歲時(shí)的那張照片,父親抱著我把我舉過(guò)了頭頂,我臉上的笑容很燦爛,也很自豪。我把這張照片放入我的錢夾內(nèi)。之后,父親第一次跟我談起了他與他的父親之間的關(guān)系:“我的父親從來(lái)沒(méi)有抱過(guò)我,我甚至都沒(méi)有在他的腿上坐過(guò)……”說(shuō)到這里,父親已經(jīng)是淚流滿面了。我能深深地感受到,即使現(xiàn)在父親即將70歲了,但他仍對(duì)小時(shí)候父親沒(méi)有抱過(guò)他而感到遺憾。那么,父親應(yīng)該如何向兒子表達(dá)關(guān)愛(ài)之情呢?還是讓我們來(lái)聽聽這些小男孩自己的心聲吧:“我喜歡爸爸帶我出門,這樣我會(huì)因?yàn)榘职衷谏磉叾械胶茏院!?“我喜歡坐在爸爸的腿上,讓他不停地顫我,有他那大大的手掌扶著我,我一點(diǎn)也不害怕。”?“我喜歡爸爸把我舉過(guò)頭頂,這樣我能感覺(jué)到爸爸的力量,我覺(jué)得他就是一個(gè)力大無(wú)比的神仙。”由此我們可以看出,要想讓兒子成功地?cái)[脫對(duì)母親的依戀也不難,當(dāng)然,這主要需要爸爸的配合。其實(shí),爸爸需要做的也很簡(jiǎn)單:在顯示自己男性力量的同時(shí),對(duì)兒子多些關(guān)注和細(xì)心的愛(ài)護(hù)就可以了。
一位母親這樣描述丈夫與兒子的關(guān)系:有時(shí),我覺(jué)得丈夫與兒子之間的關(guān)系像一個(gè)謎,他們總是扭在一起打打鬧鬧、你追我趕、互相撓癢癢。他們之間打鬧的性質(zhì)與我和兒子之間完全不同。我覺(jué)得他們之間有一種特殊的語(yǔ)言。例如,當(dāng)丈夫與兒子打鬧之后,他們會(huì)一同躺在床上,摸摸對(duì)方的肚子,然后安靜地休息一會(huì)兒。但一旦他們其中一個(gè)人有了小動(dòng)作,另外一個(gè)人就會(huì)馬上進(jìn)入警覺(jué)狀態(tài),就好像他們心有靈犀一般。母愛(ài)給男孩滿足感父愛(ài)給男孩方向感父親和兒子之間確實(shí)有一種屬于父與子之間的語(yǔ)言。他們?cè)谝黄鹂梢圆环珠L(zhǎng)幼地打鬧、可以不斷觸碰對(duì)方的身體……行為學(xué)家表示,父與子在打鬧中所進(jìn)行的身體之間的接觸是父子之間所進(jìn)行的一種深層次的溝通。正是由于這種深層次溝通的存在,男孩知道,他將要成長(zhǎng)為像父親那樣的男人。在父親身上,他們能看到自己的未來(lái),他們會(huì)自覺(jué)地以父親為榜樣。每個(gè)男孩的成長(zhǎng)都需要家長(zhǎng)的愛(ài),但父愛(ài)與母愛(ài)完全不同。母愛(ài)細(xì)膩、溫柔,在母愛(ài)中,男孩能得到滿足感;而父愛(ài)博大、粗獷,在父愛(ài)中,男孩能找到方向感。如果一個(gè)小男孩長(zhǎng)時(shí)間接觸不到父親,或者感受不到父愛(ài),他會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的不安全感,進(jìn)而會(huì)迷失方向。例如,長(zhǎng)期接觸不到父親的男孩會(huì)產(chǎn)生女性化傾向。另外,在長(zhǎng)期感受不到父愛(ài)的情況下,很多小男孩為了使自己有機(jī)會(huì)與父親進(jìn)行深層次的溝通,常常會(huì)用一些壞行為,如撒謊、偷盜、打架等,來(lái)吸引父親的眼球。當(dāng)然,還有很多小男孩不惜傷害自己,以贏得父親的關(guān)注。男孩是需要父親的,他們需要從父親身上看到自己的定位,他們需要模仿父親的行為來(lái)使自己成長(zhǎng)為男子漢。所以,為了男孩的健康成長(zhǎng),父親千萬(wàn)不要以“工作忙”為理由而忽視了兒子。父親的行為、語(yǔ)言以及思想每時(shí)每刻都在影響著男孩,但并不是所有的父親都能成功地承擔(dān)“兒子榜樣”這一角色。