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(熱門)母愛作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼哪笎圩魑7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
母愛作文 篇1
作文課《父母的愛》評(píng)課稿
今天聆聽了一節(jié)習(xí)作講評(píng)課 ,收獲很多。尤其是孩子們的優(yōu)美習(xí)作,讓我很感動(dòng)。 本節(jié)作文講評(píng)課進(jìn)行了作文后的講評(píng),教師結(jié)合學(xué)生的習(xí)作進(jìn)行評(píng)價(jià),指出學(xué)生習(xí)作中的優(yōu)點(diǎn)與不足,并提出修改意見,旨在幫助學(xué)生習(xí)作水平的再次提高。
課中,重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生如何修改作文,在學(xué)生自己修改的基礎(chǔ)上,進(jìn)行專家會(huì)診。教師親自示范,選一篇習(xí)作,放在投影儀上,讓學(xué)生自由發(fā)言,邊修改邊讓學(xué)生簡(jiǎn)要地說(shuō)明修改的理由和方法,把主要問(wèn)題梳理出來(lái)。同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生正確運(yùn)用修改符號(hào)。重點(diǎn)通過(guò)修改問(wèn)題作文的細(xì)節(jié)描寫,過(guò)渡段以及結(jié)尾,從而使作文內(nèi)容更加具體生動(dòng)、真實(shí)感人。付老師的教學(xué),給了我很多啟迪:
修改作文的過(guò)程其實(shí)是一個(gè)加深認(rèn)識(shí)的過(guò)程,是一個(gè)自我反省、自我教育、自我提高的過(guò)程,是提高學(xué)生的寫作水平的一條有效途徑。
。ㄒ唬┛杉ぐl(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性和積極的參與意識(shí)。
在課中,學(xué)生參與了作文的評(píng)析,親自去體驗(yàn),去感受,激起了強(qiáng)烈的作文興趣與欲望。來(lái)自于身邊的同年齡、同水平的并非完美的`學(xué)生習(xí)作,則可以喚起學(xué)生對(duì)自己的生活的獨(dú)立意識(shí),促使其調(diào)動(dòng)自己的知識(shí)修養(yǎng)來(lái)體味、參與、完善閱讀對(duì)象,從而最大限度地激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性能量。
。ǘ﹦(chuàng)造了同學(xué)間合作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
在修改作文過(guò)程中,學(xué)生之間相互切磋,各抒己見,既獨(dú)立又合作的學(xué)習(xí)思考,促進(jìn)了同學(xué)間的相互啟發(fā),相互學(xué)習(xí)。通過(guò)品評(píng)作文,寫得好的同學(xué),由于作品的不斷被認(rèn)同,會(huì)對(duì)其寫作形成良性的刺激,從而激發(fā)起更濃厚的寫作興趣;而對(duì)于作文水平差及日常懶于動(dòng)筆的同學(xué),則會(huì)形成無(wú)形的壓力和鞭策,促使其產(chǎn)生向好意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這樣的合作學(xué)習(xí)更有利于提高學(xué)生的寫作水平。
。ㄈ┰u(píng)改是由知識(shí)向能力轉(zhuǎn)化的有效途徑。
“一篇文章,三分寫,七分改!睂W(xué)生的習(xí)作初稿,就象一塊粗糙的玉石要經(jīng)過(guò)精雕細(xì)刻才能成為一件精美的藝術(shù)品一樣,必須經(jīng)過(guò)反復(fù)地精心修改,才能成為一篇上乘之作。在評(píng)改的過(guò)程中,學(xué)生不僅鞏固和強(qiáng)化了寫作知識(shí)的遷移,而且訓(xùn)練了學(xué)生的思維品質(zhì),使學(xué)生以后的思考會(huì)更深入,也提高了學(xué)生對(duì)文章的欣賞、品評(píng)能力,又鍛煉了學(xué)生修改作文及自己寫作的能力。
