描寫秋天作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的描寫秋天作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫秋天作文600字1
還沒(méi)有享受完這快樂(lè)的夏天,秋天就在不知覺(jué)中到來(lái),時(shí)間依舊在流逝,我依然在長(zhǎng)大……
當(dāng)泛黃的落葉飄過(guò)我的身旁,我知道秋天來(lái)了,這也許是秋天最不好的征兆。然而我必須遵守著這自然規(guī)律,必須明白這落葉歸根的道理。
落葉灑滿了整個(gè)園子,凄涼的感覺(jué)也不由自主地開(kāi)始泛濫起來(lái)了。我喜歡秋天的溫度,卻不喜歡秋天的味道,那種入不了口的味道有點(diǎn)涼又有點(diǎn)苦。
母親常說(shuō),葉子落了,生命就結(jié)束了。如果你渴望再生,那你必須融入大地。我會(huì)融入大地嗎?我不知道……
今天我把家里徹底整理了一下,在箱底發(fā)現(xiàn)了一個(gè)布娃娃,原本漂亮的裙子有好幾個(gè)地方已經(jīng)破損得慘不忍睹了。
時(shí)間悄悄侵蝕了一切。曾經(jīng)以為時(shí)間只是一個(gè)參照物,只是一個(gè)概念。今天我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間還有可視性。
這個(gè)布娃娃就是被我丟棄的時(shí)間。
曾經(jīng)以為是我一生珍愛(ài)的它,如今已隨隨泛黃的作業(yè)本,銹跡斑斑的鉛筆盒被丟進(jìn)了塵封的記憶中。
我把它們丟進(jìn)了垃圾箱.那一刻,我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘滴答走過(guò)的聲音。
對(duì)于時(shí)間,我突然有了一種很強(qiáng)烈的感覺(jué)。也許,開(kāi)始喜歡的一切到了后來(lái),在熱情褪去之后,都將成為丟棄的時(shí)間。
只是到現(xiàn)在還不太明白,我和時(shí)間之間,到底是誰(shuí)遺棄了誰(shuí)?
不被留下的并不代表不存在。正如生命中的某些人,雖然離開(kāi)了我的視線,卻依舊活在我的記憶深處。有些東西,有些人,是在消失后才開(kāi)始被留意、被重視的。
黃葉就是大樹(shù)和季節(jié)丟棄的時(shí)間。
為什么幾乎所有人都喜歡看落葉飛舞,卻無(wú)人指責(zé)大樹(shù)的殘忍,說(shuō)它不把葉子留在枝頭上呢?
秋天,我的心情有點(diǎn)涼!
描寫秋天作文600字2
透過(guò)薄薄的雨霏,似乎看到了秋姑娘正在向世間招手。秋天,就帶著這樣一顆平靜而淡然的心態(tài),尋尋覓覓般,來(lái)到了人間。
秋天最普通的便是那雨。雨就像大自然的淚滴滴在世間,滴在每一寸干涸的土地上,農(nóng)民看到他,感到的是希望,感到的是明年的碩果累累,感到的是明年的大獲豐收。秋雨也毫不吝嗇,綿綿纏纏竟然能下一兩個(gè)整天!每當(dāng)靜靜的佇立在那秋雨中,我感受到的不僅僅是秋天帶給人們的暢快淋漓,更感受到的是那對(duì)夏天一份揮之不去的情感,夏,帶給了人們炎熱,跟他又給了人們火一般的激情四射;而秋天,這個(gè)像一位成熟而淡定的詩(shī)人,漫步在四季的花園里,盡情地將事情,將畫意,展現(xiàn)給這一方天地。
秋天,最重要的便是碩果磊磊了。漫步在秋天的果園里,我似乎體會(huì)到了農(nóng)民那高興的心情。耳邊也似乎傳來(lái)了農(nóng)民那悅耳的歌聲,相信他們看到這么多豐碩的成果,也一定會(huì)笑得合不攏嘴吧。輕輕地摘下一顆晶瑩剔透的紫葡萄,放在嘴中,如同水晶一般,那樣的甘甜,那樣的清涼,帶給人難以忘懷的美好記憶。有看到那一個(gè)如同小姑娘臉般的紅蘋果,在陽(yáng)光下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)紅色的星光,仿佛,這個(gè)果園所有的美都讓它奪去了吧!在下以后吵一場(chǎng),果然,是一陣最美好的甜,最甜蜜的甜,最純真的天,就如農(nóng)民伯伯的感情,純真美好,善良,毫不做作,毫不掩飾……
秋天的微風(fēng)是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。漫步在公園,那個(gè)時(shí)候各樣的風(fēng)箏在空中漫無(wú)目的的漂浮著,仿佛在昭示著自己崇高美好崇高理想的藍(lán)天。靜靜地觀賞著這一個(gè)又一個(gè)五彩斑斕的風(fēng)箏,似乎看到自己的理想也仿佛隨著風(fēng)者一同飛上藍(lán)天,飛上了這蔚藍(lán)的無(wú)邊的天際……我一動(dòng)又不動(dòng)的佇立在那里,感到了秋之美好,秋之安然。
秋天,靜謐的秋天,沒(méi)有哪個(gè)季節(jié)能和他相提并論,更沒(méi)有哪個(gè)季節(jié),能在我心中產(chǎn)生如此美妙的感覺(jué)!
