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母愛(ài)的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的母愛(ài)的作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
母愛(ài)的作文600字 篇1
嘮叨可以說(shuō)是天下母親的通病,仿佛一天不嘮叨個(gè)十、八、九次的就心里面不舒服,可是唯獨(dú)我的媽媽是個(gè)例外。
她對(duì)我的嘮叨少到屈指可數(shù)。而且自從我上了小學(xué)六年級(jí)之后她竟開(kāi)始了在她眼中的“鍛煉”真是太不可思議了!
一般來(lái)說(shuō)雙休日正是孩子們?nèi)ド涎a(bǔ)習(xí)班的“大好時(shí)光”,可是,我去上什么補(bǔ)習(xí)班,我媽媽竟讓我自己決定,上完補(bǔ)習(xí)班之后要干嘛,也讓我自己決定!有一次,我耐不住好奇便去問(wèn)為什么,我媽媽這是“鍛煉”我的主見(jiàn)性!我聽(tīng)了在心里竊取;這就是“鍛煉”了,嘿那真是太棒了解“主見(jiàn)性”我愛(ài)死你了!
可是,好景不長(zhǎng)。在面對(duì)“主見(jiàn)性”時(shí)的輕松、愉快,在過(guò)了一星期之后就和我說(shuō)“拜拜了”。……“媽媽?zhuān)裉煜挛缥乙ネ,和同學(xué)一塊!蔽姨匠霭雮(gè)腦袋向廚房正在洗碗的媽媽大喊。“哦,那你去玩好!眿寢屴D(zhuǎn)身從廚房走了出來(lái)?把手在圍裙上擦了擦,“那你去玩什么時(shí)候回來(lái)?在4:30之前回來(lái)行嗎?”“嗯,沒(méi)問(wèn)題,反正你會(huì)來(lái)接我的耶?”我問(wèn)。“接。磕氵@么高的人了,都像個(gè)大人了,還要我去接?你班上不是有很多小朋友都是坐公車(chē)的嗎?那你也坐公車(chē)了!”媽媽大聲回答到。“為什么。”我一聽(tīng)要坐公車(chē),還是只有我自己一人,立馬皺起了眉。“要么去,要么不去,”媽媽取出了40元錢(qián),又拿出了幾枚硬幣,“你自己看著辦,錢(qián)我放著了,我可沒(méi)空去接你!闭f(shuō)完,又走進(jìn)了廚房。
我看了看桌子上的錢(qián),又呆了一會(huì)兒,但還是拿了起來(lái)!皨寢?zhuān)页鋈チ,下午四點(diǎn)半之前我會(huì)回來(lái)的.!蔽易甙∽撸叩焦(chē)站牌下,坐上了公車(chē)之后,我一直暈暈,還干了一件更白癡事,那就是掐了自己一下,看有沒(méi)有在做夢(mèng)。在外面和同學(xué)某玩了一會(huì)兒之后,我便又暈暈的回去了。
后來(lái),我無(wú)意中聽(tīng)到了爸爸媽媽的對(duì)話,我終于明白了,媽媽的愛(ài)是毫無(wú)負(fù)擔(dān)的愉快。是啊,只有媽媽才會(huì)如此相信我們,讓我們自己去玩去闖,有時(shí)母愛(ài)少了“嘮叨”這味調(diào)料,也挺美味的。
母愛(ài)的作文600字 篇2
屋檐如懸崖風(fēng)鈴如滄海我等你歸來(lái),你在千里之外濃零散不開(kāi)看不清容顏,我卻聽(tīng)出風(fēng)聲存在著你悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn)的愛(ài)。——題記
我是一個(gè)留守兒,千里的山巒阻隔,我沿著京九鐵路北上,一路追尋我的母愛(ài),那深一行,淺一行的感懷,在夢(mèng)的境園顯現(xiàn)。
暑假·母愛(ài)
每年的暑假是全家最開(kāi)心的日了,因?yàn)槲視?huì)去北京見(jiàn)媽媽。在灼熱的夏季,媽媽的愛(ài)是一瓶冷飲,永遠(yuǎn)滋養(yǎng)我的心。暑假去媽媽那里,媽媽總會(huì)買(mǎi)很多好吃的給我,帶我去很多景點(diǎn)游玩。單純的我總以為母親在北京吃得好穿得好。誰(shuí)知有一年暑假,我來(lái)到北京,爸媽高高興興地去菜場(chǎng)買(mǎi)新鮮的菜,要我等他們回來(lái)后吃一頓豐盛的中餐。我因?yàn)楦械蕉亲佑悬c(diǎn)餓,我拉開(kāi)柜櫥,發(fā)現(xiàn)里面只有一碟酸菜和半碗面條——這就是爸媽的中飯,我鼻子不禁一酸。瞥了一眼媽媽放衣服的柜子,里面的衣服幾年都沒(méi)有更新了,而每個(gè)暑假媽媽都會(huì)給我添新衣。媽媽?zhuān)窃?jīng)美麗淡雅的女了忽地因我們而衰老了,額角的皺紋偷偷占據(jù)了你秀麗的面容。媽媽?zhuān)m然你不會(huì)常常對(duì)我們教導(dǎo),手把手的告訴我們?cè)趺醋鍪伦鋈,可是您絲絲入扣的母愛(ài)已滲透我的人生,即使千里之遠(yuǎn),但母愛(ài)悠悠。
