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有關(guān)小學(xué)秋天的作文400字集合九篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)秋天的作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)秋天的作文400字 篇1
秋天的樹葉秋，是美麗的，是五彩繽紛的。而最能反映出秋天美麗的，無非是那秋天的樹葉了。秋天，一棵棵樹都換了裝。瞧，楓樹換上了橙黃色的“風(fēng)衣”。而銀杏換上了金黃色的“長袖衫”。松樹卻依然穿著那一套深綠色的四季“大袍”。秋葉還有千萬種姿態(tài)。瞧，那一邊的垂頭喪氣似的，好像一個(gè)個(gè)駝背的老人。那一棵樹的葉子則非常的小，像沒吃飽似的。那一邊的松樹樹葉，卻像一個(gè)個(gè)運(yùn)足氣力的大力士，個(gè)個(gè)挺直腰，像要使出全身的力氣，真是“大雪壓青松，青松挺且直”。
這真是一點(diǎn)不假呀！另外一邊的樹葉則每一片都朝著同一個(gè)方向，似一大群人集合去郊外野餐一樣。而有一些葉子則全部朝著同一個(gè)方向，好像在仰望。秋的葉，真是有多種奇特的姿態(tài)呀！走在郊外，我感受到了秋天的氣息。
冷不丁地；一塊楓葉從樹上落下，剛好掉在我的頭上。我拿了起來，仔細(xì)一看，這塊楓葉全身好像沾上了橙黃色的顏料，它多像一個(gè)從天上降下的小傘兵哇！我的'心不覺一片溫暖，我張開手，任它隨風(fēng)飄蕩，希望它給更多人帶來溫暖。繼續(xù)往前走，我看到一樹的銀杏葉。銀杏葉的形狀像一把把小扇，它們一個(gè)個(gè)似小舞蹈家，在陣陣秋風(fēng)中翩翩起舞，像極了一場風(fēng)中的舞蹈會。秋天是美的，它并不是古人所說的那樣凄涼，秋天，是可愛的！我愛秋天。
小學(xué)秋天的作文400字 篇2
“呼呼呼”秋姑娘坐著清風(fēng)船飄進(jìn)了我們的校園，前來參觀被夏日熏得墨綠墨綠，垂頭喪氣的花草樹木們，為它們帶來涼風(fēng)和新裝。她托著長長的裙子，從楓葉邊走來。揮起雙手，為它們一個(gè)個(gè)穿上了紅黃兩色的連衣裙。再瞧一瞧，哎呀呀，太厚了。于是用手輕輕一拂，抹下幾層布。嘿，剛剛好，她滿意地掛著兩個(gè)小酒窩走了。地上，紅紅黃黃的“地毯”美得不知招來了多少蜂蜂蝶蝶。也惹來了一群群的小朋友，大家輕輕地在上面踩呀踩，唱呀唱，跳呀跳……
秋姑娘轉(zhuǎn)過墻，又見到了桂花樹。滿樹的綠葉，令她怎么看都覺得單調(diào)。她又輕輕一點(diǎn)，“啪！”樹上冒出了一朵朵白里透黃的小桂花。走遠(yuǎn)點(diǎn)，打量一下。真糟糕，花兒太多了，淹沒了綠色，不好看�！班惫鸹ǖ舻脻M地都是，不好，這下太少了。秋姑娘再從地上撿起一半的桂花，一朵一朵，細(xì)心地粘了上去。嗯，現(xiàn)在好了，桂花不多也不少。黃中有綠，綠中有黃，可美了！
霎那間，滿樹的桂花香飄四里，一下子包圍了整個(gè)校園。小朋友們?nèi)绯彼阌肯蜻@里，撿桂花、摘桂花、搖桂花，有的'甚至還在品嘗桂花呢！
秋姑娘又匆匆繞過教學(xué)樓，踏進(jìn)綠草坪，灑下金黃色的小珍珠。在那清一色的綠草坪上嵌上了點(diǎn)點(diǎn)的黃色，猶如夜空里點(diǎn)點(diǎn)繁星。不，更像碧綠的湖水里撒上一顆顆金子，不由得增添了幾分色彩。這下，招上了天上飛過的小鴿子們。它們成群結(jié)隊(duì)地降落到草地上，嬉戲，覓食。白的、灰的、黑的鴿子在草叢中若隱若現(xiàn)地閃動，飛舞，構(gòu)成了一幅和諧的畫卷。
秋姑娘踏著輕快的腳步來到校園，來到我們身邊。給我們帶來了快樂，帶來了美麗。我愛你，秋姑娘！
小學(xué)秋天的作文400字 篇3