描寫秋天作文600字3
有人愛(ài)春,愛(ài)它的“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”;有人愛(ài)夏,愛(ài)它的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”;也有人愛(ài)冬,愛(ài)它的“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。而秋呢?好像沒(méi)有人會(huì)喜歡秋,它沒(méi)有春的朝氣,沒(méi)有夏的熱情,也沒(méi)有冬的素雅。它有的,仿佛只是死寂、蕭條,但真的是這樣嗎?
當(dāng)萬(wàn)物還沉浸在夏的余韻中,一場(chǎng)雨忽地下了起來(lái)。而這雨似乎不同往日,如牛毛、似花針。夏雨,來(lái)得快,去得也快,而這秋雨一下三兩天仍沒(méi)有停的意思。秋雨是一位魔法師,它澆黃了樹(shù)葉,澆開(kāi)了菊花,也帶走了人們最后一絲對(duì)夏的留戀……
我一向不喜歡菊花,它既沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香,也沒(méi)有丹桂的十里飄香,卻又是那么的張揚(yáng),如龍爪、似繡球………但唯一在凜冽寒風(fēng)中挺立的是它,唯一在刺骨寒風(fēng)中綻放的是它,深秋唯一的生氣也是它………不少人討厭菊花,但應(yīng)該沒(méi)有人不會(huì)為菊花的堅(jiān)韌與傲氣所折服吧。
秋有菊的堅(jiān)韌,但秋的主角還是那樹(shù)上的葉兒。
經(jīng)過(guò)了春的生長(zhǎng),夏的繁盛,樹(shù)葉在秋天終于走到了暮年。褪去的光鮮亮麗的綠裝,已然垂垂老矣。當(dāng)寒風(fēng)刮過(guò),變標(biāo)志著枯葉的生命徹底走到了盡頭。它們?nèi)缫蝗核ダ系狞S蝴蝶,終于無(wú)力再支撐沉重的身軀,奔向了大地,那輕風(fēng)便是它們生命中的最后一聲嘆息………
落葉是荒涼,但若你就目光放到遠(yuǎn)處的山坡上時(shí),你定會(huì)為秋的魔法感到震撼:山坡上不只有黯淡的枯黃,還有銀杏的鮮黃,有楓葉的火紅,更有松柏充滿生機(jī)的翠綠。家鄉(xiāng)不常下雪,一年四季的山幾乎不是翠綠的,就是枯黃的。唯有秋天,層林盡染,如一幅油畫,艷麗卻又絲毫不張揚(yáng)。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”。我愛(ài)秋,愛(ài)它的“青山綠水,白草紅葉黃花”,愛(ài)它的“滿園花菊郁金黃,中有孤叢包似霜”,愛(ài)它的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色” ………
描寫秋天作文600字4
秋天到了,我們校園依然綠草如茵,而樹(shù)上稠密的葉子,則是青澀的綠,柔嫩的黃和深沉的紅等許多不同的顏色交混在一起,繪成一副錦繡圖。
紅綠相間的香樟不知是紅襯托著綠,還是綠掩映著紅,青翠欲滴的鳥(niǎo)不宿葉邊棱角上泛著一絲金黃,顯出這個(gè)“壞”家伙的—點(diǎn)可愛(ài)與俏皮。深綠色的法國(guó)冬青,綠得深沉、嚴(yán)肅。一叢不知名木的小樹(shù),油亮亮打了蠟一般,陽(yáng)光照在葉面上閃出一束明晃晃的白光像是最耀眼的“明星”,滿眼的黃,讓人看了會(huì)覺(jué)得有一全身。整樹(shù)的黃,滿滿當(dāng)當(dāng),只能隱隱約約看見(jiàn)棕褐色的枝干,我不由得想起魯迅、四合院,似曾相識(shí),別有一番情趣。最可愛(ài)的要數(shù)紅楓。這小家伙憤怒得很,抓緊了手指,火全都凝聚在指尖。也許是風(fēng)一直吹它,把它惹急了,心頭之發(fā)泄,只能咬牙切齒地狂抓,或者它只是想伸出手挽留這美好時(shí)光,希望歲月流逝得慢也可能是想更充分地吸收甜甜的雨露,這些已近黃昏的葉子,仍不服老,幻化成一只只飛蝶,可它們終要飛走的。這些葉子臨走前還不忘動(dòng)作優(yōu)美,有離弦箭一般直沖的有借助疾風(fēng)翻著跟頭下來(lái)的,有拖拖拉拉、打著旋兒一圈一不肯下地的,還有三五成群、呼朋引伴下來(lái)的,你看這片葉子,被風(fēng)吹得顫顫悠悠,蝴蝶似的拍動(dòng)著趣膀,馬上就要掉下來(lái),可還死死抓著樹(shù)枝不放。最終還是離開(kāi)了枝頭。它掉落時(shí)也與眾不同,像風(fēng)箏,不斷在空中畫“之”字,越畫越小。最后,不知哪來(lái)一陣“邪”風(fēng),讓它又畫了一個(gè)大“之”字,然后迅速地來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)彎就落到地上了。
我喜歡秋天的樹(shù)葉,更喜歡它們呈現(xiàn)出的獨(dú)特的美。
多希望自己還是個(gè)孩子,一直生活秋天的季節(jié)里!
