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秋天的校園作文

時(shí)間:2024-07-10 09:45:21 秋天的作文 我要投稿

秋天的校園作文【熱】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的秋天的校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

秋天的校園作文【熱】

秋天的校園作文1

  走今我們學(xué)校,,首先進(jìn)入你眼簾的便是主席臺(tái),主席臺(tái)是個(gè)耀眼的舞臺(tái)。我們一走今學(xué)校就能看見主席臺(tái)上閃閃亮亮的空無一人,我有時(shí)候真想上去說兩句。最令人醒目的就是主席臺(tái)上的電子欄了:“歡迎新同學(xué)入!币恍写笞执蛟谄聊簧,讓人醒目之及。

  在我們學(xué)校的東邊,有一個(gè)美麗的水池,水池里。五彩的石頭,輕輕秀麗的水花,噢!還有一群歡快的小魚兒在水中自由的游來游去,美麗極了。

  往前走,有一叢玫瑰花,每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時(shí),花兒們總會(huì)露出她嬌小的'臉頰向我們微笑,帶刺的玫瑰花,一朵“愛”著一朵爭(zhēng)先恐后的讓我們來觀賞她們的艷麗風(fēng)姿。

  再往前走,路邊總會(huì)有一些微不足道的小草。我想,這些小草也想讓我們觀賞它們的青翠欲滴吧,可惜它們太弱小了......

  再說我們的操場(chǎng),面積很大;春天,同學(xué)在那做操;夏天,同學(xué)們?cè)谧鲇螒颍磺锾,同學(xué)們?cè)诔藳;冬天,同學(xué)們打雪仗。大家玩的其樂融融;不亦樂乎。

  最后,就讓我說一下我們的操場(chǎng)吧!我們的教學(xué)樓是個(gè)長(zhǎng)方體的,中心為空,一共五樓,我們?cè)谖鍢巧险n,中心是一個(gè)大花園,可供小同學(xué)休息和玩耍。

  學(xué)校真下一個(gè)大家庭,大家在這個(gè)大家庭里生長(zhǎng),互相幫助。老師給我們上課,叫我們知識(shí)、培育我們。學(xué)校我為我們準(zhǔn)備了如此好的環(huán)境。同學(xué)們。我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來,是祖國(guó)的棟梁,我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大一定要回報(bào)祖國(guó)。

  我喜歡我的校園!我的校園像一個(gè)背影將永遠(yuǎn)站在我的回憶里!

秋天的校園作文2

  秋天的著裝與其它季節(jié)不同,它沒有春天嫩綠的春裝,沒有夏天五彩的薄衣,沒有冬天雪白的棉衣。但是,秋天卻有那金黃富貴的衣裳,金黃色是豐收的顏色,是喜慶的顏色,我喜歡秋天。

  我們的校園在秋天也格外美麗,讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

  一進(jìn)校園,便看見道路兩旁栽滿了冬青,我們學(xué)校道路右邊有一個(gè)林間小道,林間小道的旁邊栽滿了果樹,每到秋天都會(huì)結(jié)出黃橙橙的.小果子來,看著真想吃,樹的下面還栽種了許多鮮花和野草,每次走到那里總可以聞到陣陣清香。秋天來了,但是各種菊花卻依然怒放,我就想到一首贊美菊花的詩句:“重陽夕上賦白菊,滿院花菊郁金黃!边@是唐代大詩人白居易的詩。

  走到教學(xué)樓中間,我發(fā)現(xiàn)假山背后的竹子在秋天依然那么翠綠,湖中的小金魚紛紛游出水面,好像說:“天涼啦,不熱啦,可以舉辦魚兒秋季游泳比賽啦。”

  小金魚讓我又開心又有興趣,我乘興去了操場(chǎng),一抬頭,哇!操場(chǎng)兩邊楊樹的葉子怎么都變成了黃色,難道它們?nèi)チ死戆l(fā)店染發(fā)了嗎?風(fēng)一吹,樹葉刷刷作響,好像在說:“我們也喜歡趕時(shí)髦呀!”突然,我看見幾片葉子飄了下來,好像在說:“我們的舞姿難道不比蝴蝶美嗎?”我真的感覺它們的舞姿像天鵝舞一樣美,當(dāng)它們落到大地母親的懷抱時(shí),它們就變成了肥料媽媽,來培育自己的孩子——新的嫩苗,新的生命。

