實用的小學秋天的作文500字合集八篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學秋天的作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。

小學秋天的作文500字 篇1

　　秋天的風，陰柔蕭瑟，她是用她的孤寂吹落了天下所有綠的生機；秋天的雨，寂寞無聲，仿佛在陪同所有失意人一起孤獨；秋天的空，高遠湛藍，讓人享受在球的那份安靜與明朗。

　　還是那次低著頭不知覺的走著，看見那片被風垂落在腳下的枯葉，悠然地抬起頭看見黃了大半葉的梧桐才發(fā)現(xiàn)早已過秋……

　　記憶中的秋永遠都是伴著失意的。那些伴著秋天一首首寂寞的詩，失意的歌，伴著秋天的風和雨，那些寂寞的人失意的心。不知道是不是因為在秋天，伴著心中對秋感傷的`情愫。秋天的日子似乎就和秋的本身一樣，秋天的心本身就裝滿了“愁”字。寂寞、失意、還有更多的迷茫……

　　那些整天忙忙碌碌卻又不知所終的日子，目標明明就在前面可卻覺得茫然得無所從進……突然間發(fā)現(xiàn)自己除了滯后什么也不會。仰頭看著高遠的藍天或是一直盯著一個地方直到眼角發(fā)酸，聽著同樣失意的歌手中的筆停滯在空中渾然不覺，等到發(fā)現(xiàn)時關掉音樂直接蒙頭大睡。一個人漫步于校園小路，沒有她們的陪伴心中的惆悵只會更濃更濃。看著形形色色的人然后思緒再轉向自己，突然間忍不住那不愿再流的眼淚。

　　還是那次課間和朋友閑聊時聽她說：“記得初一的時候……”才猛然間發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)初二了；還是那次老師在班上敲響了月考的警鐘，才發(fā)現(xiàn)自己一開學一月有余；還是那一張張嘲諷似的考卷，一道道刺眼的紅叉叉才發(fā)現(xiàn)自己桌前的時鐘已轉了很久很久……

　　而自己……

　　出于發(fā)泄和朋友一起跑在學校的操場上，然后直接躺在操場中間的那片草地，看著那高原而又明朗的空，它像是被颶風吹了一整夜，干凈的沒有一朵云。腦海里出現(xiàn)了朋友一句句的鼓勵：“跌倒了，爬起來，再苦！”

　　此時此刻，真的就好像同學所說的那樣，不再輕易被打倒，不再輕易說失敗，也不再輕易去掉眼淚了……腳下的路越走越寬。而今，隨風飄落的那顆心又重新燃起了生活的希望。

　　祝福我吧，朋友。然大家一起收獲在這迷人的秋天……

小學秋天的作文500字 篇2

　　秋天來了，秋風吹過果園，把蘋果的臉擦得透紅透紅的，把蘋果的葉子也染得紅艷艷的。滿樹的蘋果你擠我碰，爭著要人們?nèi)ゲ烧��?

　　小豐一大早就吃了早飯，匆匆忙忙地跟著大伙來到果園。果園可真熱鬧啊!有風吹過樹葉的沙沙聲，有小鳥的'歡唱聲，還有小朋友銀鈴般的笑聲。樹上碩果累累，壓滿枝頭，在太陽的照射下閃著金色的光芒，小豐一看滿心歡喜，抓起一個大蘋果，輕輕地扭了兩下，蘋果就乖乖地落在了他的懷里。這蘋果可真紅啊，紅得像一盞小紅燈籠;蘋果可真香啊，香得讓小豐直流口水，但他忍住沒有吃，只是輕輕地把它放進了籃子里，又繼續(xù)摘了起來。

　　一小會兒，他就摘了半籃子，他望了望這棵大樹，呵，樹頂上還有幾個大蘋果呢!夠不著怎么辦?他想了想，就跑到一個大人跟前，請他抱住小豐，啊，大蘋果終于摘下來了!