描寫秋天作文600字5
"一片片的各種形狀綠葉開(kāi)始慢慢地從中滲透出一種慘淡的深,不久變成幾張干澀的枯葉,我似乎漸漸理解悲秋的那些情懷,畢竟陪伴了大半年的綠葉,也要轉(zhuǎn)瞬化為塵埃。一想,倒也沒(méi)有人能逃脫這樣看似可笑的宿命,或許我們所的,只是比綠葉那么稍稍長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)的生命。最終,我們也將散落在泥土里,幻化成塵埃。
今天,當(dāng)母親告訴我,今天開(kāi)始了立秋,或許是感嘆著時(shí)光在不知覺(jué)間的悄然遠(yuǎn)逝,亦或許僅僅是緬懷那條在魚(yú)缸中死去的小魚(yú)。不知為何,一種悲涼爬上心中,占領(lǐng)了我的大腦,或許有一種恐懼。但悲涼過(guò)后,將目光放大,眼前的`卻又不失為一副美景,各色的葉,紛紛揚(yáng)揚(yáng),灑在陽(yáng)臺(tái)上,匯聚成一道道完美的圖案,讓人不知覺(jué)間沉浸在了姹紫嫣紅過(guò)后這種單純的美麗之中去。鳥(niǎo)不再那么嘰喳,反而變得安靜沉穩(wěn),只是撲騰著翅膀,悄然從空中劃破了那原本的寂寞。
或許這僅僅是單純的美景,正如秋天那么,直率。但讓我看到的卻是古人眼中閃爍的波動(dòng),是詩(shī)意的波動(dòng)。雖然沒(méi)有山,但卻有水,有魚(yú)、有竹、有鳥(niǎo),或許便已經(jīng)可以算作都市中一道亮麗的風(fēng)景線,使人神往,也令我開(kāi)始感嘆。為何悲秋,或許從樹(shù)枝上采集下的瓜果早已用它們的香醇來(lái)證明它們的執(zhí)念。秋,如此美麗動(dòng)人,如此單純可愛(ài)!她將她自己的生命,化作無(wú)數(shù)星星點(diǎn)點(diǎn)的新生,來(lái)借此證明她的完美存在。
打開(kāi)玻璃窗,靜靜地為那條剛剛死去的魚(yú)兒,繼而讓它安靜地沉睡在深沉的土壤深處,將一切在這個(gè)世界上的不快拋開(kāi),安安靜靜地獲得新生,或許它會(huì)變成一粒種子,一粒枝頭上的種子,一個(gè)秋天的孩子。
秋,如此美麗,何苦悲秋?"
描寫秋天作文600字6
盼望著,盼望著,大雁向南飛去了,秋天的腳步近了。
一切都是秋高氣爽的樣子,天高了,云淡了,樹(shù)上的果子熟了,蛐蛐的叫聲也響起來(lái)了。
小草并沒(méi)有離開(kāi)大地媽媽的懷抱,仍然綠綠的。園子里,田野里,瞧去,這一塊那一塊的,像老人的頭發(fā),稀稀疏疏的。小朋友們玩的很嗨:男孩們笑著,跑著,捉著迷藏,撿幾個(gè)樹(shù)上掉下來(lái)的柿子,互相扔著;女孩們拿著自己扎頭發(fā)的紅絲帶,跑著,鬧著,臉上浮出了天真無(wú)邪的笑容。風(fēng)涼絲絲的,草軟綿綿的。
楓樹(shù),松樹(shù),銀杏樹(shù),帶著蒼郁而深沉的格調(diào)和各具特色的氣質(zhì),展示著自己的風(fēng)采,火焰般的紅,翡翠般的綠,金子般的黃,宛如畫家精心制作的一幅畫卷。大雁正在為南飛做準(zhǔn)備,螞蟻也收集著冬天的口糧。菊花,桂花,雪白的,紫紅的,橘黃的,風(fēng)一吹,它們還向我們招手呢!
