【精華】小學(xué)五年級母愛的作文600字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級母愛的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級母愛的作文600字 篇1
蔚藍(lán)天空，銀花朵朵，白絮片片。微風(fēng)輕拂，小花小草們結(jié)伴地舞蹈。
在高聳的巖壁下，一只小鷹依偎在媽媽的懷里，媽媽用翅膀輕輕地?fù)崦暮⒆�。鷹媽媽猛然發(fā)現(xiàn)，小鷹的羽毛已經(jīng)很豐滿了，翅膀也硬了。心想：我的孩子不小了，是時候該學(xué)飛了。于是，鷹媽媽就用它那大大的翅膀輕輕地拍了拍它的孩子，說道：“孩子，你已經(jīng)長大了，應(yīng)該學(xué)會飛翔，你也是時候離開媽媽了�！�
小鷹坐了起來，搖晃著身體，蹭著媽媽的身子，撒嬌地說：“媽媽，為什么長大了就一定要離開呢？難道不可以不離開您嗎？”小鷹心里還想著：媽媽怎么可能舍得離開自己的孩子呢？媽媽肯定是在和我開玩笑的。于是它又挪上前一點兒，又用身體蹭了蹭媽媽，媽媽皺了皺眉頭，退后了兩步，轉(zhuǎn)過頭，沒有理會小鷹。
此時，天空漸漸變暗，云朵們?nèi)紖R集到了巖壁的山頂上，把正在照鏡子的太陽公公遮住了半個身體。這下可好，烏云媽媽也跑過來了。
小鷹為了不學(xué)飛，又跑到媽媽跟前，滿心歡喜地用討好的語氣說：“媽媽，媽媽，我可不想學(xué)飛，我不要離開你，小鷹要永遠(yuǎn)和媽媽在一起！”小鷹心想：哈哈，媽媽肯定會很開心，到時候不用我學(xué)飛，還可能喂我肉吃呢！可是卻恰恰相反，鷹媽媽生氣地呵斥道：“快去學(xué)飛！”
天空中，烏云媽媽一拍手，大片大片的烏云飛過來，開始了電閃雷鳴，不管風(fēng)怎么吹，也吹不走黑沉的烏云。
小鷹見這情景，害怕地說：“我不去我不去，我不去學(xué)飛嘛......”鷹媽媽更生氣了：“你再不去，我就把你推下山谷！”小鷹從未見過媽媽這么嚴(yán)肅的表情，傷心又害怕地流出下了眼淚。
天空這時下起了雨，越下越大，鷹媽媽見這情景，狠下心，一把將小鷹推下了山谷。
小鷹被嚇到了，胡亂地拍打著翅膀，它很后悔沒有學(xué)會飛。忽然，它停了一下，本能地使出全身的力氣努力地拍打著濕濕的翅膀，沒想到真得飛起來了，而且越飛越穩(wěn)，越飛越高，終于，它飛到了暴雨的上空。
媽媽見這情景，留下了欣慰的眼淚。與小鷹一同飛向天空，大雨也退了，變成了彩色的太陽。
太陽出來了，藍(lán)天下留下了兩道靚麗的弧線。
小學(xué)五年級母愛的作文600字 篇2
“你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打……”每當(dāng)聽到這首動聽的歌曲，我總會情不自禁的想起默默為我付出一切的母親。
媽媽愛我，但她的愛，我從來沒有讀懂過。
“母愛”多么簡單的兩個字，它不需要多么華麗的語言去描述它；更不需要什么驚天動地的大事去宣揚它，但它卻一直默默的存在——只因它更多的體現(xiàn)在生活的瑣事中。
從我記事起，母親就對我非常嚴(yán)厲。這種嚴(yán)厲曾讓我耿耿于懷。雖然我從沒有把自己的這種不滿大聲宣泄出來過，可我總會在她無意間做出一些叛逆之事。
就拿這星期的事情來說。星期天，剛吃過飯，我就嚷嚷著要去玩電腦，媽媽經(jīng)不住我吵鬧，無可奈何的說：“那你把作業(yè)拿來我檢查一下。如果做的好的話就可以玩�！彪m不可以馬上去玩，但只要有玩電腦的可能終歸是好的。因為作業(yè)我早已做完，所以接下來我以迅雷不及掩耳之速把作業(yè)一股腦兒全堆到了桌子上。
