【實用】小學(xué)學(xué)作文700字4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文700字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇1
生活給我啟示,我用它開啟生活
——題記
生活中,啟示無處不在,也許是滿樹的春紅,也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白,在心靈中留下啟示。
茶的啟示
我到桂林去游玩,在南溪山公園里,我們一行人進(jìn)了一個賣茶的小店,店主邀我們?nèi)テ凡?左折右轉(zhuǎn),終于到了“聽雨軒”,里面坐著一位老人,他一邊沖茶一邊為我們介紹到:“茶,生長在幽谷陰坡之上,汲取日月之精華,天地之靈氣,浸潤和風(fēng)細(xì)雨的輕柔,氤氳著山嵐野露的清幽,而后細(xì)采茶葉,漫漫地手工卷制……”也許是被他的介紹打動,我迫不及待買了一袋茶葉。晚上,新月如鉤,幾絲茶葉,一注熱水,緩緩地泡出。一個人細(xì)細(xì)地品味舌間的恬淡,隱隱感覺那一抹幽香融了月色山情,匯入一片思緒的空白。
在這片清幽中,我感到,做人如品茶,用游絲般的幽香,給生活的空間,的空白,方可恬淡自如,從容不迫。
畫的啟示
一朵小花,畢加索不但會畫出它清晰的脈絡(luò),更會仔細(xì)地畫出它的硬度、陰影。凡?高則會用大塊大塊的顏色去描繪那些生死之謎。外國的畫家們,多過于追求事物表面的東西,或者說,他們畫得太完美。
偶然的一次,我到一位叔叔家去玩,叔叔是一位對書畫很有研究的人,我便問他中國畫與外國畫的區(qū)別。他說:“外國的畫家們畫得太過“逼真”,而中國的畫家們,喜歡在一卷長長的宣紙上,恣意地潑灑心中的墨,一片寂寥的空山,幾片孤獨的葉飛舞在大山的空白中,渾然天成。而這空白,這簡單的形式便負(fù)起那些深邃的思想與情懷,猶如天馬行空,隱隱約約,虛虛實實。”
聽了叔叔的話,我想:有時空白隱匿于大千世界,而洞明世事的人,在于頓悟那一片空白。
人的啟示
佛家講:“一花一世界,一葉一菩提。世界隱匿在那片微小而不完美中。”
“人如斯,若緊守一片心中的空白,生命便全然灑脫�！�
這是我在寺廟聽到的話了。
我喜歡佛的智慧,我發(fā)現(xiàn):當(dāng)我們在一片空白中獨舞時,正悄然擁有一片完美的天地。
生活給我啟示,不管是茶,是畫,抑或是人,都應(yīng)留下一片空白,我將用它啟示生活,我將在空白中擁有完美!