總體感覺,這節(jié)課上的很實(shí),扶放得當(dāng),交給了學(xué)生修改習(xí)作的“金鑰匙”。很值得我學(xué)習(xí)。
母愛作文 篇2
我以前看過(guò)許多作品,其中有許多都是寫父愛母愛的,什么母愛偉大、父愛如山啊等等。我很反感這一類文章的作者,我覺得他們很做作,非常不真實(shí)。故意渲染那種氣氛,用詞太夸張。但是,親眼目睹了那天發(fā)生的事情之后,我一下子改變了態(tài)度。
那天中午,我們?cè)谛^(qū)的健身器材那里鍛煉,我無(wú)意間看到遠(yuǎn)處幾個(gè)正在站著聊天的阿姨旁邊,有一個(gè)紙質(zhì)的牛奶箱子,箱子里好像有毛茸茸的東西在動(dòng)!我一邊指一邊驚喜地喊:“那兒是什么?毛茸茸的,好像是幾只小狗!”我們幾個(gè)立刻跑過(guò)去,一瞧究竟。
真是小狗!三只柔弱的小狗!大概是剛出生沒(méi)幾個(gè)月吧。太可愛了!好好看看它們吧:兩只白顏色的,一只深黃發(fā)棕,接近土黃色的',每個(gè)都只有成人的巴掌大小。它們的眼睛一眨一眨的,好奇地看著周圍的世界,小尾巴還剛長(zhǎng)成一個(gè)小球球,玲瓏得很。它們身上的毛柔順得不能再柔順了,我想:它們一定很愛干凈吧。真是招人疼的小狗哇!它們幾個(gè)軟軟的,迷人極了!我們被它們幾個(gè)小東西吸引得都舍不得離開半步,時(shí)不時(shí)地去摸摸他們的小腦袋,溫柔地?fù)崮χ猪樣周浀拿,真是舒服極了!
“哎呀,怎么有股子臭味啊,是不是小狗拉巴巴啦?”我們同時(shí)聞到了臭味!斑真是!”“唔!真惡心!”我們一邊捂著鼻子一邊把身子往后退。剛剛我們還憐愛地抱著它們呢,可后一秒鐘卻完全變了——真的很惡心!小狗的主人聽到我們的叫聲,馬上走了過(guò)來(lái),把三只小東西抱了出來(lái)。緊接著,出人意料的事情發(fā)生了——
“快來(lái),丫丫!”狗媽媽聽到主人的召喚,趕忙跑來(lái)。當(dāng)它知道是寶寶拉了屎時(shí),竟然……竟然毫不猶豫地舔干凈了!它的一舉一動(dòng)都那么充滿愛,充滿了無(wú)限對(duì)兒女的愛!
天哪,恐怕也只有母愛這樣偉大吧?這種事除了擁有大愛的母親,恐怕沒(méi)人再能做得出來(lái)了吧!
我真的很敬佩這位狗媽媽!向它敬禮!
從那天起,我懂得了母親對(duì)我們的愛,“一把屎一把尿地把你們拉扯大”難道不是嗎?剛剛這件事不就足以能證明嗎?連動(dòng)物都這么懂得愛,這樣有情感,何況咱們?nèi)祟惸兀?/p>
從此,我懂得了那些寫關(guān)于父愛母愛文章的人,他們并不是要捏造什么,他們是用真心寫出來(lái)的啊!看來(lái),是我當(dāng)初沒(méi)能理解他們的用意。
“母愛,很偉大!”這真的不是句空話!
母愛作文 篇3
過(guò)去的過(guò)去,我還留戀那溫暖的呵護(hù),借著小孩子的天真,索取那唯一的愛;現(xiàn)在的現(xiàn)在,我心酸地輕撫你那灰白的發(fā)絲,心底里的芽苗好像一瞬間長(zhǎng)成了大樹,或許,我已不再是小孩子了。
人總是要長(zhǎng)大的,小的時(shí)候,你的愛和付出,我只是一昧地接受,但時(shí)間久了,春去秋來(lái),心智也隨著歲月的磨礪走向了成熟;蛟S,時(shí)間就是那么神奇。
長(zhǎng)大了的我,學(xué)會(huì)了承擔(dān)也懂得了面對(duì)現(xiàn)實(shí)。你生病的時(shí)候,換成我來(lái)照顧你,溫?zé)岬陌姿w過(guò)了苦澀的藥味,靜靜地看著你因生病而發(fā)紅的臉龐,一縷白發(fā)悄然無(wú)聲地垂落一邊,我的眼睛被灼痛了。
那時(shí)那刻,藏在心底的'那只名為稚嫩的幼蟲終于化繭成蝶——我已不再是小孩子了。微風(fēng)拂過(guò),那滴淚水最終消失在空氣中,我輕輕地將捋過(guò)那醒目而刺眼的白發(fā),讓這難尋的一份安靜多停留一會(huì)吧,讓我當(dāng)一回大人吧!
