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季節(jié)優(yōu)秀作文

時間:2024-10-25 08:38:31 700字作文 我要投稿

季節(jié)優(yōu)秀作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的季節(jié)優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

季節(jié)優(yōu)秀作文

季節(jié)優(yōu)秀作文1

  呼嘯的北風(fēng)從窗隙鉆進來,穿到我耳邊。這就是冬的信號,這就是秋的離別。

  朦朧中,看到窗外飄起了小雪花。這就是多么令人期待的。∥覜_出家門,撲進雪的懷抱。雪花好似絨毛,卻沒那么輕飄;雪花如同白鹽,卻沒有那淡淡的咸味;雪花仿佛棉花糖,卻不能一碰即化……她,就是穿著白紗裙的小天使,悄然降臨人間,邁著輕盈曼妙的舞步,伸展修長的.手臂,慢慢降落在地上。

  雪為大地鋪上了一層棉被。人踩在上面,只聽“嘎吱,嘎吱”的響聲。路邊,唯有清潔工老人迎著北風(fēng)掃雪。人們穿著厚厚的羽絨服,還就是冷地縮著脖子,瑟瑟發(fā)抖。道路上的雪越來越厚,一步一個腳印。路邊隨時都可以看見大大小小的雪人。

  樹上光禿禿的,落葉已全部凋零。雪積在樹上,真就是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”啊!朵朵雪花在大樹上畫了一條條白色直線?耧L(fēng)一吹,樹上的雪就落下,蓋在地上。

  林子深處,有幾棵梅樹。梅花盛開著,點綴了一小朵雪花。把樹枝輕輕搖晃,呈現(xiàn)出梅花秀麗的,羞答答的樣子。我湊上去聞了又聞,它散發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。幾束婀娜多姿的梅花令人陶醉。在這寒冷的冬季,梅花卻“凌寒獨自開”。我瞧著一旁的樹只剩下光禿禿的樹干,不禁大為嘆息:現(xiàn)在富有梅花這種傲雪寒霜精神的人,真就是少之又少。

  這時候,不僅就是道路,大樹還有房屋上蓋滿了白雪,連我自己也快成了可愛的小雪人了。

  任春天柳條婀娜,百花爭艷;任夏天濃蔭密布,繁星點點;任秋天碩果累累,細雨綿綿,我依然喜愛鵝毛紛飛,銀裝素裹的冬天。

  冬只就是路過,只就是路過。它去了,留下一抹白色和豐收的好兆頭。這就是我仿佛聞到了泥土的芳香。

季節(jié)優(yōu)秀作文2

  季節(jié)自然是時時變化著,春便是最清新自然的季節(jié)。夜半更深,朦朧的斜月映照著家家戶戶,庭院一半沉浸在月光下,另一半則籠罩在夜的暗影中!叭臻L雄鳥雀,春遠獨柴荊”春色淡遠,唯聽鳥雀調(diào)嗽,無人來往,獨有柴門而已,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”春草始生,微微露出一點細芽,遠看一片新綠,近看卻似不見。

  “道由白云盡,春與青溪長”道路恰白云遮斷,春景似青青的流水一樣綿延不斷。好一幅幅美妙的春景呀!

  夏后來居上,也是美不勝收!昂谠品凑谏,白雨跳珠亂入船”黑云翻滾,大雨傾盆,來得急,下得猛,六月的天,娃娃的臉,說變就變!皫r溜噴空晴似雨,林蘿礙日夏多寒”巖上的泉水瀑布,凌空進發(fā),一片云煙,象是晴天掛起一幅雨簾!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅”連天的荷花,一眼望不到邊,別樣的紅色映襯著紅日,無限風(fēng)光。

  秋是最中性的季節(jié),喜歡和不喜歡都談不上!皹錁淝锫,山山寒色”秋天西風(fēng)作,草木零落,多肅殺之聲!奥湎寂c孤騖齊飛,秋水共長天一色”落霞從天而下,孤騖由下而上,高下齊飛。秋水碧而連天,長空藍而映水,形成一色!叭藷熀勹,秋色老梧桐”秋日寒煙使橘袖也帶有寒意,人家縷縷炊煙,橘柚一片深碧,梧桐已顯微黃,一片深秋之景!坝陱骄G蕪合,霜園紅葉多”雨后庭中小徑長滿綠草,霜后花園中落滿紅葉,庭院一片荒涼寂寞。

