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【實用】小學作文700字6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學作文700字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學作文700字 篇1
清晨，我走進教室，眼前看到的景象讓我感覺非常驚奇，就像一個很大的實驗室，里面放滿了高科技的設(shè)備。
我看了看黑板旁邊掛著有一個長方形的紅色標牌，上面赫然寫著：這是一間神奇教室，它像孫悟空一樣有七十二變。它可以在廣闊的陸地上奔跑，可以在湛藍的天空飛翔，還能在無邊無際的大海航行。更神奇的是，它能自動為同學們提供學習用具。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，吳老師像往常一樣微笑著走進教室，她開始為我們詳細講解這間神奇教室的功能：同學們，這是學校為我們最新配備的一間神奇教室。上課的時候，如果老師在黑板上寫字時，后面的同學看不清楚，就可以按一下凳子上的按鍵，凳子能夠移動到前面，看過以后，自動返回到原來的'位置。
教室墻面安裝的窗戶也是很神奇的。這扇窗戶會根據(jù)我們學習的內(nèi)容，把我們送到相應(yīng)的學習地方，比如：我們學習到《菩薩兵》的時候，它會帶我們?nèi)サ讲刈�，去到朱德同志曾�?jīng)去過的地方感受一下；如果講《海底世界》，它會變成游艇，帶我們?nèi)ゴ蠛？匆豢�；如果講《揠苗助長》，它還可以帶著我們行走在田間地頭呢。
講課時，如果我們的老師累了，她可以在旁邊歇一歇，粉筆就自己在黑板上板書上課內(nèi)容。當老師批改作業(yè)累的時候，可以把作業(yè)放在批作業(yè)機上，只要啟動按鈕，作業(yè)機會把所有作業(yè)掃描并批改，一分鐘可以批改60多本作業(yè)呢。老師如果生病請假，黑板可以變成一個機器人老師，它可以給我們講授當天的學習內(nèi)容。
如果同學們的學習用具忘記帶了，或者壞了，都可以向教室黑板旁邊的總控制室發(fā)出指令，提出要求，我們只要按照里面設(shè)定的步驟操作，就可以購買或修理學習用具。
……
哈哈！真是一間神奇的教室呀！突然擁有這樣的一間教室，我非常高興。我想，以后我們學習知識更方便了，我一定要珍惜這些高科技的設(shè)備，好好學習，而且要比著學，要努力地學習，爭取為人類社會的進步早日貢獻自己的力量。
“子涵，起床了，起床了，起來出去踢球了�！比嗔巳鄷鋾o的眼睛，看到站在床邊的媽媽，我才恍然大悟，原來這只是一個美麗而神奇的夢呀！
小學作文700字 篇2
今天早晨五點半我就早早地起了床，媽媽怕我沒睡醒，叫我躺在床上再睡一會兒。但我躺在床上卻再也無法入睡，一想到今天要參加的比賽我便異常興奮。
好不容易熬到了七點鐘，我背上書包，帶上乒乓球拍和兩根跳繩，便出發(fā)了。清晨的教室還空無一人，我站在走廊上，讓早晨的清風灌進我的大腦，人立刻清醒了許多。參加乒乓球比賽的人都陸陸續(xù)續(xù)的到齊了，我們跟著領(lǐng)隊兼教練員施老師，坐著老師的私家車，來到了東苑小學。
等 我們到那兒
我們一連過關(guān)斬將，贏的非常輕松。終于，我們遇到了頭號敵人：東苑小 學隊。因為在東苑小學有一個乒乓球俱樂部，他們每天練球，所以他們的實力極為強大，但我們也做了充分地準備，下決心要和他們爭奪第一！賽前施老師做了周密 的安排，讓我和一個用生膠的對打，讓張永昕與對方一位用長膠的對打。只要我們發(fā)揮正常完全有機會贏得比賽。到時老師還要帶我們?nèi)コ耘Ｅ�，我們都非常期待�?也信心滿懷！可誰知對方的教練賽前竟然賴皮！把已經(jīng)寫好比賽隊員順序的單子又拿了回來，重新改了一遍，讓我跟一個用長膠的對打。
