好書伴我成長優(yōu)秀作文700字(通用11篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的好書伴我成長優(yōu)秀作文700字(通用11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
好書伴我成長優(yōu)秀作文700字1
高爾基曾經(jīng)說過,我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。是的,書,是人類精神的糧食。書,是人類知識的源泉。書,也是我們進步的階梯。讀一本好書,如果你能認(rèn)真,用心的去讀。就像是你吃了一顆甜甜的糖,把它吃進去,慢慢地咀嚼,是感覺多么甜美。
當(dāng)你在去回味的時候,一絲淡淡的甜味在你唇齒間回蕩。像是吃了一顆靈丹妙藥,里面的好詞好句就是營養(yǎng),當(dāng)你生病時,藥里的營養(yǎng)能讓你的病好起來。同樣,當(dāng)你寫一篇文章在苦苦思考時,你就可以把書里的好詞好詞好句搬出來。所以,書是人類的精神糧食。
讀一本好書,你就會感受到作者的思想感情,作者對這個世界的看法為人類的窮苦而憤憤不平,對美好生活的向往。我喜歡看魯迅爺爺?shù)纳⑽,他的文章令人讀上一遍就愛不釋手,因為他寫的太貼近人們的生活了,當(dāng)浪費時間而不去寫作業(yè)時,魯迅爺爺?shù)脑捑蜁r刻在提醒你:那有什么天才,我只是把喝咖啡的工夫用在工作上,難道你就不能把玩兒的工夫、看電視的工夫用來做有用的事嗎?當(dāng)然我也喜歡看伍美珍,楊紅櫻寫的校園小說,里面的小主人公遇到的開心事,煩惱事我們都遇到過,伍美珍,楊紅櫻姐姐富有童心,把人物都寫得活靈活現(xiàn),當(dāng)我遇到困難時,她們的話也一點點地激勵著我。所以,書是人類知識的源泉。
我曾經(jīng)讀過一本很好的書《夏洛的網(wǎng)》,那是我四年級時讀的。里面講的是一只小豬和一只蜘蛛的故事,小豬威爾伯想逃脫被人類宰殺的命運,夏洛就靠自己的蜘蛛絲一點點織著,織在威爾伯的豬圈上,而且織成了字,人們以為是天意,所以一直沒殺威爾伯而夏洛的生命卻走到了盡頭……讀完之后我特別感動,夏洛竟為了自己的朋友連自己的生命可以都不要了,我們卻有時為了一點點雞毛蒜皮的小事而鬧得不可開交,我覺得太不應(yīng)該了我想我以后一定改過這個壞毛病,再也不和朋友們吵架了。這本書改變了我。所以,書也是我們進步的階梯。書,是人類的精神糧食,書,是人類知識的源泉,書,也是我們進步的階梯。好書伴我成長!
好書伴我成長優(yōu)秀作文700字2
從小到大閱讀過無數(shù)書籍:從《龜兔賽跑》到《格林童話》再到各種童話書刊;從《靜夜思》到《望廬山瀑布》再到各種詩書,從《三字經(jīng)》到《論語》到更復(fù)雜的文言文……
我喜歡看童話書。小時候看《烏鴉喝水》,對聰明的烏鴉豎起了大拇指;后來看《烏鴉嘴中的肉》,改變了對烏鴉的印象,認(rèn)為他很笨,同時又覺得狐貍狡猾了;小時候看《龜兔賽跑》,對烏龜?shù)膱猿钟行┎唤猓F(xiàn)在明白了,同時又覺得兔子太自大了……隨著年齡的增長,《白雪公主》、《灰姑娘》自然而然的就幼稚了。我愛讀童話是因為在童話里,我可以任意想象,隨意捏造,可以把狐猩變老實,老虎變膽小,獅子變害羞……
我喜歡讀富有哲理的書!兑饬帧、《小故事大道理》都是我進圖書館“掃蕩”時的對象,一回家我就津津有味地抱起書啃起來,像饑餓的人吃面包時狼吞虎咽,像沙漠中長途跋涉的人找到水源時的欣喜若狂,梗概看完后,又像紳士淑女那樣喝下午茶似的慢條斯理的重新品味一次。這些哲理讓我受益一生。我還喜歡閱讀高爾基的作品。《童年》、《我的大學(xué)》、《在人間》,還有《母親》……《母親》封面有兩句話,我特別喜歡:一本好書,就是一輪太陽,燦爛千陽,照耀我們成長;你的一切光輝與驕傲,都來自于母親。
