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母愛(ài)父愛(ài)的作文600字
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的母愛(ài)父愛(ài)的作文600字8篇，歡迎大家分享。
母愛(ài)父愛(ài)的作文600字 篇1
七（6）蘭曼曼父母的愛(ài)是世上最偉大的愛(ài)，這種愛(ài)在世間獨(dú)一無(wú)二，無(wú)可替代。因?yàn)楦改傅膼?ài)，我們有了寶貴的生命，我們有一個(gè)幸福的家�；ò臧ㄈ�，花梗支撐著花瓣和花蕊，這樣就有了一朵一朵美麗又清香的花。在我家，我是那嬌貴的花蕊，媽媽是那遮風(fēng)擋雨的花瓣，爸爸就是花梗，他支撐著整個(gè)家，我在他們的呵護(hù)下快樂(lè)的成長(zhǎng)，就像魚兒自由自在地在水里游泳。小時(shí)候我總喜歡依偎在母親的懷抱，聽(tīng)她哼唱著小曲，我在這溫暖的調(diào)中進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，安逸幸福。常常纏著父親講故事給我聽(tīng)，這些不僅豐富了我童年的生活，還在我人生路上起了指引作用。從故事中知道生活中不僅有悲劇更有喜劇，我們所能做的是有一顆平常的心態(tài)：不以物喜，不以己悲，凡是要聽(tīng)從我們的內(nèi)心�，F(xiàn)在的我做事沉穩(wěn)冷靜，主要得益于我的父母，我怎能不感激呢？母親就是綻放的康乃馨，在纖細(xì)青翠的花莖上，開(kāi)著鮮艷妖人的花朵，雍容富麗，更有那誘人的濃郁香氣，使人心醉神迷，我們就在這芬芳的`花香中成長(zhǎng)。當(dāng)花香勞累的時(shí)候，我們遞上一杯熱茶，或是一句暖人的話語(yǔ)，雖是微不足道，卻能是芳香更加持久，讓母親心情舒暢，綻放出心田的微笑。父愛(ài)如山，雄偉巍峨，為我們遮擋生活中的艱難困苦；父愛(ài)如海，浩瀚如海，給我們寬廣的胸懷和保護(hù)；父愛(ài)如樹(shù)，堅(jiān)韌挺拔，為我們帶來(lái)心曠神怡般的濃蔭。父愛(ài)的表現(xiàn)方式，往往是沉默嚴(yán)肅甚至是呵責(zé)，是一種深沉的愛(ài)，這需要我們用心去感知。是父母給了我們一切，，我們應(yīng)該抱有一顆感恩的心，用實(shí)際行動(dòng)去感知，去珍惜。七（6）蘭曼曼黃橋鎮(zhèn)中心學(xué)校指導(dǎo)教師：張琴芝
母愛(ài)父愛(ài)的作文600字 篇2
父愛(ài)像一條長(zhǎng)河。它恬靜，泛著微微的漣漪；它清澈，可以看見(jiàn)海底的塊塊卵石；它輕柔，緩緩地送我前行。
我媽媽她個(gè)兒不高，留著一頭烏黑而又卷翹的長(zhǎng)發(fā)，淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛。平時(shí)我媽媽對(duì)我管得很嚴(yán)。有一次，我們數(shù)學(xué)考試，在段我經(jīng)常只顧著看電視，沒(méi)有在家里好好地復(fù)習(xí)，結(jié)果到了發(fā)試卷的那一天，我已拿到試卷：“完了，我怎么數(shù)學(xué)考試考砸了！只考了72分，天哪，這可是我前所未有的。這是我考得那么差，回家不給媽媽罵才怪！”走在回家的路上，我心里像有十五個(gè)吊桶——七上八下的，十分沉重�；氐搅思�，我聽(tīng)到媽媽的每一句話我都提心吊膽的，生怕媽媽提起考試成績(jī)的事情。我吃完了飯，心里想：“唉！終于逃過(guò)了這一關(guān)了�！边@是媽媽突然說(shuō)：“對(duì)了，你的數(shù)學(xué)考試成績(jī)考了多少分?”我心里想：“完了！媽媽的記性怎么那么好呀？我以為他早就忘記了。