母愛(ài)作文優(yōu)秀（6篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的母愛(ài)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
母愛(ài)作文 篇1
有人說(shuō)：世上最甜蜜的聲音便是母親的呼喚。而我覺(jué)得，母愛(ài)是黑暗中的一縷陽(yáng)光，引領(lǐng)著我前進(jìn)；母愛(ài)是迷茫中的一個(gè)指南針，指引著我前進(jìn)的方向；母愛(ài)是枯竭時(shí)的生命之水，滋潤(rùn)著干涸的土地。
母親的愛(ài)是鼓勵(lì)的愛(ài)。有一次，我數(shù)學(xué)只考了90分，我悶悶不樂(lè)地回到家中，我心想：唉！這次考糟了，這下家中女王陛下我的媽媽，鐵定又要使用河?xùn)|獅吼功加降龍十八掌了。媽媽見(jiàn)一向生龍活虎的我今天有點(diǎn)垂頭喪氣，便皺起眉頭，關(guān)切地問(wèn)道：是不是這次考試糟了��？沒(méi)關(guān)系嘍，俗話說(shuō)得好，一次失敗并不意味著每次失敗，我們要從失敗的地方爬起來(lái)，吸取經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下次考98分以上哦！聽(tīng)了這些，我羞愧萬(wàn)分，原本還在想著怎么和媽媽交賬的我覺(jué)得一切擔(dān)心是多余的。于是，我把難過(guò)化作了動(dòng)力。那天我破天荒地做了四張?jiān)嚲�，媽媽批完后還耐心地給我分析重點(diǎn)和難點(diǎn)。后來(lái)，在媽媽的悉心幫助下，我考了個(gè)99.5分。
不過(guò)成長(zhǎng)中僅有媽媽的鼓勵(lì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的`，還需要另一種關(guān)愛(ài)批評(píng)。有一次我語(yǔ)文聽(tīng)寫錯(cuò)了很多，我想：這下死定了，唉，又要抄幾百遍詞語(yǔ)了。果然不出我所料，那晚媽媽狠狠地斥責(zé)了我一頓：這些你不是都會(huì)嗎？為什么寫錯(cuò)！待會(huì)把八個(gè)單元的詞語(yǔ)都聽(tīng)寫一遍，錯(cuò)一個(gè)抄三遍……最后我聽(tīng)寫完全部詞語(yǔ)竟然錯(cuò)了100個(gè)！看著錯(cuò)的詞語(yǔ)，我頓時(shí)忐忑不安：這下真是撞在槍口上無(wú)路可逃了，只好乖乖低著頭抄寫。第二天全班再次聽(tīng)寫我竟然是冠軍！當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心有一種從未有過(guò)的甘甜！
美國(guó)作家巴德說(shuō)的對(duì)，一個(gè)人一生不能只聽(tīng)精彩極了，偶爾也要潑潑你冷水，聽(tīng)些糟糕透了。它們就像兩股風(fēng)，不斷向我吹來(lái)，我謹(jǐn)慎地把握著學(xué)習(xí)的小船，使自己不被哪股風(fēng)吹倒。我從心底里知道，精彩極了也好，糟糕透了也罷，它們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是媽媽的愛(ài)，在愛(ài)的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)�。（指�?dǎo)老師：柳曉青）
柳曉青老師點(diǎn)評(píng)：
