實用的小學(xué)母愛的作文600字錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)母愛的作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)母愛的作文600字 篇1
從我呱呱落地的那一刻起,媽媽就在我的身邊呵護我,照顧我,而我卻認為是理所當然的,天下有哪一個母親不是這樣愛自己的子女呢,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,投入媽媽的懷抱,幸福享不了……”這首兒歌一直在我耳邊縈繞。我不懂得什么是真正的母愛,因為我從來沒有真正的嘗試過,我也不懂得什么是情,母愛是一種情嗎?是的,這是一種親情。
十個月的孕育,這要消耗母親多少精力,母親卻默默的承受著,十多年的養(yǎng)育,又要消耗母親多少心血,母親卻無怨無悔。她們這樣默默的奉獻著,為了誰?都是為了我們,為了我們長大能成為祖國的棟梁,我們長大后能夠幸福,就是母親最大的幸福。有些人甚至連自己母親的生日都不知道,只顧著在自己生日的時候,讓母親買這個買那個,母親的錢是哪來的,都是辛辛苦苦掙來的,用汗水換來的,而在母親生日的時候,卻像平常一樣平淡的過去了,沒有一個人記得,沒有一個人提起,沒有人說一聲:“生日快樂!备鼪]有人說一聲:“媽媽,生日快樂!蔽覀儜(yīng)該孝順我們的母親,孝順母親不需要驚天動地,為自己的父母洗一次腳,擦一次臉,梳一次頭……這種平凡的小事也是孝順。
人生在世什么最寶貴?母愛。每一個偉人的背后,都有一位偉大的母親。感謝上蒼,我們不是偉人,卻同樣擁有偉大的母愛。遠方歸來,母親總是迎到門口漾開一臉感激,她把子女的歸來看成上蒼難得的恩賜。母親一生的謙虛超越一切恩怨,她們塑造著人世間絕對的良心。人們總愛宣揚母愛的偉大。比喻時,也總愿意比喻成氣壯山河的事物,很少有人把母愛比喻成水,覺得這太過平淡。殊不知,生活本來就是這樣,平平淡淡才是真!拔以谀赣H的懷里,母親在小舟里,小舟在月明的大海里!钡袧B透著嚴厲的氣息,這就是母親給我的愛。
小學(xué)母愛的作文600字 篇2
天灰蒙蒙的,等待著黎明的曙光;夜冷清清的,消釋著一絲絲暖氣;心空蕩蕩的,思念著消失的愛。
孩提的時候,依稀記得,媽媽的愛,媽媽心疼的表情,媽媽遠去的背影……那天雨很大,視線一片模糊,淚水與雨水交織著,只覺得很苦很苦。
從那以后,消失的母愛時刻繚繞在心頭,深深地掩藏內(nèi)心深處。
母愛是不會隨時間的流失而蒸發(fā)的,只會愈發(fā)強烈渴望。那年春天,我才13歲,即將面臨人生的第一個轉(zhuǎn)折點,心情既沉重又焦慮。每天忙忙碌碌地上學(xué)放學(xué),起早貪黑的做作業(yè),夜夜熬出兩個熊貓眼,為的是考上一所好的中學(xué)。皇天不負有心人,果然在第一次月考中,排名全年級第二名,那時高興的幾天幾夜睡不著,同學(xué)羨慕的眼光,老師贊許的言語,鮮花,榮譽,掌聲同時擁有,我近乎忘記了我是誰。
好景不長,在第二次月考中,我的成績突飛猛退。跌,跌,跌,一直跌到望不見底的深淵里。同學(xué)們鄙視的眼神,老師黯然失色的目光,一切盡在不言中,此情此景,無聲勝有聲。白天,飽受煎熬,近乎奔潰的我,默默忍受著精神的折磨。夜里,望窗外,一輪明月已完全被烏云籠罩著,暗淡無光,有種“煙籠寒水月籠沙”之韻意。那夜,徹夜不眠。不覺想起了媽媽,思想在死亡邊緣掙扎之際。驀地,一句輕柔的話在耳際響起,“孩子,堅強些,沒有過不去的門坎,只有不愿意提腳的人……”“媽媽……”淚水早已潤濕了我的眼睛,視線又一片模糊朦朧之中,銀白色的月光似乎更耀眼了。我暗暗下定決心,又鼓起了前進的風(fēng)帆。
倶往矣。如今,我又即將面臨著人生第二個轉(zhuǎn)折點,盡管在前進過程中,會面臨著許許多多的挫折,但我毫不畏懼,我會勇敢地提起腳,跨國那難怕比山還要高的門坎。
因為消失的母愛不會消失。我感恩,因為而生存,因為而幸福。
愿月光將幸;饕豢|縷銀光,揮灑大地!
