母愛(ài)的作文優(yōu)選8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的母愛(ài)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
母愛(ài)的作文 篇1
清晨，一覺(jué)醒來(lái)，緩緩步下階梯，便可以嗅到濃郁的早餐香，聞到愛(ài)的芬芳。香氣伴隨著裊裊濃煙，媽媽忙進(jìn)忙出的身影，顯得有些朦朧，卻清晰而深刻的烙印在我的心中。煙霧彌漫中，我依稀看見(jiàn)那最美的倩影。
我蜷坐在玄關(guān)前綁鞋帶，媽媽輕輕遞來(lái)愛(ài)心便當(dāng)和外套�！疤鞖廪D(zhuǎn)涼了，小心著涼呀！”“早點(diǎn)回家�。 逼椒驳膰u寒問(wèn)暖，竟把我的心填得滿滿的�？v使外面僅有攝氏十度，我卻擁有到達(dá)沸點(diǎn)的愛(ài)與溫暖。稀薄冷冽的空氣中，我感受到：愛(ài)帶來(lái)的熱氣和暖意。
放學(xué)鐘聲一響，我便可以看見(jiàn)在校門(mén)口等候已久的母親。盡管我已經(jīng)長(zhǎng)大了，她卻還是放不下心，總是一定要親自將我安全地送回家。今日，難得看見(jiàn)媽媽的.臉上浮現(xiàn)一絲倦意，讓我想到：愛(ài)─是毫不保留，愛(ài)─要感恩知足。愛(ài)的悸動(dòng)潛藏于你我的心。
放學(xué)一回到家，就可以品嘗到媽媽的拿手好菜，沉浸在那幸福的好味道。細(xì)細(xì)咀嚼的同時(shí)，我瞥見(jiàn)母親額頭上的汗水，才驚覺(jué)：口中的每一口飯菜，都是母親的汗水交織而成的。母親呢？她卻只求我們吃得安心，吃得愉快。我閉上眼，感受化不散的愛(ài)，那愛(ài)的味道。
門(mén)被打開(kāi)了，一道光影透進(jìn)來(lái)。模糊的視線，聚焦在母親疲倦的身軀。她不時(shí)緊握我的小手；不時(shí)輕拂我的額頭。夜深了，左鄰右舍紛紛熄燈就寢入睡，唯獨(dú)我的母親守故的一一巡房。真切的關(guān)懷
，點(diǎn)著了我的心燈，有如蠟燭般，漸漸融化。她輕聲細(xì)語(yǔ)地傳達(dá)那深濃誠(chéng)摯的母愛(ài)，那溫度計(jì)的銀柱升上頂端，愛(ài)的溫度是流動(dòng)的水銀。
慈祥的臉龐，漾著和藹的笑靨。無(wú)論晝夜，母親始終無(wú)時(shí)無(wú)刻地替子女著想。家中母愛(ài)洋溢，地球的外層，包覆著無(wú)形的母愛(ài)。尋尋覓覓一番，好像有一雙翅膀，帶領(lǐng)我們飛往生命的最初歸宿，彷佛有一塊磁鐵，驅(qū)使我們探索真情的深層核心；宛若有一條絲線，牽引我們蒞臨母愛(ài)的起源圣地。母親不求回報(bào)的付出一切，其原動(dòng)力，出自疼愛(ài)孩子的心意。
如今細(xì)細(xì)回想起，母愛(ài)：或許不像纏綿悱惻的情愛(ài)般轟轟烈烈，卻宣示著最具代表性的無(wú)私付出。今后的每一天，我將牽起您的手，一同為這個(gè)家貢獻(xiàn)其心力。
母愛(ài)的作文 篇2