  回到教室,我從同學(xué)的衣著上發(fā)現(xiàn)了秋天,大家從夏天的T恤衫換成了五顏六色的秋裝,穿起來暖呼呼的,看起來非常精神。從同學(xué)們的笑臉也看到了秋天,他們笑得多么自豪,像農(nóng)民豐收后的笑容一樣。

  秋天,你悄悄的走來,帶來了美麗的秋光美景,帶來了豐碩的果實(shí),我喜歡秋天,它是絢麗的時(shí)節(jié),也是欣欣向榮的時(shí)節(jié)。

秋天的校園作文3

  走進(jìn)校園,首先映入眼前的是長(zhǎng)方形的花壇,花壇里的小草漸漸變黃了,中間有幾盆開放的菊花,四周有幾棵挺拔的長(zhǎng)青樹還是那么綠,秋風(fēng)吹過來,它們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)的站在那兒,像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的`校園。

  放眼望去,教學(xué)樓的墻上布滿了爬山虎,它不像夏天那么綠,葉子已經(jīng)由綠變黃了,一陣秋風(fēng)吹過,黃色的葉子就像一把把的小扇子來回?fù)u動(dòng),就像海浪一樣,時(shí)起時(shí)伏。站臺(tái)上還有鐵樹和盆竹,盆竹的葉子漸漸黃了,只有鐵樹還那么蒼翠。

  操場(chǎng)南面的花壇里的芙蓉花已經(jīng)凋謝了,但花樹仍然挺立著,操場(chǎng)中間的一排排梧桐樹的葉子也漸漸變黃了,一陣微風(fēng)吹來,樹葉爭(zhēng)先恐后的往下落,像一只只黃蝴蝶翩翩起舞,金色的落葉滿地都是,就像金色的地毯。教室門前的幾棵柏樹顯得更蒼翠了。

  同學(xué)們都穿上了綠色的校服和各種顏色的秋裝,伴著落葉高高興興的來到了學(xué)校。

  下課了,同學(xué)們來到操場(chǎng)上撿著樹葉玩,有的同學(xué)在樹下互相追逐,有的同學(xué)在樹下跳繩,有的同學(xué)在樹下踢球,還有的同學(xué)在樹下做游戲。

  這就是秋天,是大自然特意賞給我們最廉價(jià)的小禮物。

  秋天的校園多么美好。∥覑勖利惖那锾臁

秋天的校園作文4

  秋天到了!烈日炎炎的夏天終于過去了,換來了秋高氣爽的秋天。校園也因秋天的到來換了模樣。

  清晨,太陽從西邊露出了圓圓的小腦袋。一縷陽光照射到大地上,涼風(fēng)吻著我濕潤(rùn)的臉頰。感覺又清涼又有些怪暖和的。我一跑進(jìn)校門,映入眼簾就能望到圍在南門廣場(chǎng)四周的幾棵楓葉。它們并不高大,但卻十分引人注目,特別是它們的葉子,風(fēng)一吹,它們有的在樹上用自己那紅潤(rùn)潤(rùn)的小手掌打著節(jié)拍“沙沙沙!沙沙!”整齊極了!有的像一只只翩翩起舞的紅蝴蝶。有的卻像一只只火紅又鮮艷的小鳳凰在秋風(fēng)中飛舞,看來也是在迎接秋天的到來呢!還有的無可奈何地躺在地上,像極了一張亮眼的`紅色地毯,今天是哪家有喜事呢?

  繼續(xù)往前走,一陣陣清香從不遠(yuǎn)處傳來,這是什么?當(dāng)然是芬芳撲鼻的桂花!只要一碰,桂花就會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來。像下了一場(chǎng)金子雨。

  緊挨著桂花的是石榴裙。你瞧!石榴們難為情的紅起臉來了,但還是嘟起了小嘴巴。是哪個(gè)壞蛋惹他們生氣了呢?

  我愛美麗的秋天,更愛秋天里景色怡人的美好校園!