  冬是收尾的.季節(jié),“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”用“千秋”來表達了自己百年后所希望達到的“雪”的潔白境界!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來,千樹萬樹梨花開”好似突然一夜間春風(fēng)吹來,千樹萬樹梨花盛開!扒进B飛絕,萬徑人蹤滅”萬物皆無蹤跡,鳥兒也不見了蹤影,千萬條路上,腳印都消失了。

  就是這樣的春夏秋冬,就是這樣的別樣景色,就是這樣的舒爽心情,我愛這樣的季節(jié)……

季節(jié)優(yōu)秀作文3

  說起季節(jié)這個詞,大家都會想到一年四季。但是,今天我要給大家說說人生的季節(jié)。人的一生就像一支花,隨著季節(jié)的變化,花兒也會發(fā)生不同的變化。

  人的一生有:童年、成年、中年、老年,這也正如四季:春、夏、秋、冬。

  其實童年是人生最幸福的時刻,正如同春季一樣,天地萬物都是新的,一切都充滿了生機與活力。春天是每個人都喜歡的季節(jié),童年也是許多人都留戀的美好時光,這時候的人生之花,也隨著春天的到來長出一些嫩綠的枝葉,渾身上下都透著一股秀氣,另人們百般憐愛。生活在“春天”的我們,在充分享受著太陽賜予我們的能量,在不斷長高,長出新的“枝葉”。

  時光流逝,眨眼間已到了夏季,這時的我們已經(jīng)是“枝繁葉茂”了,人生也進入了另一個階段:成年。成年了,那就不要只像春天這樣享受了,也應(yīng)該克服夏日的炎熱,讓自己生活的更好一點了,所以,你一定要在太陽充足的時候,努力吸收陽光。也許你會被太陽曬的很熱,很渴,所以,你一定要努力努力再努力,找到屬于自己的“水源”。

  秋天,收獲的季節(jié),人在中年的你,已經(jīng)拼搏了這么長時間,克服了夏日的炎熱,創(chuàng)造了一片屬于你自己的`天地,下面,就要為人生之花的開放作準備了。有的人在忙著收獲,但你卻不能,你還應(yīng)該努力。同時你還應(yīng)該找一個助手,你們共同努力,開出美麗的人生之花。對于秋天,不同的人有不同的看法,有些身于秋天的人正在忙著收獲。時間慢慢走,你的人生之花也以結(jié)出了花苞,人生之花就要開了,你可不要泄氣,因為這里最關(guān)鍵。

  冬季就要到了,你的人生之花已經(jīng)開了,它開的是那么鮮艷,那么激動人心,但你千萬別得意,因為考驗才剛開始——冬天來了!花雖已開,可是否可以克服寒冬,永遠的開放下去才最重要,你一定要一如既往的為花提供能量,讓他克服冬天的種種困難,讓人生之花永不凋謝!

  同學(xué)們,我們現(xiàn)在一定要努力吸收能量,讓自己的人生之花鮮艷無比!

季節(jié)優(yōu)秀作文4

  每一個季節(jié)都有一個特點;每一個季節(jié)在每一個人的心中,都有一個色彩;每一個季節(jié)都是獨一無二的在我的心目中

  春之色為清爽的綠。春天是一年四季中的扉頁。習(xí)習(xí)微風(fēng),陣陣細雨,來開了萬物復(fù)蘇,生機勃勃的大幕布。瞧,那剛探出頭來的可愛小草;那剛抽出嫩芽的柳樹;那剛剛?cè)诨说男『釉诩氂曛刑鴼g樂無憂的舞?矗莿偹训那嗤,那出來放風(fēng)箏的孩子;那迎春花的笑臉在微風(fēng)中唱起了春天的歌兒。從遠及近,從上倒下,到處都是復(fù)蘇的綠,讓人欣慰,讓人感慨,讓人努力奮進!

  夏之色為灼熱的赤。夏天是四季中的正文。熱浪滾滾;蜂鳴不斷,走進了灼熱的夏日。你瞧,那百花齊放的魅力;蜜蜂采蜜的繁忙;知了叫聲的不斷形成了一幅熱火朝天的夏日風(fēng)景畫。你看,那小孩子練習(xí)游泳的勁頭;大人們在樹蔭下乘涼的樂趣;捧著一個大西瓜埋頭大吃的'情景多么溫馨,多么有趣,多么令人向往!