母愛(ài)是一種最高貴、深沉和完美的人類情感，也是文學(xué)中一個(gè)永恒的母題和雋永的意象。古今中外，許多詩(shī)人和作家用他們熾熱的心血，非凡的睿智譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)情的母愛(ài)之歌。冰心唱道：“我在母親的懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里�！痹谒淖髌防铮笎�(ài)純情，無(wú)私，像大海一樣博大無(wú)邊，人生“極樂(lè)的片刻”在母愛(ài)的滋潤(rùn)下得到永恒的美感。米斯特拉爾是全世界公認(rèn)的“母愛(ài)之母”,1945年，這位生活在智利艾爾基山谷中的不平凡女性，以一本歌頌偉大母愛(ài)為主題的詩(shī)集《柔情)而獲得諾貝爾獎(jiǎng)。瑞典文學(xué)院的授獎(jiǎng)辭中說(shuō)：“在貧瘡枯黃的智利山谷中升起的這個(gè)偉大聲音，是遙遠(yuǎn)的人們都能夠聽(tīng)到的……詩(shī)人用她那慈母般的手為我們釀制的飲料，使我們嘗到了‘泥土的芬芳’，使我們的心靈不再感到饑渴�！卑殡S著這一響徹全世界聲音的，是五千名墨西哥兒童齊聲合唱《柔情)這一支母愛(ài)之歌。這一動(dòng)人的情景足以使世界上任何一種授獎(jiǎng)儀式黯然失色。
然而，就謳歌母愛(ài)而言，卻是沒(méi)有誰(shuí)能替代偉大的印度詩(shī)人泰戈?duì)柕�。他的作品可以與冰心、與米斯特拉爾、與世界上任何名家經(jīng)典相媲美，尤其是《金色花》和《告別》這兩篇散文詩(shī)，堪稱母愛(ài)之歌的“極品”，自問(wèn)世至今縈繞響徹近一個(gè)世紀(jì)，一代一代的讀者無(wú)論國(guó)度性別，皆如飲醇醪，如沐春風(fēng)，都為之沉醉傾倒，擊節(jié)贊嘆不已。
那么，這兩篇散文詩(shī)為何有如此神奇的藝術(shù)魅力呢?先請(qǐng)看《金色花》：
假如我變了一朵“金色花”，只為了好玩，長(zhǎng)在那樹(shù)的高枝上，笑咯咯地在風(fēng)中搖擺，又在新生的樹(shù)葉上跳舞，母親，你會(huì)認(rèn)識(shí)我么?
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑，卻一聲兒不響。
我要悄悄地開(kāi)放花瓣兒，看著你工作。
當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過(guò)“金色花”的林陰，走到你做禱告的小庭院時(shí)，你會(huì)嗅到這花的香氣，卻不知道這香氣是從我身上來(lái)的。
當(dāng)你吃過(guò)中飯，坐在窗前讀《羅摩衍那》，那棵樹(shù)的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時(shí)，我便要投我的小小的影子在你的書(shū)頁(yè)上，正投在你所讀的地方。
但是你會(huì)猜得出這就是你孩子的小影子么?
當(dāng)你黃昏時(shí)拿了燈到牛棚里去，我便要突然地再落到地上來(lái)，又成了你的孩子，求你講故事給我聽(tīng)。
“你到哪里去了，你這壞孩子?”