火車(chē)·母愛(ài)
連結(jié)愛(ài)的起點(diǎn),乘著火車(chē)出發(fā),駛向愛(ài)的終點(diǎn)。在上火車(chē)前幾天,媽媽就不斷打電話回來(lái)安排我去北京的事宜。聽(tīng)著媽媽略帶孩子氣的興奮,我的嘴角也不禁上揚(yáng)。細(xì)心地聽(tīng)著媽媽每次臨行前“羅羅嗦嗦”的囑咐,什么“不要和陌生說(shuō)話”,什么“不要吃別人的食物”,什么“去廁所要結(jié)伴去”,什么“小心泡面火車(chē)上開(kāi)水太燙”……媽媽的`嘮叨總是在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候飄入耳中。當(dāng)火車(chē)嗚嗚,到達(dá)之后,享受一個(gè)美好的暑假時(shí)光后,也意味著別離。坐上火車(chē),看著媽媽淚眼濕潤(rùn)揮別的樣子,隔著玻璃,細(xì)細(xì)咀嚼媽媽的愛(ài)與關(guān)懷。即使千里之遠(yuǎn),但母愛(ài)悠悠。
夢(mèng)醒來(lái)我把母愛(ài)的心窗打開(kāi),千里之外,你的淚你的笑你的臉,愛(ài)延綿,母愛(ài)延綿,枕母愛(ài)悠悠,我的心安然。
母愛(ài)的作文600字 篇3
是誰(shuí)教會(huì)了我們?nèi)松械拿恳粋(gè)第一:是誰(shuí)教會(huì)了我們走的第一步;是誰(shuí)教會(huì)了我們說(shuō)的第一句話;是誰(shuí)教會(huì)了我們認(rèn)的第一個(gè)字&&這就是我們偉大的母親!她對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)并不是三言?xún)烧Z(yǔ)能說(shuō)清楚的。 這是一個(gè)真實(shí)的故事。在一個(gè)旅游勝地,一位年輕的母親高興地帶著自己的孩子一邊乘坐纜車(chē),一邊欣賞著美景。誰(shuí)也不曾想到,危險(xiǎn)正一步步逼近。突然,看似平坦的纜車(chē)飛也似的向下墜落!原來(lái),支撐纜車(chē)的大鐵繩斷了,這是多么嚴(yán)重的故障呀!這時(shí),纜車(chē)墜落在地了,所有人都覺(jué)得不會(huì)有生還的可能!然而,當(dāng)工作人員打開(kāi)纜車(chē)的門(mén),奇跡發(fā)生了------一位三歲左右的小孩居然毫發(fā)未傷。又是什么讓他這樣幸運(yùn)呢?原來(lái),這位年輕的媽媽在危險(xiǎn)來(lái)臨的那一刻,居然不假思索地用雙手將她的孩子高高舉起;用最后的生命將她的寶貝托在半空中,避免了碰撞對(duì)孩子造成任何傷害。這位偉大的母親,用自己的身軀給這位幸存者,也就是他的孩子構(gòu)造了一個(gè)生命的`殿堂! 這位母親的行動(dòng)給了我心靈上的營(yíng)養(yǎng);叵胍幌,我們的母親雖然沒(méi)干過(guò)如此轟轟烈烈的事,但是她給我的關(guān)愛(ài)也夠我們?nèi)ジ卸髁耍? 記得一個(gè)嚴(yán)冬的雨夜,我突然發(fā)高燒,媽媽二話沒(méi)說(shuō),給我穿上衣服,拿起雨傘,打開(kāi)門(mén),飛也似的下樓梯,直奔醫(yī)院。此時(shí),夜黑漆漆的,風(fēng)呼呼的刮著,雨嘩嘩的下著。趴在媽媽的背上,我分明感受到媽媽在發(fā)抖,我把媽媽抱得更緊了。這時(shí),不知是地面太滑,還是媽媽趕得太急,媽媽突然身體猛烈的向前搖晃,頓時(shí),我覺(jué)得我的屁股肯定要著地了。突然,媽媽扔掉了手中的傘,反手把我從背上攬入懷中,我沒(méi)事了,可媽媽卻把腳扭傷了,手也被傘掛傷了?次覜](méi)事,媽媽拾起雨傘又匆忙地向醫(yī)院趕去。我們終于到了醫(yī)院,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷,我無(wú)大礙,媽媽那顆怦怦直跳的心才終于放下了! 媽媽為我付出的,我會(huì)十倍、百倍的感謝、回報(bào)她,讓母親的付出有價(jià)值!四川遂寧船山區(qū)三年級(jí):楊一萍