  秋之色為凄涼與歡樂融合的黃。落葉成堆,碩果累累,踏入了秋的世界。你瞧瞧,那高大的樹木無奈的落葉;那百花齊放的勁頭也暗淡無光;只有那菊花,在凄涼的景色中,貢獻著自己唯一的一點美麗凄涼,無奈。你看看,那樹枝上的果實都已成熟;那人們摘果子的忙碌;那到田里人們割稻子的身影興奮,喜悅。凄涼和喜悅構(gòu)成了秋,一個金色的秋。

  冬之色為溫柔的白。冬天是終結(jié)者,四季中的結(jié)尾。鵝毛大雪,滴水成冰,似乎要把全部都吞沒。你瞧瞧吧,溫柔的大學(xué)覆蓋了一切,卻滋潤了土地;冰雖然凍結(jié)了河面,卻給了孩子們一個玩耍的場所在冰天雪地中,我們歡呼,我們玩耍,天雖然寒冷,卻可以磨練我們的意志!

  春夏秋冬,如一個個魔法師,將祖國的大好河山點綴的更加美麗!

季節(jié)優(yōu)秀作文5

  “秋風(fēng)片帆急,暮靄一山孤””自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝“秋天被認為是最寂寞的季節(jié)。一直覺得秋天在傷感之余,還豐富著活潑。

  秋天是一個浸在憂傷里的季節(jié),一抬頭,就可以看到絮絮憂愁從天而降,系在發(fā)梢,滑落心里。葉子失去了它們往日的光澤,失落順著每一絲脈絡(luò)襲遍全身,或許是他們迷戀著起舞的蝴蝶,寧愿丟失生命,也要伴蝴蝶共舞。秋天的午后不像夏季那么括噪,一首懷舊音樂單曲循環(huán)著,簡單的格子桌布上放著喝了一半的苦咖啡,嘴里含著檸檬糖,會酸到神經(jīng)末梢,讓人想要流淚。秋天的也來得很快,沒一個夜晚,那些憂傷總會潛伏在每個人的傷口,欣賞那輪皎潔的明月,那寒冷的月光,柔意的照在梧桐樹葉上?晌嗤﹨s還是搖搖頭,只想安然的活在靜默里,有著徐徐秋風(fēng)的陪伴,有時秋雨也來伴奏,“梧桐樹,三更雨,不道離情正苦,”唐代詞人溫庭筠的一句更是正點秋之凄韻。

  秋葉紛飛下落孤獨地漫步于田野間,抬頭,那忙與豐收的農(nóng)民正咧嘴朝你笑呢。那堆積了一地的落葉,用來豐富背景最好。邊摘著蘋果便往嘴里塞滿橘子,提著一壺酒上后山的籬笆院子里賞菊花,就算不將酒一飲而盡,那剛烈的性質(zhì)也會將你灌醉。秋天還是登山的好季節(jié)。約上好友,挽起圓點或是格子的襯衫袖子,才以上翻邊的白帆布,向山頂出發(fā)。裂了,停歇一下,然后繼續(xù)出發(fā)。秋天,也是活力美好的`。

  我最喜歡秋季。它神秘而又熱情。它融合著凄涼與惆悵,同時又蘊含著飛揚生機。它就像是我們的青春,迷茫而又清晰。做淡然的人,松弛自己的念想。

  秋天的樹影變得纖細,疏落有致,深吸一口氣,體會秋的爽氣舒適。深入求,安然的欣賞秋季那冷熱相輔的特點。

季節(jié)優(yōu)秀作文6

  這是一個感傷的季節(jié),見那樹上的葉子漸漸變黃,然后落下,成為那風(fēng)一吹就飛走落葉,這便是秋天!軅

  長期以來我都將自己封鎖在自己的世界中,那里沒有人,沒有物,只是我一人呆呆的坐著,似乎在期待什么。偶爾一縷陽光著進來。令我感到很驚喜。曾幾何時,我的心情不是這樣的。我的世界有笑容、喜悅,我很活潑、開朗。我是一個快樂的精靈。現(xiàn)在,曾經(jīng)的一切歷歷在幕。我與伙伴一起上山采山霉,還一起烤火,跳繩等等。那美好的事物在我眼前重見,雖然當時的自己好狼狽,但心是快樂的。那時的我好自由、好放松,我可以做一切想做的事情。歲月匆匆而過,兒時已不屬于我。我長大了、學(xué)習(xí)了。現(xiàn)在的我是以學(xué)習(xí)為重。從此,我變了,我的世界里只有作業(yè)與任務(wù)。我可以聽見風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,但聽不見自己的歡樂聲。—好孤寂