看著你疲憊地回到家中,沒(méi)有溫暖,也沒(méi)有舒適的享受。只能吃那剩下的早已冰涼的飯菜。偶然的一次,我偷偷地躲在門后看著你那微駝的脊背。倏然,那零星的痛感也在無(wú)限擴(kuò)大,直到浸泡了那顆只會(huì)依賴被人的心。
某個(gè)晚上,我也學(xué)會(huì)了替代你的位置,穿上滿是油煙味兒的圍裙,在廚房里用盡心思學(xué)去做飯。雖然曾經(jīng)細(xì)白的手添了幾筆粉紅色的劃痕,但是我一點(diǎn)也不在意。因?yàn),?dāng)我看到你那充盈著滿滿的淚水的眼睛,哽咽著吃完那熱騰騰的晚飯。我笑了,這種幸福的滋味是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。
原來(lái)學(xué)會(huì)愛,學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,也是一件幸福的事。
最后我只想說(shuō)一句話:我愛你,但是,你更愛我。
歲月斑駁,以后的以后,我不再是小孩子了。
母愛作文 篇4
母愛是用手摸不到的,用嘴嘗不到的,只有用心才能體會(huì)到。
母愛體現(xiàn)在哪兒?體現(xiàn)在我生病的時(shí)候。生病很多次都是媽媽無(wú)微不至地照顧和一次一次地背著我往醫(yī)院跑,我的.病才會(huì)好,我生病,媽媽累,但不管多累媽媽都要給我照顧的好好的,難道這不體現(xiàn)那偉大的母愛嗎?
母愛體現(xiàn)在哪兒?體現(xiàn)在一次次的嘮叨中,下雨了,媽媽又開始嘮叨了:“記得帶傘,不要淋濕了,不要忘記帶傘回家,不要有傘不打······”天冷了,媽媽又開始嘮叨了:“記得在學(xué)校不要脫衣服,如果熱了,有把衣服打開,如果脫了就會(huì)感冒的......”上學(xué)了,媽媽又開始嘮叨了:“放學(xué)早點(diǎn)回家,在學(xué)校多吃點(diǎn)飯,上課要認(rèn)真聽講......”看看,看看,多嘮叨呀!但是如果認(rèn)真想想,難道媽媽的嘮叨不能體現(xiàn)得出母愛嗎?
母愛體現(xiàn)在哪兒?體現(xiàn)在一次次眼神中。考試了,媽媽的眼神給了我自信,是我克服了心里的恐懼。生病了,媽媽的眼神給了我溫暖,一些些都體現(xiàn)得出母愛。
母愛無(wú)痕,正是因?yàn)橛袀ゴ蟮哪赣H,所以也有偉大的母親,母愛無(wú)痕,你體會(huì)到了嗎?
母愛作文 篇5
生活中處處從滿著愛,而母愛是偉大的,是無(wú)私的!
記得,那是我五歲的時(shí)候的一個(gè)夏天,因?yàn)槲也宦爧寢尩脑挘党粤撕芏嗟难└,夜里,我的一直咳嗽個(gè)不停,媽媽被我吵醒了,看我一直咳嗽,覺得不對(duì)勁,摸了摸我的頭,大叫:“這么燙!”原本媽媽準(zhǔn)備帶我去醫(yī)院,可后來(lái),又想了想:“都快凌晨?jī)牲c(diǎn)了,所有的醫(yī)院肯定關(guān)門了(小時(shí)候我在一個(gè)小鎮(zhèn)子上生活),去了也沒(méi)用。于是,媽媽在衛(wèi)生間接了一盆水,再拿一個(gè)毛巾放在水里,然后把盆端在我旁邊,把毛巾上的水?dāng)Q盡,疊成一個(gè)小長(zhǎng)方形,放在我的頭頂上,我頓時(shí)感覺頭頂好清涼,便緩緩地睜開了眼睛,此時(shí)此刻,我看到媽媽正慈愛的看著我呢!頓時(shí)心里涌起了愛的浪花。媽媽見我睜開了眼睛,笑了笑,把我頭上毛巾拿了下來(lái),放進(jìn)了盆里,再把毛巾弄得全都是水后,把毛巾上的'水?dāng)D干,放在了我的頭頂上,(當(dāng)時(shí),我真的在心里感謝了媽媽無(wú)數(shù)次)又把和好的兒童退燒藥給我喝,媽媽說(shuō):“以后要聽話,做個(gè)好孩子!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天,我退燒了,這全是媽媽的功勞!