母愛(ài)的作文600字 篇4
母愛(ài)似海般博大,如水般溫暖的,在日常生活中,我們每時(shí)每刻都能體會(huì)到母親對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
每當(dāng)我失望時(shí),母親會(huì)給我?guī)?lái)安慰;每當(dāng)我孤單時(shí),母親會(huì)陪伴我;當(dāng)我開(kāi)心時(shí),母親會(huì)陪著我笑;每當(dāng)我悲傷時(shí),母親會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)限溫暖;每當(dāng)我遭遇挫折時(shí),母親會(huì)與我一起面對(duì);每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),母親會(huì)嚴(yán)肅地教訓(xùn)……母親是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū),伴著我成長(zhǎng),讓我體會(huì)到母愛(ài)的可貴。
在學(xué)習(xí)上,母親對(duì)我有很大的幫助。記得有一次,我在學(xué)習(xí)上碰到困難,不知該如何下筆,可我看著正生病臥床不起的母親,不忍心去打擾她,誰(shuí)知母親似乎明白了我的心事似的,帶著勉強(qiáng)的笑容,朝我房間緩步走來(lái),母親耐心地將題目的意思從頭到尾一字不落地給我講解,直到我聽(tīng)明白為止?吹侥赣H這么有信心,我也開(kāi)始有勇氣面對(duì)困難,在母親的教導(dǎo)下,我解決了許多難題。母親為了讓我能好好學(xué)習(xí),送了我?guī)拙渚,如:天才等于九十九分的汗?一分的勤勞,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神等。這些警言一直深深地印在我的心里,使我久久不能忘懷。它時(shí)時(shí)提醒著我,只有勤學(xué)好問(wèn)才能增長(zhǎng)知識(shí)。媽媽還常常對(duì)我說(shuō):奮發(fā)向上的精神是從書(shū)中獲取,而不是在游戲里獲得,人如果沒(méi)有這種奮發(fā)向上的`精神,則無(wú)疑是一具行尸走肉,整天在虛無(wú)聊中渡過(guò);只要有了這種精神,才是無(wú)比富有的人。
母親為了我,自己吃苦耐勞都在所不惜,惟愿我能健康成長(zhǎng);母親就像一只蠟燭,燃燒自己去照亮孩子的人生旅途,讓孩子走得更踏實(shí),更穩(wěn)健。它又像雨水滋潤(rùn)著我的心田,溫暖著我的心靈。是媽媽給了我無(wú)限關(guān)愛(ài),是媽媽使我懂得做人的道理。我的媽媽既無(wú)私又偉大,不求索取,只求奉獻(xiàn),我為有這樣的母親感到自豪。
母愛(ài)的作文600字 篇5
我喜歡在心海中珍藏起一段回憶,讓它們成為一朵朵房屋的浪花。偶爾,我會(huì)托起它們,但總有一朵會(huì)溫暖我的心海,讓我感受到母愛(ài)的芬芳
那朵浪花在5月12號(hào)汶川大地震中蕩起。
搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的,透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì),雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又在沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑,邊跑邊喊快過(guò)來(lái)。他又來(lái)到她的尸體前,費(fèi)力的`把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊有人,有個(gè)孩子,還活著。經(jīng)過(guò)一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi),在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。年輕母親臉頰上掛著笑意,一朵圣潔的浪花在那位年輕母親的臉上綻放,從這位母親身上發(fā)出一種強(qiáng)烈的光芒,只要孩子能活著,她無(wú)論怎樣都無(wú)怨無(wú)悔。