這下慘 了，我對如何打長膠可是一竅不通，心里頓時像泄了氣的皮球，七上八下。老師鼓勵我說：“盡你的全力打就行了，輸贏不要緊！”聽了老師的話，我的心稍稍放松 了下來。前面兩場打完，終于輪到我了，我脫掉外套，步履輕松的走進了比賽場地。臨賽前，施老師又對我說：“長膠你發(fā)上轉(zhuǎn)球過去，他打過來就是下轉(zhuǎn)的，下轉(zhuǎn) 的過去回來的就是上轉(zhuǎn)的�！蔽野咽├蠋煹脑掋懹浽谛�。觸目驚心的比賽開始了！我發(fā)了一個下轉(zhuǎn)球，他回了過來，我想起了施老師說的話，這球是上轉(zhuǎn)的！我猛一 側(cè)身，使盡平生的'力氣一板打過去，他猝不及防，我得了一分！
但運氣并不是始終都偏向我，好幾球我只顧著打，忘記了施老師的話，一連丟失了 好多分。大比分打到了1:1平，我始終適應(yīng)不了長膠的“奇特功能”，最終輸給了對方。我?guī)е荒樉趩屎桶脨�，退出了比賽場地。時，已經(jīng)有許多學校的隊員開始賽前熱身了。我們也快速占了兩張球臺便開始練球。大約練了半個多小時比賽開始了。我們的第一個對手是蘇孟小學，老 師把我放在一號位置上。開始比賽了！起初，我還有一絲絲的緊張，但一交手，發(fā)現(xiàn)他們的球技如此差勁，甚至連怎么握拍都不明白，更別提戰(zhàn)術(shù)，于是我就放松 了，甚至帶著玩耍的心情。最終2:0 我輕輕松松的拿下了這場比賽。經(jīng)過他們這樣的安排東苑的實 力還是比我們要強，不過我們緊隨其后，打敗了其他的幾所學校，奪得了第二名！
小學作文700字 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼來了運動會，同學們興奮地尖叫起來，蹦蹦跳跳地來到操場上，來迎接這一年一度、也是我們在小學階段的最后一次運動會。
開幕式和奧運會差不多，不是各國代表隊而是各班代表隊出場;大家穿著整齊的校服，邁著整齊的步伐，昂首挺胸，面帶微笑，是開幕式的最亮麗的一道風景;鮮花隊、彩旗隊、氣球隊、花環(huán)隊……都已經(jīng)在操場中央站好，為各個班送去甜美的祝福：祝他們在運動會上取得好成績!
來看看男子和女子的800米賽跑吧!
隨著一聲槍響，第一組參賽男生爭先恐后奮力跑著，里面正好有我們班的運動健將楊浩。我們班的女生們站在最前頭，舉著五個大字：‘六七班加油’高喊：“楊浩，加油!楊浩，加油!……”楊浩終于從后面沖了上來，第一個躍過了終點線!“耶!”我們?nèi)绱伺d奮、如此激動，何不為這個好消息而感到高興呢?第二組里的鄧碩偉也不甘示弱，和著我們的喝彩聲，努力拼搏，第四個沖破了終點線!不管他有沒有得名次，但在我們心目中，他就是最棒的!
女子800米賽跑中，我是第一組參賽隊員。只聽“啪”的一聲，我自信滿滿地向前跑，可我沒有預(yù)料到其他運動員有多么強悍!速度飛快無比，不一會兒就將我甩到了最后。大約跑了兩圈，我因體力不支，開始減速，賽跑變成了我獨自慢跑，腳趾也在和我最對，變得疼起來�！傲株�，加油!堅持就是勝利啊!”楊雨欣在一旁對我說。我好像又來了一股勁，去她個不行吧!我最后一個跑過了終點線。發(fā)令又響了，哦，原來是女子800米第二組要開始PK了;我們班的王婷同學，一鼓作氣地向前沖，一下子甩開了其他運動員，跑到了前面。到了最后，她因體力不支，在加上腳持續(xù)抽筋，
開始減速，慢了、又慢了，同學們緊懸的心，和著她的.每一步跳起來;她最后一個跑了過去!
雖然王婷沒有獲得名次，但她那種奮力拼搏的精神非�？少F;她明知自己的腳抽筋了，還堅持比賽，這說明她熱愛集體、熱愛班級!雖然她只跑了最后一名，但她得的這個最后，比第一
名更好!更有意義!楊浩同學也是，雖然參加了好多項，但他并沒有抱怨，奮力去拼，為班爭光，這部也是具有很強的集體觀念嗎?之后，我們班又和其他班上的同學競爭了投籃、VS了30米迎面接力……我們在團體總分上，取得了第五名。
六年的小學生活就要結(jié)束了，我不會忘記同學們曾經(jīng)在一起讀書和玩耍，更不會忘記大家在這次運動會上奮力拼搏、為班爭光的好精神!