我喜歡讀幽默又有韻味的小說。《月光下的肚肚狼》,至今還在我的書柜里,書中描述了一個貪吃、富有正義感、狼狽、又令人哭笑不得的肚肚狼,他能變身,每當(dāng)月圓之夜,他就會變成一個英俊、瀟灑的唱歌王子,他得知“小紅鞋”。得病時,他就從乞丐改行做了賣唱歌手,并將錢都給了“小紅鞋”。最后變身后的他在醫(yī)院前的石柱上唱歌,讓許多人都好了起來……從此以后,我也就變得更有愛心了。
“讀書好,多讀書,讀好書!焙脮槲矣淇斓爻砷L。
好書伴我成長優(yōu)秀作文700字3
高爾基曾說:“書是人類進步的階梯!痹谖铱磥,必是如此。
讀書須讀好書。何為好書?好書是一種讓你沉浸其中的,感動你的書;是一種讓你看過后,有所思考的書。當(dāng)然,名著當(dāng)必讀,讀書要細,要慢,要所思。萬不能匆匆瀏覽一遍,一目十行,只將內(nèi)容記了大概。到頭來,只是掛著“讀過”的名號,卻沒有“得”。這,就太過悲哀了。
要說書的'作用,那就太多了。就那古人的話來說,什么“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”之類的話,多如牛毛,細數(shù)不過來,不論古時還是現(xiàn)今,人類都普遍推崇學(xué)習(xí)、讀書,認(rèn)為讀書才會有出路。事實也的確如此,就例舉一例來說:讓一個孔武有力的壯漢拿著鐵劍去戰(zhàn)一個擁有高科技武器的人,你說誰贏?所以,書,改變命運。
書的意義在于你讀懂多少,而不是讀過多少。讀書講究細,講究慢,須將一文一字細細反復(fù)咀嚼,體會其中的意義,這樣,才算讀過書。
就拿北宋的開國皇帝趙匡胤來說,他就是憑借其讀書多,而從一名勇將變成一名儒將,一個計策百出的如將可比一個只會沖鋒陷陣的勇將強得多。人不是生來就是天才,那是先天的資質(zhì)再加上后天的努力才得來天才一說。既是先天的條件不好,但是后天的努力也可以彌補先天的不足。那么,讀書變成了彌補不足的一大利器。
人的一生,接觸形形色色的事,人老后,在田園中靜看書中文,鼻聞自然香便成了一種奢仕,誰不想在勞累之后享受一段恬靜的時光?老到暮年,身邊同歲的朋友一個一個離去,只能獨自回想那時與友相伴,與書相伴的往事,只留淚珠浸枕。
不吃飯則寄,不讀書則愚。讀書似吃飯一樣重要,卻又學(xué)不完,讀不盡,固然如此,才得“學(xué)到老,活到老!比绱思丫洹W屪x書伴我們同行,讓知識伴我們成長。
一本好書似益友,真摯的朋友。
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立下的決心可以是大到改變命運的宏圖壯志,也可以是微不足道的小小提高。無論決心大小,都會影響我們的一生。
一本好書《心靈雞湯》讀書在銷售前景依然好看,而且由這本書衍生了一張頗受好評的唱片,我常常自問,讀一本好書真的有那么重要嗎?書中卡珊德拉事希臘神話里的卡珊德拉一見傾心,迷戀有加,賦予她未卜先知的能力,但是沒有人相信她。
我相信,真相就在我們每個人的內(nèi)心深處。我們每一個人都應(yīng)該自主決定到底想成為什么樣的人。讀一本書首先要從修養(yǎng)開始,每個人不止一次地受到來自各方面的挑戰(zhàn),一點一無所有,但是內(nèi)心深處的力量讓我們繼續(xù)堅持。生活中恐懼在所難免,我們要做的就是勇于面對和克服它。
以今天為起點讀一本好書可以是你開拓思維,能使人獲得快樂,也能讓你感動落淚。無論什么時候給自己設(shè)立目標(biāo),許下堅持讀下去的承諾,勵志提高自我或者列出讀書計劃下過的決心是可以體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)是怎樣的。
然而,有時人們并不能正確對待自己的過失。也許我們的父母期待我們完美無瑕,也許我們的朋友常念叨我們的缺點,因為他們希望我們能夠改正。而他們難以理解的是我們希望的過失,總在他們最脆弱的時候觸痛了他們的心。這讓我們感到負疚。但在承諾過錯之前,必須問問自己,那是否真的是我們應(yīng)背的包袱。