小學(xué)學(xué)作文700字 篇2
當(dāng)東方破曉漏下一抹魚肚白，我們翹首期盼旭日升起、黑暗落下；當(dāng)浪花翻涌著向我們奔來，我們歡喜地守望輪船歸航的鳴笛聲聲；當(dāng)新年的鐘聲敲響，我們滿心盼望繽紛的未來……盼望懸在心沿，一旦掛起就割舍不下。但無須多慮，盡管向前走吧，一個盼望出發(fā)，就有一個盼望到達(dá)。
每天行色匆匆地走在擁擠的街道上，與無數(shù)人擦肩、對視然后背道而馳，我看到或快樂、或傷懷、或疲憊的表情上那一雙雙神采俱異的眼睛心中總不免思緒萬千。不時地我會記起這樣一雙普通而又特別的眼睛，它炯炯有神卻又藏有幾分黯淡。那對仿佛被淚水浸潤而水汪汪的漆黑瞳仁總在無聲地訴說著什么，大概，是在用憂傷盼望幸福吧。
這是一雙我已久違了的“小候鳥”的眼睛。那個男孩曾與我同學(xué)，為人忠厚老實。因為父母在外省務(wù)工，他與胞妹一直與爺爺奶奶相依為命。別看他身材單薄、黑瘦無比，他卻是一個熱愛集體、熱愛勞動的積極分子。值日時他總是如老黃牛一般勤懇敬業(yè)，比同齡人多了幾分成熟。某天傍晚我恰巧碰見他與妹妹站在陽臺上沉默地遠(yuǎn)眺。其時已入秋，一群歸雁向南飛去，追隨流云，掠過霞光，飛回它們溫暖依舊的故鄉(xiāng)。多么如詩如畫的勝景！而臉上洋溢著笑意的.我分明瞥見那樣兩個落寞身影，同時那對在蒼白表情上傾吐滿懷感傷的眼睛深深烙印我心。如今想來更是不勝唏噓。
北飛的大雁都結(jié)隊歸來了，他們的父母又在哪兒呢？想必自然是身處異鄉(xiāng)，不知疲倦地奔波勞苦吧。可他們這些翅膀還沒長豐滿的小候鳥還不會飛啊，如何尋雙親足跡？他們帶著滿腹心酸憂郁地盼望著，幸福卻遲遲不來，于是無休無止的惆悵只能和著淚水咽進(jìn)肚里了吧。
然而，我要替他們感謝這個充滿大愛的社會，感謝那么多好心的人愿意為他們這些“小候鳥”渴盼的眼神駐足，用真情擁抱他們的心，用千萬個擁抱的熱度融化他們的孤獨。我想，此時此刻的我真正讀懂了“小候鳥”們的盼望。而我的盼望，就是希望孩子們能學(xué)會勇敢地笑，陽光敞亮地成長，與愛相擁，永不分離。
我耐心地盼望著，癡心地盼望著，盼望著整個世界的溫情回歸，盼望著整個未來的幸福綻放！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇3
詩人泰戈爾在《飛鳥集》中寫道：“夜晚的黑暗是一只口袋，一只盛滿了發(fā)出黎明金光的口袋。”黑夜深不可測，無邊無際，直到一束黎明金光劃破天際，迎接白晝。
人生也無非是黑夜與白晝的共同體，所沉淪的黑暗終將會被耀眼的光芒所刺破，希望與夢想，突破與創(chuàng)新，就在瞬息之間從隱秘的黑暗中突現(xiàn)。不要畏懼無邊的空洞的寂寞與無助，每一顆苦難的種子下蓬勃著生機(jī)，等待著重見黎明。
于黑暗中蓄勢待發(fā)，最終破蛹而出，一飛沖天。或許每一個深陷苦難的人就如同落入凡間的天使，失去了頭頂?shù)墓猸h(huán)，越顯落魄，仿佛就要隱溺于無邊的黑暗中。而常被人忽略的，是于逆境中成長，在懸崖峭壁上突破石縫的生機(jī)。在石縫間經(jīng)歷著歲月的磨礪，在那種陽光照不到的裂縫中，它們積蓄力量，就算磨破肉體，也要為遇見陽光而前進(jìn)�？嚯y算什么，它不過只是為了襯托幸福有多美好而出現(xiàn)的對照物。身陷苦難的人不應(yīng)該放棄原有的期待與夢想，因為黑夜它其實并不漫長，而唯有希望的堅強(qiáng)滋長才能幫助黎明的金光劃破天際。