秋悄悄地走來，為我的家鄉(xiāng)打來一片豐收而又歡快的景象。
秋悄悄地走來，她為大地披上了金色的風(fēng)衣，為楓樹染紅頭發(fā)。千姿百態(tài)的菊花，張現(xiàn)著自己的魅力。瞧！有的把波浪似的金發(fā)披在雙肩，有得把美麗的長裙系在腰間，隨風(fēng)跳著她那輕盈的'舞步，旋轉(zhuǎn)著，舞動著。
秋也不偏心，她為果園送上了一份大禮。那紅彤彤的蘋果壓歪了枝頭，水晶般晶瑩剔透的葡萄，顆顆飽滿。紫的跟水晶似的。黃澄澄的鴨梨，金燦燦的柿子如同小燈籠，裝扮著果園，點(diǎn)綴著秋天。
秋悄悄的豪無聲息的走過田間�？矗衩讟烽_了懷，高粱笑彎了腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，秋風(fēng)輔過，那一片片莊家，好像翻滾著千層波浪。五谷飄香，人們歡樂愉快的笑聲在農(nóng)田的上空會蕩著，收割機(jī)叫著，無不表達(dá)著著人們喜悅的心情，更為家鄉(xiāng)豐收聚會增添氣氛。作文
秋天不僅僅是收獲的季節(jié)，還是一個(gè)多霧的季節(jié)。
秋天，晨霧喚醒了家鄉(xiāng)的人們。秋天的晨霧看不清，摸不著。秋風(fēng)，將霧吹在人們臉上，冷冷的：秋霧打在樹上，變成一顆顆露珠，滴落在臉上。手上清涼極了，舒服極了。作文
秋高氣爽，天高云淡，高遠(yuǎn)的天空，鑲著幾朵白云，如同一批綢緞，典雅又不失鮮艷。秋也仿佛懂得互相揮應(yīng)，與晚霞的顏色也相得怡彰，壯觀，美麗。
秋天這場舞臺戲，還有一個(gè)重要的角色，那就是雨。秋雨不像春雨那樣溫婉可人，不像下雨那樣熱情奔放，更不像冬雨那樣冷酷。她只是靜靜地演奏著屬于她的秋之曲。默默地奉獻(xiàn)著，給植物母親般的呵護(hù)，讓他們貪婪地吸食著秋雨的甘甜與清涼，為來年春天的新芽作著前奏。
小學(xué)秋天的作文400字 篇4
收獲的秋天來了，大地披上了金色的衣裳。金黃的果實(shí)吸引著人們。
走進(jìn)田間，果香四溢，蜜橘熟了，掛滿枝頭，看上去就像一個(gè)個(gè)黃顏色的小燈籠。莊稼地里，麥子熟了，金燦燦的，仿佛是一大塊一大塊的金子。田間的那一頭傳來一陣陣笑聲，金子般的谷粒已堆滿人們的糧倉。
秋風(fēng)涼爽地吹著，吹黃了樹葉。然而松樹仍然抬頭挺胸地站在風(fēng)里，身上的'衣裳仍然是那么蔥綠�；▓@里的菊花開了，好漂亮�。〖t的，黃的，白的，橘紅的……有的黃菊花的花瓣就像細(xì)細(xì)的黃絲帶一樣，輕輕地垂下，再柔柔地卷起，好美呀！有的菊花花瓣還沒有開放，緊緊擠在一起，看上去就像一個(gè)個(gè)小小的花球。空氣中飄著清新的花香，讓人心醉。芳香吸引著一只只蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我輕輕地閉上眼睛，深深地呼吸，我想象著自己變成童話世界里的鮮花王子，站在花瓣上，拿著魔棒，揮向空中，讓花朵不凋謝，留住這絢麗多彩的美，留住這金色的秋天……
我愛秋天爽朗的天氣，愛它的果實(shí)累累。我愛賞中秋明朗的月色，那皎潔的月光給大地披上一條銀白色的紗巾，真是美得難以形容。我愛這秋天的美。
點(diǎn)評：小作者展現(xiàn)秋天的美，可謂詳略得當(dāng)，亦莊亦諧�；▓@里的秋景是全文最出彩的地方。作者著重寫了黃菊花的情態(tài)，“輕輕地”“柔柔地”“緊緊擠在一起”，多么逼真;更妙的是清新的花香，雖沒有正面描寫，卻由一只只蜜蜂、蝴蝶反襯出來，頗有“踏花歸來馬蹄香”的韻味。
小學(xué)秋天的作文400字 篇5
秋天來了，在這個(gè)秋高氣爽，大雁南飛的季節(jié)里，我們學(xué)校圍墻邊那一排的桂花樹，米粒般大小的桂花張開了笑臉。散發(fā)出淡淡的清香。這香味充滿了整個(gè)校園，還飄的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