這就需要我們多讀書,有些知識藏在書中,它需要你能用你的實際行動來找到它,并把它記錄在腦子里,我們要熱愛書籍,享受閱讀,品味人生。
有時,一樣?xùn)|西失去了,你卻后悔,在某種意義上來說,是一個可憐的人,他永遠無法體現(xiàn)有所追求,有所希冀的感覺,他永遠無法體會書中的知識是多么深奧。成功的第一步在于你的積累,成功需要數(shù)十年如一日的積累,執(zhí)著的信念,堅持不懈的努力,因為這些可以幫助有心人滴水穿石。
發(fā)奮識遍天下字,勵志讀盡人間書,當(dāng)我們盡力投身于比自己價值最大的事中,做起來有了無窮的力量。
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古人云:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,丹書不可以一日不讀!}記
“讀萬卷書,行萬里路”。一本好書可以開闊我們的視野,豐富我們的頭腦,陶冶我們的情趣。好書伴我一生的成長和發(fā)展。
“書中自有金黃屋,書中自有顏如玉”。這是千古名句,一直激勵著我們努力學(xué)習(xí),站在屬于自己的舞臺,點亮夢想的火花。孰不知,書也有好壞之分。
“讀一本好書就是好高尚的人談話”。何為好書?好書就應(yīng)是那些有助于與我們學(xué)業(yè)的進步,樹立正確的人生觀,世界觀和價值觀。例如《假如給我三天光明》,可以讓我們感到作者對光明的渴望以及對他人的感激之情!朵撹F是怎樣煉成的》,我們可以感受到作者對生活的熱愛和樂觀的生活態(tài)度,盡自己的最大能力給世界創(chuàng)造價值的奉獻精神。
那么它的極端又是如何?它的極端指壞書。何為壞書?壞書就是那些庸俗、兇殺、低趣的書籍,對于這些書籍,我們要果斷的說:“不!”這些書籍就是想熾熱的火,灼燒你的心靈。
“為中華之崛起而讀書”。這是古人留給后代的心得,已經(jīng)成為了許多人的座右銘。我們應(yīng)時刻記住這句話,雖只短短九字,卻蘊含了一個民族乃至一個國家的精神。眾所皆知,青少年是祖國未來的建設(shè)者,整個國家的興衰,掌握在我們手中。書籍不僅僅是一種物質(zhì),更是一種精神享受。它的出現(xiàn)推動了歷史進程,扭轉(zhuǎn)了人的進化。
書籍已經(jīng)滲透了人類的靈魂。書籍在我人生出現(xiàn)后,讓我明白了“勿忘初心”。我們將孔圣人的精神發(fā)揚光大、只要我們用心去感受書中的世界,就會找到屬于你自己的“書籍”。這好比諸葛亮的愜意的田園生活,與世無爭。一本好書可能會改變一個世界的風(fēng)貌。讀書不僅只為尋求理想,更多地是尋找屬于自己內(nèi)心的世界。
“書是人類進步的階梯”。一本好書伴我成長。我們要想偉人一樣手不釋卷,發(fā)揚中華文化,感受中華文化。
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“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”書,無論何時總有它的陪伴:“眼前之下三千字,胸次全無一點塵”書,蕩滌心中塵世間庸俗雜念。
滿腹經(jīng)綸的人,何嘗不使人心生敬畏?學(xué)富五車的人,同樣有自己的一片天地,無論是簡陋還是繁華;蛟S,我只能獲取一方天地。在深秋的角落,手捧一本書,或攜一首詞,看落葉滿地,便足以滿足心中空虛。
金黃的落葉上詩句滿篇,水波漣漪檔蕩起一抹甜蜜。常常喜歡把頭埋在書中,品讀那詩書香氣,每一個字都像是一朵花,雖然沒有蝴蝶眷戀,沒有蜜蜂光臨,可它依然不聲不息不張揚地盛開在心房,清新,淡雅。
你說,那角落的書,是否應(yīng)再次撿起呢?它有沒有被塵埃封鎖?有沒有被世間的庸俗所玷污呢?