小學(xué)母愛的作文600字 篇3
“你入學(xué)的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打……”每當聽到這首動聽的歌曲,我總會情不自禁的想起默默為我付出一切的母親。
媽媽愛我,但她的愛,我從來沒有讀懂過。
“母愛”多么簡單的兩個字,它不需要多么華麗的語言去描述它;更不需要什么驚天動地的大事去宣揚它,但它卻一直默默的存在——只因它更多的體現(xiàn)在生活的瑣事中。
從我記事起,母親就對我非常嚴厲。這種嚴厲曾讓我耿耿于懷。雖然我從沒有把自己的這種不滿大聲宣泄出來過,可我總會在她無意間做出一些叛逆之事。
就拿這星期的事情來說。星期天,剛吃過飯,我就嚷嚷著要去玩電腦,媽媽經(jīng)不住我吵鬧,無可奈何的說:“那你把作業(yè)拿來我檢查一下。如果做的好的話就可以玩。”雖不可以馬上去玩,但只要有玩電腦的可能終歸是好的。因為作業(yè)我早已做完,所以接下來我以迅雷不及掩耳之速把作業(yè)一股腦兒全堆到了桌子上。
“行了吧?可以玩了吧?哼!”
“書寫認真嗎?正確率高嗎?”
“看看,這字寫得東扭西歪;看看,這道題算的對不對……”
媽媽邊檢查邊打錯號,越打錯號越生氣,臉漲得通紅,最后干脆把我的作業(yè)撕了個精光,發(fā)火道:“重做!”望著她那生氣的臉,我很是惱火,一肚子的不滿,嘴上沒說什么,心里卻在嘀咕:重做就重做。親愛的電腦,別了,只能明天再會了!
我走到書桌前,攤開書本,重新做起了作業(yè)。雖然滿肚子惱火,但叛逆的我知道:母親確實是為我好。如果沒有她嚴厲的批評,我的成績?nèi)绾翁岣撸课矣衷趺磿媚切┳鋈说牡览砟兀?/p>
母親的嚴厲體現(xiàn)在瑣碎的生活小事中,無一不體現(xiàn)著她對我的無私的愛。古詩云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!闭沁@種嚴厲,這種無私,激勵著我永遠向前!
寫到這里,我的耳邊又回響起了那首歌:“你入學(xué)的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打……”正是這種默默地愛,伴我一天天長大,讓我一生有寫不完的`日記,有歌頌不完的詩歌!