說(shuō)實(shí)話吧，有怕你生氣，撒個(gè)謊，又怕你問(wèn)和。唉！還是說(shuō)出來(lái)吧！逃得過(guò)初一，逃不過(guò)十五�！蔽艺f(shuō)：“考了......”我還是沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。媽媽迫不及待地說(shuō)：“考了多少分？”我冒了一身的'汗說(shuō)：“我考了七十二分�！眿寢屔鷼獾睾暗溃骸澳阍趺纯嫉媚敲床�？我平常給你做了多少的試卷，你還是考了那么差。我問(wèn)你，你是怎么考得？不該出錯(cuò)的也錯(cuò)了！”我小聲的聲地說(shuō)：“考試的前一天，我在看電視，沒(méi)有好好的把以前做的試卷拿出來(lái)把錯(cuò)的題在復(fù)習(xí)了一遍。”“那你為什么明知道考試，還不復(fù)習(xí)？”我聽(tīng)了沒(méi)有吱聲。還不是我一時(shí)貪玩造成的這樣嚴(yán)重的后果。
這是爸爸回來(lái)了，他看到了我的試卷，仔仔細(xì)細(xì)地看著我的試卷，我以為爸爸還是會(huì)像媽媽一樣罵我，我的頭埋得低低的。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)爸爸拍著我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下一次不要再貪玩了，只要好好復(fù)習(xí)，相信你一定能考得很好�！�
從此以后我每逢考試，都好好復(fù)習(xí)，我的考試考好的終于實(shí)現(xiàn)了。
母愛(ài)父愛(ài)的作文600字 篇3
四年前，我的右眼視力不好，焦急的爸爸帶著我東奔西走，四處求醫(yī)。為了看名醫(yī)，爸爸不顧天氣寒冷，半夜兩點(diǎn)鐘就去杭州浙二醫(yī)院排隊(duì)掛號(hào)，而我還在奶奶家熱烘烘的被窩里睡大覺(jué)。醫(yī)生診斷我的右眼為弱視，需要經(jīng)常穿針線來(lái)鍛煉視力。于是，爸爸找來(lái)珍珠，還把自己的左眼蒙住給我做示范�？粗孔镜膭�(dòng)作，我忍不住哈哈大笑，雀躍著從爸爸手中拿過(guò)珠子練習(xí)起來(lái)。
爸爸幫我罩住左眼，我頓時(shí)感到眼前一片模糊，更別說(shuō)穿針引線了。爸爸見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，就不斷給我打氣，說(shuō)穿珍珠就像練投籃，從百投不中到百發(fā)百中，是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力的。話雖如此，可無(wú)論我怎么努力，這根線就是不肯乖乖地鉆進(jìn)珍珠眼里去，還故意跟我玩起捉迷藏的游戲，急得我直掉眼淚�！皝�(lái)，爸爸陪你一起穿�！泵慨�(dāng)這時(shí)，爸爸總是耐心地坐下來(lái)和我一起戰(zhàn)勝困難。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我從先前的.“顆粒不進(jìn)”到后來(lái)日穿300顆珠子。我終于等來(lái)了“柳暗花明”的一天，我右眼的視力從0.4飛躍到1.0，爸爸媽媽都流下了激動(dòng)的淚水。
父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。媽媽上班很辛苦，回到家既要做家務(wù)，又要輔導(dǎo)我做功課，但她從來(lái)都不叫累。前幾天，天氣寒冷，媽媽騎著電動(dòng)車帶我回家。一路上，刺骨的寒風(fēng)直往我脖子里鉆，凍得我直打哆嗦。媽媽問(wèn)我：“冷嗎？”“不算太冷。”我堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)。“要是有汽車就好了。”媽媽心疼地說(shuō)。我心里想：那當(dāng)然�？晌覅s沒(méi)有這么說(shuō)，很懂事地回答：“假如我坐在汽車上，那還怎么領(lǐng)略這一年四季大自然的好風(fēng)光呢？”