這時(shí),隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了。
我猛然心頭一熱,一股巨大的暖流涌遍全身,我此刻竟深切體會(huì)到母親的溫暖,我的眼角濕潤(rùn)了我擦了擦眼角,走出房門(mén)。不看浪花了嗎?不看了,因?yàn)樽蠲赖囊欢湟延肋h(yuǎn)被我記下我會(huì)偶爾托起這最美的浪花,來(lái)回味,母愛(ài)的芬芳
母愛(ài)的作文600字 篇6
天涼時(shí),誰(shuí)為我們?cè)鎏硪律眩?/p>
沮喪時(shí),誰(shuí)又陪伴在我們身旁;
學(xué)習(xí)時(shí),誰(shuí)為我端來(lái)溫?zé)岬呐D蹋?/p>
睡覺(jué)前,誰(shuí)來(lái)送我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
此刻,你們一定會(huì)毫不猶豫地告訴我,那就是媽媽。是啊,她就是我們的媽媽?zhuān)偸墙弑M所能把最好的給我們。人是這樣,動(dòng)物也是如此。也有自己的情懷,自己的情感世界。
在我8歲的時(shí)候,家里養(yǎng)了兩只牛,一只老牛和它的孩子,小牛才一歲多,非常調(diào)皮,但它卻非常聽(tīng)我的話,我們經(jīng)常在一起玩?墒怯幸惶熘形,小牛趁爺爺拌草料的時(shí)候,連蹦帶跳地向田野跑去。爺爺一轉(zhuǎn)身,看見(jiàn)小牛沒(méi)了,急忙找來(lái)奶奶一起去追小牛?墒菭敔斈棠棠昙o(jì)大了,怎么能追得上脫疆狂奔的小牛呢?這時(shí),老牛也急得在槽旁哞哞地叫。我想:它一定是在擔(dān)心小牛,盼望它早點(diǎn)回來(lái)吧。經(jīng)過(guò)半晌的功夫,爺爺奶奶氣喘吁吁地終于把小牛找回來(lái)了。剛一進(jìn)院,爺爺氣呼呼的把小牛拴在柱子上,二話沒(méi)說(shuō)拿起棍子,朝著小!芭九九尽钡卮騻(gè)不停,爺爺?shù)钠獗瑹o(wú)論我怎么哀求爺爺,爺爺就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。這時(shí)只見(jiàn)老牛一個(gè)勁地拽繩子,在槽邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),哞哞的叫個(gè)不停。等爺爺出完了氣,渾身傷痕累累的小牛膽怯地來(lái)到老牛的身旁,委屈的用頭蹭著老牛的身子。老牛輕輕舔著小牛的傷口,不時(shí)的還用頭把小牛的身子往自己的'懷里用。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)老牛的眼睛濕潤(rùn)了,眼睛下面還有兩行淚痕。我還以為是老牛把槽里的水濺到臉上了。只見(jiàn)兩行眼淚從老牛的眼里滑落下來(lái)。我一下愣住了,這不是水,這是老牛心疼小牛的淚水!爺爺打在小牛身上,卻痛在老牛的心里,這不是世界上最偉大的母愛(ài)嗎?
母愛(ài)如山,高大巍峨,直聳云霄;
母愛(ài)似水,涓涓流淌,潤(rùn)物無(wú)聲;
母愛(ài)無(wú)疆!
母愛(ài)的作文600字 篇7
“世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親”——這是高爾基說(shuō)過(guò)的話。
可是我覺(jué)得母愛(ài),就像一盞明燈,在暗夜里靜靜地綻放,無(wú)聲無(wú)息,卻照亮黑夜,照亮晦暗,照亮孩子回家的路。
常常聽(tīng)老師說(shuō),母愛(ài)是溫暖的、無(wú)私的,老師教我們唱的那支歌“世上只有媽媽好也常常在耳畔回旋著……”
可是我一直不明白母愛(ài)為什么會(huì)如此的溫暖、如此的無(wú)私?