母愛真是偉大的,是無(wú)私的!媽媽,等我長(zhǎng)大了,一定要報(bào)答您!現(xiàn)我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),少惹您生氣!媽媽,我愛你!
母愛作文 篇6
母愛是無(wú)私的;母愛是偉大的;母愛也是給我溫暖的港灣……是她時(shí)時(shí)刻刻都保護(hù)著我,不讓我受到傷害。
這一年秋天,是流行感冒猖狂的時(shí)期,我因不慎染上了重感冒,一直高燒不退。于是,媽媽便不辭辛勞地背著我去醫(yī)院,氣喘吁吁,這額頭上布滿了密密麻麻的汗珠,衣服已經(jīng)被汗水浸透,我的淚水不由自主的流了下來(lái),一點(diǎn)一滴灑在了襯衣上。終于到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打了針,媽媽一直陪在我身旁,不離開半步,眼睛旁濃濃的黑眼圈,一雙布滿血絲的眼睛,看著媽媽的表情,我的心酸酸的。
媽媽做完家務(wù)來(lái)到了我的'床頭,喂我吃藥,倒了一杯白開水,輕輕地把它吹涼了,才讓我喝。我接過(guò)水杯,這時(shí)媽媽咳了幾聲,我才意識(shí)到媽媽也感冒了。我想肯定是為了照顧我才感冒的,我心里泛起一陣酸澀,流下了淚水。媽媽的身體越來(lái)越虛弱,可我的病卻逐漸好轉(zhuǎn)。第二天早晨,我的病已在媽媽細(xì)心的照料下康復(fù)了。而媽媽卻一直咳個(gè)不停,看起來(lái)病情并沒(méi)有好轉(zhuǎn),反而重上加重。即使這樣,媽媽還為我燉雞湯,給我吃補(bǔ)品。到了半夜三更,還爬起來(lái)給我檢查作業(yè)。這一刻,我的心靈被深深地觸動(dòng)了,我感覺到有一個(gè)偉大的靈魂出現(xiàn)在我的上空。
有一天,媽媽因太虛弱,倒在了廚房的地板上,頭上還有小小的擦傷,我連忙打電話給爸爸,在醫(yī)院里,媽媽還是著急著我的身體,著急著我的學(xué)習(xí)。
母親的愛是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭、永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊的。而母愛也是強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情,它是偉大的!
母愛作文 篇7
我出生在一條河的源頭。
它不同于其他的河。它的水流平緩,無(wú)聲無(wú)息;它的水質(zhì)細(xì)膩、透明,可以望見沉積在河底的石子;它的河岸寬廣,支流縱橫交錯(cuò),滋養(yǎng)、肥沃著兩岸的土地;它的流程復(fù)雜多樣,彎彎曲曲地繞過(guò)好幾座小山;它的河水源源不斷,不住地流向未知的遠(yuǎn)方,從不改變流量和流向。它一直在向著我成長(zhǎng)的方向流淌,它無(wú)私、高尚,是用愛融成的河。
這條河的源頭是我生命的起始,盡頭是我生命的終結(jié);這條河的源頭連接著媽媽偉大的身軀,盡頭則是我微小的.生命。
它是我的母親河,我是河里的一條魚。