秋天的校園作文5

  秋天的校園,是多姿多彩的。在秋的世界里,校園蘊(yùn)含著許多色彩,有火紅的大紅色,有甜甜的橘色,還有香蕉似的嫩黃色……

  操場(chǎng)上有一排銀杏樹,一眼望去,那銀杏葉挨挨擠擠,在枝干上晃呀晃的蕩秋千。風(fēng)婆婆把這些調(diào)皮的孩子吹到繽紛各地!班!”一大片一大片的銀杏葉就跳了下來,好像下了一場(chǎng)火紅的大雨。風(fēng)婆婆吹啊吹,地下一大片一大片滿是的,把孩子們的心揪走了。

  再看看那些銀杏葉,跟翩翩起舞的蝴蝶似的,在空中表演了它的一段優(yōu)美的舞蹈,然后緩緩謝幕,就又給大地做了一件新衣。

  下課了,孩子們各種各樣的活動(dòng)也是少不了的。男孩子追追打打,踩得銀杏葉直叫喚。他們拿著“臭蛋”扔到這兒,扔到那兒,你打著我了,我就追著你跑,玩得不亦樂乎。女孩子呢,就靜靜地跪在五彩的海洋里,拾起幾片銀杏葉,一扯,一勾,一拉,就做出了幾朵小花,相互別在其她女孩子的頭上。再抓起一大把銀杏葉,撒在其她女孩子身上,女孩子別著“花”,又置身在“雨”里,就幻想著自己是一位雍容華貴的公主。有時(shí),男孩還會(huì)推女孩一把,或撒她一身銀杏果,專門激怒她,讓女孩去追他,女孩則氣急敗壞地跺著腳。

  上課了,孩子們的心被偷去了,留在了操場(chǎng)上。趁老師不注意,大家都會(huì)偷偷往窗外瞄幾眼,但只能看見窗外的橙黃橘緑。

  “叮鈴鈴”,放學(xué)了!孩子們飛奔跑到操場(chǎng)排隊(duì)。老師喊的口令,他們似乎一句也沒聽見,只顧著瞅樹上的那片銀杏葉。那片銀杏葉掛在枝頭,風(fēng)一吹,它就搖啊搖,搖得很厲害,卻遲遲不肯落下,令人心急如焚。風(fēng)婆婆也著急了,“呼”的.使勁一吹,把那個(gè)調(diào)皮的“孩子”送到了地上。孩子們撲通撲通的心也算是安靜了下來。

  孩子們走了,葉兒舍不得他們走,就一片一片落在他們的頭上、肩上、比比皆是。

  秋天的校園,春花秋月、秋高氣爽。秋天的孩子,活潑可愛,淘氣古怪……

秋天的校園作文6

  我有一個(gè)美麗而溫暖的校園——曙光小學(xué)。它在春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)里,不停地變換著面容。秋天的校園不像春天那樣多姿多彩,也不像夏天那樣生機(jī)勃勃,但我最喜歡的還是秋天的校園。

  秋天來到時(shí),校園里是非常涼爽的。一陣秋風(fēng)吹過,讓人心曠神怡,十分愜意。校園里的大樹、小草和月季花,還有許多各種各樣的植物,開始悄悄變換自己的容顏。秋風(fēng)乍起,大樹向我招手,月季花向我點(diǎn)頭,小草向我彎腰……要上體育課了,太陽放射的光芒已經(jīng)不像夏天那樣耀眼了,變得柔和起來,我們?cè)跇湎隆⒉賵?chǎng)上歡快地跑著、說著、笑著……

  一場(chǎng)綿綿的秋雨過后,空氣變得非常新鮮,晴朗的天空是那么藍(lán),那么高遠(yuǎn)。下課時(shí),我躺在寬大的草坪上,仰望著藍(lán)天,仰望著白云。一片白云不停地變化著,一會(huì)變成一個(gè)正在看書的'小女孩,一會(huì)兒變成一只烏龜和一只小兔子在賽跑,一會(huì)兒變成一朵美麗的花……

  隨著天氣一天天變涼,校園里大樹的葉子變黃了,像一只只蝴蝶落在了地上,花兒凋謝了,小草枯黃了,整個(gè)校園披上了耀眼的金黃色的服裝。上課時(shí),同學(xué)們的讀書聲、唱歌聲悅耳動(dòng)聽,與落葉的沙沙聲交織在一起,組成了一曲獨(dú)特的校園交響曲。下課時(shí),同學(xué)們來到操場(chǎng)上,撿幾片枯了的樹葉做成標(biāo)本,夾在日記本里,成為童年美好的記憶。