“我不告訴你，媽媽。”這就是你同我那時(shí)所要說(shuō)的話了。
再看《告別)：
是我走的時(shí)候了，媽媽；我走了。
當(dāng)清寂的黎明，你在暗中伸出雙臂，要抱你睡在床上的孩子時(shí)，我要說(shuō)道：“孩子不在那里呀!”——媽媽，我走了。
我要變成一股清風(fēng)撫摸著你；我要變成水中的漣漪，當(dāng)你洗浴時(shí)，把你吻了又吻。
大風(fēng)之夜，當(dāng)雨點(diǎn)在樹(shù)葉中浙瀝時(shí)，你在床上，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我的微語(yǔ)，當(dāng)電光從開(kāi)著的窗口閃進(jìn)你的屋里時(shí)，我的'笑聲也偕了它一同閃進(jìn)了。
如果你醒著躺在床上，想你的孩子到深夜，我便要從星空向你唱道：“睡呀，媽媽，睡呀�！�
我要坐在各處游蕩的月光上，偷偷地來(lái)到你的床上，乘你睡著時(shí)，躺在你的胸上。
我要變成一個(gè)夢(mèng)兒，從你眼皮的微縫中，鉆到你的睡眠的深處，當(dāng)你醒來(lái)吃驚地四望時(shí)，我便如閃耀的螢火似的熠熠地向暗中飛去了。
當(dāng)普那大祭日，鄰家的孩子們來(lái)屋里游玩時(shí)，我便要融化在笛聲里，整日價(jià)在你心頭震蕩。
親愛(ài)的阿姨帶了普那禮來(lái)，問(wèn)道：“我的孩子在哪里，姊姊?”媽媽，你將柔聲地告訴她：“他呀，他現(xiàn)在是在我的瞳仁里，他現(xiàn)在是在我的身體里，在我的靈魂里�！�
原來(lái)，這兩個(gè)作品有一個(gè)鮮明的特點(diǎn)：不是直接、單一地歌頌?zāi)笎?ài)，而是站在兒童的立場(chǎng)，以兒童的心理來(lái)體味母愛(ài)，將母親與兒童結(jié)合起來(lái)，將母愛(ài)與童心融為一體。這就使對(duì)母愛(ài)的禮贊更有了堅(jiān)實(shí)的附麗，因?yàn)槟笎?ài)是指向兒童的，只有兒童對(duì)母愛(ài)最有來(lái)自生命的刻骨銘心的感悟，也使得對(duì)母愛(ài)的禮贊具備了更加厚重的情感意蘊(yùn)，因?yàn)榫邆淞恕澳笎?ài)”與“童心”兩個(gè)聲部，母愛(ài)之歌才更加婉轉(zhuǎn)深沉，回腸蕩氣。比如《金色花》，那個(gè)機(jī)靈、頑皮的孩子以特殊的方式愛(ài)母親，他幻想變成金色花的搖曳、香氣、影子，時(shí)時(shí)依戀、陪伴著他那親愛(ài)、辛勞的母親。真可謂“鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”啊!母親愛(ài)孩子是人類美麗的天性，孩子愛(ài)母親則更是人類美好的品德。孩子熱愛(ài)母親正是母親熱愛(ài)孩子的互證，泰戈?duì)柧褪且煤⒆邮降幕孟牒颓楦衼?lái)歌頌偉大的母愛(ài)。這不僅立意高雅，而且在藝術(shù)表現(xiàn)上也別出心裁。
《告別》寫(xiě)的是孩子離別母親的情感。這可能是平常的離別，有如我們晚上道“晚安”，但也可能是一種悲槍的生離死別。聯(lián)系泰戈?duì)柕纳綄?shí)際來(lái)看，我以為作品更富有生離死別的意蘊(yùn)。你看，孩子要變成清風(fēng)去撫摸母親，變泰戈?duì)柛鶕?jù)讀者的要求又用英語(yǔ)重寫(xiě)，并賦予了“新月集”這樣充滿象征詩(shī)意的名字，從而受到全世界少年兒童和成人讀者的熱烈歡迎，并成為二十世紀(jì)以來(lái)世界文學(xué)，特別是兒童文學(xué)中公認(rèn)的經(jīng)典之作。其中的主題就是謳歌童心與母愛(ài)，而兩者的結(jié)合使它超越了以往一切單純歌頌童心或是母愛(ài)的作品，而成為個(gè)中翹楚。