桃花潭水深千尺，不及父母愛(ài)我情。感謝爸爸媽媽帶給我一個(gè)絢麗多彩的世界，我愛(ài)我親愛(ài)的爸爸媽媽！
母愛(ài)父愛(ài)的作文600字 篇4
媽媽，我一生都走不出您的愛(ài)，您的養(yǎng)育之恩是我最想回報(bào)的！--題記
小時(shí)侯，我經(jīng)常生病。我時(shí)常會(huì)想起那一個(gè)個(gè)黑夜里，你獨(dú)自送我上醫(yī)院，外面的風(fēng)如野獸般嘶吼，我身上被你裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，而您身上只有那幾件勉強(qiáng)算得上是外套的衣服披著，就這樣你抱著我，也不知最終你是怎樣帶著我走進(jìn)醫(yī)院的！小時(shí)侯，我就這樣在狂風(fēng)中裹著您的母愛(ài)度過(guò)的……（擬人化的環(huán)境描寫為呈現(xiàn)母愛(ài)設(shè)置了特定的背景，兩個(gè)裹字，前者更顯貼切，后者更顯形象，這都是詞語(yǔ)錘煉的妙筆。）
后來(lái)啊，我上學(xué)了，家離學(xué)校挺遠(yuǎn)，你便擔(dān)起了接送我上學(xué)的擔(dān)子。那一天，雨下得好大好大，您披著雨披在雨中等著我放學(xué)，風(fēng)很大，雨很大，似乎有意為難著您。我放學(xué)了，
趕忙鉆入雨披，地上好滑，不小心您和我都滑倒了，重重地摔在了地上，于是很快一聲聲疼不疼之類的關(guān)心話語(yǔ)便縈繞在了我的耳朵，為了驅(qū)走疼痛，趕走眼淚，我笑了，因?yàn)槟膼?ài)！那段時(shí)光，我便披著您的母愛(ài)，在雨中昂著頭向前大步邁進(jìn)。（男兒有淚不輕彈，疼痛中帶著眼淚的笑看似叫人難以理解，其實(shí)很簡(jiǎn)單，都是因?yàn)閻?ài)。文段中的披字與上文中的裹字，下文中的`帶字，如出一轍，異曲同工。）
而現(xiàn)在，我進(jìn)入了初三，每天都起早帶晚，您總是每天送我出家門，等我回家。鬧鐘的鈴聲把我從夢(mèng)中拽了起來(lái)，媽媽您便也和我一道起來(lái)了，為我準(zhǔn)備早餐，當(dāng)我要騎上車上學(xué)時(shí)，我總能聽(tīng)到一聲聲路上慢點(diǎn)，晚上早點(diǎn)回來(lái)之類的一句句話語(yǔ)，這不是嘮叨，這是一片關(guān)心！晚上，當(dāng)我跨入家門時(shí)，你總會(huì)笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：回來(lái)了，冷吧，來(lái)，喝杯熱水！晚飯好了，快來(lái)吃吧！這是一片片愛(ài)子之心！現(xiàn)在，我正帶者您的母愛(ài)向成功發(fā)起進(jìn)攻！（媽媽和我一道起早帶晚，愛(ài)子之心時(shí)刻圍繞著我，讓我感動(dòng)，助我成功。）
往后啊……（小時(shí)侯--后來(lái)啊--而現(xiàn)在--往后啊，顯然是創(chuàng)造性地借鑒了詩(shī)人余光中《鄉(xiāng)愁》的構(gòu)思，線索清晰，緊扣題中一生二字。）
母愛(ài)父愛(ài)的作文600字 篇5
愛(ài)，是無(wú)私的；愛(ài)，是偉大的；有愛(ài)，是幸福的----題記
我一直感覺(jué)爸爸是我的朋友，但是有一次爸爸讓我深切感受到了父愛(ài)帶給我的幸福。這種感覺(jué)使我久久不能忘懷，它是夏日里一股涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng)，是沁人心脾的甘泉。擁有了這份感動(dòng)，我的心開(kāi)始變得明亮，寬敞，純凈。