　　小豐摘了滿滿一籃，已經(jīng)累得汗流浹背，他抬頭看看大伙，大家還干得正起勁呢!大家你一言我一語地討論著今年蘋果的收獲，不時傳來陣陣歡聲笑語。

　　一陣秋風吹過，吹落了幾片樹葉，小芳輕輕地跑過去，撿起樹葉，把它們展開壓平，小心地夾在書頁里，她說：“這是秋天送給我的禮物，我可以作書簽用呢!”，不一會兒，她的書頁里就夾滿了各種各樣五彩斑斕的葉子。她滿意地看著自己的成果，甜甜地笑了。

　　太陽漸漸落山了，夕陽照著美麗的果園，也照著人們滿臉的汗水，但是遮不住大家豐收的喜悅。他們提著一筐筐蘋果，唱著歌踏上了歸途。

小學秋天的作文500字 篇3

　　那一絲絲無聲的嘆息，似一張張寫滿秋天心事的詩篇，隨風翻過的，并不是所有的死亡我們都能讀懂……落葉，觸動了我的心靈……

　　落葉，身著金黃色的盛裝，像一個精靈，隨著風的旋律翩翩起舞，直到親吻著大地母親。有著“寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，任天上云卷云舒”的灑脫。

　　曾有幾時，我看到你被人踩踏到泥土里，泥土弄臟了你的新衣，你卻仍然嘻嘻哈哈毫不埋怨，認為這是天賜良機;曾有幾時，我看見你被人拾起，那人憐惜地為你清洗著水月的風塵，拿起筆，小心翼翼地在你的身上寫下思念祝福的.話題，看著清清爽爽的你，把你同牽掛寄向遠方;曾有幾時，我回憶起我們的祖先，用與祖先同樣的心情感激著你。那時沒有布料，絲綢，祖先用郁郁蔥蔥的你，做成一件件好看的綠衣，遮擋身體，如果沒有你，他們將對不起自然，對不起創(chuàng)造他們的神靈，是你用自己單薄的身軀，阻止了一場永傳的羞愧……

　　每當秋天來臨，你與你的兄弟姐妹身著一樣的盛裝起舞，當音樂盡時，你們便落地，仿佛給遠處的人鋪上一條通往這里的金色地毯，又像給大地母親披上溫暖的外套，那一絲絲葉脈里血濃于水的奉獻蓋過了嘆息，忘卻了落下來便是死亡，只有像那“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私，那種死亡是我們讀不懂，猜不透，摸不著的。

　　你感謝人們給你的那一腳，使你與大地相擁，使你與土地連為一體，把自己的營養(yǎng)輸送給樹根，使樹長得更加茂密，你奉獻了自己身軀，卻使靈魂永遠隨著樹生長，人們只是過多的贊美落紅，忽略了你，沒想到，你與落花一樣無私。在當今社會，像落紅、落葉一樣的人太少，我們都應該向你學習，學習那種無私、奉獻，甘做黃葉的精神。

　　啊!落葉，你讓我有太多的感動，太多的思絮，我的心靈也隨你而觸動。

小學秋天的作文500字 篇4

　　夏哥哥剛剛離去，秋姑娘就邁著輕盈的腳步走來了。他熱情的將她精心準備的禮物——樹葉撒向大地，使秋天更加絢麗多彩。盧老師為了讓我們更好的觀察秋天，就讓我們到校園中去尋找落葉。

　　我一下樓，就看到樹木都穿上了金色的衣裳，樹上的葉片有的'變成了淡黃色，有的變成了暗黃色，還有的變成了大紅色……一陣秋風吹來，樹葉兒就打著旋兒在空中飛舞，就像是一個個芭蕾舞演員。這些樹葉有的落在地面上，就像給大地鋪上了一層金色的地毯；有的落在草地上，就像給草地嵌上了一顆顆黃寶石；還有的浮在池塘上，小雨把它當作一把雨傘……

　　我彎腰拾起幾片落葉。這些樹葉顏色不同，連形狀也各異：有的像手掌，有的像眉毛，有的像狹長的劍，還有的像小船。我仔細觀察這片銀杏葉，這片葉子的形狀像一把金子做的小扇子，它的葉脈清晰可見，一條一條整齊的排列著。

　　我輕輕的撫摸著葉片，��！好軟，好柔和，就像絨布一樣。

　　我把葉子輕輕放在鼻子前，一股淡淡的清香撲鼻而來，使我的心回歸了大自然，仿佛自己已經(jīng)生活在那蟲鳴鳥叫的叢林之中。

　　盧老師告訴我們，樹葉的精神可佳，每到秋天，它就用力掙脫開媽媽的手，從樹枝上飄落下來，讓媽媽保存水分，安穩(wěn)過冬。小葉片回歸大地，成了養(yǎng)料，滲進泥土，去供養(yǎng)曾經(jīng)哺育過他的大地媽媽。