我記得很清楚,小時(shí)候放學(xué),我蹦蹦跳跳地唱老師教我的《世上只有媽媽好》這首歌回家,投進(jìn)媽媽溫暖的懷抱里,媽媽總會(huì)露出一絲會(huì)心的微笑,她嘴角揚(yáng)起的微笑包含著一種猜不透的意味。她是那么的開(kāi)心,那么的慈愛(ài)。她牽起我的小手,走在街上,同我一起唱著這首歌曲,直到夕陽(yáng)西下。我們才從外面笑著,叫著,回到家。
還記得有一天下午放學(xué),我渾身難受,口干舌燥,便躺在床上休息了。不知道什么時(shí)候,媽媽回來(lái)了,她抱來(lái)一床厚厚的棉被堆在我床頭,把我輕輕地扶起來(lái)靠在棉被上,然后端起藥碗對(duì)我說(shuō):“吃藥了,天福,你在發(fā)燒呢!眿寢尠盐曳銎饋(lái),小心翼翼地舀起一勺藥,然后把藥慢慢的送到我嘴邊吹一吹,我輕輕地抿了一口說(shuō):“這藥太難喝了,我不喝!蔽揖锲鹱煺f(shuō)媽媽卻耐心地對(duì)我說(shuō):“那怎么行呢,吃藥才能好的`快一些,良藥苦口利于病,忍著點(diǎn),我的小男子漢!蔽液鴾I水,輕輕地點(diǎn)了一下頭,我端起藥,閉上眼睛,一口氣把藥喝完了。之后我便不知不覺(jué)睡著了。
到了第二天早上,媽媽一早就給我量了體溫,媽媽看了一眼溫度計(jì),開(kāi)心地像個(gè)孩子似地說(shuō)道:“36。5℃,不燒了不燒了!彼s快給我準(zhǔn)備早餐,吃飯,吃藥,又準(zhǔn)備了一大杯熱水,讓我在學(xué)校里喝。
看著母親為我忙碌,我心里暗暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽。
母愛(ài)是一生相伴的盈盈笑語(yǔ);母愛(ài)是兒女病榻前的關(guān)切焦灼;母愛(ài)是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。
媽媽?zhuān)覑?ài)您,感謝有你,感謝您給的愛(ài),我真心地謝謝您,我的最親愛(ài)的媽媽。
母愛(ài)的作文600字 篇8
成功的時(shí)候,誰(shuí)都是朋友。但只有母親———她是失敗時(shí)的伴侶。在我們?nèi)松牡缆飞蠒?huì)遇到很多的坎坷,朋友只是一時(shí)的伴侶,而母親則是我們終生的陪伴。
那是在我小學(xué)五年級(jí)時(shí),由于我的身體不好,而導(dǎo)致的我整個(gè)學(xué)期沒(méi)有上全,當(dāng)然了,我的'課程也隨之被落下了。(在此之前,我的成績(jī)是十分高的)。因此我以前的自信心一無(wú)蕩存,我失落了,咳,別提了,在我返校的第一天,剛上課,馬老師就說(shuō):”今天,我們進(jìn)行一次課堂測(cè)驗(yàn),閉卷考試,15分交卷,”咳,難道我沒(méi)學(xué)就考試嗎,我多么想變成小鳥(niǎo)立即從教室里飛出去,無(wú)拘無(wú)束,
可惜我不能今天我回到了家,一臉的沮喪,媽媽見(jiàn)了我不高興的樣子,親切地問(wèn)道:孩子,今天怎么了?我將此事告訴了她。我原以為她會(huì)大發(fā)擂庭,沒(méi)想到她會(huì)微笑著摸摸我的臉,說(shuō),孩子不要緊的,媽媽相信你的,今天你僅僅是緊張而已,不信你和媽媽再看一遍書(shū)就知道了。說(shuō)著媽媽從容鎮(zhèn)靜地拿出書(shū)象一名指揮官似的告訴我哪個(gè)概念老師容易下套。哪個(gè)容易布陷阱,哪個(gè)要集中火力重點(diǎn)拿下?粗鴭寢寭]灑自如的樣子我的情緒穩(wěn)定下來(lái)。細(xì)想今天的考試題我也會(huì)卻因心慌而亂寫(xiě)不禁臉紅了起來(lái)。渾身有了媽媽的從容鎮(zhèn)靜,有了媽媽的力量。
第二天老師給我們班上課出了一道難題問(wèn)誰(shuí)會(huì),教室靜了好大一回才有一個(gè)人舉手。細(xì)審題,不難。繞過(guò)陷阱就行了,我慢慢地舉起手來(lái),老師用目光詢(xún)問(wèn)我;會(huì)嗎。我想起媽媽勇敢地點(diǎn)了點(diǎn)頭堅(jiān)定地舉高手,當(dāng)時(shí)我回答對(duì)了。老師肯定了我,并為我拍手叫好。,我心里痛快極了,把這些天的不愉快拋之腦后,媽媽是你在我失意時(shí)給我力量,讓我樹(shù)立起自信,謝謝你媽媽。
春天小草能從冰雪剛?cè)诖蟮孛劝l(fā),那是大地母親的力量。母愛(ài)是永遠(yuǎn)不合枯竭的。她就象春風(fēng)就象春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,給萬(wàn)物生機(jī)勃勃的力量。他廉價(jià),不收你一分一厘錢(qián),甚至?xí)屇阌X(jué)得很?chē)Z叨很討厭,但她是你一生的依戀,最忠誠(chéng)的,世界最偉大的力量。
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