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!辈诲e(cuò)的,樹(shù)葉們將犧牲自己,化作春泥來(lái)滋養(yǎng)大地,不念枝頭,不戀繁華,只為下代貢獻(xiàn)出美美的養(yǎng)料。
秋雨落在紅葉和黃葉上。片片晶瑩剔透,楓葉豪華,銀杏葉精致,梧桐葉普通,但在秋雨的洗禮下,都變得更加艷麗。
天上風(fēng)兒越來(lái)越多了,地上娃娃也多了,城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老少少,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了,動(dòng)動(dòng)筋骨,晾晾心情。還有地里工作的農(nóng)夫,他們也聞到了瓜果的香味,忙跑向地里采摘去了。
看,莊稼成熟了:玉米一堆堆,如小山一般;棉花朵朵白;高粱漲紅了臉;谷子笑彎了腰……這么多的水果,這么多的莊稼,引來(lái)了不少游客,農(nóng)民伯伯富起來(lái)了,腰包鼓起來(lái)了。
聞,瓜果飄香了:石榴裂開(kāi)了嘴,紅紅的寶石露出來(lái);葡萄成熟了,一串串黑又亮,像珍珠,像瑪瑙,像寶石;柿子成熟了,像一個(gè)個(gè)的紅燈籠掛在枝頭,預(yù)示著我們的生活紅紅火火。
秋天,像一位慈祥的母親,用手撫摸著我們。
秋天,像一位畫家,給世界涂上五彩繽紛的顏色。
秋天,像一位魔術(shù)師,用指揮棒變幻著下一個(gè)冬天。
描寫秋天作文600字7
秋天到了,秋婆婆領(lǐng)著秋風(fēng)和秋雨來(lái)和夏妹妹換班了。秋婆婆讓秋風(fēng)先去探路,她便帶著一股清新舒暢的氣息來(lái)到了人間。
秋風(fēng)先來(lái)到了山野,她飛過(guò)了山野,山上的小草都打了幾個(gè)哈欠,伸了伸懶腰,蓋上一張黃毯子,低下頭睡覺(jué)去了。滿山的樹(shù)木都像脫下了那一身鮮艷的綠衣服,換上了一見(jiàn)黃色的大襖。只有挺拔的松柏依然青翠。那些枯黃的落葉像一只只美麗的花蝴蝶,在空中飄舞。小花也都無(wú)精打采地晃了晃腦袋躲回那枯黃的葉子中去了。
秋風(fēng)路過(guò)了稻田,風(fēng)里帶泥土的清香和稻子水果熟透的香味,在微微干燥的空氣里飄蕩,讓人覺(jué)得格外舒暢。田里金燦燦的一片,像海面那翻滾著的浪花,金的發(fā)光,金得鮮亮。它們?cè)谇镲L(fēng)中歡笑著,翻滾著,一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。細(xì)細(xì)一看,那近處的呈金黃色,遠(yuǎn)一點(diǎn)的呈金色,再遠(yuǎn)一點(diǎn)的呈土黃色。一層又一層,最后連成一片,茫茫的跟藍(lán)天相接。還有那粗壯的高粱,就像喝醉了酒的大漢,從臉上一直紅到脖子。果園里碩果累累,那紅燈籠似的蘋果,金燦燦的橘子令人垂涎三尺……
秋風(fēng)來(lái)到了城市,蔚藍(lán)的天空像塊綢子,上面繡著雪白的白云,在天空下面,一群群大雁排成人字向南飛去。公園里,一朵朵菊花爭(zhēng)芳斗艷,顯得生機(jī)勃勃。人們也都換上了毛衣,跑到外邊來(lái)呼吸新鮮空氣。
這時(shí)秋雨也來(lái)幫忙了。他淅瀝淅瀝的下個(gè)不停,好像巧手姑娘織著一大片一大片的綢緞。飄飛的雨絲絲縷縷,縷縷絲絲,密密麻麻地織著。啊,我愛(ài)這美麗的秋天!
