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關(guān)于幽默的作文700字
幽默是形容有趣或可笑而意味深長(zhǎng)。以下是小編整理的關(guān)于幽默的作文，希望對(duì)大家有幫助！
關(guān)于幽默的作文1
在我的小學(xué)生活中，遇到許多老師，他們的嚴(yán)格讓我知道自己是一棵小樹(shù)苗，需要好的雨露才能扎根長(zhǎng)成參天大樹(shù)，他們的慈愛(ài)如陽(yáng)光般哺育著我�？勺屛易铍y忘的就是那個(gè)搞笑的鹿老師。
鹿老師，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，經(jīng)常身穿一身白，一雙水靈靈的大眼睛，嘴巴能說(shuō)會(huì)道的，平凡的她身上卻有著與生俱來(lái)的幽默感，讓那一節(jié)節(jié)乏味的課堂變得有趣。
有一次，一位同學(xué)沒(méi)有及時(shí)的拿出語(yǔ)文課本，老師開(kāi)始講課的時(shí)候，他還在桌空里像只老鼠一樣?xùn)|翻西找。老師開(kāi)始搞笑了：“哎喲，有人要發(fā)財(cái)了，一直在掏金�！比嗤瑢W(xué)都哈哈大笑，過(guò)了一會(huì)，那位同學(xué)也和老師開(kāi)起了玩笑：“那為什么這塊‘金’賣(mài)不了錢(qián)呢？”老師笑著回答道：“你沒(méi)有這塊‘金’，怎么能賣(mài)錢(qián)呢？”那位同學(xué)只好低下了頭，乖乖地和同桌一起看，專(zhuān)心極了。
有一次，一位同學(xué)寫(xiě)作文的時(shí)候，一直在抓頭，老師見(jiàn)了，說(shuō)：“二丈的和尚——摸不著頭腦，說(shuō)的就是你。看來(lái)你得像我一樣天天喝“墨水”知識(shí)才廣。老師的話音剛落，只見(jiàn)那位同學(xué)拿起墨水瓶“咕咚——咕咚——”地喝了幾大口，同學(xué)們都捂著肚子，笑得直不起腰桿。終于一位學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀的'同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“喝‘墨水’是指要多看書(shū)，多讀書(shū)，這樣才會(huì)下筆如有神�！痹捯魟偮洌俏煌瑢W(xué)只好灰溜溜地跑去把嘴洗干凈。不過(guò)從那以后，我們班上卻多了一位整天捧著書(shū)的學(xué)生，看來(lái)墨水沒(méi)白喝呀！
上面就是對(duì)鹿老師的描述，這體現(xiàn)出了我對(duì)老師的“傾慕”之情，但是我們鹿老師上的那些課，可以說(shuō)是一個(gè)字好，兩個(gè)字超好，三個(gè)字超級(jí)好。是她讓我們這些曾經(jīng)吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)生，也變得好學(xué)起來(lái)，是她讓我們這些鋼牙咬斷鉛筆頭的學(xué)生變得下筆如有神，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
鹿老師，你雖然很搞笑，但讓我悟到了：不嚴(yán)的老師也能出高徒。
關(guān)于幽默的作文2
她，有一雙明亮的眼睛，從她的眼睛里，我能感受到她每刻的心情；她，有一張靈巧的嘴巴，她用甜美的聲音，把知識(shí)傳授給我們，她就是我的語(yǔ)文老師。
今年，我上五年級(jí)了，我認(rèn)為我每個(gè)老師都是那樣的古板、嚴(yán)肅�？墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我的語(yǔ)文老師竟然是一個(gè)“雙面虎”。比起我以前的“變臉王”數(shù)學(xué)老師好多了。因?yàn)檫@個(gè)：“雙面虎”老師，剛才還在嚴(yán)肅的責(zé)備學(xué)生，但一上課老師就面帶微笑的，情緒很快的轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)了。真是個(gè)“雙面虎”，變臉比翻書(shū)還快。而那個(gè)“變臉王”老師，上課一直很?chē)?yán)厲，而其他老師一來(lái)便和顏悅色地對(duì)來(lái)的老師說(shuō)話，其他老師一走，就恢復(fù)到原來(lái)的`嚴(yán)肅的樣子，真是變化極快。