  現(xiàn)在,我偶而也能聽見孩子的玩耍聲,但笑聲是那么輕、那么少。我想:他們一定也被困在書海中,拼命在學(xué)習(xí)呢!—一樣的苦

  風(fēng)依舊吹,落葉依舊落下,落葉他們是否也感到悲傷呢?離開了自己的家,自己的故土,雖然我與落葉有著不同遭遇,但我與落葉的`心情是一樣的。同樣的悲哀。秋天,一個令人感傷的季節(jié),令人想起心中的傷疤。這無盡的哀愁,我將與誰共享,是落葉嗎?“落葉歸根”,知道你我并非同病相憐。你最后有你的歸宿。我將在遠處默默的祝福你,你能找到你的家。而我,將永遠活在自己的世界里,哪個屬于我的囚籠中。我是一只想飛卻飛不高的“囚鳥”,這個季節(jié)是悲傷的。但是,每當想起在這個感傷的季節(jié)中,還有許多人與我一樣,甚至比我更悲哀,我的傷感便下至最低處!粯拥耐

  我在夜里每每睡醒時,便會想起李清照的“物是人非事事休,欲語淚先流”。

季節(jié)優(yōu)秀作文7

  一年有春。夏。秋。冬四季。春天,萬物復(fù)蘇;夏天,驕陽似火;秋天,碩果累累;冬天,白雪皚皚。每個季節(jié)都有自己獨特的美,如果有人問我,我最喜歡的季節(jié)是什么,我會毫不猶豫地說:“我最喜歡果實累累的秋天!”因為秋天是耕耘后的收獲;因為秋天有斑斕的落葉;因為秋天有有滿園的瓜果飄這那濃濃的香氣;因為秋天有落葉歸根的感人景象!

  秋天——是耕耘后的收獲。農(nóng)民伯伯在初春時,播下了種子,在夏天時,頂著烈日在田里勞作,終于,到了秋天,農(nóng)民伯伯用自己辛勤的汗水,換來了香甜的果實,心中有說不出的喜悅。秋天,也就意味著耕耘后的收獲。

  秋天——有斑斕的落葉。一陣秋風(fēng)吹來,已顯蒼老的大樹上又凋零了幾片枯黃落葉,這是很凄慘的畫面,可是仔細一看,其實著幾片落葉很像幾只花蝴蝶,翩然起舞;也很像幾幅山水畫:土黃的葉面上,點綴著幾抹綠色。棕色,好看極了。

  秋天——有滿園的瓜果飄這那濃濃的香氣。果園里,有:香梨。蘋果。香蕉。葡萄……數(shù)不勝數(shù),只看見樹上碩果累累,只聞見各種水果混在一起的沁人心脾的清香。吃著水果,看著豐收的景象,美極了!愜意極了!

  秋天,有落葉歸根的感人景象。微風(fēng)一吹,孩子落葉就掉在了母親大樹的偎依里,做出了犧牲自己,滋潤土地的壯舉。

  !我愛秋天,我愛秋天耕耘后的.收獲,我愛秋天的斑斕落葉,我愛秋天的滿園瓜果飄香,我愛秋天的落葉歸根的感人場面……

  秋天,你象征著成熟,意味著收獲,你也是花草樹木的演唱會個主持人。我迷戀你呀秋,我贊美你呀秋,你給我?guī)砹藷o窮的樂趣,讓我的生活充滿了歡樂!

  啊!美麗的秋天——我愛你!

季節(jié)優(yōu)秀作文8

  每個季節(jié)都有自己獨特的美,如果有人問我,我最喜歡的季節(jié)是什么,我會毫不猶豫地說:“我最喜歡果實累累的秋季!”因為秋季是耕耘后的收獲;因為秋季有斑斕的落葉;因為秋季有有滿園的瓜果飄這那濃濃的香氣;因為秋季有落葉歸根的感人景象!

  秋季——是耕耘后的收獲。農(nóng)民伯伯在初春時,播下了種子,在夏季時,頂著烈日在田里勞作,終于,到了秋季,農(nóng)民伯伯用自己辛勤的.汗水,換來了香甜的果實,心中有說不出的喜悅。秋季,也就意味著耕耘后的收獲。

  秋季——有斑斕的落葉。一陣秋風(fēng)吹來,已顯蒼老的大樹上又凋零了幾片枯黃落葉,這是很凄慘的畫面,可是仔細一看,其實著幾片落葉很像幾只花蝴蝶,翩然起舞;也很像幾幅山水畫:土黃的葉面上,點綴著幾抹綠色。棕色,好看極了。

  秋季——有滿園的瓜果飄這那濃濃的香氣。果園里,有:香梨。蘋果。香蕉。葡萄……數(shù)不勝數(shù),只看見樹上碩果累累,只聞見各種水果混在一起的沁人心脾的清香。吃著水果,看著豐收的景象,美極了!愜意極了!