泰戈?duì)枌?duì)中國(guó)兒童懷有深厚、純美的情感,1919年泰戈?duì)栐L華并作巡回演說(shuō)，多次表達(dá)了他和印度人民對(duì)中國(guó)兒童的關(guān)懷和祝福。對(duì)于《新月集)，對(duì)于這兩首散文詩(shī)，幾十年來(lái)在我國(guó)一直受到高度評(píng)價(jià)，其程度甚至超過(guò)了他獲得諾貝爾獎(jiǎng)的(吉植迎利》。我國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)的奠基人鄭振鐸贊揚(yáng)《新月集》具有“不可測(cè)的魔力”，“它把我們從懷疑、貪婪的罪惡世界帶到秀嫩天真的兒童的新月之國(guó)里去”。郭沫若則專門(mén)撰文評(píng)價(jià)《金色花》等作品說(shuō)：“此詩(shī)中所含的愿望正是兒童文學(xué)所當(dāng)含的愿望，所刻畫(huà)的兒童心中的世界正是兒童文學(xué)家所當(dāng)表現(xiàn)的世界，便是兒童文學(xué)中的世界�！敝赋隽怂谑澜鐑和膶W(xué)中的典范意義和崇高地位�，F(xiàn)在，《金色花》正被編入初中語(yǔ)文教科書(shū)(人教版新教材)，深受少年兒童的喜愛(ài)�！陡鎰e》還少為人知，相信它一經(jīng)評(píng)介，也必將與《金色花》一樣，成為中學(xué)生最心愛(ài)的作品之一。
母愛(ài)的作文 篇3
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)炎熱的下午、永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)時(shí)刻。
那是上周周四的下午，中午我迷迷糊糊地醒來(lái)了，媽媽也剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)。我梳好頭、穿上衣服、運(yùn)動(dòng)鞋，戴上帽子，和媽媽一起去上學(xué)。我飛快地奔下樓，像往常一樣先下樓把大門(mén)打開(kāi)，等媽媽下來(lái)。
我正吹著口哨悠閑得等著的時(shí)候，只聽(tīng)啊的一聲，我一聽(tīng)就是媽媽的聲音，什么都沒(méi)想，就立刻奔向樓梯拐角處，只見(jiàn)媽媽坐在地上，雙手摸著腳，我想，肯定是老媽沒(méi)注意腳下的樓梯不小心摔倒了，我馬上回過(guò)神來(lái)，想把媽媽扶起來(lái)。我剛走上前，她似乎猜出我的'意思，說(shuō)她也想自己站起來(lái)，可是一站起來(lái)骨頭就痛。我一聽(tīng)骨這個(gè)字，讓我瞬間想到骨折，不過(guò)這應(yīng)該是輕微的扭傷，沒(méi)什么大礙，可我又不放心。正當(dāng)我腦子里一片空白時(shí)，媽媽慢慢站起來(lái)抬頭對(duì)我說(shuō)：走吧，我趕快送你，別遲到了！可是我猶豫再三，媽媽還是堅(jiān)持要送我上學(xué)。
我到了學(xué)校，心里一直很郁悶，這種郁悶的心情一直持續(xù)到下午放學(xué)，回到家，心里仿佛有塊大石頭壓著一樣，沉甸甸的，雖然作業(yè)做完了，但我還是高興不起來(lái)。當(dāng)爺爺告訴我媽媽下午檢查結(jié)果是骨折之后，我眼淚都要蹦出來(lái)了，如果下午不讓媽媽送我，她也不會(huì)那么嚴(yán)重吧！媽媽寧愿自己受罪，也不讓我遲到！母愛(ài)就是這樣偉大，母愛(ài)就是這樣平凡，母愛(ài)無(wú)處不在！
母愛(ài)的作文 篇4