很多父親就常常在無(wú)意識(shí)中把錯(cuò)誤的思想和行為傳達(dá)給了兒子。一位幼兒園老師講述了這樣一件事情:當(dāng)我把孩子們的餐具都洗好時(shí),一個(gè)小男孩正好在我身邊。我請(qǐng)他幫我整理餐具,沒(méi)想到卻遭到了這個(gè)小家伙的嚴(yán)詞拒絕。他一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“不,我不能幫你做這些事情,因?yàn)檫@些事情是女人做的,我爸爸從來(lái)都不做這些事情!笨,這就是父親的作用。一個(gè)剛剛有了性別意識(shí)的小男孩,就已經(jīng)在主動(dòng)模仿父親的行為,他不自覺(jué)地把父親當(dāng)成了自己的榜樣。
父愛(ài)和母愛(ài)作文 篇3
兒時(shí),小男孩家很窮,吃飯時(shí),飯常常不夠吃,母親就把自己碗里的飯分給孩子吃。母親說(shuō),孩子們,快吃吧,我不餓!——母親撒的第一個(gè)謊
男孩長(zhǎng)身體的時(shí)候,勤勞的母親常用周日休息時(shí)間去縣郊農(nóng)村河溝里撈些魚來(lái)給孩子們補(bǔ)鈣。魚很好吃,魚湯也很鮮。孩子們吃魚的時(shí)候,母親就在一旁啃魚骨頭,用舌頭舔魚骨頭上的肉漬。男孩心疼,就把自己碗里的魚夾到母親碗里,請(qǐng)母親吃魚。母親不吃,母親又用筷子把魚夾回男孩的碗里。母親說(shuō),孩子,快吃吧,我不愛(ài)吃魚!——母親撒的第二個(gè)謊
上初中了,為了繳夠男孩和哥姐的學(xué)費(fèi),當(dāng)縫紉工的母親就去居委會(huì)領(lǐng)些火柴盒拿回家來(lái),晚上糊了掙點(diǎn)分分錢補(bǔ)點(diǎn)家用。有個(gè)冬天,男孩半夜醒來(lái),看到母親還躬著身子在油燈下糊火柴盒。男孩說(shuō),母親,睡了吧,明早您還要上班呢。母親笑笑,說(shuō),孩子,快睡吧,我不困!——母親撒的第三個(gè)謊
高考那年,母親請(qǐng)了假天天站在考點(diǎn)門口為參加高考的男孩助陣。時(shí)逢盛夏,烈日當(dāng)頭,固執(zhí)的母親在烈日下一站就是幾個(gè)小時(shí)?荚嚱Y(jié)束
的鈴聲響了,母親迎上去遞過(guò)一杯用罐頭瓶泡好的濃茶叮囑孩子喝了,茶亦濃,情更濃。望著母親干裂的嘴唇和滿頭的汗珠,男孩將手中的罐頭瓶反遞過(guò)去請(qǐng)母親喝。母親說(shuō),孩子,快喝吧,我不渴!——母親撒的四個(gè)謊
父親病逝之后,母親又當(dāng)?shù)之?dāng)娘,靠著自己在縫紉社里那點(diǎn)微薄收入含辛茹苦拉扯著幾個(gè)孩子,供他們念書,日子過(guò)得苦不堪言。胡同路口電線桿下修表的李叔叔知道后,大事小事就找岔過(guò)來(lái)打個(gè)幫手,搬搬煤,挑挑水,送些錢糧來(lái)幫補(bǔ)男孩的家里。人非草木,孰能無(wú)情。左鄰右舍對(duì)此看在眼里,記在心里,都勸母親再嫁,何必苦了自己。然而母親多年來(lái)卻守身如玉,始終不嫁,別人再勸,母親也斷然不聽,母親說(shuō),我不愛(ài)!——撒的五個(gè)謊
男孩和她的哥姐大學(xué)畢業(yè)參加工作后,下了崗的`母親就在附近農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)擺了個(gè)小攤維持生活。身在外地工作的孩子們知道后就常常寄錢回來(lái)補(bǔ)貼母親,母親堅(jiān)決不要,并將錢退了回去。母親說(shuō),我有錢!——撒的六個(gè)謊
男孩留校任教兩年,后又考取了美國(guó)一所名牌大學(xué)的博士生,畢業(yè)后留在美國(guó)一家科研機(jī)構(gòu)工作,待遇相當(dāng)豐厚,條件好了,身在異國(guó)的男孩想把母親接來(lái)享享清福卻被老人回絕了。母親說(shuō),我不習(xí)慣!——撒的七個(gè)謊