在我出生以前,這條河用痛苦和執(zhí)著凝成了愛的泉眼,那里的水滋潤(rùn)著我。哺育著我,使我有了健全的身軀。使我成為千萬(wàn)人類,!:的一個(gè)。那一晚上,河水在顫動(dòng),是媽媽的痛苦呻吟。在全家人的期待和注目之下,媽媽在用執(zhí)著抵抗著動(dòng)搖的意志。回憶起那段經(jīng)歷時(shí),她說(shuō):“那時(shí),我真不想生你了!钡俏彝旰糜葥p地降臨了。對(duì)我來(lái)說(shuō)如此之快,對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)又是如此之慢。她的頭發(fā)蓬亂著,汗水和淚水侵蝕了她原木細(xì)膩的皮膚,印下了幾條永恒的皺紋,她眼睛里映著執(zhí)著和痛苦。但是痛苦一時(shí)無(wú)法排解,它們順著喉嚨隨養(yǎng)音波被暫時(shí)地釋放。那是一種多么撕人心肺的叫喊,但是,不做媽媽的人誰(shuí)能理解?誰(shuí)能安慰?誰(shuí)能分擔(dān)半分痛苦?那一夜,我在從泉眼涌出的那一刻,嘗到了河水的點(diǎn)點(diǎn)腥咸。7月29口這個(gè)詞在此也印在了媽媽生命的石板上,海水的侵蝕也無(wú)法讓顏色退去,讓刻痕圓滑。同時(shí),這一天也化為了河水中的一滴特別的愛。
隨著我的游動(dòng)、我的長(zhǎng)大,河流隨之變寬,河水更加透明,流程更加彎曲。我開始變得煩躁和不能自已了。我渴望上岸的感覺,我喜歡看綠蔥蔥的樹被風(fēng)搖得來(lái)間擺動(dòng),喜歡著鳥兒在天空中自山翱翔,喜歡看山羊到河邊飲水,喜歡看小兔子在河邊追逐打鬧。一天。我掙脫了,一個(gè)縱身跳出了水面,河水被我驚怒,泛起波濤,我卻在河岸上蹦來(lái)蹦去,自以為做了件驚天動(dòng)地的大事,誰(shuí)知接著就沒(méi)有知覺了。河水拍打河岸,慢慢上漲,慢慢淹沒(méi)了四周的河岸,直到我滑入河流中。可是從此,河水再也經(jīng)不住風(fēng)吹,平靜的河面上慢慢泛起永恒的皺褶。
河流之所以回環(huán)曲折。是因?yàn)榭偸怯写笊綋醯。山是野性子的,任我怎么勸說(shuō)它也不肯讓路放我過(guò)去,總是鐵青著臉,一副嚴(yán)肅的模樣。每一次遇到它時(shí),河水或會(huì)采取’‘滴水穿石”的辦法,讓我鉆出去,或會(huì)改變河道,從山旁靜靜繞過(guò),可是有一次,我遇到了一座特別的大山。那山好高、好險(xiǎn),它無(wú)視我的存在,無(wú)聲地屹立在那里。我無(wú)奈地抬頭張望,煩躁不安地在山腳下停留了好兒天,不停地踱來(lái)踱去,“河水怎么不想想辦法呢?”我自言自語(yǔ)。河水聽見了,說(shuō):二你大了,應(yīng)該會(huì)自己解決困難了,記得我上次講的故事嗎?”“上次的故事……啊哈!”我用力搖擺著尾巴,把水濺得好高,我打量著前面的大山,尋找最好的跳躍點(diǎn)。正好,我發(fā)現(xiàn)這山頂上有個(gè)陷下去的地方,于是對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)。咬緊嘴唇,閉上眼睛,使出渾身力量拍了一下水面,身體隨之彈起。我仿佛長(zhǎng)了翅膀:“飛”過(guò)了大山,當(dāng)我睜開眼睛時(shí)大山已在身后。我驚奇極了,我重演“鯉魚跳龍門”的故事,克服了重重困難!這時(shí)我發(fā)現(xiàn),河水是甜的。
隨著我年齡的增長(zhǎng),河越來(lái)越美麗,越來(lái)越廣闊。這條河里不僅有我,也有別的小魚。作為一名教師,媽媽把她的精力和心血分給了我和學(xué)生。但我不嫉妒,也不悲傷,因?yàn)槲抑肋@是母愛的博大與無(wú)私,F(xiàn)在,媽媽賦子了我她愛的希冀:“健康的成長(zhǎng),有毅力和恒心,學(xué)會(huì)主動(dòng),學(xué)會(huì)巧學(xué)!边@份愛,將由我把它傾注到母愛的河流里,那是媽媽盼望已久的一天,也是我長(zhǎng)大的一天……
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