  秋季,有落葉歸根的感人景象。微風(fēng)一吹,孩子落葉就掉在了母親大樹的偎依里,做出了犧牲自己,滋潤土地的壯舉。

  啊!我愛秋季,我愛秋季耕耘后的收獲,我愛秋季的斑斕落葉,我愛秋季的滿園瓜果飄香,我愛秋季的落葉歸根的感人場面……

  秋季,你象征著成熟,意味著收獲,你也是花草樹木的演唱會個主持人。我迷戀你呀秋,我贊美你呀秋,你給我?guī)砹藷o窮的樂趣,讓我的生活充滿了歡樂!

  啊!美麗的秋季——我愛你!

季節(jié)優(yōu)秀作文9

  有人喜歡綠意盎然,溫暖和諧的春;有人喜歡烈日炎炎,驕陽似火的夏;有人喜歡白雪皚皚,銀裝素裹的冬……四季不停的交換 ,每一個季節(jié)都有它的優(yōu)勢,春,夏,東 三季盡管那么迷人 ,但卻迷倒不了我,只有她--金色漫布,涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋能讓我拜倒在她的石榴裙之下。秋姑娘永遠在田野里跳舞,向我們展她婀娜多姿的身段。

  夏天過后,秋姑娘緩緩的向我們走來。她用她美麗的歌喉唱著“踏浪”,聲音黃鶯也自嘆不如,秋姑娘的歌聲喚醒了一切生靈,讓莊稼成熟,果實豐收。微風(fēng)拂過,田里的麥子就像一層層金色的波浪,一波一波的跳舞,給人耳目一新的感覺,這些波浪其實是在歡迎農(nóng)民伯伯的到來。跟隨秋姑娘緩緩的腳步,看呀,火紅的楓葉一搖一擺的,好似一雙雙紅色的小手在向我們揮舞,多有情趣呀。那漫山遍野的.花兒,多美呀。蒲公英是最多的,輕輕摘下一朵,吹口氣,它便隨著秋風(fēng)在天空中旋轉(zhuǎn),然后散落到每個角落。還有那菊花,可是秋姑娘的最愛,秋姑娘一身都是金色的,所以她喜歡金菊,她把一朵金菊在手中玩弄,用鼻子嗅了嗅它的芳香,輕輕的微笑了一個,好美呀,臉上顯露出兩個深深的小酒窩。

  秋天是金色的季節(jié),也是收獲的季節(jié),還是令人難以忘懷的季節(jié)。

  我伴隨著秋姑娘的腳步來帶園子里,瞧,農(nóng)民伯伯正在享受自己辛勤勞動的碩果,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰,農(nóng)行民伯伯的臉上樂開了,還有那黃澄澄的鴨梨,紫盈盈的葡萄,紅彤彤的蘋果,綠油油的橙子……好一派豐收的田園景象,這一個畫面交織構(gòu)成了一幅美麗的水粉畫。

  秋是一個承前啟后的季節(jié),雖說許多鳥兒都以飛向南方了,但依舊還有“留連戲蝶時時舞”,我在一棵楓樹下寫作,陣陣涼風(fēng)迎面而來,秋姑娘在一旁為我述說秋的故事。秋,她既沒夏那樣熾熱又沒冬那樣酷寒,她是溫暖的,是涼爽的,最適合人們出去散步了。秋風(fēng)拂面,給人一種涼爽愜意,心曠神怡之感。

  秋,婀娜多姿,美麗可愛,永遠是我最愛的季節(jié),人的一生應(yīng)有秋天而美好。

季節(jié)優(yōu)秀作文10

  在深夜寂靜的深山里,獨自一人漫步,一絲寒意,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)天空中飄著一絲雪,才意識到冬天到了,雪花凌亂地飄著,那么美。