　　��！我愛秋天，愛秋天的落葉，不僅愛它的顏色美麗，更愛它這種無私奉獻的精神，我也要做一片美的葉子！

小學秋天的作文500字 篇5

　　秋天到了，天氣漸漸的變涼了，同學和老師都穿上了秋裝。

　　校園里，菊花開了，你看它們正在爭奇斗艷呢，有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。桂花看見了，也毫不示弱地跟菊花比美，向人們展示著嬌艷的花朵和濃郁的香氣，看著枝頭上一團一團的小黃花，我聞到了濃濃的香味，這香味覆蓋了整個校園，仿佛還能飄到世界的每一個角落。天空碧藍碧藍的，幾只小鳥在天上飛來飛去，一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著什么，可能是呼喚它們的`朋友或家人一起來欣賞我們校園的美景吧。

　　上課時間，校園里寂靜無聲，教室里老師繪聲繪色地給我們講課，同學們專心致志地聽講，記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學們記筆記的沙沙聲組成了一首動聽的交響樂，秋天的校園仿佛在和同學們一起認真的聽講。

　　下課鈴一響，秋天的校園卻有夏天的火熱場景，有的同學在跳繩，一個、兩個、三個，慢點，我都數(shù)不清了……嗯，操場那邊的幾個人在干嘛?一個個像火燒屁股似的?哦，原來是在那兒比賽跑步，于是我也加入了，開始，跑!哎，等等我，你們怎么跑得這么快?看來我再不加速就要落到最后了�？茨�，教室前面的空地上還有幾個女同學在踢毽子，一個、兩個、三個……哦，踢了十幾個呢，我都快數(shù)不過來了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛，像五顏六色的蝴蝶在飛舞，真好看，看得我都想學踢毽子了。

　　怎么還有讀書聲?這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點也不顯得格格不入，而是象音樂一樣的和諧，仿佛在給笑聲伴奏。

　　校園，是我們的家，是我們心靈的天堂。是遮風檔雨的傘，是知識的樂土。我愛我們的校園，因為她是我們的樂土，是我們知識的搖監(jiān)。

小學秋天的作文500字 篇6

　　“秋天像色彩之神，使植物的色彩漸漸變濃�！�

　　“秋天像豐收之神，為人們帶來了累累的碩果。”

　　“秋天像歡樂之神，為人們帶來了豐收的喜悅�！�

　　秋天是一個豐富多彩的季節(jié)，它的到來象征著豐收，象征著喜悅。雖然它接近冬季，但它依然是一個讓人感到舒心的季節(jié)。

　　秋天來了，一切都是秋高氣爽的樣子，天高云淡，到處都呈現(xiàn)著碩果累累的豐收喜悅之情，還有那美不可言的景象。

　　街道上像鋪上了一層金地毯似的.。那多彩的葉子們不舍得離開了樹媽媽，飄飄灑灑的落到了地上，它們在秋雨的洗禮下變得更加艷麗了，一眼望去，那地面上的樹葉還在迎著秋風微笑呢！

　　都說過了夏天，花兒就都凋謝了，但“落紅不是無情物”，它將變作春泥滋養(yǎng)著大地，毫不眷戀枝頭的繁華。還有那綻放的菊花，正是秋季到來的象征。

　　說到秋季，人們臉上都洋溢著豐收的喜悅。莊稼、果實都成熟了，尤其是那農(nóng)村人家，曬豆子的，打芝麻的，剝包米的地方，都能聽到歡樂的笑聲，一片豐收的景象，使人們感到耕耘有了收獲的喜悅。

　　秋季是十分可愛的。那果園樹林里，柑桔、柚子、梨、蘋果都長得黃澄澄的，棗、柿子、山楂都變得紅彤彤了，這種景象讓人們覺得再勞累的耕耘，也是值得的，因為“一分耕耘一分收獲”。

　　最后一點就是：秋季天氣正好不冷不熱，晝夜的長短也劃分得很均勻。白天常常晴空萬里，夜里星空璀璨。白天，藍天上，散播著絲絲淡淡的白云；夜里，星空上，擺滿了璀璨的星星。涼爽的風兒吹著，樹上的葉子飄著，無論看到哪一種景象，都可以使你煩悶的心情瞬間開朗，心曠神怡。

　　秋季的交響曲已經(jīng)奏響，它的美妙將陪伴你走過這個迷人的季節(jié)。

小學秋天的作文500字 篇7

　　哦，秋天!