  秋天的校園真美!我一定要抓住秋天這收獲的大好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

秋天的校園作文7

  火熱的夏天漸漸遠(yuǎn)去,五彩的秋天悄悄到來,秋天的實(shí)驗(yàn)三小格外美麗,色彩斑斕,美不勝收。

  進(jìn)入校門,首先映入眼簾的是我們學(xué)校特有的標(biāo)志——三棵大楊樹。這三棵大楊樹粗壯挺拔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像三個(gè)哨兵,守護(hù)著學(xué)校的師生,守衛(wèi)著身后的教學(xué)樓。秋天的大楊樹,葉子漸漸由深綠變?yōu)榈S,再到金黃。秋風(fēng)吹來,樹葉紛紛落下,像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。樹下鋪了一層金色的地毯。疾風(fēng)吹來,地上的葉子“呼”地一下飛了起來,漫天飛舞,就像是一只只黃色的鳥兒在湛藍(lán)的天空中自由飛翔。樹下嬉戲的同學(xué),就像徜徉在金色的海洋。

  大楊樹的南邊是學(xué)校的小魚池。池里幾條紅色的鯉魚,在黃綠色的荷葉間穿梭,你追我趕,自由快活。三三兩兩的同學(xué)圍在池邊,觀賞著魚兒,有的還逗魚兒,嚇得魚兒四處躲藏,非常熱鬧。魚池旁邊的樹木被秋風(fēng)染得五彩繽紛,火紅的楓樹,墨綠的松樹,黃綠的銀杏,金黃的梧桐……各種色彩倒映在魚池,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

  走出小魚池,看到了我們的操場(chǎng)。墨綠色的草坪,紅色的跑道,四周被挺拔的楊樹和梧桐樹包圍著。操場(chǎng)上到處可以看見同學(xué)們活潑的身影。有的打籃球,有的'踢足球,有的跳繩,還有的在追逐打鬧,到處充滿了歡聲笑語。操場(chǎng)邊樹上的小鳥也被校園的美景所陶醉,被同學(xué)們的快樂所感染,在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌兒。

  五彩的秋天和同學(xué)們的笑臉交錯(cuò)在一起,讓人不由得陶醉在其中。秋天的校園真是太美了!我愛秋天,我更愛秋天的實(shí)驗(yàn)三!

秋天的校園作文8

  我們的校園變化無窮,有時(shí)是桃紅綠柳的春天,有時(shí)是枝繁葉茂的夏天,有時(shí)是金風(fēng)送爽的秋天,還有時(shí)是萬物蕭條的冬天.我最喜愛的就是秋天啦!

  秋天來了,頑皮的秋妹妹也來了.校門口的右邊有一顆高大、筆直的木棉樹.好高的木棉樹啊!差不多有六層樓那么高,木棉樹的葉子雖然黃了,但它還是繼續(xù)做它的“衛(wèi)士”,看守著美麗的校園,一陣秋風(fēng)一吹,枯黃的'葉子在打著旋兒,好像一群黃蝴蝶在空中翩翩起舞.

  往前走,寬闊平坦的操場(chǎng)兩旁種了幾顆白蘭樹.抬頭一看,秋妹妹用她那嫩白的小手把白云和藍(lán)天擦的干干凈凈.

  左前方,就是我們的教學(xué)樓,被朝陽一照,教學(xué)樓顯得十分雄偉,走進(jìn)教學(xué)樓,每層樓的欄桿外側(cè)有半圓形、長(zhǎng)方形的小花壇,每個(gè)花壇里種著各種各樣的花,有蝦公花,它的花穗一節(jié)一節(jié)的,中心的花蕊白白的.還有迎春花、勒杜鵑、龍吐珠等等,雖然,迎春花沒有以前那樣枝繁葉茂,勒杜鵑沒有以前那樣生機(jī)勃勃,但他們還有頑強(qiáng)的生命.

  多謝你!金色的秋妹妹,是你把我們的校園點(diǎn)綴的如此絢麗多彩.

秋天的校園作文9

  秋姑娘乘著秋風(fēng),悄悄地來到了我們的校園。

  秋風(fēng)讓校園換上了新裝?,校園里增添了色彩,有的小朋友穿上粉色的冬季連衣裙,有的穿上藍(lán)色的棉襖,還有的穿上了黃色的毛衣……各式各樣的顏色,看起來真是校園里一道靚麗的風(fēng)景。秋風(fēng)吹過花壇,大部分的花兒都凋謝了。菊花姐姐閃亮登場(chǎng),有的紅中帶白,有的紫中帶藍(lán),也有白中帶黃的,真是美麗極了!