這篇文章很真實(shí)，初看標(biāo)題，覺(jué)得有點(diǎn)大，細(xì)讀文章，才知文章滿滿都是愛(ài)。小作者通過(guò)兩個(gè)具體的事例來(lái)詮釋母親鼓勵(lì)與批評(píng)這兩種截然不同的教育方式背后是愛(ài)子情深。習(xí)作中描寫得很準(zhǔn)確的是我的心理活動(dòng)。雖然言語(yǔ)有些稚嫩，但是情真意切，讓人感動(dòng)，催人深思。文末引用美國(guó)作家巴德的話對(duì)母愛(ài)的贊美是小作者情感的升華。
母愛(ài)作文 篇2
我、爸爸、媽媽，一家三口，生活在一起，每天都很平常。我一直以為爸爸媽媽為我洗衣做飯陪我玩教我學(xué)習(xí)是很平常的，從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得他們的愛(ài)有什么特別的。
但是那次我感受到了父愛(ài)與母愛(ài)。
那是在我7歲，有一天，我寫完作業(yè)就出去瘋玩。那天正在下毛毛雨，我在操場(chǎng)瘋跑，跑啊跑，感覺(jué)有點(diǎn)頭暈，我趕快回家了。
一進(jìn)門，我就倒在床上，也不說(shuō)話。媽媽進(jìn)來(lái)問(wèn)：“寶貝你怎么了？”“我頭暈。”我無(wú)精打采地說(shuō)。媽媽聽(tīng)了急忙湊過(guò)來(lái)，用手輕輕地摸我的額頭：“呀！好像有點(diǎn)燒呢�！闭f(shuō)完，她去找溫度計(jì)。溫度計(jì)拿來(lái)了，她趕緊給我測(cè)量體溫，并給爸爸打電話，讓他回來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拿起溫度計(jì)一看，果然是有點(diǎn)發(fā)燒！媽媽著急地給我找藥，然后給我倒了一杯溫水讓我吃藥。媽媽扶著我，讓我靠在她胸前，喂我吃藥，然后讓我躺下，媽媽快步地走出臥室。過(guò)了幾分鐘，媽媽進(jìn)來(lái)了，手里拿著一塊毛巾，敷在我額頭上，我感覺(jué)涼涼的，原來(lái)媽媽把毛巾蘸了涼水給我降溫呢。媽媽一直抓著我的手，等毛巾不涼了又去換水，就這樣，來(lái)來(lái)回回地跑。
過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，爸爸急匆匆地回來(lái)了，他手里提著個(gè)袋子，裝著幾盒藥。他快步走進(jìn)臥室，緊張地說(shuō)：“兒子，你沒(méi)事吧？吃過(guò)藥了嗎？”我看到他著急的.表情，顯得他臉更瘦了。我在想：爸爸媽媽這么關(guān)心我，晚飯都沒(méi)吃。這時(shí)我很后悔自己在雨地里胡跑。
通過(guò)這件事，我能體會(huì)到父母對(duì)我的愛(ài)，他們把我養(yǎng)這么大真不容易�。〉任议L(zhǎng)大了，有能力了，我要好好孝順?biāo)麄儭?/p>
母愛(ài)作文 篇3
母愛(ài)是偉大的，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”母愛(ài)就像那春天的綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)、溫暖著我的心。
記得有一次，我的語(yǔ)文考試考得很差，拿到試卷時(shí)已經(jīng)很傷心了，回家又被爸爸責(zé)罵了幾句，心里更傷心了，頭也沉重地抬不起來(lái)，感覺(jué)什么事情都不想做，坐在那兒發(fā)呆。媽媽走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，撫摸著我的頭，低下頭輕輕地問(wèn)我：“怎么了？為什么不開(kāi)心？”我指了指試卷，一言不發(fā)。媽媽拿起試卷，仔細(xì)地看了一遍，對(duì)我說(shuō)：“基礎(chǔ)部分做得很好，閱讀弱了一點(diǎn)。