小學(xué)母愛的作文600字 篇4
我家鄰居的家里悄悄地來了一只貓,不久生下一個貓崽。鄰居很煩,把貓崽放到家里面,把母貓進家的路堵了。貓崽被另一個人收養(yǎng),母貓叼食喂貓崽時,發(fā)現(xiàn)路被堵了,便一直圍繞鄰居家轉(zhuǎn)。有一天,它趁鄰居不注意,溜進了院子,發(fā)現(xiàn)貓窩不在了,貓崽更不知去向。不久,母貓也不見了。
每當我想起這情景,一種說不出的滋味涌上我心頭。是啊,每一位母親都有一則動人的故事。雖然,她們愛孩子的方式各異,但她們與孩子血脈相連的慈母之心是相同的。她們對子女的關(guān)懷,為子女做出的無私貢獻就是筆墨也無法描繪,方字也無法表達的。
我們姐妹倆天生膽小,愛哭,成了媽媽心里剪不斷的牽掛。記得我們轉(zhuǎn)學(xué)那個冬天,學(xué)校離家很遠,媽媽承接家鄉(xiāng)食堂的工作,天不亮就起,人睡盡才得休息,無暇顧及我們。雖然爸爸經(jīng)常來看我們,但她還是放心不下,時不時偷閑來看我們。
爸爸經(jīng)常來看我們,連他都沒有發(fā)現(xiàn)的問題,在媽媽地細心呵護下也被發(fā)現(xiàn)了。冬天,房東不準備燒火,我們經(jīng)常穿著濕的波鞋上學(xué),表面很干凈,不易發(fā)現(xiàn)鞋內(nèi)的潮濕,但逃不過媽媽的火眼金睛。當媽媽為我們脫去濕波鞋,一雙凍腫的腳呈現(xiàn)在她眼前,我感到她的心在流血,把我的腳放在胸前,感謝到媽媽的體溫像烈火溫暖了全身。
為了我們,媽媽不當食堂老板了,搬到我們身邊照顧我們,但她還是繼續(xù)掙錢,為了不影響我們學(xué)習(xí),她住店里,我們住樓上。下大雨打雷時,我們害怕得差點放聲大哭,突然門開了,媽媽全身濕漉漉的站在門口,剎那間,雷聲雨聲都消失了,心中涌起一股暖流。
“完不成作業(yè)休想看電視,90分以下小心你們的皮子!”是的,母親,你那句讓我們聽起老繭的口頭禪蘊藏了對女兒成長多少深情的希望,對女兒成才的期盼!
感激你,母親!在我無助時,給予我人世間最令人震撼的親情!在我成長的過程中,不畏辛苦,撫育我、教導(dǎo)我,使我明白怎樣面對挫折與失敗。我將不辜負您的期望!
我愛你,母親!
小學(xué)母愛的作文600字 篇5
“把外套穿上!戴上帽子!上課要聽講!……”“知道了,知道了!”“砰!”的一聲,門關(guān)上了。
那兩個人是誰呀?那是我和我媽。今天早上,媽媽的機關(guān)槍又打開了,每天都“嗒嗒嗒”地響,吵死了!
我氣沖沖的走進教室,心里極不滿意,想:早上說那么多有什么用呀,真是白費口舌!
沒過多久,我和同學(xué)們玩的就忘了這件事了。
轉(zhuǎn)眼一天過去了,第二天出門,媽媽又叫道:“早上冷,多穿點!別忘了帶課本!上課聽講!”
我不耐煩地說了聲:“知道了!”媽媽說的話,我一句也沒聽進去,早上匆匆忙忙的跑到學(xué)校去了。
可是,我早上因為要遲到了,就背上書包走了。但沒想到,媽媽的話是那么重要!
上第一節(jié)課,我還聽得很專注,可沒過多久,一陣寒風(fēng)闖進教室,我不由得打了個寒戰(zhàn)。本來以為只是一陣風(fēng)而已。可后來,我連打了兩、三個噴嚏,我又想起媽媽的話,十分后悔。
第二節(jié)課,我沒聽講,在自己玩自己的,可老師偏偏點了我回答問題!我支支吾吾的說不出來,老師雖然沒說什么,可我的心里很不是滋味。媽媽的話又在我耳邊響起,我追悔莫及,可是已經(jīng)晚了。我想:“第三節(jié)課不會有什么事吧!快點放學(xué)吧!”
“滴鈴鈴……”上課了,我看著課程表,找到星期三上午第三節(jié)課,是一節(jié)英語課。我在書包里找英語書,等老師來上課。我找了一遍,“怎么沒看見呢?在哪呀?”我小聲的嘀咕著。三遍、五遍、七遍,書還是沒找到,我心急如焚。老師已經(jīng)出現(xiàn)在教室門口啦!怎么辦?我傻眼了,只好和同桌一起看。
老師在教室里巡視著,我緊張得小聲說:“別看見我!”可沒辦法,老師已經(jīng)在我桌前停下了,她皺著眉頭問:“誰沒帶書?”“我……”,我小聲地說。老師兇巴巴地說:“以后不準不帶!”我小聲地說:“哦!”我心想:媽媽一定不知道。
可沒想到,媽媽冒著寒風(fēng)來了,我興奮地跑過去。原來媽媽把書送過來了,還帶了一件外套,我一下子抱住了媽媽。
晚上,我在日記上寫下了這五個字:母愛在我身邊!
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