  雪后,橋間

  見過了雪的美,決定去那座承載著千萬人到達對岸的任務(wù)的橋上,凌亂的雪,無疑不給那座橋增添了幾分神秘的色彩。一層薄薄的雪覆蓋在橋上,東風(fēng)時作,還感覺有一絲寒冷的氣息。已是夜深,橋上的行人已經(jīng)不多,不知道為什么,一股寂寞涌上我心頭,我想,這可能是因為冬天來了。用手撫摸橋上的雪,雪是那么晶瑩清澈,往前走,看到雪覆蓋在土地上一股暖流涌上心頭。

  雪后,柳間

  見過了橋的.美,決定繼續(xù)前行,看看這被雪侵蝕的世界,樹木凋零,大地滄桑仿佛這好像都是冬季的代名詞,然而,我看到的冬天卻別是一番滋味,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”樹木披上新裝,大地一片白茫茫,一眼望不到邊,柳條上仿佛長出了白色的新芽,仿佛比春天的綠色還要好看些,我按耐不住我這躁動的心,用腳踢了一下那棵柳,結(jié)果我就變成了“雪人”,冬天慷慨,給予人們雪,可以讓孩子們欣喜若狂,也可以讓農(nóng)民們充滿希望。

  雪后,湖中

  見過了柳的嫵媚,又見到那些剩余的人們散去,才決定告別這讓人依依不舍的美景,又回到那座大橋上,眺望了遠方,在月光的映襯下,湖面上泛著醉人的光,我用手掃開橋上那一片雪,趴在橋上,望著湖面,剛結(jié)了一層薄冰的湖面與雪融合得恰到完美。真想跳進湖里與這雪一起共舞。在這冷清的月光下,唯獨只有癡情的我與這醉人的湖面吧!

  雪,讓世間的一切顯得那么融洽。

  冬,這個讓人歡喜讓人優(yōu)的季節(jié),她習(xí)慣沉默卻在沉默中引發(fā)哲人的沉思;她不茍言笑卻讓孩子們欣喜若狂,她帶來嚴寒,卻為景物換上新裝。

  冬——我最喜歡的季節(jié)。

季節(jié)優(yōu)秀作文11

  生機勃勃的春天過了,炎熱難耐的夏天過了,寧靜致遠的秋天便到了。秋天,沒有春天的絢爛,也沒有夏天的蓬勃,更不會有冬天的潔白,但是,秋天那平靜的太陽,平靜的水,平靜的風(fēng),給人寧靜高遠、心靈淡定的感受,輕拂過世事的塵埃。然而秋姑娘總是步履匆匆,還沒讓我們品夠秋天的美便匆匆而過。每每秋天來臨時,我總在心里想:要是時間能一直停留在秋天,那該多好!

  我愛秋天的天空。抬頭仰望蔚藍的天空,就像一塊用清水洗過的藍寶石,潔白無瑕的`云在藍天中變幻莫測,給人以無盡的想象。

  我愛秋天的小河。秋天的小河別有一番特色,清澈見底的河水倒映著藍天白云,一陣微風(fēng)拂過,藍天碎了,白云碎了,小河也碎了,它們?nèi)谠诹艘黄穑o人深深的醉意。

  我更愛秋天的菊花。秋天,百花凋謝,只有菊花,傲寒生長。菊花,雖然有傲骨但沒有傲氣,雖然身軀渺小但生命力頑強。它們隨處可見,在公園里、在小河邊,在田野里……不管在哪里,不管命運給予它的是肥沃還是貧瘠,它都能成就花香。菊花也因此成了多少文人騷客的常客。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤——那是菊花的無私奉獻、默默無聞,也是王冕的豪言壯志;寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中——那是贊美菊花不畏北風(fēng)的精神,更是在贊美不畏權(quán)貴的人士;不畏風(fēng)霜向晚秋,獨開眾卉已調(diào)時——那是贊美菊花的頑強生命力和它的與眾不同……似乎一切美好的品質(zhì)都集中在了菊花身上。菊花給我?guī)淼氖乔锾斓膱髸,是生命的感悟,是一種深邃的思考……

  我愛秋天還有一個理由,因為秋天是一個豐收的季節(jié)。經(jīng)過春天的辛勤耕耘,夏天的蓬勃生長,秋天終于豐收了,帶給人們成功的喜悅。每年秋天,農(nóng)民伯伯的臉上都洋溢著抹不去的笑容。

  我愛秋天,所以我希望時間能永遠停留在秋天,和我一起在秋季駐足流連,但我知道時間是不會停止的,四季輪回的腳步不會停下,只有這樣生命才能彰顯美麗精彩,生活才會多姿多彩,讓我們用心體會四季的魅力吧!