描寫秋天作文600字8
又是一季秋高氣爽的好時(shí)節(jié),秋風(fēng)將金燦燦的銀杏卷到了校園。每一片銀杏葉都是大自然精心裁剪的扇子,小巧玲瓏,金光四射,隨風(fēng)飛舞,配著優(yōu)雅的旋律,在空中盤旋舞蹈,它們才是最美的芭蕾舞者。
就在教學(xué)樓的旁邊,一棵美麗的銀杏樹(shù)正迎風(fēng)梳理著她的秀發(fā)。只要一下課我們就會(huì)聚到樹(shù)下,在金黃的地毯上玩耍嬉鬧!翱靵(lái),馬上要下銀杏雨了!”軒軒早早的便呆在銀杏樹(shù)下,正朝我們揮舞手呢。我與伙伴們很是好奇,忙跟了過(guò)去,期待著他說(shuō)的銀杏雨。
“大驚喜!”我剛走到樹(shù)下,軒軒手中的那一大把銀杏葉竟朝我飛了過(guò)來(lái),把我嚇了一大跳。不過(guò)我可不吃這一套,抓起一大把銀杏葉就是追著他不放。望著軒軒遠(yuǎn)去的背影,我心生一計(jì),大叫道:“軒軒,葉老師來(lái)了!”軒軒聽(tīng)了,條件反射般停了下來(lái),下意識(shí)地四處張望著。我強(qiáng)忍著笑,趁著這個(gè)檔,猛的一砸,給他戴上了一頂銀杏帽。軒軒這才反應(yīng)過(guò)來(lái)中計(jì)了,朝我張牙舞爪地?fù)鋪?lái)。我瞧著他那滑稽的樣子,笑得合不攏嘴。
小朱聞聲尋了過(guò)來(lái),見(jiàn)我們兩人都是頭戴金帽,身披金袍,笑得捂著肚子,對(duì)我們笑道“你們兩個(gè)穿成這樣是打算去時(shí)裝秀嗎?”我聽(tīng)了丈二和尚摸不著頭腦,一搖頭,竟從頭上落下幾片金燦燦的小葉子。
“兩只小金龍,小金龍……”小黃又不知從哪兒冒了出來(lái),還即興的唱了首童謠!笆裁窗,這哪是金龍,分明是兩只傻金豬。 甭(tīng)了小朱的調(diào)侃,我和軒軒二話不說(shuō),就把他撲倒在地上金黃的被子上。不過(guò),這一撲竟使我不生氣了,淡淡的葉香,縈繞在我的鼻尖,使我頓時(shí)心曠神怡。我們一起躺了下來(lái),望著湛藍(lán)的天空,銀杏被襯得更美了,我們的心頭糊著一股濃濃的甜意……
描寫秋天作文600字9
落葉漫天飛舞,枯草隨風(fēng)飄揚(yáng)。殘枝敗葉,被吹來(lái)的秋風(fēng),扼殺了最后的不幸.那心中的秋天是什么樣。
黃色的海洋,秋收的信號(hào)。農(nóng)民拿著鋤頭,臉上的紅暈顯出他們的喜悅。吆喝聲,山歌聲,鋤頭揮動(dòng)著,田地里的一切一切構(gòu)成了一幅秋收的圖畫,樸素?fù)?dān)憂不是優(yōu)美。坐在黃草堆上,望著天上那一片片變化無(wú)窮的白云,享受著吹來(lái)的一陣陣涼爽的秋風(fēng),為什么心中的那一片云海還是未被吹散?我突然覺(jué)得迷茫了。農(nóng)民帶著豐收的果實(shí)離開(kāi)了,田里只剩下我一個(gè)。
又走來(lái)附近的村莊,家家戶戶的煙囪上都冒出白白灰灰的炊煙。屋里常常傳出動(dòng)人的笑聲,樸實(shí)善良。風(fēng)兒吹了一遍又一遍,那些還沒(méi)掉光葉子的樹(shù)也搖了一遍又一遍,直到樹(shù)枝上的黃色葉子掉光為止。秋風(fēng)就這樣脫光樹(shù)上那曾經(jīng)代表著它生命旺盛的上衣,雖然那件衣服不再美麗,但畢竟代表著它的過(guò)去啊,為什么要這樣做呢?我又變得迷茫了。秋風(fēng)又吹了一遍,可是我心中的那一片云海是沒(méi)有吹開(kāi)。歡聲笑語(yǔ)中,只剩下我一個(gè)人悶不作聲。
入夜了,連鳥(niǎo)也懶得叫一聲,周圍都是靜靜的。黑漆漆的夜空上只有一輪明月與稀疏的星星。“孤單魂,隨風(fēng)蕩;望明月,心悲涼”想起了一首歌,十分悲涼?墒乾F(xiàn)在的這一輪明月,皎潔美麗,微弱的月光溫柔的射在我的心。周圍的人越來(lái)越多了,所有人走到我的周圍,坐在一起享受著月光的溫暖。這個(gè)時(shí)刻是不是應(yīng)該把那首歌的歌詞改為:“逍遙魂,隨風(fēng)蕩;望明月,心開(kāi)朗!币魂嚽镲L(fēng)迎著月光吹來(lái),心中的云海終于被吹開(kāi)了,被云遮擋的光終于能照亮我的心,終于能為我迷茫的心找到一條寬敞的大道,指引我找到答案。心中的秋天,原來(lái)是美好的。
雖然之前一直找不到秋天的答案,但是,秋風(fēng)指引我找到了秋天的答案。黃色的秋天,美麗動(dòng)人。秋風(fēng)又吹了過(guò)來(lái)。這個(gè)秋天一直在我心中存在……
描寫秋天作文600字10
“秋風(fēng)掃落葉”,確是名至實(shí)歸。要問(wèn)何以述寒秋:涼風(fēng)更兼黃葉,這次第,怎一個(gè)冷字了得?
老舍爺爺筆下的濟(jì)南的冬天恍若人間仙境,引人浮想聯(lián)翩,但此時(shí)的秋天卻是秋風(fēng)秋雨冷煞人,令寒窗苦讀的我們倍感煎熬,愁眉苦臉地長(zhǎng)吁短嘆,不時(shí)喃喃地罵著這“瘟天”。
中午,在母親的三聲五令下,我心不甘情不愿地離開(kāi)暖意融融的房間,被“遠(yuǎn)調(diào)”到公園去“戍守”,老媽卻美其名曰:感悟自然!