她不是醫(yī)生，卻能無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我；她不是工程師，卻能為我建造出美好的童年；她不是軍人，卻能在我需要的時(shí)候挺身而出。她就像一眼泉水，在我炎熱的時(shí)候，總能為我洗去夏天的酷熱；她就像一片草地，在我勞累的'時(shí)候，總能為我緩解一身疲勞。她就是最愛(ài)我的人——母親。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，有一次牙疼得很厲害，媽媽馬上打車(chē)把我?guī)У搅酸t(yī)院。醫(yī)生看了以后說(shuō)：“你的兒子生了蟲(chóng)牙，必須要拔掉�！蔽衣�(tīng)了醫(yī)生的話，頓時(shí)不寒而栗。媽媽用手扶著我，還說(shuō)：“有媽媽在，不用怕。”最后，醫(yī)生把我的牙拔掉了，我卻沒(méi)有害怕。雖然這只是平凡的小事，但是卻印在了我的心里，時(shí)時(shí)刻刻不會(huì)忘懷。
正如詩(shī)中所吟：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦笎�(ài)是偉大的，母親為孩子付出了太多太多。母親的愛(ài)，仿佛是雨露，滋潤(rùn)著我們這些幼小的花朵，從小到大，她能包容孩子的一切錯(cuò)誤，我們一定要好好報(bào)答我們的母親！
母愛(ài)的作文 篇5
在曲折的人生道路中，難免會(huì)有些風(fēng)雪，但只要有母愛(ài)的滋潤(rùn)，任何困難都能被戰(zhàn)勝。
在一個(gè)驕陽(yáng)似火的酷夏，我頂著赤熱的艷陽(yáng)去英語(yǔ)班培訓(xùn)英語(yǔ)，與班上的尖子生相比，我總遜如小草，無(wú)論留了多少汗水，都只有“76”分的回報(bào)。
“煩死了！”我傷心地把英語(yǔ)書(shū)狠狠摔在地上，撲在床頭。那書(shū)被摔得深深凹了下去，反倒使我更加懊惱�！凹伊�，怎么了？”母親輕輕地走了進(jìn)來(lái)，彎下腰拾起了破書(shū)，隨口吟道：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才！英語(yǔ)剛剛開(kāi)始是難，但只要肯努力，就一定會(huì)成功的，來(lái)，站起來(lái)吧！記住英語(yǔ)單詞，背下課文，讓別人瞧瞧�！蹦赣H伸出溫暖的雙手，扶起我：“別傷心了，去背吧！”我揉了揉眼睛：“背！”
從那以后，我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，單詞聽(tīng)寫(xiě)都是滿分，我興高采烈地拿到母親面前，傲如孔雀�！靶】伎紳M分沒(méi)什么了不起，大考滿分才是真功夫�！蹦赣H摸著我的頭，淡淡的`說(shuō)道。
我慚愧地低下了頭，用更多的汗水迎來(lái)了大考——期末測(cè)試，當(dāng)我懷著忐忑不安的心情接到了卷子“100分！”我驚訝了。旁邊還有一小段話：“家霖，這次真棒！感謝你的媽媽把！每次小考你媽媽都囑咐我給你滿分，這次大考才是你真正的分?jǐn)?shù)，是你的媽媽給了你千萬(wàn)歌期望呀！——欒老師�！�
頓時(shí)，我怔住了，我母親不會(huì)英語(yǔ)，但她卻教會(huì)我“英語(yǔ)”有一個(gè)秘密，那是一個(gè)母親的甘霖！
母愛(ài)的作文 篇6
媽媽是世界上最偉大的人。她們把那無(wú)私的愛(ài)默默地奉獻(xiàn)給了子女，正如唐朝詩(shī)人孟郊描寫(xiě)的那首《游子吟》一樣：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”我就有這樣一位好媽媽。記得爸爸曾對(duì)我說(shuō)，在我呱呱落地時(shí)，媽媽的臉上沒(méi)有所有的痛苦，始終微笑地看著我，眼里卻充滿了激動(dòng)和幸福。在媽媽春天陽(yáng)光般的懷抱里，我一天天長(zhǎng)大。現(xiàn)在，看著媽媽烏黑濃密的頭發(fā)里隱隱約約有了白發(fā)，媽媽卻沒(méi)有一絲怨言。媽媽的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我身邊，當(dāng)我有困難時(shí)，媽媽就像一把傘，一艘船，幫助我，鼓勵(lì)我。