  下課鈴一響,秋天的校園卻有夏天的'火熱場(chǎng)景。樹上的葉子落了滿地,孩子們奔向操場(chǎng),他們把葉子踢得到處都是。孩子們?cè)谧矫圆,在跳繩,還有的在跳皮筋,大家在校園里享受著秋天帶來的愜意。有些孩子拾來葉子做成標(biāo)本,想留住秋天的腳步。聽,是誰在叮嚀?抬起頭看,天上的大雁排成了“一”字形,正扇著翅膀往南方飛,仿佛在說:“再見了,我要到南方了!鄙钗豢跉,空氣中有一股香香的味道,孩子們坐在操場(chǎng)上捧著臉欣賞秋天的美景。也許他看到了小螞蟻在搬食物,也許他聽到了大雁的叮嚀,也許他聞到了秋天的味道……

  我愛校園,但我更愛秋天的校園。

秋天的校園作文10

  我愛我的校園,我愛校園的四季,而我最愛的是秋天的校園。

  秋天的早晨,在我去學(xué)校的路上,有層薄霧,宛若仙女的輕紗,這景色很是令人著迷,充滿了夢(mèng)幻仙境。每當(dāng)我走過這里,都會(huì)欣賞一番。在學(xué)校的對(duì)面是整齊劃一的樹,學(xué)校周圍也是樹,好像是建設(shè)者刻意安排好的。走在這么多枝繁葉茂的樹叢中,我仿佛進(jìn)入了知識(shí)的海洋。

  我的校園并不華美或許很多人是看不起眼的,但他們卻不知道每個(gè)學(xué)校都有他們的獨(dú)特之處,只是未被發(fā)現(xiàn)。我的校園—這是一個(gè)充滿合作、團(tuán)結(jié)、溫馨的校園。這個(gè)校園的獨(dú)特之處在于什么呢?我認(rèn)為他的獨(dú)特之處在于這個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人的管理以及和諧的師生關(guān)系,讓這個(gè)校園充滿生機(jī)。校園雖然外表并不華麗,但在它的背后卻有著非凡的經(jīng)歷。冰心的詩中有這樣一句話:我愛秋天的校園作文成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。我們不應(yīng)該只看到它的外表,更重要的是它成功背后的血雨與犧牲。我一直堅(jiān)信光榮的桂冠從來都是有荊棘編成的,我的.校園也是一樣。

  我們學(xué)校操場(chǎng)很大,有一排排的樹。每當(dāng)秋風(fēng)來襲,金黃的落葉紛紛落下時(shí),猶如天女散花,給大地鋪了一條金色的地毯。這可累壞了掃地的同學(xué)們!站在操場(chǎng)上,涼颼颼的風(fēng)兒吹著萬物,樹兒、草兒、花兒用它們的毅力抵抗著。每每來到后操場(chǎng)上,我的心情豁然開朗,仿佛進(jìn)入了大自然的懷抱,自豪之情油然而生。抬頭望著那遼闊的天空,一朵朵讓人遐思、讓人向往、讓人喜愛、讓人羨慕、讓人快樂的云,被一陣陣風(fēng)吹到一個(gè)又一個(gè)熟悉而又陌生的世界,我很是向往。但我更向往在校園里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起運(yùn)動(dòng)……,充滿了溫馨與快樂。

  秋天是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié)。人們愛秋天,愛她的天高地爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野,而我則更喜愛秋天的校園。

秋天的校園作文11

  “一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)!鼻锕媚锎┲鴯湫碌囊律,邁著輕快的步伐,輕輕地來到了我們身邊。

  秋姑娘有一盒五彩繽紛的顏料,她拿出畫筆,這一指,那一點(diǎn),我們的校園立刻就變了樣。銀杏樹的葉子變黃了,楓樹的葉子變紅了。喇叭花吹起了紫色的小喇叭,“嘀嘀噠,嘀嘀噠”。好似在說:“秋天來了!”雞冠花也很漂亮,紅色的花像一只只雞冠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,你保準(zhǔn)以為是一只只大公雞在花壇里捉蟲呢!最美麗的要數(shù)菊花了,它們紅的似火,白的像雪,黃的若金;ǘ涞淖藨B(tài)也各不相同,有花瓣向中間卷的,有向外卷的,還有向里卷的,它們宛如一個(gè)個(gè)仙子,正在舉行比美大賽呢!