　　秋，是美麗的，是迷人的，是豐收的，是喜悅的，秋天，我愛你作文500字。她不像春那樣生機勃勃，也不像夏那樣百花競放，更不像冬那樣雪花紛飛，孕育了遭寒而不敗的臘梅。她默默無聞，讓果農(nóng)摘她頭上的果子，讓農(nóng)民收獲她懷里的糧食。

　　我愛秋雨，秋雨非同一般。沒有暴風雨的激烈，沒有柔柔細雨的軟弱，沒有夏天陣雨的俗氣，她是令人賞心悅目的，幽幽地在深谷中飄灑。秋雨是清爽的，每當一場秋雨過后，空氣總是清新的。大滴大滴的雨珠在碧綠草葉上來回滾動，如珍珠一般，在陽光下發(fā)出耀眼的光芒。秋的雨不僅僅是秋雨，而是沖刷了人類的心靈。在一縷縷涼爽的秋雨中，哪還有到處的謾罵聲?哪還容得下骯臟的虛偽和做作?

　　我愛秋收，秋，來到了果園，為蘋果擦上口紅，為橘子披上金黃的新衣裳，為香蕉造了彎彎的小船......琳瑯滿目的瓜果似天邊的紅霞，像紫色的云霧，如金黃的瑪瑙、翡翠。果農(nóng)們的臉上笑成了一朵菊花，樂得合不攏嘴，有的收橘子，有的摘蘋果，大堆小摞的水果裝滿籮筐，堆滿倉庫。果園里一片豐收的景象。

　　我愛秋的天空，秋的天空是以往不尋常的`。湛藍湛藍的天空，一團一團似柳絮一般的云彩。秋幾乎是沒有太陽的，即使有，太陽也好像是不愿上來似的，一直埋怨秋風為什么把它給吹上來。每當秋天，在傍晚時分，總會看到南飛的候鳥，它們輕輕地，唯恐驚擾了大家，輕輕地掠過天空，掠過湖面，掠過田野，掠過枝丫，成為秋的一道美麗的、獨特的風景。

　　我愛秋風，每當在秋的早晨，一縷縷一絲絲溫柔的秋風便會輕輕吹到你的發(fā)絲，為你撩起前額垂下的頭發(fā)，和你一起捉迷藏。看，它又到樹梢上玩了，樹葉兒為了迎接它特意換上了紅衣裳，可它卻走了，葉兒被它吹落了，積成一條地毯。

　　秋，把可愛的豐收留給人間，把美好的祝福留給人間。秋便悄然而去。葉兒飄落下來，似乎要尋找秋的足跡，卻怎么也找不到了，只留下一片寂靜......

　　哦，秋天，我愛你!

小學秋天的作文500字 篇8

　　我的校園座落在仁化縣三板橋高坪新村，今天下午，老師帶我們下樓尋找秋天校園的美景。

　　一進入校園，首先映入我的眼簾的是四塊大草地，小草已經(jīng)枯黃了，可是我知道，小草一定回再生的。有一首詩不是說：離里原上草，一歲一枯榮……小草這種頑強的精神似乎在告訴我們：你落后了不要緊，只要你努力，就一定會重新站起來，超過任何人。

　　在四塊大草坪中間，有著一座圓形的假山。假山不象夏天那樣噴水，水池里水都干了。著讓我想到：我們一定要節(jié)約用水，不要最后一滴干凈的水是我們的眼淚。假山里的山，有的象展翅高飛的老鷹，有的象獅子……真是千奇百怪，無所不有。

　　樹，開始落葉了�？蔹S的`葉子在天空落下時，象翩翩起舞的黃蝴蝶，落在地上的葉子，慢慢堆成一座金色的小山，“落紅不是無情物，化做春泥更護花”我想老師就是這樣，花盡心血教導學生，可是，有些學生不知道老師的用心良苦啊!

　　秋天到了，風高氣爽，人們已經(jīng)添上了衣服。同學們不象夏天那樣在教室或在陰涼的地方玩耍，而是在運動場上你追我趕，奮力拼搏;教室里書生瑯瑯，歌聲飄揚;辦公室里辛勤的園丁正埋頭批改作業(yè)、培優(yōu)補差……“秋天在哪里呀，秋天在哪里，秋天就在我們的校園里……”歌舞興趣班的練歌跳舞，學校里師生們的心多么美啊!

　　秋天的校園，雖然沒有春天那樣充滿生趣，沒有夏天那樣生機盎然，沒有冬天那樣潔白無暇。但是，我對它有一種說不出的感情。我愛校園，更愛校園的秋天!

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