那天快放學(xué)了，天空突然陰云密布，要下雨了。我坐在教室里開(kāi)始發(fā)愁了：這可怎么辦呢？就要放學(xué)了，我又沒(méi)帶雨傘！
一陣陣?yán)茁曓D(zhuǎn)來(lái)，仿佛是大雨交響曲的前奏，風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”聲，仿佛是交響樂(lè)的伴奏。令我最擔(dān)心的事還是發(fā)生了：雨來(lái)了！一開(kāi)始如米粒大小，漸漸地，雨越下越大，黃豆般的雨點(diǎn)有力的敲打在玻璃窗上，發(fā)出“咚咚”的聲音。就在這時(shí)，下課鈴響了，我們放學(xué)了。我無(wú)奈的背好書包，走出教室。慢慢的隨著隊(duì)伍走到樓下。我放眼望去，到處都是接孩子的家長(zhǎng)，我多么希望爸爸也能來(lái)接我啊！看著同學(xué)們都被陸陸續(xù)續(xù)地接走了，我不禁焦急起來(lái)，這么大的雨，爸爸能來(lái)接我嗎？我心里打起了一個(gè)問(wèn)號(hào)。一道閃電，一聲巨響，天像破了似的，斷了線的珠子般的雨點(diǎn)有力的打在地上。我更加焦急了，急得像熱鍋上的螞蟻一樣。突然，我看到一個(gè)熟悉的身影撐著雨傘向我這邊跑來(lái)，越來(lái)越近，啊，是爸爸！我高興得像箭似的沖向他，只見(jiàn)爸爸的頭發(fā)上往下滴著雨水，一縷一縷的'貼在額頭上�！鞍职郑趺磥�(lái)了？”我驚奇地問(wèn)。爸爸顧不上回答我的問(wèn)題，連忙幫我穿上雨衣。我一碰爸爸的手也是涼的，爸爸幫我穿好衣服，才笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，等急了吧，我們回家吧！”
一進(jìn)門我脫下雨衣，放下書包去喝水，卻看見(jiàn)一件濕透的衣服掛在雨衣旁邊，那就是爸爸剛才穿的上衣，學(xué)校的一幕又出現(xiàn)在我的腦海中，讓我感到有一股暖流直沖我的心房。我正要拿杯子的手頓時(shí)停住了。爸爸為了接我，自己的衣服都濕透了，而我的衣服卻一點(diǎn)沒(méi)濕。
外面的雨仍在下，風(fēng)仍在刮，可我的心里卻異常的溫暖，異常的感動(dòng)，有愛(ài)，真的是幸福的。
母愛(ài)父愛(ài)的作文600字 篇6
人世間的感情有三種：親情、友情、愛(ài)情。有人說(shuō)：愛(ài)情是一朵嬌艷的花朵，馨香迷人；友情是一杯香濃的咖啡，沁人心脾；而親情是一株參天的大樹(shù)，樸實(shí)無(wú)華。而這株參天大樹(shù)，是長(zhǎng)在我們子女們的心田上的，被父母付與愛(ài)的清泉的澆灌，讓它帶著開(kāi)心的笑臉、傷心地淚水、哀愁的眼神、痛苦地神情向著藍(lán)天，茁壯的成長(zhǎng)！
多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨，早已把爸爸媽媽的兩鬢染上了白霜，皺紋也早已悄悄爬上了他們的額頭，然而他們對(duì)風(fēng)華的逐漸遠(yuǎn)離卻并不在意，對(duì)日益滋生的衰老總是淡然一笑。
曾記著，在農(nóng)村的家里，一個(gè)秋天的夜晚，夜已深了，窗外冷風(fēng)呼嘯著。而我，卻在那時(shí)候發(fā)起了高燒，全身發(fā)燙，像火燒的'一樣。而那時(shí)，醫(yī)院里早已沒(méi)了人影，媽媽心急如焚，家里卻又沒(méi)有藥，她便頂著寒風(fēng)，跑出門去，向鄰居挨家挨戶地借藥。吃完藥后，她又抱著我，直到我安然入睡，她才能放心睡下��！直到如今，不知已經(jīng)過(guò)了多少個(gè)那樣的夜晚！
