[優(yōu)]母愛的作文4篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的母愛的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

母愛的作文 篇1

　　母愛是偉大的，我經(jīng)常感受到這種偉大的親情之愛。

　　去年春夏的時候，氣溫乍暖還寒。一天放學后，同學們都急著準備回家，突然，烏云密布，狂風怒吼，下起了傾盆大大雨。我們都被困在教室里回不了家。

　　雨越下越大，風也越來狂，窗戶被大風吹得“嘭嘭”作響，操場上的大樹在風中猛烈搖晃，就像一頭失控的老虎，張牙舞爪，樹枝遭受著蹂躪，有的'被風折作兩截，有的被風扒光了綠衣。我被這突如其來的恐怖場景嚇得瑟瑟發(fā)抖，也許是早上穿得太單薄，我連續(xù)打了幾個噴嚏，雨下了很久，半個小時過去了，似乎還是沒有要停的跡象，這時天也越來越黑，同學們開始沉不隹氣了，在那里直踱腳，有的同學甚至頂著書包沖進了雨中。

　　大約過了四十分鐘，雨變小了。這時，陸續(xù)有家長帶著雨傘來接孩子，我在雨中發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影，她的腳步十分急促，幾乎是跑著過來的，當她來到我的身邊時，我看見她全身濕透了，可是抱在她懷里的毛衣卻干干爽爽，當她把雨傘遞給我時我才看清她是我媽媽，由于雨實在是太大，雖然她帶著雨傘，可是為了保護毛衣，她還是被淋濕了，媽媽把毛衣穿在我身上，我頓時覺得全身暖融融的。

　　第二天，媽媽感冒了，我感到特別內(nèi)疚，媽媽是為了我才生病的。

　　結尾：此事過去了很久，但每到下雨時，我都會想起它，它蘊含了濃濃的親情，深厚的母愛。母愛是偉大的，無私的。我愛我的母親。

母愛的作文 篇2

　　母愛這個閃耀著金子般光芒的字眼，對我來說有一種特別的分量。從我記事起，料理家務和照顧我的重擔就落在媽媽的肩上。雖然媽媽每天都很辛苦，很累，但她對我的關懷卻是無微不至的`。

　　我剛上小學時，媽媽為了讓我多長點本領，就讓我周末到學校學英語，因為我家離學校很遠，所以媽媽就總是騎著自行車來接我。

　　有一次，我放了學，媽媽就來接我回家。剛到半路上，忽然下起了滂沱大雨，這可急壞了正載我回家的媽媽。她立刻停下車來，脫下她們外衣給我套上�！安�，媽媽，我不冷，還是您穿吧�！蔽彝崎_媽媽的手說�！安挥貌挥茫瑡寢屔眢w好著呢，不怕冷�！彼�笑著說。突然，一陣強風刮過來，我猛地一哆嗦�！霸趺戳�，還冷嗎？”媽媽的感覺總是那么敏銳�！皼]，沒什么�！蔽覄傉f完，又一陣風呼地吹過來，“媽媽，好，好冷！”我緊緊地抱住了媽媽�！翱欤�快把手伸到媽媽的衣服里來！”媽媽焦急地說著，竟騰出左手將的我的左手塞進了她的衣服里。啊，好溫暖�。　皩�，就這樣，右手也伸進來……”一陣陣暖流源源不斷的流向了我的雙手，流進了我的心田。

　　好辛酸的母愛啊，我的心頭猛然一顫，幾滴眼淚流下來……

母愛的作文 篇3

　　前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基在他的實驗學大門正面墻上懸掛著這樣一幅標語：“要愛你的媽媽！”當有人向蘇霍姆林斯基為什么不寫“愛祖國”“愛人民”之類的標語時，他說：“對于一個7歲的孩子，講抽象的概念沒有用，只有母愛才是一切愛的基礎�！�

　　在一個人成長的道路上，學會愛是一門重要的課程，這門課程的主任老師不是別人，正是自己的母親。作家老舍在《我的母親》一文中國說道：“從私塾到小學、到中學，我經(jīng)過若干位老師，其中有給我很大的影響，也有毫無影響的，但是我的真正的教師是我的母親。母親的文化并不是很好，但她給我的生命的教育�！边@句話說明了母親對人的成長的重要性。在這個世界上，沒有比我們自己的母親更加不求回報、更無私、更偉大的老師了。讓我們看看作家老舍的母親在艱難之中的表現(xiàn)吧。在那民不聊生的時代：“皇上跑了，丈夫死了，鬼子來了，滿城是血光火焰，可是母親不怕，她要在刺刀下，饑荒中，保護著兒女�！痹趹�(zhàn)火中，在槍聲中，老舍的母親不僅考慮兒女的安全，還要籌劃一家人的飲食，沒有任何人幫這樣一位老寡婦，在顛簸的命運中為了保護兒女，他的母親沒有怨憤，沒有詛咒，橫下一條心，用她的沉思和堅韌，把生活中的艱難困苦一一化解。她對世界、社會、對家庭和子女的理解只有一個字,那就是“愛”。正因為有了這樣的經(jīng)歷和過程，作者才從母親身上真正懂得了愛，學會了愛的珍惜。

　　在今天這樣一個和平年代里，雖然沒有經(jīng)歷戰(zhàn)亂和母子生離死別的`痛楚，但是母親同樣給了我們無微不至的關懷。從我們瓜瓜落地到伊伊學語，再到長大成人；哪有一天離開過母親的呵護和牽掛呢。正因為有了母親的奉獻和犧牲，我們才得以從健康成長�？墒呛芏嗤瑢W卻沒有認識到這樣一個最基本，最普通的道理。他們把母親對自己的關心、照料和愛護，當成是應該的，天經(jīng)地義的事情。他們不知道應該去感激母親，回報母親，認識不到母愛是一切愛的基礎，這些人長大以后就會變成一些極端自私的人。

　　母親是生命教育的老師，是我們良好習慣和性格的培養(yǎng)者，塑造者。有一句名言：“播種習慣，收獲行為，播種行為，收獲性格，播種性格，收獲命運�！弊屛覀円愿卸鞯男那閺男抡J識和了解自己的母親，探討和體驗母愛，在理解母愛的基礎上培養(yǎng)情感、學會愛親人、愛朋友、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛人民……

母愛的作文 篇4

　　在這一天——20xx年5月12日，在這一刻——14時28分，在汶川卻發(fā)生了一場慘不忍睹的8級大地震！

　　在這個難忘的時刻，有誰知道有多少戰(zhàn)士為救災而失去了自己的寶貴的生命；在這個悲痛的時刻有誰知道有多少兒童失去了父母，成為了孤兒……

　　地震期間有一個鏡頭詮釋了母愛的偉大：有一位年輕的母親是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應。當人群走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前，費力的把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個孩子，還活著”。經(jīng)過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的`孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住媽媽愛你！”

　　這個感人的鏡頭，竟令我潸然淚下……

　　是啊，哪個母親能不心疼自己的寶貝，有哪個母親能愿意讓自己的小寶貝悄悄的離她們而去！這個母親用她最后的一點力量，挽救了她的寶貝！

　　母愛，是雪中送炭，給了我們溫暖；是饑餓的面包，給了我們充實；是孤獨時的親情，給了我們慰籍；是失敗時的鼓勵，給了我們信心……

　　世界上最無私、最博大、最深沉的愛，就是母愛。母愛，人世間的至情，人世間的真善美！

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