無(wú)奈,我高歌著:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!”頂著秋風(fēng)刺骨,“壯烈”出行。也許是被我壯烈的精神所感動(dòng),一縷金光從云層中掙扎而下,照射在我身上,原本瑟瑟發(fā)抖的我也不禁倍感——春天來(lái)了!不緊不慢地踱步在公園曲曲折折的羊腸小道上,有時(shí)眺望著遠(yuǎn)處青黃相見(jiàn)的小山,有時(shí)看著道路上睡著的片片落葉。偶爾瞥見(jiàn)那枯黃葉片上金色的生命脈絡(luò),一種明悟涌上心頭,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!”我情不自禁地吟詠出來(lái)。
是啊,萬(wàn)物蒼生,存在便有存在的道理:晝夜交替,黎明前的黑暗,代表繭的破而后立;冬雪飄飄,天寒地凍,鍛煉了梅花的傲骨錚錚:春回大地,給夜以繼日奮斗的人,一份家的溫暖,家的港灣。秋日,也許就是為了創(chuàng)造出“我言秋日勝春朝”的豁達(dá)之士吧!“覽物之情,得無(wú)異乎?”何必讓外物的秋風(fēng)秋雨,掩蓋自己的真實(shí)內(nèi)心呢?
請(qǐng)問(wèn)諸君,秋日意義,在你看來(lái),又是如何?我信覽物之情必有異,但,不變的是,塑造自己的意義。
描寫秋天作文600字11
秋天是藍(lán)色的?茨俏邓{(lán)的天空,寬廣,清澈,遙遠(yuǎn)。雪白的云朵像東西飄動(dòng)的鵝毛,像追逐食物的羊群,像堆積如山的白云。太美了,太舒服了!
秋天五顏六色?茨侵Ψ比~茂的紅柿子,黃燦燦的梨子在風(fēng)中蕩漾,噘著嘴的石榴依依不舍地放在竹籃里。這次收獲的喜悅過(guò)后,又一幅五彩繽紛的畫面出現(xiàn)在我們面前,樹(shù)上的葉子由綠變紅變黃。隨著秋風(fēng)的吹拂,柔和的秋雨落下,給大地鋪上了厚厚的一層鮮花地毯。秋菊獨(dú)一無(wú)二。他們穿著紅、紫、粉、黃五顏六色的秋裝,背著笑臉,扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢,翩翩起舞,盛裝打扮,歡慶秋色。
秋溪也有獨(dú)特的魅力,鬧了一個(gè)夏天,現(xiàn)在漸漸安靜下來(lái),閑下來(lái)了。當(dāng)你來(lái)到小溪邊時(shí),太陽(yáng)不再像以前那樣溫暖了。小溪邊的石頭不再熱了。小溪如此清澈,你可以看到小溪底部的石頭圖案。水很涼,但是很涼很舒服。你坐在溪邊的石頭上,把腳放在水里,一種清涼柔軟的感覺(jué)馬上就來(lái)了,讓溪邊的青蛙一只接一只
秋天,山上很熱鬧,各種果樹(shù)毫不吝惜地向人們獻(xiàn)上自己的禮物:野葡萄、獼猴桃、五味子,像紅薯,吃起來(lái)像香蕉,香甜可口。
那些森林居民就更忙了——松鼠上竄下跳,忙著采集過(guò)冬的食物,野雞和小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去爭(zhēng)奪食物,或者兔子害羞探頭探腦,看到有人就趕緊撤離……
山路彎彎,秋風(fēng)涼涼。站在山頂,仰望如畫的藍(lán)天,俯瞰美麗的收獲,置身于一個(gè)清新涼爽的地方,讓人神清氣爽。我好想面對(duì)天空和田野,大喊一聲“好酷!”
秋日的太陽(yáng)更紅更驕,人的生活更甜更好。
描寫秋天作文600字12
每一個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié),而我最喜歡的就是秋天
雖然秋天不像春天那樣百花爭(zhēng)艷,芳香怡人;也不像夏天那樣有那么多的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歌唱;也沒(méi)有冬天白雪皚皚的美麗?墒,它在我心中卻是最美的季節(jié)。
秋天雖然沒(méi)有春天那么艷麗,可它有一種顏色是天下一絕的——紅。楓葉只有在遇見(jiàn)秋天時(shí)才會(huì)臉紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像朝霞一樣紅,把山都染紅了。風(fēng)吹來(lái),楓葉像紅色的雪一樣,飄了下來(lái)。好讓人們前來(lái)欣賞。
秋天雖然沒(méi)有夏天一樣有那么多的小生靈,可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當(dāng)風(fēng)吹起來(lái)時(shí),葉子就隨風(fēng)而落,還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響,好像在大聲地告訴大家:“誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有蝴蝶?我不就是嗎?怎么樣,漂亮吧!”