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水；是三山五岳的山，是五湖四海的水！父母給予我們的愛(ài)，比天還高，比海更寬！
父母給我們的不只是物質(zhì)上的支持，不只是我們漂亮的衣服，讓我們?cè)诤玫沫h(huán)境里成長(zhǎng)，更重要的是他們?cè)谖覀兺纯鄷r(shí)、在我們遇到困難時(shí)緊緊地握住我們的手，讓我們知道他們會(huì)在我們身邊，讓我們堅(jiān)定不移地走下去
愛(ài)，往往在不經(jīng)意間流淌，它需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。愛(ài)是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作；愛(ài)是一句十分平常的話語(yǔ)；愛(ài)是一次不由自主的回頭父母的愛(ài)，不一定是驚天動(dòng)地的，也許就是一個(gè)平常的問(wèn)候，但其中卻飽含著父母對(duì)我們的關(guān)切與愛(ài)護(hù)。
愛(ài)是甘霖，它可以滋潤(rùn)久旱的心田；愛(ài)是明燈，它可以指引光明的彼岸；愛(ài)是清泉，它可以洗滌陰霾的心靈；愛(ài)是港灣，它可以停泊倦歸的航船
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水！讓我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)！
母愛(ài)父愛(ài)的作文600字 篇7
世界上有一種愛(ài)，是無(wú)私的是偉大的，那就是母愛(ài)。還有一種愛(ài)是默默無(wú)聞的，是不善于表達(dá)的，那就是父愛(ài)。
有人說(shuō)，母愛(ài)是世界上最偉大的，有人說(shuō)，有媽的孩子像塊寶，也有人說(shuō)但是，我覺(jué)得雖然母愛(ài)偉大，但是父愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)母愛(ài)。
記得有一天，媽媽因公司的事情而去出差，家里就剩下了我和爸爸。早上，我早早的起了床，準(zhǔn)備拿些錢去買點(diǎn)吃的，因?yàn)閶寢屌R走時(shí)給了我一些錢，她說(shuō)爸爸不會(huì)做飯，讓我拿些錢出去吃，當(dāng)我背起書包準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)廚房里有動(dòng)靜，便躡手躡腳的的過(guò)去，推開(kāi)廚房的門，里面的一幕讓我大吃一驚，我發(fā)現(xiàn)爸爸在里面忙這忙那的'，一會(huì)兒切菜一會(huì)兒關(guān)火，一會(huì)兒又炒菜，真是忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)��！仔細(xì)一看，爸爸好像在為我做飯，只見(jiàn)他那生疏的手就在關(guān)火時(shí)被燙了一下，我‘撲哧’一聲笑出聲來(lái)，爸爸見(jiàn)我扶著門框蹲在地上哈哈大笑，問(wèn)我：你怎么起得這么早？趕快睡一會(huì)去。我一邊捂著肚子一邊說(shuō)：你不行就別干��！看你多么生呀！父親的臉?biāo)查g變成了一個(gè)大番茄，他說(shuō)：別瞎說(shuō)，你爸我是誰(shuí)？很厲害的，況且我也是試著給你做一頓飯，在外面吃太不干凈了。我聽(tīng)了剛想說(shuō)話，卻聞到一股焦味，便說(shuō)：爸，糊了。