季節(jié)優(yōu)秀作文12

  呼——一陣涼風(fēng)呼嘯而來,吹得我頓時心頭有些發(fā)涼。

  抬頭看了看身旁的樹,雖說是已經(jīng)抽了芽,畢竟那綠還是發(fā)冷的,也看的我心頭直哆嗦。

  最近天氣反復(fù)無常,時而熱得發(fā)慌,時而冷得炎涼。春天了,屬于我的春天會到嗎?

  車站里是站滿了人的,雖說只是一個站點,來候車的人還是不少。他們有的站著哆嗦,嘴里呢喃著些什么;有的.坐在板凳上,看似安安靜靜地玩著手機;有的看著里程牌,或者在那皺著眉頭絮絮叨叨。這里,多了分浮躁。

  呼——又是一陣涼風(fēng)吹過,吹得我蕭瑟了許多。

  初三了,我是初三的學(xué)生了。初一初二時的我在現(xiàn)在看來是多么的無憂無慮,而進入初三的我,似乎變得多愁善感起來了。我對學(xué)習(xí)看得更加重,我要考一個好高中,一個好高中!然而,一模似乎削鈍了我那頭銳利的刀刃,我考的并不出眾。什么時候,我能擁有屬于我的季節(jié)呢?

  身旁的人們似乎已經(jīng)都上車了,我還是站在那兒。我要感受著犀利的風(fēng),任憑它來吹刮我的臉龐,我要記住這不舒適的感覺,讓它來加入我勇敢下去的動力。一會兒,一會兒就好。

  嗶——嗶——司機鳴了兩聲喇叭,他是在催促我。我想,我要搭上這班車,要去尋找屬于我的季節(jié)。我深深吸了一口氣,踏上了車。

  車上,是很擁擠的。車身在搖晃,不過窗外的風(fēng)景似乎安然不動。

  我望著窗外,看著窗外的風(fēng)景刷刷流走,似乎是在看歲月的更迭,四季的交替。我看到了春夏秋冬的變幻:那是夕陽映紅畫絹,楊柳修身齊腰的春;那是烈日當空,綠葉濃茂的夏;那是遍地紅葉,風(fēng)卷殘云的秋;那是白雪皚皚,紅梅卻傲然屹立于其中的冬,F(xiàn)在,我就是在冬天,來日,便是陽光明媚的春了。

  我想起了老師說過的話:你必須搭上這班車,再去考慮是前往那所學(xué)校。我想,我必須得上車去了。

  四季有交替,人生也有冬夏,我想總會有屬于我的季節(jié)。只要我堅定信念,在千百般尋覓之后,找到了自己車上的位置,那么,屬于我的季節(jié)便將來到。

季節(jié)優(yōu)秀作文13

  17歲,花,盛開的季節(jié)。

  17歲,那個花季雨季,我們盛開,我們燦爛,我們瘋狂,我們把我們的愛,獻給了美麗的17歲。

  17歲,我們有過快樂,那段刻骨銘心的快樂。我們一起灑脫,我們一起放縱,我們一起呼喊,把憂傷盡情地釋放,把快樂無限地揮霍。我們一起去爬山,我們一起去野外,世界的每一個角落,都有我們的足跡,那是年少青春的足跡。17歲,我們記得快樂。

  17歲,我們有過艱辛,那令人心酸的艱辛。我們在知識的海洋中遨游,卻被題海淹沒。我們想瀟瀟灑灑地度過,卻因高考望而卻步。我們曾有流淚過,我們也曾有瘋狂過,畢竟,我們還是孩子,一群對未來有著美好憧憬的.孩子。17歲,我們也記得艱辛。

  17歲,我們有過痛苦,那深入骨髓的痛苦。我們17年的努力,如果斷送在了考場上,父母的傷心,老師的失望,我們又何曾沒有幻想過。一生中,競爭無法避免,但我們知道,我們必須成為勝利者。所以,我們應(yīng)在痛苦中看到希望,在絕望中學(xué)會堅強。17歲,我們更記得痛苦。

  17歲,我們有過叛逆,那至今令人后悔的叛逆。生活的無奈,學(xué)習(xí)的無助,我們曾想過放棄。致命的游戲,電腦的誘惑,曾使我們流連忘返。父母的苦口婆心,那辛苦勞累的身軀,我們又何曾不為之動容。17歲,我們會記得叛逆。

  17歲,我們有過驕傲,那令人自豪的驕傲。我們舉起獎杯,我們拿起獎狀,這是我們辛苦的汗水,這是我們成功的見證,我們值得驕傲,我們值得自豪。17歲,我們也記得驕傲。

  17歲,我們學(xué)會了許多,我們也得到了許多。我們一起歡呼,我們一起成長。17歲,我們的愛,我們驕傲!