于黑暗中冷靜思考，回歸本真。人心是很容易受影響的，被風(fēng)一吹或許就迷失了方向，就如蒲公英，看似自由卻也居無定所，任風(fēng)肆虐，被迫飄零。誘惑是金光般的絢爛，而步入黑暗是讓自己只看見自己，看見自己的心，回歸本真。沒有浮夸，沒有快節(jié)奏的生活，審視自己，將偏離軌道的肉身帶回心靈，然后，全新的你就會迎來新的白晝。黑暗中的你如此沉靜，這不是孤獨，是心靈的凈化，你勇敢直面眼前的挫折，你用心靈的強(qiáng)大支柱支撐起將要壓垮你的黑暗，你用心靈的希望的金光給你帶來黎明的報曉。
于黑暗中探尋價值，升華自身。路不都是光明的，而尋找自我價值的路就更顯無光。你于黑暗中摸索、探尋，按照心的方向，實現(xiàn)自我升華。著名自然學(xué)家赫爾曼．黑塞一生窮困潦倒，生活全然一片黑暗，但他卻在這無邊無際的黑暗中秉持信念，不斷摸索，他熱愛自然，將一生的精神信仰歸于自然，他不怕孤獨，他等待的便是人生意義的完善，便是黎明刺破他黑暗的物質(zhì)生活，物質(zhì)的黑暗沒有什么可懼怕，只要信念還在，精神的金光就會籠罩。
不管處在怎樣的逆境中，都不要放棄希望。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇4
社會是一所學(xué)校，生活是我們的良師。在這里，我學(xué)會了許多，比如：忍讓、寬容、關(guān)心……
星期二的中午，我和好朋友孫思宇吵起了架。之所以吵架，是因為我們倆的橡皮都丟了，而且還是一模一樣的。剛好，就在那一瞬間，我們倆個都發(fā)現(xiàn)講臺桌上有一塊橡皮，特別像我們的橡皮，我就伸手一拿，可孫思宇也不例外，我們倆個像老虎一樣看著對方，雙手也緊緊地握著。就在這時，副班長吳伊蕊來了，說：“你們別爭了，讓我來看看。”然后，我們就把橡皮給了吳伊蕊，她一看，也不知道是誰的。就叫我倆看看，我們就伸頭看�！把剑 蔽乙唤�。“是我的，是我的�！蔽艺f。孫思宇看到了，難過地回到位置上，我就拿著橡皮走過去，低著頭把橡皮放在她面前的桌子上，說：“我給你吧，反正我還有一塊呢！”她看了看我，又看了看橡皮。說了一句：“我不能要你的橡皮，你還是自己留著吧！”孫思宇還不要，我就想了一個辦法，就是在橡皮上畫了一個很可愛又可笑的小姑娘，扔到她桌子上，她一看到我為她畫的小姑娘，就找到我，給了我一個柔柔的擁抱。這時，我們臉上都露出了一絲絲的笑容。在這件事中，雖然我丟了一塊橡皮，但是讓我學(xué)習(xí)到了忍讓。
星期六的下午，媽媽做好飯，就讓我們洗手吃飯，吃飯中，媽媽沒有做湯，就讓我們喝牛奶。吃過飯，弟弟一不小心把菜和牛奶全倒在了地上，弟弟剛要收拾，媽媽過來了，我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下。媽媽看見后，只不過說了弟弟幾句。沒打他，也就讓他收拾一下。這件事情雖然很小，但讓我明白了寬容。
星期四的體育課，我的好朋友王子晴在起勁地玩著。突然，她摔了一個狗啃泥，我們大家趕緊跑過去看看怎么回事。原來，王子晴的頭不小心撞到了一棵大樹，頭撞出血絲了。當(dāng)正在辦公室里的沈老師知道后，就讓我找?guī)讉�人帶她上辦公室讓沈老師看看。沈老師看后，就讓我們回教室。下課后，我看到沈老師在給王子晴的頭清理傷口。只見沈老師手拿一枝棉簽，在王子晴的頭上擦去，老師頭上都出汗了，肯定是怕弄痛王子晴的頭部，所以才出汗的。這件事情是讓老師擔(dān)心了，但讓我懂得了關(guān)心，原來關(guān)心是這么的開心。
在這些事情中，我學(xué)習(xí)了很多，但這些也是在生活中領(lǐng)悟到的。只要你細(xì)心觀察，就會學(xué)到更多，正如巴普洛夫所說“觀察，觀察，再觀察。”
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