這一次看到爸爸手忙腳亂的樣子，不但笑不出來(lái)了，反而有些心酸，在飯桌上，看到爸爸辛辛苦苦做了這么多菜，雖然糊了，但還是猛地加了一大筷子的菜放到嘴里，雖然很燙，但有股暖流涌上全身。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的眼角濕潤(rùn)了，我不知道是被燙出來(lái)的淚水還是被感動(dòng)的淚水？爸爸看我吃得很好，便開(kāi)心地笑了，我也跟著爸爸笑，笑他的廚藝一點(diǎn)也不比媽媽差。
一件事對(duì)我印象特別深，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)媽的孩子像根草？我并不覺(jué)得，我認(rèn)為父愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地勝過(guò)了母愛(ài)。
母愛(ài)父愛(ài)的作文600字 篇8
長(zhǎng)者對(duì)幼者，父母對(duì)兒女，孩子們對(duì)小動(dòng)物，總自然而然地產(chǎn)生一種保護(hù)的欲望。這是因?yàn)樗麄冇袗?ài)。愛(ài)一樣?xùn)|西才會(huì)去保護(hù)，讓它生活得更好。殊不知，有時(shí)保護(hù)也是一種傷害。
國(guó)家為了保護(hù)瀕臨滅絕的野生物種，修建了接近大自然條件的野生動(dòng)物園，讓那些野生動(dòng)物免受自然的嚴(yán)酷考驗(yàn)和人的傷害。這本應(yīng)是一件好事啊，可結(jié)果呢，我們看到了什么？一群獅子面對(duì)自己的午餐——一頭活生生的黑�！共恢M(jìn)攻，反而被嚇得連連后退，不能不讓人為其感到悲哀。在原始叢林中，即使是幾只未成年的幼獅也能擊倒壯牛，分而食之，這到底是因?yàn)樵鯓拥脑蚰兀?/p>
野生動(dòng)物園中的獅子習(xí)慣了人類的保護(hù)，根本不曉得自己的先輩們也曾在自然界中為生存而拼搏，它們已經(jīng)喪失了攻擊對(duì)手和保衛(wèi)自己的能力，這不能不說(shuō)是人類的保護(hù)造成的傷害�。�
許多父母出于對(duì)子女的愛(ài)，為保護(hù)其免受傷害，筑造起“花兒”的“溫室”，遮擋外界的雨打風(fēng)吹。從孩子成長(zhǎng)的路上不難看出，這也是一種傷害。孩子在“溫室”中學(xué)會(huì)了什么？也許學(xué)到了很多書本上的知識(shí)，也許掌握了一兩門藝術(shù)技能，可他們往往沒(méi)學(xué)到最重要的一門學(xué)問(wèn)——如何生存。成長(zhǎng)的道路上總會(huì)遇到各種突發(fā)狀況，父母不會(huì)永遠(yuǎn)跟在身邊，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，在社會(huì)中更好的生存才是一輩子的.財(cái)富。急于保護(hù)孩子的父母?jìng)儯环猎囍砷_(kāi)你們的手，讓他們自己邁出人生的每一步，摔了跤才知道什么是痛，絆倒了才知道什么樣的路不能走，不要讓你們的“保護(hù)”束縛了他們的翅膀，阻礙了他們向更高更遠(yuǎn)的地方飛去。
年幼的孩子們，也許你家籠中的小鳥(niǎo)生活得很快樂(lè)，那是因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了周圍木欄的保護(hù)，不愿再做另外一只小鳥(niǎo)，你的世界不是一只鳥(niǎo)籠，而是整片天空。
獅子只有在叢林中才是那充滿野性的獸中之王，馴養(yǎng)過(guò)的只是充當(dāng)著一種活生生的教具，告訴后來(lái)的人，世上曾存在這種動(dòng)物。我們?nèi)四�，難道也要舍棄真實(shí)的人的身份，在被充滿愛(ài)心的“保護(hù)”之箭所射傷后變成另外一種“教具”嗎？
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