小學作文700字 篇4
轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年，現(xiàn)在的中國，時代迅速發(fā)展，人們的生活水平迅速提高，你想了解20xx年的地球嗎，那就跟我來吧。
現(xiàn)在的家，不同于以前的水泥房，現(xiàn)在的家大多都有人工智能系統(tǒng)，就是家具能像人一樣。
在20xx年，你的家里是不可能被盜的，因為門上都有語音識別系統(tǒng)和防盜系統(tǒng)，它能根據(jù)主人的聲音進行識別，每個門都有一個攝像頭，家里來客人的時候，門里的防盜系統(tǒng)會把這個人的相貌發(fā)的主人的手機里，主人準許了才能進入。
進入家里之后，你只要說一聲“空調(diào)開‘’，空調(diào)就會自動開，而電視呢，則是可以自己根據(jù)主人的喜好，提前把主人想看的節(jié)目調(diào)好。衣柜呢，是每天會為主人配一套衣服。而且會自動疊好衣服。這樣的衣柜你想不想要呢。
咱們現(xiàn)在來說一下人們的生活吧。
不知是誰發(fā)明了空氣凈化器，把它放在路邊就能凈化空氣中的二氧化碳，人們每天呼吸的空氣都是凈化過的，自然以而不會有一些因為空氣不好而生病的疾病。對了還聽說有一個人活到了163歲呢。
再來水一說學生吧，現(xiàn)在的學生都不用寫字了，現(xiàn)在都用電腦，每一個學生都有一臺電腦，學生把作業(yè)輸入到電腦里，電腦會自動進行批改，打分。所以吧，20xx年，老師可是最輕松的職業(yè)。說到老師，大家自然會想到教學，現(xiàn)在老師教學生都是用高科技，講究實景學習，就是根據(jù)課本里的情景，老師把課本放到實習情景器，這樣，教室里，實習情景器就會模擬課本上的情境，讓學生學得更透徹，更仔細。
20xx年的.中國，沒有了垃圾箱。這是為什莫呢，原來，政府會按照一定的距離，放一個垃圾收購站，人們把垃圾放到垃圾凈化器里，這個機器就會自動把垃圾進行消毒，處理，到最后垃圾就成了有用的東西，對于不可回收的垃圾，專家研究了一種吸收二氧化碳氣，根據(jù)物質(zhì)本有的特點來吸收二氧化碳。
現(xiàn)在我們來認識一下20xx年的交通工工具，現(xiàn)在人們不再騎摩托，開小車，這是為什莫呢。原來有了小型飛機，人們坐在里面，可以睡覺，因為它是一款全系的高科技產(chǎn)品，他會自動駕駛�？梢栽诘厣献撸部梢栽谔焐巷w。這樣一來，就解決了交通堵塞的重要問題。而且這種交通工具，燒的是水，噴出的是凈化二氧化碳的氣體。怎麼樣還算實用吧。
你想有一臺空氣凈化器嗎，想有一臺電腦嗎，享有一臺小型飛機嗎，想有一棟全智能的家嗎。那就好好學習，改變自己，也改變祖國。
小學作文700字 篇5
星期天下午，天氣十分悶熱，我走進院子，擺弄爸爸的“寶貝花草”。突然看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子，“蝸牛對人有益還是有害？”“為什么它走過的地方總留下長長的一條線？”“它的棄子、眼睛在哪里？”一連串的問號浮上我的腦海。
我跑進屋，問正在看報的爸爸，爸爸笑著說：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自去實驗一下呢？”“對呀！我怎么沒想到呢！”于是，我決定自己去實驗一番。
“蝸牛有害還是有益？”我先采取“用各種食品喂養(yǎng)實驗的方法”來測驗蝸牛。我先檢來了白萊葉子、饅頭和小墳子等，然后又捉來幾只蝸牛，分別編了號，把它們放在這些食物面前。大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛的食物，只是每只蝸牛都選上了白萊葉子，嚼了起來，而對別的食物卻聞也不聞。不大會兒，白菜葉子便給吃光了。這下，我得出初步結(jié)論，蝸牛是有害動物。