不過(guò)，比你以前做得好多了。光是傷心是解決不了問(wèn)題的，不如好好分析、認(rèn)真訂正，爭(zhēng)取下次別犯同樣的錯(cuò)誤�！庇谑�，媽媽和我認(rèn)真地一道道題分析、訂正。慢慢地，我的心平靜下來(lái)了，眉頭也舒展開(kāi)來(lái)了。本來(lái)很枯燥的閱讀，在媽媽的鼓舞下，好像也變得有趣起來(lái)。睡覺(jué)前，我拉著媽媽的手，誠(chéng)懇地對(duì)她說(shuō)：“謝謝您，媽媽�！�
這是媽媽給予我的.不一樣的愛(ài)，這愛(ài)就像淅淅瀝瀝的春雨，這愛(ài)就像溫暖入春的火爐，這愛(ài)就像揚(yáng)起的風(fēng)帆。它是無(wú)邊的、無(wú)私的，它鼓舞著我一直向前走。
母愛(ài)作文 篇4
“慈母手中線，游子身上衣�！边@句話是唐代詩(shī)人孟郊寫給自己母親的，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)母親真摯、難割難舍的母子情。
我聽(tīng)說(shuō)有一位身體畸形的小男孩，他的耳朵似乎也聽(tīng)不清楚聲音，常常一個(gè)人坐在椅子上，靜靜的看窗外與自己同齡的人在嬉戲玩耍。他的心里生出無(wú)限的傷心和寂寞。為了讓他高興快樂(lè)，他的母親常常陪他聊天，給予他生活上和精神上無(wú)微不至的關(guān)懷，直到有一天他站了起來(lái)。正是這件事使我更確信了一點(diǎn)：母愛(ài)是世界上最無(wú)私最偉大的。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，您還記得在我上二年級(jí)的時(shí)候嗎？那天我正在上課，天空突然烏云密布，隨后下起了傾盆大雨。我以為您不來(lái)接我了，中午只能將就了。到了中午我從教室里飛快地跑出來(lái)，看看您是否來(lái)送飯。當(dāng)我跑到學(xué)校門前時(shí)，看見(jiàn)您早已在門口等候我，衣服還在滴滴嗒嗒地淌著雨水。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)得要哭，問(wèn)您：“這么大的雨您還來(lái)，不冷嗎？”您卻回答說(shuō)：“不冷，快到學(xué)校里面去吧，不然飯就涼了�！被氐浇淌依镂掖蜷_(kāi)飯盒，香噴噴的飯菜依然很熱，我津津有味地吃起來(lái)。晚上您就感冒了，我給您拿來(lái)了藥品。您喝下去感冒好多了，我很高興。
媽媽對(duì)我的好，我將永不忘記；媽媽對(duì)我的.愛(ài)，我將銘記于心；媽媽對(duì)我的養(yǎng)育，我無(wú)以為報(bào)；媽媽對(duì)我的期望，我不敢辜負(fù)。
西方的諺語(yǔ)說(shuō)得好：“上帝不能到每一戶人家里，所以上帝發(fā)明了母親�！蔽疑羁痰母惺苤碎g的大愛(ài)——母愛(ài)。我將用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。
母愛(ài)作文 篇5
母愛(ài)的味道酸酸的，就像一杯酸橙汁，里面卻濃縮著媽媽對(duì)我真摯的愛(ài)；母愛(ài)的味道甜甜的，就像蜂蜜，沁入心靈深處，永不逝去。
我就像一顆“小種子”，一直在媽媽的呵護(hù)中成長(zhǎng)著，享受著來(lái)自媽媽的陽(yáng)光雨露般的滋潤(rùn)。從本學(xué)期起，媽媽為了鍛煉我的自立能力，開(kāi)始讓我騎自行車上學(xué)，于是我每天在媽媽的`叮囑中與我的小伙伴一起按時(shí)上下學(xué)。但是這天下午——絲絲涼涼的小雨過(guò)后，太陽(yáng)伯伯牽著彩虹姐姐的手出來(lái)玩了，放學(xué)后我和小伙伴并沒(méi)有急著回家，我們來(lái)到九龍園放下車子，欣賞美麗的彩虹