秋天雖然不像冬天有那么潔白的衣服,可是它那桔黃色的外套也不錯(cuò)呀!而且比冬天的那件白色衣服暖和多了,看上去就暖和。
當(dāng)然了,秋天也有很多獨(dú)特之處。
比如說(shuō)到了秋天,植物好像爭(zhēng)先恐后地跑到理發(fā)店去過(guò)。有人可能會(huì)問(wèn):“它們?nèi)ダ戆l(fā)店干嘛?”當(dāng)然是去染發(fā)啦,它們也要趕時(shí)髦呢!大部分都把綠色染成了桔黃色。
到了秋天,桂花樹(shù)上的桂花都開(kāi)了,讓老遠(yuǎn)的人們都能聞到那醉人的香味。
到了秋天,它會(huì)讓農(nóng)民伯伯非常的開(kāi)心,因?yàn)樗麄冃列量嗫喾N的糧食、果子等,都豐收了。哇,想起我最喜歡吃的青桔出桔了,口水都流了下來(lái)。
秋天,是一個(gè)讓我思念的季節(jié),那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊,可是那飽滿的稻谷,更幸福了我心中的世界。
秋天,在我心中,她是最美的。
秋天是一個(gè)多么奇妙的季節(jié),處處透著童話般的美麗氣息,處處飄蕩著游人們的歡聲笑語(yǔ),處處洋溢著豐收時(shí)節(jié)的喜悅心情,在我心中構(gòu)成了一幅理想的美麗畫卷。
我愛(ài)秋天,我愛(ài)他的景色,秋天的景色。
描寫秋天作文600字13
秋風(fēng)蕭瑟,枯葉漸去,轉(zhuǎn)眼又是一年的秋季了。
最喜歡一個(gè)人獨(dú)自漫步在田間小路上,感受著大自然的氣息。每次,大自然那美麗的風(fēng)景都會(huì)給我不一樣的心靈感觸,這次,它又會(huì)送給我什么禮物呢?
最后一抹夕陽(yáng)溫暖的光芒散射在我的四周,沒(méi)春天那樣和煦,也沒(méi)有夏日那樣熾熱,但我卻最愛(ài)秋季。
樹(shù)葉在風(fēng)中搖擺著。突然,一片枯葉一不留神,就被風(fēng)吹離了大樹(shù)的懷抱,在空中靜靜盤旋,在風(fēng)中輕輕地飄動(dòng)著,就像一只即將離世的蝴蝶在空中飛舞,最后以脆弱的弧線簌簌地飄落在地。我小心翼翼地拾起那片落葉,細(xì)細(xì)端詳著,它早已失去了夏日的光澤,衰弱得令人有些心酸。它不再是完整的,身體間有些小洞,已經(jīng)破損了。它經(jīng)歷了一夏的燦爛,終將逝去在這蕭瑟的秋風(fēng)中。一眼掃去,那凋零在泥土里的落葉已開(kāi)始腐爛。它們,是不是在為這個(gè)世界做最后一件事呢?是不是在盡它們最大的努力和用盡全部的生命為這個(gè)世界奉獻(xiàn)?奉獻(xiàn)?這不就是奉獻(xiàn)?噢,對(duì)啊,這就是奉獻(xiàn)!
突然間想起了鄰居奶奶。她一輩子辛苦,現(xiàn)在已經(jīng)八十多歲了,但一直在堅(jiān)持向慈善機(jī)構(gòu)捐款。她的生活費(fèi)只有五百元,是她遠(yuǎn)方的兒子寄來(lái)的。她家境非常差,一個(gè)人住在破落的小屋里,下雨天還漏水,可她卻一直都在做著一件令人震驚的事——每個(gè)月捐給慈善機(jī)構(gòu)三百元。這對(duì)她來(lái)說(shuō),有多么不容易……
一陣風(fēng)無(wú)情地吹過(guò),又有好多葉子掉落。再看看眼前枝干上的幾片枯葉,它們?nèi)栽趫?jiān)守。即使是自己已經(jīng)逝去了最美最耀眼的年華,但它們奉獻(xiàn)的精神卻永遠(yuǎn)留在了那個(gè)綻放自己的精彩的夏日!那個(gè)終年不逝的夏日!