我們來到草地上玩耍，發(fā)現(xiàn)綠油油的草地變黃了，好像在說：“我愿意化為泥土，為大地做貢獻(xiàn)，明年春天我還會來見你們的。”那墨綠色的鐵樹，葉尖也變黃了。樹上的葉子也飄落下來，像蝴蝶在空中翩翩起舞，這這些都是秋給染的。我們一會兒拔草捉蟲子，一會兒撿起黃色的樹葉當(dāng)書簽，大家邊撿邊說笑。
山那邊有個(gè)柿子園，那柿子擠擠挨挨地掛在樹枝上，像一個(gè)個(gè)紅燈籠，讓人看了流口水。果園里很熱鬧，大人們在忙碌著，有的裝筐，有的把果子運(yùn)到市場上去賣。我仿佛看到果園的主人拿著錢，臉上露出了滿意的`笑容。
田野里，稻谷熟了。你看，金色的稻谷彎著腰，一陣風(fēng)吹過，稻谷像在跟我們頻頻點(diǎn)頭。遠(yuǎn)看，像一片金色的海洋翻起了滾滾波浪。農(nóng)夫伯伯們開著收割機(jī)來收割稻谷，那生硬“轟轟，轟轟”像豐收的歌謠。農(nóng)夫的糧倉已經(jīng)堆滿了像一座座小山一樣的糧食了，善良的農(nóng)夫吃不完這么多，就把剩下的賣給國家。
我愛這金色的秋天，因?yàn)榍锾旖o我們帶來了豐收，帶來了美麗，給我們帶來了快樂。
小學(xué)秋天的作文400字 篇6
嘩！嘩！嘩！秋雨滋潤著樹上的葉子，像機(jī)關(guān)槍掃射著灰塵，樹葉在歡呼自己洗了個(gè)痛快的澡。又干凈又明亮，山水相和。紅色像一團(tuán)團(tuán)火焰，綠的像一顆顆翡翠，黃的像一朵朵鮮花。站在山頂向下看，整個(gè)山谷像一幅美麗的水墨畫。呼！呼！呼！秋風(fēng)送來了涼爽，湖面蕩起了波浪，樹葉向我們招手問好，像在空中跳起了芭蕾舞，將快樂從山上傳遞到山下，一直送到了我們的.懷抱。又像在為我們鼓掌，為我們加油，讓我們有力量繼續(xù)攀登。嗖！嗖！嗖！為了和我們一起玩，調(diào)皮的樹葉紛紛背著降落傘跳了下來，左一蕩，右一蕩，左旋轉(zhuǎn)，右旋轉(zhuǎn)。有的樹葉害怕，膽大的就牽著它慢慢落下。有的還到處亂跑，樹葉媽媽在后面拼命追趕。沙！沙！沙！葉子降落了，它們非常高興，在地上玩碰碰車，有的比賽跑步，有的比賽開車。地面越來越熱鬧，越來越壯觀。小草有了新棉襖，山坡有了大被子。我們踩著厚厚的地毯，步步前行，很溫暖，很柔和。落葉有圓形的，心形的，有的像手掌，有的像飛鏢，有的像扇子，有的像瓜子，有的像小船……。落葉為什么掉下來呢？因?yàn)樗鼈円度氪蟮貗寢尩膽驯�，要給媽媽提供能量，它們是幸福的，是勇敢，是無私的。我喜歡秋天的落葉。
小學(xué)秋天的作文400字 篇7
我喜愛秋天，喜愛秋天的那種云淡風(fēng)輕，喜愛秋天的那份寧靜高遠(yuǎn)，喜愛秋天的那種淡淡傷感，更喜愛秋天的那份成熟嫵媚。
秋天是個(gè)美麗迷人的季節(jié)，她比春少了一分喧嘩，多了幾分成熟；比夏少了一分燥熱，多了幾分寧靜；比冬少了一分蕭殺凄涼，多了幾分雍容華貴。她既不失春的燦爛，亦倍增夏的浪漫。她莞爾溫情，豐盈華貴，靜如睡蓮，動若輕云。早秋亭亭，晚秋盈盈，初情晚意滿院庭，無處不消魂。
金黃是秋天的主色調(diào)，它代表著成熟，代表著收獲，代表著喜悅，那一抹艷紅，更為秋天所獨(dú)有，為秋天增添了無限的美麗和神韻。葉飛紅，水流紅，小窗樓外看落紅，風(fēng)情不過楓葉紅，漫天嫵媚是秋情，多情人對多情歌，滿目秋意惹相思。
秋天的落葉，飄零中有一種對生命的無奈。＂金風(fēng)習(xí)習(xí)，葉葉梧桐墜″，美麗中自有一種淡淡的感傷；＂無邊落木蕭蕭下″，悲壯中自有一種蒼涼；而＂零落成泥輾作塵″，是為了給樹提供更多的營養(yǎng)，以便來年更好地生長。悲秋的同時(shí)不由讓人感嘆生命的輪回，這樣便少了一些悲涼，多了一絲慰藉。