語(yǔ)文老師上課期間時(shí)有的學(xué)生不專(zhuān)心聽(tīng)課，或者說(shuō)話的。語(yǔ)文老師就會(huì)用幽默的語(yǔ)言來(lái)提醒學(xué)生。比如上課時(shí)有學(xué)生不專(zhuān)心聽(tīng)講，我們語(yǔ)文老師就說(shuō)；“孩子，你真會(huì)玩，要不把你送到幼兒園里去好不好？”
有一次我們?cè)谠u(píng)論誰(shuí)是“速度之星”時(shí)，崔浩在和鄰桌說(shuō)話，老師看到脫口而出，難道崔浩是“速度之星”跑的比光還快。崔浩一聽(tīng)脫口說(shuō)：”是呀�！蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。
還有一次，同學(xué)們都在興高采烈的大聲討論著問(wèn)題，但毫不影響我們班的睡覺(jué)“大王”王學(xué)雨。語(yǔ)文老師走過(guò)去喊：“還是我們班王學(xué)雨同學(xué)好，兩耳不聞?wù)n堂語(yǔ)，一心只讀周公夢(mèng)呀，等他一醒來(lái)，老師沒(méi)有了，周公也沒(méi)有了，只能生活在迷茫的世界里呀！”，此時(shí)我覺(jué)得老師就是一位詩(shī)人啊，下課同學(xué)們專(zhuān)門(mén)為王學(xué)雨準(zhǔn)備了一首歌“世上只有周公好……”。
鮮花感雨露滋潤(rùn)它長(zhǎng)大，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗柫�；我要感恩您——�(jiǎng)⒗蠋�，因�(yàn)槟屛覀儛?ài)上了語(yǔ)文。
關(guān)于幽默的作文3
“哈哈哈哈，打不到我吧，沒(méi)有辦法，我就是這么強(qiáng)大！”我邊跑邊對(duì)我面追來(lái)的葉思珂幸災(zāi)樂(lè)禍地大喊。
你肯定想問(wèn)了，她為什么追我，其實(shí)嗯，是我的死黨給她取了個(gè)外號(hào)——“雙花皮蛋”，而今天我就這么順口說(shuō)了出來(lái)，從而遭到了“追殺”，可誰(shuí)要她穿一件綠的衣服呢？皮蛋不就是黑中發(fā)綠的嗎？
“帝王蕉，你給我站住，別跑！”我立刻停了下來(lái)，不是因?yàn)槲遗滤�，而是“帝王蕉”這三個(gè)字深深地“刺痛”了我的心。唉，自從我穿了件黃色衛(wèi)衣上學(xué)后，男生那邊依舊沿用“何大媽”的稱(chēng)號(hào)，但女生這邊有超過(guò)半數(shù)人改叫我“帝王蕉”了，“氣”得我都想要一頭撞到豆腐上，誰(shuí)也別攔著我！
“哈哈，抓住你了！臭香蕉！”在我內(nèi)心放電影的時(shí)刻，葉思珂趁機(jī)揪著我的衣服，一手插腰，“小潑”似的`惡狠狠地看著我。
“stop！”，我對(duì)她做了一個(gè)停的手勢(shì)，“糾正一下，是‘帝王蕉’，不是‘臭香蕉’，請(qǐng)不要擅自降低我這根‘香蕉’的檔次！”我一本正經(jīng)地說(shuō)。
她倒是被我逗得哈哈大笑，邊笑邊喊我“帝王蕉”。好了，容我先蹲在墻角畫(huà)兩分鐘圈圈。
好了，此事情節(jié)暫按暫停鍵，我再給你們轉(zhuǎn)播另一“幽默”事吧。
今天我們看視頻，突然一個(gè)男明星出現(xiàn)，只見(jiàn)楊瑞澤當(dāng)即指著那個(gè)男明星說(shuō)：“唉！那不是我嗎？長(zhǎng)得好帥呀！”
我直接笑噴了，接話道“你要是他，那我就是智商一萬(wàn)八的天才！”
“但你的顏值和智商是成反比的�！彼槐菊�(jīng)地回敬我。
“說(shuō)的像你的智商和顏值是成正比似的�！痹邸昂未髬尅币膊荒軄G了班上女生的臉，也妥妥地懟回去。
“那是當(dāng)然�！彼孕艥M(mǎn)滿(mǎn)又略帶夸張的表情，惹得我和周?chē)耐瑢W(xué)“不爭(zhēng)氣”地笑出眼淚來(lái)了。他看我們哈哈大笑，又沉浸在“我最帥”的自我迷幻的世界中了。
你說(shuō)，我是不是生活在幽默之中呢？
關(guān)于幽默的作文4
我的媽媽有一個(gè)五官端正、眉新目秀、鶴發(fā)童顏的容貌。只是身材和她的這個(gè)容貌很不相配。這就是我的老媽。我的老媽不但容貌好看，而且特別幽默，時(shí)不時(shí)會(huì)說(shuō)出讓你笑點(diǎn)爆增的一句話來(lái)。請(qǐng)看她下面說(shuō)的三句最好笑的話。
有一次，中午，我放學(xué)回家看到媽媽在做飯，媽媽看見(jiàn)我說(shuō)：“兒子，你去把垃圾倒了。”我很不情愿去倒垃圾。我說(shuō)：“為什么讓我做事？”媽媽說(shuō)：“連外星人多幫你媽做事，難道你不幫我做事嗎？”我聽(tīng)了直接懵住，說(shuō)：“呵呵呵呵呵……你也太厲害了，竟然能讓……呵呵呵呵呵……讓外星人都……呵呵呵呵……都幫你做家務(wù)，你也太厲害了�！眿寢屢宦�(tīng)，“呵呵呵呵呵呵呵呵呵…………”地笑噴了。笑過(guò)后說(shuō)：“下次能不能注意的'用詞方法�！眿寢屢残^(guò)了，說(shuō)：“如果外星人聽(tīng)見(jiàn)了，估計(jì)都笑倒在地上了。”這時(shí)，我們又開(kāi)始笑了，呵呵呵呵呵呵呵……這就是我媽說(shuō)的第一句最好笑的話。