心頭忽地一陣釋然,像饑餓的時(shí)候吃了一份大餐一樣。
我懂了!生命的真諦就在于奉獻(xiàn)。
我想,我還是會(huì)習(xí)慣性去田間走走,這已經(jīng)成了我生命中不可或缺的一部分,我相信,大自然還會(huì)教會(huì)我很多很多……
描寫秋天作文600字14
幼時(shí),最向往的是那紛紛墜落的枯葉,在涼爽的秋風(fēng)的吹拂下,飛向遠(yuǎn)方。每當(dāng)看見(jiàn)幾片葉子從西飛向東,從北飛向南,我總要坐下來(lái)靜靜的看著葉子,一點(diǎn)一點(diǎn)的飛去,直到消失為止。
上小學(xué)了,最享受的莫過(guò)于是在下課時(shí),坐在門口的臺(tái)階上,吹著秋風(fēng),享受著別人體會(huì)不到的快樂(lè)。其他的同學(xué)要么玩鬧,要么讀書(shū),要么休息。而我,寧愿擺脫一切,靜靜的享受這屬于我的寧?kù)o。
五年級(jí)時(shí),令人尊敬的爺爺去世了
那年,秋天也為如期來(lái)到。
11月,天氣異常炎熱,心中一直期盼秋風(fēng)吹過(guò)......我坐在教室上課,突然,我的父親沖了過(guò)來(lái),和老師說(shuō)明原因后,拉著我就走。路上,我什么也不知道,問(wèn)父親,不理我,問(wèn)母親,也只是留下兩滴眼淚。在這男默女淚的情況下,我似乎也感到了悲痛。
3個(gè)小時(shí),我到了老家,在大門口,一束金光透過(guò)樹(shù)葉射在地上,猛烈的風(fēng)”呼“”呼“的刮過(guò)樹(shù)梢,空氣中彌漫著一種悲痛的氣氛。
向里走,一大口棺材擺在家中間,旁邊的姑姑們哭的稀里嘩啦。我走過(guò)去,看見(jiàn)爺爺躺在里面,意識(shí)到了什么,鼻頭一酸,眼淚留了下來(lái),我也失聲痛哭。
小時(shí)候,爺爺對(duì)我最好,他在父母不允許我玩的時(shí)候陪我玩游戲,在別人沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候就叫我很多古詩(shī),生字。最重要的是,是爺爺給了我童年,是爺爺從小教我欣賞秋天,在苦,累的時(shí)候,享受秋天的快樂(lè)。
幾天后,爺爺逝去的悲痛還在,可秋天卻來(lái)了。
這遲到的秋天,是否代表著什么呢?
我坐在家門口的大臺(tái)階,陷入到無(wú)盡的沉思中。
一片黃葉落在腳上,金燦燦的太陽(yáng)盡情的揮灑著自己的汗水,將大地的每一寸照明。這落葉飄飄的風(fēng)景下,我終于明白了:該來(lái)的遲早會(huì)來(lái),該走的必然會(huì)走,這是誰(shuí)也無(wú)法改變的自然規(guī)律,人生苦短兩萬(wàn)多天,一定要多留下些自己曾經(jīng)存在過(guò)的痕跡。
我又回到這個(gè)世界里,享受著美好的秋天
描寫秋天作文600字15
秋天沒(méi)有春的百花齊放。姹紫嫣紅,也沒(méi)有夏的綠光耀眼。郁郁蔥蔥,更沒(méi)有冬的銀裝素裹。白雪茫茫。但它向人們默默獻(xiàn)著自己的一切。它帶走炎熱,帶來(lái)了清涼,帶來(lái)了碩果累累,帶來(lái)了人們的歡笑。它就是秋。
秋天的清晨,推開(kāi)窗,如輕紗般的薄霧慢慢地充滿我的房間。放眼望去,整個(gè)大地都被這薄霧籠罩起來(lái),顯得格外寧?kù)o。這霧也給秋,披上了一層神秘的面紗,萬(wàn)物在這朦朧的仙境里訴說(shuō)著秋的到來(lái),聆聽(tīng)著秋的聲音。
太陽(yáng)出來(lái),萬(wàn)丈金芒驅(qū)散了秋的神秘,揭開(kāi)了那神秘的面紗。秋,清晰的呈現(xiàn)給了人們,讓人們更近的觸摸秋天。感受秋天。
秋天來(lái)到了大樹(shù)旁,樹(shù)葉隨著秋的到來(lái),掙脫樹(shù)的束縛,跟著秋的腳步翩翩起舞。秋天來(lái)到了田野里,稻谷看見(jiàn)了秋,高興的笑彎了腰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片金色的海洋,在秋風(fēng)的吹拂下“波濤翻滾”。秋天又來(lái)到了果樹(shù)上,飽滿的果實(shí)壓彎了枝條,使人一見(jiàn)便垂涎三尺。秋天來(lái)到了小河旁,小河用自己清脆的歌聲,唱頌秋的美好。自由自在的小魚(yú)兒連連躍出水面,為秋的到來(lái)喝彩。秋的所到之處,無(wú)不充滿了歡樂(lè)。
勤勞的農(nóng)民伯伯,扛著鋤頭,拿著鐮刀,去收獲著他們的勞動(dòng)成果,忙的不亦樂(lè)乎。從他們燦爛的笑容中,可以看出,今年又是一個(gè)豐收年。
孩子們圍在一起,用童真的歌聲唱出了秋的生機(jī)勃勃,唱著唱著……
隨著這美妙的歌聲,太陽(yáng)下山了,夕陽(yáng)染紅了天邊的云霞,這云霞,仿佛要燃燒似的。滿載幸福的人們,挑著稻谷,領(lǐng)著孩子,踏上了回家的道路……
大地上的一切,又恢復(fù)了清晨的寧?kù)o。
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