晚年,母親患了重病,住進(jìn)了醫(yī)院,遠(yuǎn)在大西洋彼岸的男孩乘飛機(jī)趕回來(lái)時(shí),術(shù)后的母親已是奄奄一息了。母親老了,望著被病魔折磨得死去活來(lái)的母親,男孩悲痛欲絕,潸然淚下。母親卻說(shuō),孩子,別哭,我不疼!龅淖詈笠粋(gè)謊
母親已經(jīng)離去,謊言也隨之破滅。她走了,沒(méi)有留下什么,卻給我們了八個(gè)珍貴的謊言。珍惜現(xiàn)在吧,好好陪一下我們的母親。
父愛(ài)和母愛(ài)作文 篇4
有時(shí)候,想起小時(shí)的我,真的很像父母的小尾巴,整天在他們身后來(lái)回?fù)u擺,不停追隨。更像時(shí)刻背在父母身上的包,沉甸甸的,里面裝滿了這樣、那樣的東西,但時(shí)不時(shí)也能讓他們從中找到一絲驚喜。
漸漸地,我習(xí)慣了被父母的關(guān)愛(ài)分秒縈繞的感覺(jué),習(xí)慣了被他們照顧得無(wú)微不至。一切都慢慢變得平淡。偶爾也會(huì)有一絲感激涌上心頭,節(jié)假日也會(huì)精心準(zhǔn)備祝福獻(xiàn)給爸爸和媽媽,但這些,一旦過(guò)了,也就淡了……
而如今,我選擇了離開父母,獨(dú)自在外求學(xué)。也許真的是“距離產(chǎn)生美”吧,和父母間的感情越發(fā)濃了起來(lái)。多么向往以前的生活:每天早晨在父母的催促聲中醒來(lái),懶洋洋地洗漱好;享受著爸爸剛做好的,還熱乎乎的早飯,耳邊回蕩著父母親切的嘮叨;邊做作業(yè),邊把一顆顆洗得泛著光澤的草莓,一瓣瓣精心剝好的流著汁水的橙子往嘴里送……
雖然我知道,我就像一只風(fēng)箏,最終還是要飛向藍(lán)天,由于只有那里才是我施展才華的舞臺(tái),但我不會(huì)忘記,在我的身后,總有一根線牽引著。無(wú)論飛得多高、多遠(yuǎn),我的心,一直停留在原點(diǎn),我的愛(ài),從來(lái)不曾改變!
每天晚自習(xí)結(jié)束回宿舍,和伙伴們聊著天,吃著零食的時(shí)候,心里卻總會(huì)期待電話鈴的響起。拿起電話,耳邊又傳來(lái)了媽媽熟悉的聲音。一根無(wú)形的線,讓兩顆相依的心緊緊地靠在了一起。還是那些關(guān)切的話語(yǔ),還是那甜甜的笑聲,也許咱們,都只是想聽聽對(duì)方的聲音。
每周一次的回家,總讓人興奮不已。告別了朝夕相處的同學(xué),回到了有父母陪伴的小天地里。盡情品嘗著爸爸精心準(zhǔn)備的健康佳肴。躺在香軟的小床上,與媽媽暢談著自己一周的經(jīng)歷,在媽媽時(shí)不時(shí)的笑聲和親切的話語(yǔ)中度過(guò)一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。在一個(gè)晴朗的'午后,牽著爸爸媽媽的手,去一家商場(chǎng),在琳瑯滿目的商品中尋找著自己的“目標(biāo)”;去一家書店,在濃濃的書香味中細(xì)細(xì)品讀文字的魅力;蛘撸睦镆膊蝗,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平凡溫馨的家,就是歡樂(lè)的源泉,愛(ài)的“儲(chǔ)蓄罐”。
過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我眼前一幕幕展現(xiàn),越來(lái)越清晰,越來(lái)越強(qiáng)烈,那看似平常的小事里,滿滿的都是愛(ài)呀!
有人說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水”。我想,父愛(ài)就是那燦爛的陽(yáng)光,無(wú)私地照耀;而母愛(ài)則是清涼的雨露,悄無(wú)聲息地滋潤(rùn)。在家這片肥沃的土地里,一朵朵花兒正在含苞待放……
爸爸媽媽,我愛(ài)你們!
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