在我生病時(shí)，媽媽像溫柔的天使，細(xì)心地照顧著我。在我犯錯(cuò)誤時(shí)，媽媽像一位嚴(yán)厲的老師，狠狠地批評(píng)我。媽媽您對(duì)我的愛(ài)，永遠(yuǎn)在我心里！在5.12大地震中，有這樣一位令人難忘而值得尊敬的母親，為了救自己的孩子，只見(jiàn)她雙手撐地，兩腿跪地，把孩子緊緊地護(hù)在胸前，沒(méi)有一絲畏懼，任憑倒下的廢墟重重地砸在身上，而她的孩子卻絲毫沒(méi)有受傷。這位母親始終用慈愛(ài)的微笑看著孩子，直到生命的最后一刻。我為這驚天動(dòng)地的母愛(ài)落淚，全世界的人們向這位平凡而偉大的母親致敬！“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”�。∧赣H，我一定好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人，來(lái)報(bào)答您對(duì)我無(wú)比深厚的恩情和那濃濃的母愛(ài)。
我的母親是一位普普通通，勤勞簡(jiǎn)樸的人，但從她那慈愛(ài)的`心和她的一言一行，都讓我深深的體會(huì)到媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。在我成長(zhǎng)的路途中，媽媽像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽為了我，又像一艘船，載著我乘風(fēng)破浪。依稀記得在我四歲時(shí)，我病得很?chē)?yán)重，媽媽拖著疲憊身體回到家，見(jiàn)我躺在沙發(fā)上，急忙問(wèn)我：“你怎么了？”我無(wú)精打彩地說(shuō)：“媽媽，我今天不舒服�！眿寢屆嗣业念~頭，“哎呀，發(fā)燒了。”這時(shí)候，媽媽用她那溫暖有力的雙手，緊緊把我抱在懷里，急切地奔向醫(yī)院，路上還不停地安慰我，鼓勵(lì)我。這時(shí)，媽媽的眼里充滿著淚水。在媽媽無(wú)微不至的照料下，我的病很快就好了，可媽媽卻病倒了。每次來(lái)到媽媽的病床邊，媽媽總是笑著問(wèn)我的學(xué)習(xí)和身體。媽媽，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道了“世上只有媽媽好”這首歌的意義，在今天這個(gè)母親的節(jié)日里，兒子沒(méi)有什么珍貴的禮物，請(qǐng)讓我真誠(chéng)地為您歌唱：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”。
母愛(ài)的作文 篇7
母愛(ài)如同一縷陽(yáng)光照耀著我的人生；母愛(ài)如同一杯奶茶溫暖著我的心靈；母愛(ài)如同茫茫細(xì)雨滋潤(rùn)著我，母愛(ài)使我茁壯成長(zhǎng)。感謝你，我親愛(ài)的母親！
母親有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一雙有神的眼睛總能從我的作業(yè)中找到錯(cuò)誤，那樣犀利的眼神看向我時(shí)卻常常流露出溫柔，我深深地陷進(jìn)母親那雙明亮的眸子里。母親身材苗條，個(gè)子高挑，一眼望去，透露出女人獨(dú)有的成熟氣質(zhì)。
小時(shí)候，母親很疼愛(ài)我，七歲時(shí)，我與伙伴玩耍，不慎跌倒了。腳上的皮蹭破了，血一下子流了出來(lái)，把伙伴們嚇壞了，其中一個(gè)年紀(jì)稍大的姐姐連忙去叫我的媽媽。當(dāng)時(shí)，媽媽正在做飯，聽(tīng)到這個(gè)消息后，立即放下鍋鏟，關(guān)閉爐灶，三步并作兩步奔向我。她見(jiàn)到我，仔細(xì)查看了我的傷口，用干凈的紗布幫我簡(jiǎn)單地包扎了一下，然后背起我向最近的醫(yī)院跑。一路上，她還在不斷自責(zé)：“都怪我，忙著做飯，沒(méi)有看住你。