  再看那一片片小樹林,仿佛是一幅清雅脫俗的中國(guó)畫。桂花樹首先開花了,那一粒粒米粒般大小的桂花,爭(zhēng)先恐后地散發(fā)出濃郁的香味,花開時(shí)節(jié),整個(gè)學(xué)校都沉浸在桂花的香味里。真是“香飄十里”!一旁的文旦樹也不甘示弱,只見茂密的綠葉中露出一個(gè)個(gè)小皮球般大小的綠球,這就是文旦。它們?cè)跇渖夏銛D我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ!銀杏的葉子黃了,飄哇飄哇,猶如一把把小扇子,扇走了夏天的`炎熱。楓樹亮出了紅紅的手掌,微風(fēng)吹過,一片片楓葉隨風(fēng)飄動(dòng),好像在和你道別呢!

  我愛秋天的校園,愛它的層林盡染,愛它的瓜果飄香,更愛它的迷人風(fēng)景!

秋天的校園作文12

  秋天的校園里沒有陽光,秋天的校園里彌漫著哀傷。

  校園上方的天空是慘白的。從大門口向里望去,高大的行政樓像個(gè)怪物似的蹲踞在那里。寒冷的秋風(fēng)刮過空蕩蕩的操場(chǎng),發(fā)出凄厲的尖嚎。

  枯黃的葉子,嘆息著載著憂傷離了枝頭,去尋找自己生命最后的歸宿。他們被秋風(fēng)托著,在空中飄過來,飄過去,最終還是落到地上,化作一撮泥土。

  樹邊有個(gè)池塘,池水似乎凝固了,再加上暗綠的顏色,愈發(fā)顯得凝重。偶爾有秋風(fēng)吹過,吹出的也只是無數(shù)的皺紋,使原本就十分蒼老的校園更顯得蒼老了。

  教室里,昏黃的燈光亮著,一群學(xué)生正愁眉苦臉的盯著枯燥無味的書本?看暗囊粋(gè)男孩乘老師不注意,把頭伸到了窗外。這時(shí)他看到了飄飛的落葉。他想起了童年。童年是多么美好。£柟馐悄菢拥'溫暖明媚,歡笑是那樣的無處不在。他可以在田野里無憂無愁地玩耍,可以和小伙伴們一起捉迷藏。而如今,童年的歡樂就像那片片枯葉旋轉(zhuǎn)著飄逝,再也不會(huì)回來了。

  這個(gè)世界再也不會(huì)有陽光了。他望著陰沉沉的天空想著。有陽光的日子只會(huì)成為他記憶中最美好的一段,供他在夢(mèng)里反復(fù)咀嚼。

  秋風(fēng)冷冷地吹著,哀傷在校園里彌漫。

秋天的校園作文13

  秋天的校園多像一幅畫!

  一走進(jìn)校園,映入眼簾的是幾棵高大的桂花樹。那些桂花樹挺著腰桿,就像一把把綠色的傘,在為我們遮風(fēng)擋雨。樹上,一朵朵小小的桂花從綠葉間探出頭來,散發(fā)出淡淡的清香。我走進(jìn)桂花樹,香味更濃了。聞著桂花這淡淡的香味,讓我神清氣爽。桂花有許多種類,金黃色的叫金桂,銀白色的叫銀桂。還有一種特別美麗,我們稱它為丹桂。成語“丹桂飄香”指的就是它。

  教學(xué)樓旁,還有幾棵銀杏樹和松樹。它們像一個(gè)個(gè)士兵,守衛(wèi)著我們。銀杏樹的樹葉有的黃,有的綠,有的黃中帶綠。它們呈扇形,掛在枝頭,像一把把小扇子。微風(fēng)一吹,銀杏葉有的'搖來搖去,有的被風(fēng)吹落了。你瞧,它們扇動(dòng)著葉片,好像一只只金蝴蝶在飛。那些金蝴蝶隨著風(fēng)飄啊飄,一直飄到遠(yuǎn)方。松樹則還未脫去青綠色的外衣,只是落了些葉子,果然“性耐冷”。