“唉，快看，彩虹真有七種顏色，赤橙黃綠青藍(lán)紫，太漂亮了�！�
“彩虹就像一個(gè)七彩橋，真想在上面走一走……”
小伙伴們玩得忘乎所以，直到太陽(yáng)下山，我們才想起回家。我騎著車子剛走到小區(qū)門口，就看到一個(gè)熟悉的身影，她伸長(zhǎng)脖子不停的向遠(yuǎn)處張望著——是媽媽，我走到媽媽跟前，看到媽媽緊繃著的臉?lè)潘闪�，但繼而又晴轉(zhuǎn)多云。
“你可算回來(lái)了，沒(méi)事就好，走，快回家吧。”媽媽舒了一口氣說(shuō)。
我乖乖的跟在媽媽的身后，回到家，我以為我要迎接?jì)寢尩摹翱耧L(fēng)暴雨”，但是沒(méi)有，“快吃飯吧，飯都要涼了�！眿寢屍届o的說(shuō)。我知道我因?yàn)樨澩�，把媽媽的叮囑拋到了腦后，惹媽媽生氣，讓媽媽擔(dān)心，媽媽雖沒(méi)有大聲的批評(píng)我，但媽媽那焦急的眼神卻深深印在我的腦海中。
飯后媽媽遞給我一杯橙汁，透過(guò)玻璃杯，我仿佛看到媽媽焦急等待我回家的身影，再想想平時(shí)，爸爸出外打工，媽媽每天忙上忙下，無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)我這個(gè)“小種子”，生怕我磕著碰著，時(shí)時(shí)叮囑我要注意安全�？墒�，現(xiàn)在的“小種子”卻忘掉媽媽的叮囑，讓媽媽心酸，我真不應(yīng)該，“對(duì)不起，媽媽，我不該晚回家讓您擔(dān)心，我再也不這樣了。”媽媽原諒了我，我端起那杯橙汁，慢慢的把它喝完，媽媽臉上露出了笑容，我感覺(jué)媽媽的愛(ài)有時(shí)就像這杯橙汁，初品時(shí)帶點(diǎn)酸味，可細(xì)細(xì)品味，卻是滿滿的像蜂蜜一樣的甜。
我這個(gè)“小種子”的平安健康成長(zhǎng)，就是媽媽最大的快樂(lè)。謝謝您，媽媽。我愛(ài)媽媽，我戀母愛(ài)的味道——酸酸甜甜好味道！
母愛(ài)作文 篇6
一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)令人難忘，在我的腦海里，就有這樣一段回憶。
記得那是一個(gè)晚上，天空雷電交加，烏云密布，傾盆大雨如約而至�？刹磺纱藭r(shí)的我，正好發(fā)高燒了，40多度，我滿臉通紅的躺在床上，眼睛里充滿了無(wú)盡的'憂傷。媽媽望著難受的我，萬(wàn)分焦急。爸爸恰巧又加班了，透過(guò)燈光，我發(fā)現(xiàn)媽媽在房間里來(lái)回踱步，不知怎么辦才好？過(guò)了一會(huì)兒，媽媽好像下定了決心似的，一把將我抱起來(lái)，準(zhǔn)備冒雨送我去醫(yī)院。一路上，由于風(fēng)大，媽媽背著我無(wú)力撐傘，她又怕我淋著，索性丟掉傘，把雨衣穿在我身上，然后背著我繼續(xù)艱難的向醫(yī)院走去，雨水打在媽媽的臉上，卻打在我的心里，望著“落湯雞”似的媽媽，我的心難受到了極點(diǎn)。雨越下越大，媽媽兩只手緊緊撐著我，怕我掉下去，我感到了父母那無(wú)私的，沉甸甸的愛(ài)。
我在醫(yī)院住了三天，在媽媽的精心照料下，我痊愈了。望著憔悴的媽媽，我在心里暗暗下決心，我一定要好好學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽。
啊，媽媽是多么偉大，多么可敬，我要發(fā)自內(nèi)心的大聲吶喊：“媽媽，我愛(ài)你！”
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