接著我又進行了第二項實臉，分析“蝸牛爬行時為什么會留下一條長長的線”。我把蝸牛捉到高處，等它頭伸出殼時，便想去捉住它的身子，可是我的手還沒碰著蝸牛，它的頭又縮回去了。我想，這蝸牛真是“膽小鬼”！連續(xù)試了幾次，都沒有成功，我真有，點泄氣了。這時，爸爸走過來說：“干事情剛開始就灰心，將來還想當科學家呢！”我被爸爸這么一“激”，又來勁了。忽然，一個辦法又從我腦海中閃過，“有了，有了！”我高興得手舜足蹈。我用一塊尖石塊小心冀冀地敲破蝸殼，抽出蝸牛身子，用手摸了摸它的下面，只覺得粘糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是什么呢？經(jīng)過查閱書本，我找到了答案，原來那小拉的'東西是它的腳，那粘栩糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。
最后，我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪里。我把一片白萊葉放在一只蝸牛面前，只見那只蝸牛先伸出一對較長的觸手碰了碰，又用下面較短的另一對觸手再硅了碰，這才大口大口地吃了起來。我想：大概一時是眼晴，另一對是棄于吧�？墒堑降啄膶κ蔷�，哪對是鼻子呢？我又取了一片樹葉子，再拿來一片同樣大小的萊葉，分別放在另一只蝸牛的前面，由于差別不大，這下蝸牛的眼睛可派不上用場啦！只見它用小觸手碰碰，便知道哪個是白萊葉子，哪個是樹葉子了。
這下，我又發(fā)現(xiàn)了秘密，大觸手有眼的功能，小觸手有鼻的功能。
通過這一連串的實驗，真是收益不�。∥也坏l(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：將來要想有所發(fā)明創(chuàng)造，就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題，并學著解決問題的能力。
小學作文700字 篇6
“下一站，龍譚村�！避噹麅�(nèi)發(fā)出了清脆的悅耳的聲音。車廂里比較擁擠，黑壓壓的一片，不時傳來人群中的嘈雜聲。
我的眼睛注視著車門，這時，一對年老的夫婦肩并肩邁上了車的階梯。兩個人的手上布滿了皺紋，那飽經(jīng)風霜的臉上爬滿了歲月遺留下來的痕跡，魚尾斑清晰可見。他們的手上提著一袋板栗，笑容可掬地注視著車廂里的人群。人們見了，便不由自主地讓開一第狹窄的過道讓老夫婦通過。
車廂里的人越來越少。這時，公交車猛一個剎車，我整個身子猛地向前傾。突然，我聽到一陣“啪啪”響，一個個板栗像圓球似的滾到我腳旁。只聽老人喊道：“我的板栗！”便準備去撿。也許他年紀太大，行動不便，撿起板栗來是那么吃力。正當我準備幫這位爺爺撿板栗時，一位妹妹以清脆的嗓子說：“老爺爺，我來幫你！”一雙稚嫩的`小手伸向那散亂的板栗，緊接著一些青年人也開始幫老人撿板栗。我被這一幕驚呆了，自己也不由自主地拾起板栗。這些板栗雖然只是小小的，但在我看來，是沉甸甸的，里面裹著一層屋濃濃的愛。
當我把一捧板栗放到老人手里時，我驚訝得發(fā)現(xiàn)老人的手上傷痕累累。啊，這是歲月的打磨！也許這些板栗是他的勞動成果，是他通過自己的努力所得來的……我的眼睛濕潤了，耳畔傳來了老爺爺?shù)母兄x聲�！爸x謝，謝謝！”看著老爺爺慈祥的面孔，有點駝背，我思潮起伏。這個世界里，仿佛有愛在裝飾；這顆顆板栗里，裝的不僅僅是香甜的果實，還有一份份甜甜的、濃濃的愛。
“謝謝你，小伙子�！碑斈俏焕蠣敔斚蛭抑轮x時，傾刻間，一股暖流涌遍全身。一個反應(yīng)在我的腦海里顯現(xiàn)出來。“不，不用謝�！蔽揖尤挥行┛诔�。老爺爺?shù)哪樖悄敲刺耢o，沒有一絲憔悴�？粗哪敲淳褊菭q，我想：這位老爺爺帶來的不僅僅是一袋板栗，還把人間的溫情傳給了我，讓真切地明白愛，其實就是在人與人互相幫助之間，就是在人與人的每一個動作上，就是在每一個話語中。
公交車又往前開了，我向窗外望去，樹是那么碧綠，天空是那么湛藍，湖水是清澈，每一個人的臉上似乎洋溢著幸福的笑容。不錯，人與人之間的幫助就是愛的真情流露。
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