第二次，還是在中午，媽媽做完飯，和我在一起吃飯。我和媽媽在聊有關(guān)外星人的話題，突然，媽媽說(shuō)了一句話：“我們來(lái)到地球上�！彼查g，我開(kāi)始笑噴了。捧腹大笑地說(shuō)：“媽?zhuān)呛呛呛恰闶峭庑恰呛呛呛恰藛�？……哈哈哈……”�?dāng)時(shí)，媽媽也正在笑。笑完后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)y道你不是在地球上嗎？”媽媽一聽(tīng)又呵呵呵地笑了起來(lái)�？吹剿ξ乙哺Γ恢毙Φ轿覀兌亲犹鄄磐Ｖ�。
今天笑我在媽媽旁邊做作業(yè)。她在做手工活，她每次做完手工活都要把燒出來(lái)的一股難聞的氣味吹到我這里。我忍無(wú)可忍，最后說(shuō)：“能不能不要向我這里聽(tīng)呀！”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“我不向你吹，難道向地球上吹嗎？”聽(tīng)了這話我突然感到無(wú)語(yǔ)，又想到這句話太好笑了。于是又開(kāi)始笑了。媽媽t娃娃也覺(jué)得這話說(shuō)的太沒(méi)道理了。但是這個(gè)話太好玩兒了，于是也跟著笑了。我們?cè)诩依镄β曔B連，一直笑到眼淚留下來(lái)了，肚子疼了時(shí)候才停下來(lái)。
你們覺(jué)得我的媽媽幽默嗎？
關(guān)于幽默的作文5
“哈哈……”又一陣爽朗的笑聲從四（9）班里傳了出來(lái)，不用猜也知道，一定是陳老師正在用她獨(dú)特的方法“教訓(xùn)”同學(xué)們呢。
陳老師中等個(gè)子，臉上常常掛著她的招牌笑容，是一位幽默風(fēng)趣的好老師。她教學(xué)有方，每當(dāng)有同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)，她不會(huì)直接嚴(yán)厲批評(píng)，而是調(diào)動(dòng)幽默細(xì)胞，講個(gè)逗趣的笑話來(lái)提醒他。她的幽默讓我們?cè)诠笮Φ妮p松氣氛中不知不覺(jué)地就改掉了一個(gè)又一個(gè)壞毛病。
有一次，我們向老師問(wèn)好，可不知怎么回事，同學(xué)們都無(wú)精打采的，聲音像是從電力不足的播放器里傳出來(lái)的，拖拖拉拉：“老師您好。”陳老師聽(tīng)了只皺眉頭。她沒(méi)有直接讓我們坐下，而是模仿我們的語(yǔ)調(diào)，特地拖長(zhǎng)聲音說(shuō)：“同學(xué)們好�！逼婀钟只穆曇粢幌伦游舜蠹业淖⒁猓瑢W(xué)們納悶地你看著我，我看著你，面面相覷。望著大家不得其解的神情，陳老師繼續(xù)放慢了幾倍語(yǔ)速，怪聲怪調(diào)地說(shuō)道：“你們猜猜看，是我說(shuō)得快一些還是你們快一些，哪個(gè)好聽(tīng)？”這聲音還好聽(tīng)？我們?nèi)滩蛔⌒Τ雎晛?lái)了。這一問(wèn)，也讓我們恍然大悟，連忙調(diào)整狀態(tài)，重新向老師問(wèn)好。這次，我們的聲音整齊響亮，鏗鏘有力。陳老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著示意我們坐下。
陳老師不僅教學(xué)有方，還有一雙“火眼金睛”。我們?cè)谡n堂上的`任何一點(diǎn)小動(dòng)作都會(huì)被她瞧得一清二楚。
那天我沒(méi)睡午覺(jué)，下午上課時(shí)昏昏欲睡，上下眼皮直打架，腦袋也不停往下掉。我無(wú)奈地用手托住頭，一邊和囂張的瞌睡蟲(chóng)作斗爭(zhēng)，一邊暈頭昏腦地聽(tīng)著課。這一切難逃陳老師的法眼，她走到我身旁，輕輕拍了拍我的頭，問(wèn)道：“你的手累不累，要不要用起重機(jī)把幫你把這鉛球腦袋吊起來(lái)�。俊蓖瑢W(xué)們笑得人仰馬翻，我也一個(gè)激靈清醒過(guò)來(lái)，不好意思地低下了頭。
謝謝您，陳老師！你用那獨(dú)一無(wú)二的幽默教育法幫我們改掉了許多壞習(xí)慣，又在您的潛移默化中養(yǎng)成了很多好習(xí)慣。您對(duì)我們的教誨之恩，我們將終生難忘！
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