  在操場(chǎng)邊上,還開著幾朵菊花和幾朵月季花。菊花的邊呈絲狀,像一根根頭發(fā)垂了下來。菊花有許多色彩,有的像太陽那么紅,有的像金子那么黃……菊花不畏寒冷的稱號(hào)可不是浪得虛名,陳毅筆下的《秋菊》更是寫出了菊花不怕冷的精神。月季花是大紅色的,如同一把燃燒的火。月季花像一個(gè)蛋卷,里面小,外面一層一層地包裹著,到最外面,包得就不是太緊了,都往兩邊倒。從上往下看,就像一個(gè)迷你千層蛋糕,看著就想把它給吃了。

  我愛我那美麗的校園,更愛秋天的校園。

秋天的校園作文14

  “空山新雨后,天氣晚來秋”,在一陣淅淅瀝瀝的夜雨過后,熾熱的夏季悄然離開,而秋姑娘正踏著輕盈的腳步來到我們身邊,悄悄地使著她那神奇的畫筆把我們的校園妝點(diǎn)得更為美麗動(dòng)人。

  剛走進(jìn)校門,我們就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷,空氣中處處彌漫著桂花的清香,淡雅而高貴,著實(shí)想讓人贊一番“何須淺碧輕紅色,自是花中第一流”!那像星星般散落在各處的桂花,仿佛是秋姑娘銀鈴般的笑聲。還有那高大的銀杏,它扇形葉子有的從中間分開,有的連在一起。它可真薄啊,薄的像一層紗,透過陽光好似一塊無瑕的翡翠,在陽光下閃爍著溫暖的光亮!操場(chǎng)上,來來往往的人絡(luò)繹不絕。有的在跑步,有的在比賽跳繩,有的正興高采烈的拔著草根,石桌旁、池塘邊,好幾組人正高興地抓人玩兒。操場(chǎng)上零零散散的有著漫步的.人,也有人在靜靜的讀書……而我站在這一頭,傾聽著風(fēng)兒掠過的“沙沙”聲,耳畔鳥兒“喳喳”的鳴叫聲,還有那樹間枝葉“嘩嘩”的呢喃聲,滿目望去,夕陽的余暉幻化成美麗的橙色,爬墻虎絢爛著它們綽約的風(fēng)姿,校園的嫵媚都融入了這無邊無垠的晚霞中,果然是“天涼好個(gè)秋”!

  迷人的秋天啊,金色的果實(shí)是你的裙裝,燦爛的秋菊是你的點(diǎn)綴,火紅的楓葉是你的編織帽,你就像一位婀娜多姿的仙女降臨人間,裝點(diǎn)著祖國(guó)大地。你象征著豐收,同時(shí)也孕育著希望;你是收獲的季節(jié)啊,那金燦燦的稻穗,紅通通的果實(shí),而我知道,這些甜美的背后是忙碌、是辛勤;在這美麗的校園秋景中,依著這早出晚歸的艱辛,我也得更加努力啊。

秋天的校園作文15

  有的小朋友喜歡春暖花開的春天的校園,有的小朋友喜歡夏日炎炎的夏天的校園,還有的喜歡大雪紛飛的冬天的校園,但是我喜歡秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天的校園。

  報(bào)名的時(shí)候,我看見路的兩邊有一棵壯觀的大樹,我問媽媽:“這是什么樹?”媽媽回答說:“是樹類中最大的樹—樟樹!闭翗渌郧爸Ψ比~茂,可它現(xiàn)在卻漸漸地黃去,一陣風(fēng)吹來,它向我們招手了。還有楓樹,除了樹干,其他都紅了,就像某一個(gè)人給它全身涂了紅色,層層疊疊的枝葉像一簇大大的火焰。還有我最喜歡的銀杏樹,因?yàn)槲蚁矚g葉子的形狀,是棒棒糖的形狀,它的'果實(shí)是鈴鐺型的,非常可愛。

  剛進(jìn)大門,你會(huì)看見一個(gè)大大的花壇,里面有五顏六色的菊花,有紅的,有白的,有黃的,還有綠的,桂花非常香,香氣撲鼻。

  操場(chǎng)上小草以前是綠油油的,可現(xiàn)在有氣無力,無精打采的黃去了,像一條黃金地毯。如果放暑假了,操場(chǎng)上靜悄悄,如果是上學(xué),操場(chǎng)上熱鬧非凡,有的在做廣播操,有的在跳繩,有的在跑步,還有的在爬雙杠。

  你喜歡我們的校園嗎?來吧!

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