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讀你千遍不厭倦作文700字
從一年級(jí)到六年級(jí),再到七年級(jí),我換老師的速度像換衣服一樣,光數(shù)學(xué)老師就已經(jīng)換了36個(gè),更別說其它老師了,可我最喜歡的老師,還是現(xiàn)在的……
“鈴——”上課鈴響了,只見一位戴著精致小巧的眼鏡,滿臉笑容的老師,踏著輕快的步伐,走進(jìn)了教室,那溫暖的笑容充滿了我的心,充滿了同學(xué)們的心,充滿了整個(gè)教室,令這個(gè)已進(jìn)入冬天的教室變得溫暖如春。語(yǔ)文老師——王老師不算很漂亮,卻仿佛有著一種魔力,讓我們不由自主地喜歡上他,喜歡由她來上的語(yǔ)文課。
王老師是一個(gè)想法十分奇特,總出人預(yù)料的老師,也許她也和我們一樣,有一顆童心……不!這不是同我們一般的心,而是一顆永恒的童心。她的想法多么奇特,而且十分奇怪,有一次,她竟然宣布讓我們?nèi)ナ占昝V告,剛聽到這作業(yè)我允對(duì)不敢相信,心想:作業(yè)多,腦袋糊涂,眼花了了,連耳也背了,可后來,一問課代表才知道這是真的。在她的課堂上還有其他奇特嗎?多的是,那翻新的花樣可謂層出不窮,欲知具體細(xì)節(jié),詳見我班的中國(guó)文壇之星的新作《語(yǔ)文老師的鬼點(diǎn)子》。
語(yǔ)文老師不僅有一顆童心,而且有比童心細(xì)一百倍的慈心,每一次考完試,老師都要在本子上記錄全班每一位同學(xué)的考試情況,并分析這位同學(xué)哪個(gè)部分需要加強(qiáng)——老師有專門記錄這些數(shù)據(jù)的本子,不!是心靈的本子,但她似乎已把這些背了下來,每當(dāng)別人提起某一位同學(xué)時(shí),老師都能一字不漏、滔滔不絕地將這位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與還需要加強(qiáng)的地方說出來,好像是在介紹自己的孩子,她的細(xì)心給每位家長(zhǎng)都留下了好的印象,當(dāng)然,我的母親也包括在內(nèi)。要知語(yǔ)文老師的親和力,請(qǐng)看我們班的民意測(cè)評(píng),班內(nèi)最有魅力的老師——王老師,只要發(fā)現(xiàn)教室里眾星捧月般圍聚成一堆的,十有八九是我們和王老師在閑聊。
我們老師還常善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn),就從我開始說吧!我的作文平平無奇,就連我自己也發(fā)現(xiàn)不了什么優(yōu)點(diǎn),可老師卻給我“A++”,送我大蘋果;班內(nèi)的小胖子破天荒考個(gè)優(yōu)秀,王老師激動(dòng)地買串臭豆腐;某同學(xué)的朗讀并不怎樣,可王老師三天兩頭夸,竟夸了個(gè)年級(jí)演講比賽一等獎(jiǎng)……有時(shí),我真懷疑老師的眼鏡是《神秘的女老師》里的那一副優(yōu)點(diǎn)放大鏡,隨時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn),讓大家變得充滿自信。
我的語(yǔ)文老師:一個(gè)有永恒童心的女教師;一個(gè)細(xì)心,負(fù)責(zé)的女教師;一個(gè)善于鼓勵(lì)同學(xué)的女教師;讀她千遍也不厭倦!。
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