  17歲,花,盛開的季節(jié)!

季節(jié)優(yōu)秀作文14

  我再一次迎來了一個新的冬天,在這寒冷的冬天里,我又想起了讓我感動的那個寒冬。那是一個寒冷無比的早上,路上到處是雪,馬路上結(jié)了厚厚的冰,我穿著臃腫的棉衣獨自走在上學(xué)的路上。風(fēng)在我耳便“呼呼”吹過,似乎在向我恐嚇,馬路上結(jié)著厚厚的冰而且很滑。一輛車子在我身后走得很慢,可能車主害怕滑翻車子,但是正當我走到一個稍有點彎兒的下坡路的時候,心里想:“得趕緊到馬路那邊,再走快點,不然會遲到的……”

  突然聽見“哧---哧----”急剎車的聲音,等我回過頭時,車子向脫韁的`野馬快速的向我沖來。

  “怎么會這樣?”還沒等我反應(yīng)過來。突然有一雙大手把我推到了路邊那厚厚的積雪中。

  “哇、哇---”那重重的一摔,讓神游的我回到了現(xiàn)實,癱坐在雪堆中的我才找回了哭聲。也開始尋找那雙大手,發(fā)現(xiàn)車和車主翻到在路的那一邊。

  那位老大蹣跚著向我走來,邊把扶我起來,邊問我有沒有事,我嚇得半天才從牙縫里擠出了三個字:“我、沒、事!彼f:“沒事了,就快走吧。以后走路小心點兒!”

  我還沒有來得及說一聲“謝謝”,他已經(jīng)走遠了,我站在原地流下了眼淚,我想這可能是害怕的淚水,但我想可能包含的更多的是感動。我很幸運我沒事,更幸運的是遇到了一位好心的叔叔。雖然那個冬天無比的寒冷,但在我的心中卻百花盛開,陽光燦爛,無比的溫暖。因此,我覺得這個冬天還是依然如此的令我感動。點評:語句通順且流暢,心理活動細膩,深刻。小作者的回憶使寒冷的冬天變得充滿了溫暖。

季節(jié)優(yōu)秀作文15

  歲月變幻,四季更替,總有柔媚如絲的音符在我耳邊蕩漾起來,四季的主旋律中,總有屬于我的季節(jié)。

  我心儀這草長鶯飛的春,猶如臨山面水的清澈,宜于靜思,而那周圍,卻宛若一幅鮮艷油畫,可以將遙遠年代里的美麗,凝固成永恒的`畫面,因此,適合幻想!

  我也喜歡這陽光燦爛的夏,給人以光明,賦人以遐想,那永不停息的蟬鳴,永不抹去的綠,以及那永遠刻在心中的人或物!

  我也不忘記這天高云淡的秋,滿眼的金色,以及人們臉上的微笑更是使人懷念,那飄零的槲葉,南遷的雁兒無一不透出韻味,我想,我就是天空中那一朵白花吧!沒有什么樂趣,孤單一人,隨風(fēng)飄零。

  更憧憬雪花飛揚的冬,白茫茫一片,天上正落下的那一片片雪花,如鵝毛,如柳絮,圣潔,易碎,賦予人遐想,那河面上的一葉小舟,舟上人就是我吧!“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”,釣的僅僅是魚么?

  在人生的四季中,你又處于哪個季節(jié)呢?多情的秋,圣潔的夏?

  總有一個季節(jié)讓人期盼,總有一片天空讓人翱翔,總有一段往事讓人回味,總有一份精神屬于自己。

  我從遠方走來,一步步踏上自己的人生,并且已經(jīng)走了十幾載,可曾想,自己將如何走下去。不知何時,那份往事又是令人心中苦澀,那個季節(jié)又該如何度過?

  令人憧憬的季節(jié),令人遐想的季節(jié),那些陪我們走過快樂童年,一步步離我們而去的春季,生氣勃勃,氣勢恢宏,卻又不失韻味的夏季,那些趴在樹上,望著金黃麥浪的秋季,白茫茫一片的冬季。

  我們又處于哪個季節(jié)?

  四季繽紛,歲月更迭,總會有屬于我們的季節(jié)!

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