書如人生,適逢其會,猝不及防。初讀《擺渡人》,才明白,當(dāng)生命中的過客熙熙攘攘穿過街道,誰又是誰的擺渡人,擺渡自己心系的人?從“河”的一岸擺到另一岸,那心系的人是否會注意把你擺渡過“河”的人?愿做個逗號,靜靜呆在你的腳邊,但你有你自己的朗讀者,而我只是那個你從未注意過的擺渡人。
書如花,“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許?為有源頭活水來!被ㄌ锇氘,亦如書香清幽。品讀《花田半畝》,才知道“當(dāng)這個世界不再有我,又無處不是我”,命運是不變的,又是變幻的,當(dāng)人生沒走到盡頭,誰也不知道命中注定的人是否會擦肩而過。感謝你帶給我生命,卻也同樣憎惡不完美的生命,你將快樂的生活,某天,我會成為大地的一份子,你就將那散發(fā)書香的花栽在我身上,脆弱的生命有書為伴,又用什么好遺憾的?
好書如良師,如益友,不言語中透露著真理。路途遙遠,愿攜一本好書,每一篇都是一個世界。東風(fēng)吹開百花,染綠柳枝,心中有書,四季如春。
書,如山間清爽的風(fēng),如古城溫暖的光,從清晨到夜晚,從天涯到海角,書無處不在。
好書益終生,讓好書伴我們成長。
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一本書像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。
——海倫·凱勒
書是時代的生命,古人云:“不讀盡天下之書,不能相天下之士!弊x一本好書,如同一位高尚的人閱讀,就好像與之交流,由此可見書對于人的成長有多么的重要。
走在街邊,偶然瞥見一個男孩,他抱著一本書,那小小的身子,因為沉重的大書而前傾,他埋著頭,一言不發(fā),好像周圍的喧鬧都與他毫不相干,望著他,我回憶起兒時的自己。
那時的我常常沉浸在那本《十萬個為什么》中,一讀,就是一個下午,那豐富多彩的插圖,淺顯易懂的文字,引導(dǎo)我走進奇妙的科學(xué):漫步在原始的世界暗淡的天空中空無一物,遠處的火山噴射出熾熱的烈焰,這就是《十萬個為什么》帶給我的最初感受。我也因此走進了科學(xué)的大門。只是現(xiàn)在讀起來,那種新鮮的感覺似乎一去不返了。
回到家,我直奔書架,望著陳列著的一本本書,我的思緒乘著書,逾時時光的年輪,回到了遠點。
看到《茶花女》,我想起了瑪格麗特悲慘的命運,生前的她是舞會的焦點,是人群中央的交際花,然而,當(dāng)她身患重病時,身邊卻空無一人,因為他們有了新的茶花女,只有她獨自在簡陋的出租屋里痛苦地閉上了雙眼。
究竟什么才是真實的呢?眾人的溢美之辭,堆積成山的禮物,使她忽略了健康,當(dāng)她無法動彈的時候,那些曾經(jīng)的親朋好友卻絲毫不顧,就連唯一關(guān)心他的鄰居,也只是為了窺探她的遺產(chǎn)。
我嘆了口氣,拿出了《魯濱遜漂流記》,看著封面,只身一人的孤獨,面對野人的恐懼,得到救援的喜悅,似乎都附著在我的身上,此時此刻,我就是魯濱遜,那股勇氣與信念,都走進我的內(nèi)心。
拍打著書上的灰塵,散落的灰塵飛舞在空中,他們已經(jīng)有些年日了,而那股精神,卻如同鮮艷的花朵,盛開在我的心間,伴隨著我成長。
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書,是我一生的伙伴;是我快樂時傾吐的對象,是我憂傷時默默的安慰。如果沒有書,如同失去一位友善的同伴;如果沒有書,我會覺得很無趣,甚至沒有現(xiàn)在活潑開朗的我。
第一次接觸書,是在我上幼兒園的時候。可能跟書有點緣分吧,那時看到書,總是愛不釋手地想讀下去,雖然有些字不認(rèn)識,但借著多彩的插圖,我還是似懂非懂地讀完了。