我喜愛秋天，因?yàn)樗哌^春的天真，歷經(jīng)夏的熾熱之后，而變得沉著寧靜，儀態(tài)萬方，風(fēng)韻迷人。淡雅高貴成就她攝人的'氣質(zhì)，從容冷艷注入她驚魂的美麗，任你去落淚傷感也好，愁紅慘綠也罷，她依然花容月貌，雍容華貴，縱是明日霜滿頭，縱是轉(zhuǎn)眼紅顏逝，仍是淡泊氣定，安然無驚。誰能知道這般醉人心碎的姿容，竟是她拼盡最后的芬芳，旋轉(zhuǎn)出這矚世之美！
小學(xué)秋天的作文400字 篇8
秋天雖然不像春天那樣百花爭艷、芳香怡人；不像夏天那樣生機(jī)勃勃；也沒有冬天那么美麗�？墒�，秋天在我心目中永遠(yuǎn)是多姿多彩，最美麗的。秋天是紅色的，楓樹葉子只有在秋天才會臉紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像朝霞一樣映紅了秋。我漫步在街邊，仿佛來到了人間天堂。一陣風(fēng)吹來，楓葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶離開樹媽媽的懷抱。它們安靜地躺在地上，為大地鋪上了紅色高雅的地毯。又是一陣風(fēng)吹過，地上的葉子像一只只夢想的鴿子想飛上廣闊的藍(lán)天。秋天到了，那些美麗嬌艷的花朵太脆弱，經(jīng)不住寒冷，紛紛躲了起來，只有菊花迎風(fēng)而立、傲霜怒放，它們開得熱烈，開的美麗，千姿百態(tài)，五彩繽紛。有黃的、有紫的，數(shù)不勝數(shù)。它們香氣彌漫，嗅著菊花的`香氣，讓一切煩惱煙消云散。秋天桂花飄香，金秋十月，金黃的花朵一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，開滿枝頭，那花瓣雖然只有米粒般大小，但那五片幼嫩的花瓣就像是用玉石精心雕刻出來的，那么小巧玲瓏！它的味道沁人心脾，令人陶醉。它們被風(fēng)吹落到了地上，它們嬌嫩的誰也不忍心踩上去。秋天是個(gè)多雨的季節(jié)。秋天的雨如細(xì)針如牛毛，它比夏天的雨要溫柔許多，它洗滌萬物，它滋潤心靈，雨點(diǎn)落在屋頂，奏起了美好的樂曲。汽車駛過雨水，濺起小小的水花，如我心潮深處泛起的點(diǎn)點(diǎn)漣漪。它凈化我們的心靈。秋天是多彩多姿的，它是四季中的勝利者。總之，千言萬語匯成一句話；‘我愛多彩的秋天’。
小學(xué)秋天的作文400字 篇9
星期天下午，秋高氣爽，老師準(zhǔn)備帶著同學(xué)們到果園里面去摘水果，撿落葉。
老師和同學(xué)們一到果園，就被琳瑯滿目的水果吸引住了：蘋果樹上，一個(gè)個(gè)紅紅的大蘋果掛在樹上，猶如一個(gè)個(gè)紅燈泡，梨樹上的梨則像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，風(fēng)一吹，就好像聽見了“叮鈴鈴”的聲音。同學(xué)們都被迷住了，連忙跑去摘果子。小明首先看到了樹上又大又紅的蘋果立刻拿了個(gè)竹籃，去摘蘋果。他用手去夠蘋果，夠不到，他踮起了腳，還是沒夠到，他想了想，使勁一跳，摘下了一個(gè)蘋果。他高興地叫了起來：“你們快看！我摘了個(gè)又大又紅的.蘋果！”“哇，好大��！”同學(xué)們吃驚地說。小紅這時(shí)手里捧著記錄冊，彎著腰，撿起了像手掌一樣的楓葉，仔細(xì)地記錄著這片楓葉的時(shí)間，然后放進(jìn)了記錄冊里。小剛則拿著一片銀杏葉，開心地向這邊跑來。銀杏葉像一把小扇子，不停地扇動著。在另一棵果樹下的老師和其他的同學(xué)們在摘著橘子，一個(gè)個(gè)子有一點(diǎn)矮的同學(xué)怎么夠也夠不到，只好讓老師幫忙，老師伸手便摘了一個(gè)橘子，遞給了他。他接過橘子，向老師道了聲謝，就把橘子放進(jìn)籃子里了。
秋天的果園帶給了我們一曲豐收的歌，一首快樂的歌。
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