“行了吧？可以玩了吧？哼！”
“書寫認(rèn)真嗎？正確率高嗎？”
“看看，這字寫得東扭西歪；看看，這道題算的`對不對……”
媽媽邊檢查邊打錯號，越打錯號越生氣，臉漲得通紅，最后干脆把我的作業(yè)撕了個精光，發(fā)火道：“重做！”望著她那生氣的臉，我很是惱火，一肚子的不滿，嘴上沒說什么，心里卻在嘀咕：重做就重做。親愛的電腦，別了，只能明天再會了！
我走到書桌前，攤開書本，重新做起了作業(yè)。雖然滿肚子惱火，但叛逆的我知道：母親確實是為我好。如果沒有她嚴(yán)厲的批評，我的成績?nèi)绾翁岣�？我又怎么會懂得那些做人的道理呢�?/p>
母親的嚴(yán)厲體現(xiàn)在瑣碎的生活小事中，無一不體現(xiàn)著她對我的無私的愛。古詩云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！闭沁@種嚴(yán)厲，這種無私，激勵著我永遠(yuǎn)向前！
寫到這里，我的耳邊又回響起了那首歌：“你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打……”正是這種默默地愛，伴我一天天長大，讓我一生有寫不完的日記，有歌頌不完的詩歌！
小學(xué)五年級母愛的作文600字 篇3
高爾基曾經(jīng)說過：“世界上一切光榮和驕傲，都源于母親�！笔茄�，這句話說得真沒錯，說到了我的心里。
記得三年級時，有一天晚上，我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)我有幾題做錯了，讓我訂正好，明天給 老師去批改。
第二天，我并沒有給老師批，似乎把整件事給忘了。到了下午的整理課才想起來，可那時老師不在呀！這時，我不禁有了一個壞念頭：自己批不就行了，反正媽媽又不知道。這時我就像中了邪一樣，拿起紅筆開始在數(shù)學(xué)書上打上“√“，不管是對，還是錯的，我全打上了。
回家后，媽媽走進(jìn)我的房間，親切地問道：“孩子，媽媽今天讓你去批的題目，你批了嗎？能給我看一下嗎？”這一刻，我沉默了，畢竟這次批不是老師批的，而是我自己批的，該怎么說呢？但我是個要面子的人，就瞞一瞞吧，反正媽媽也看不出來。想到這里，我說：“媽媽，批好了！”我邊說邊把書交給媽媽，然后轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)寫作業(yè)。其實，媽媽早已看穿了這假象，把書扔回了我桌上，嚴(yán)厲地對我說：“袁子蕙，你是不是沒有批，不要瞞媽媽，媽媽已經(jīng)知道了。徐老師教你《弟子規(guī)》是讓你做個不撒謊的孩子，批個作業(yè)，這么一個輕松簡單的事，還要瞞媽媽！”就這樣，我被訓(xùn)斥了一個多小時，心里很不是滋味：不就是批個作業(yè)嗎，不至于發(fā)這么大的火吧！真是小題大做。我委屈地流下了眼淚。
直到這個暑假讀了《媽媽的銀行帳戶》這本書，我才真正理解媽媽三年級時對我的教育。書中的媽媽為了能見到重癥病房的孩子，不惜打扮成清潔工的樣子去打掃衛(wèi)生，我的媽媽為讓我做一個誠實的孩子，對我的錯誤行為進(jìn)行嚴(yán)厲批評，書中的媽媽和我的媽媽，她們的行為都飽含了對孩子深深的愛。母愛可以從慈祥的笑容里得到，它就像一團(tuán)火焰，融化你的心；母愛也可以從熱情的鼓勵中得到，它就像一嶄啟明燈，照亮你前方的路；母愛更可以從嚴(yán)格的教育上得到，它就像干凈的抹布，擦掉你的污點……母愛是偉大而無私的，是一個無形的老師！媽媽，我愛你！
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