后來,到大班時,我開始看一些英語繪本。那時,我報名了英語興趣班,在快樂的游戲中,我學(xué)了一些日常英語和單詞,理解能力增強了不少,覺得書里的故事真是太有趣了。
很快,我進入了小學(xué)。從一年級開始,李老師常常給我們推薦一些有趣的讀物。而我,深深地被那些童話故事吸引住了,簡直如癡如醉。休息時看,課間時看,放學(xué)后看,只要一有時間,我就會翻出來靜靜地看,就連睡前也要好好地看一番,才肯入睡。
到了中高年級,我還訂了一些雜志,比如《漫畫天下》、《讀者》、《少年科學(xué)畫報》、《意林》等。平時閑來無事,常常用雜志來消磨時光。
慢慢地,我很少再看那些童話故事了,更喜歡看一些小說和散文!镀椒驳氖澜纭冯m然是初中生看的,但三本厚厚的書,我也已經(jīng)看完了。書中講述了上世紀(jì)七八十年代,貧苦農(nóng)民如何擺脫貧窮,艱苦創(chuàng)業(yè),過上小康生活的故事。書中幾位主要人物雖平實無華,卻個個充滿正能量。他們聰明、勇敢、正直、堅強不屈的性格,給我留下很深的印象。
“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽椰F(xiàn)在感覺,書讀多了,真的下筆如有神。這次老師讓我們寫與書相伴的故事,我瞬間如有神助,腦海中立即蹦出與書相伴的日日夜夜,不僅感嘆,原來我與書已經(jīng)有了如此的深情厚誼。通過讀書看世界,通過讀書看人生。我愿在書的海洋中繼續(xù)遨游,游向人生更精彩的彼岸。
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“媽媽,給我講故事呀,今天我要聽《三只小豬》”。
小時候,每晚睡前媽媽都會給我講故事。我喜歡看書,媽媽就給我買了很多故事書,我總是反復(fù)去看,細細地體會故事的內(nèi)容。我躺在床上,聽著媽媽地讀書聲:“從前,在山上住著三只小豬……”
聽著聽著,我進入了夢想,在夢中我總能看見媽媽給我講的童話人物,和他們一起玩耍,那一年,我4歲。
“媽媽,我的書都看完了,再買些新書吧!”“這次你想看什么書呢?”“我想看一些冒險的書。”
上了小學(xué),我對看書的范圍漸漸增大了,看得書多了。這次新買的書到了,其中有我期待的《奇幻森林》,剛拿到手,我就如饑似渴地看了起來,故事內(nèi)容十分精彩。
看著看著,我仿佛進入了故事中,看見主人公抓住藤條在叢林中蕩來蕩去,看見黑豹捕食狩獵的情景,看見幾只狼寶寶相互嬉鬧……不知不覺中我忘記了吃飯,那一年,我8歲。
“媽媽,這次我的作文得了高分,老師表揚我啦!還在同學(xué)們面前念了我的作文。”“哦?是嗎?我們家可要出大作家啦!”媽媽說著,并對我豎起大拇指。
就在兩天前,老師讓我們寫一篇描寫景色的作文,我寫的是《家鄉(xiāng)的春天》,根據(jù)我多年看書的經(jīng)驗,又看了看我的摘抄本,腦海中浮現(xiàn)出了春天的景色。
“小草從土里鉆出來,左瞧瞧,右看看,仿佛對一切事物都很好奇,花姑娘戴上了五顏六色的帽子,綻開了笑臉……”隨著我的想象,我把它們記錄著在紙上,如今,我12歲了。
每個人的生命都是一只小船,夢想是小船的風(fēng)帆,每個人都有夢想,我從小就很喜歡看書,我的夢想是當(dāng)一名作家。要成為一名作家,我就要多多看書,多多的看一些好書。
一本本好書伴我度過了十幾個春夏秋冬,一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長。與好書為友,以好書為鑒,未來的日子里,我會在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進!