讓你一個(gè)人出去玩，害你受了傷�！甭�(tīng)了媽媽的話，我一下子含住了眼淚，心想：“不管我長(zhǎng)多大，在媽媽的眼中我永遠(yuǎn)是個(gè)孩子�，F(xiàn)在受傷的'雖然是我，可媽媽的心里比我還疼�！毕氲竭@兒，我趕忙安慰她：“沒(méi)事的，媽媽，你看，我一點(diǎn)都不疼”。我越是安慰她，她反而更加自責(zé)。到了醫(yī)院后，醫(yī)生連忙幫我處理傷口，說(shuō)：“要是再晚一點(diǎn)，發(fā)炎的話就不好了，還好及時(shí)呀”“醫(yī)生，麻煩你看她怎么樣了，什么時(shí)候能好呀？”媽媽的話語(yǔ)里滿是著急�！澳阆葎e著急，事情現(xiàn)在不嚴(yán)重，孩子受傷了是家常便飯，哪個(gè)孩子不受傷呀！”醫(yī)生鎮(zhèn)定地說(shuō)。
醫(yī)生與母親的那段話，我永遠(yuǎn)銘記在心，她那著急忙慌的身影我永生難忘。后來(lái)，回到家，我才知道母親在背我去醫(yī)院的途中，腳趾頭都磨破了。我問(wèn)她疼不疼，她就撫摸著我的頭輕輕絮語(yǔ)：“沒(méi)事，不疼，一點(diǎn)都不疼�！彼难凵裰谐錆M了對(duì)我的愛(ài)。
母親，感謝您！是您，為我撐起了愛(ài)的大傘，為我遮風(fēng)擋雨！等我長(zhǎng)大了，就讓我來(lái)為您做這一切吧！
母愛(ài)的作文 篇8
小時(shí)侯老師常常說(shuō)，母愛(ài)是無(wú)私的和溫暖的，老師還教我們唱那支歌，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”但是那時(shí)我不懂得母愛(ài)的偉大，每當(dāng)我把《世上只有媽媽好》唱給媽媽聽(tīng)時(shí)，媽媽的臉上總是露出微笑。
時(shí)間像白駒過(guò)隙，過(guò)得太快了，我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的男子漢了，懂得了要孝敬長(zhǎng)輩，更懂得了母愛(ài)的偉大。記憶的大門(mén)打開(kāi)了：
我在教室里正在上課，突然我的肚子左邊像針扎一樣疼痛，我對(duì)老師說(shuō)了這種情形，老師說(shuō)讓我自己去找在學(xué)校的媽媽。我走出教室心想：我肚子疼痛難忍，幾乎不能走路，怎么辦呢？我痛得快要哭了。正在這時(shí)媽媽從教學(xué)樓里出來(lái)，看到我沒(méi)在教室里上課，而在外面坐著，媽媽急忙跑到我身邊，看到我痛苦的樣子，急忙詢問(wèn)道：你怎么了，肚子疼嗎？疼得厲害嗎？說(shuō)罷，趕緊馱著我到村中的衛(wèi)生所去檢查，在路上我疼痛驗(yàn)難忍，哭了起來(lái)。媽媽說(shuō)：兒子不要哭，馬上就要到了，男子漢要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持就是勝利。聽(tīng)了媽媽的話，我鼓起勇氣，跟病魔發(fā)起了斗爭(zhēng)。不知不覺(jué)，到了衛(wèi)生所。媽媽趕緊把我抱到醫(yī)生面前，說(shuō)明了病情，醫(yī)生看到媽媽著急的樣子，說(shuō)：“我先給他檢查一下，應(yīng)該沒(méi)什么大問(wèn)題，你不用太著急�！币粫�(huì)醫(yī)生給我檢查完說(shuō)：“沒(méi)事，只是肚子里進(jìn)了些冷氣，讓他喝點(diǎn)熱水，看看情況。如果疼得厲害，就打一針�！蔽遗み^(guò)頭看看媽媽，媽媽的額頭上滲出了汗珠，我感動(dòng)得熱淚盈眶。喝了些熱水，居然不太痛了，不知是母愛(ài)的`力量，還是水的作用。
謝謝你，我親愛(ài)的媽媽！我會(huì)用我的好成績(jī)來(lái)報(bào)答你的。
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