好書伴我成長優(yōu)秀作文700字10
書是一個神奇的魔法師,讓我們足不出戶就可以認(rèn)識到歷史的絢爛,觀賞到世界的美麗,懂得深奧的道理。書,是人類智慧的結(jié)晶、是通向成功的大道、是良師益友。
我非常喜歡看書,因為書能讓我學(xué)到許多知識。家里的桌子上、沙發(fā)上、床上、書架上、甚至是廚房里都可以看到我的書。書和我的生活密切相關(guān),我家里的書多到數(shù)都數(shù)不清,我的生活離不開書。
我和書的故事在我剛學(xué)會認(rèn)字的時候就開始了。那時爸爸媽媽給我買了許多書,但是我并不愛看,整天在家里調(diào)皮搗蛋,讓爸爸媽媽操了不少的心。
為了讓我喜歡上讀書,爸爸媽媽可花了不少的心思:爸爸拿來了立體圖畫書,一頁頁地翻給我看;我快要睡覺了,媽媽就找來故事書,把上面的那些幽默風(fēng)趣的故事講給我聽,逗得我哈哈大笑……就是因為父母的啟蒙教育,我的閱讀興趣一下子被激發(fā)了。從此以后,我的書架上的書越來越多,我對書的興趣也越來越濃厚了。
現(xiàn)在,我便成了一個"小書蟲",隨時隨地都拿著一本書。為了讀書,我還鬧出過幾次笑話呢!有一天,我坐在沙發(fā)上看書,媽媽叫我去喝水。我正在看一個引人入勝的故事,于是一邊看書一邊走過去,拿起一個像杯子的東西就往嘴里送。呸呸,怎么酸溜溜的?我定睛一看,原來我拿的是醋。媽媽在一旁哭笑不得:"我讓你喝水,沒讓你喝醋呀。"
還有一次我們一家人出去吃飯,上車的時候,我看書看得入了迷,一直捧著書向前走。只到爸爸喊我才回過神來,連忙合上書向他們跑過去,誰叫我看書太認(rèn)真了呢!
看了《愛的教育》,我明白了許多做人的道理;看了《中華上下五千年》,我了解了中國歷史上的強盛和衰弱;看了《十萬個為什么》,我破解了許多科學(xué)上的難題……古人曾說:"書中自有顏如玉,書中自有黃金屋",我認(rèn)為一點都沒錯。在書中,我增長了知識、陶冶了情操、開闊了眼界……快來讀書吧,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣能讓你受益終生!
好書伴我成長優(yōu)秀作文700字11
"經(jīng)典滋潤童年,好書伴我成長。"在學(xué)校開展的經(jīng)典閱讀活動中,我謂如魚得水,不亦樂乎!《上下五千年》讓我為中華五千年的文明史而感到驕傲,《伊索寓言》讓我明白了許多做人的道理,《安徒生童話》讓我展開了想象的翅膀……其中我印象最深的是讀《魯濱遜漂流記》這本書。
那是一個星期六早上,我去新華書店買了本《魯濱遜漂流記》。一到家我便如饑似渴地讀了起來。我為船員和乘客的死亡而感到悲傷,為魯濱遜活下來而感到慶幸,為魯濱遜制作木筏,把船上的食物和支槍彈獲運到島上,我連拍手叫"好"。
中午,媽媽叫了好幾遍"吃飯",我似乎沒聽見,媽媽生氣了,我只好邊吃邊看。
我下午看晚上繼續(xù)看,我為魯濱遜在島山植大麥和水稻、學(xué)會制作粗面包而驚嘆,為他動手制做家具而深感敬佩,為他有"星期五"作伴而高興……"快睡覺"爸爸下達命令。"爸爸,再讓我看一會兒,好嗎?"我央求道。
"二十分鐘過去了,三十分鐘過去了,四十分鐘過去了……""立刻去睡覺!"爸爸下達了最后的通諜,并隨手把電燈關(guān)掉了。我靈機一動,拍了一下腦袋,有了!于是我偷偷地從臥室拿來一個手電筒,躲在被窩看了……一艘從英國駛來的船只救走了魯濱遜,魯濱遜終于獲救了!"太好了,太好了!"我情不自禁地歡呼起來了,高興極了……
好讀書,讀好書。使我得到了許多榮譽:如校"讀書小狀元"、校園讀書筆記展評一等獎、縣經(jīng)典知識競賽二等獎……
朋友們,"閱讀經(jīng)典豐富知識,閱讀經(jīng)典其樂無窮"!
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