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留住秋天作文

時間:2024-11-28 20:20:43 秋天的作文 我要投稿

留住秋天作文合集15篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的留住秋天作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

留住秋天作文合集15篇

留住秋天作文1

  秋姑娘大步流星的來了,我要留住她。

  我要把秋天留在棗園里,綠油油的小棗變成了紅色,是因為秋姑娘走進了棗園。小棗不知道自己已經(jīng)變成了紅色的了,秋姑娘溫柔地告訴它,你已經(jīng)變成紅色的了。小棗不解地問秋姑娘:“我為什么變成紅色的呢?”秋姑娘不好意思的笑了,然后說,“是因為我的到來你才變成了紅色的了!毙椄拥牟唤饬耍盀槭裁窗盐易兂杉t色的呢?”秋姑娘耐心地告訴它,“秋天是一個收獲的季節(jié),你應該成熟了,紅色是你成熟的標志!毙椧宦犨@才高興起來,因為它成熟了就得到人們的喜愛了。它要感謝秋姑娘,“謝謝你,秋姑娘,是你讓我成熟的,讓我們永遠在一起吧!鼻锕媚镂⑿χ鴵u搖頭說,“不行的,雖然我也愿意和你在一起,但是我還有別的任務,我的下一站是蘋果園啊!

  秋姑娘邁著輕盈的步子走進了蘋果樹林,蘋果樹林高興地鼓掌歡迎。一個笑紅了臉的大蘋果對秋姑娘說:“歡迎你來到蘋果園做客!鼻锕媚镎f:“謝謝你們的熱情招待,我會讓整個蘋果園充滿歡笑的,盡快的讓你們成熟讓你們長大!碧O果們聽后,高興的手舞足蹈。秋姑娘又說:“我又要到下一站玉米地去了!眰個蘋果急切地說,“你為什么要去玉米地呢?”秋姑娘回轉身對整個蘋果園說,“我已經(jīng)讓你們成為主人的寶貝了,那些玉米的主人也盼我早點去做客呢。”說完笑嘻嘻地走了。

  秋姑娘慢悠悠地走進玉米地,玉米們歡呼雀躍。玉米們對秋姑娘說:“歡迎你,可愛的秋姑娘,你可是我們我們的`恩人,我們的貴客啊!边沒等秋姑娘回話,一個急性子大玉米說話了:“秋姑娘,你能不能留在我們這里不走了呢?”秋姑娘轉身看著它說:“不會的,我要到需要我的地方去旅游!庇衩讉兗娂姳硎局С智锕媚锏穆糜。秋姑娘舉起她的纖纖細手,搖擺著說了聲“再見”,就離開了那些留戀她的玉米們。

  而現(xiàn)在我們可以在任何地方發(fā)現(xiàn)秋姑娘的身影,這是因為我留住了她。

留住秋天作文2

  秋景是迷人的。是五彩斑斕的,秋天是收獲的季節(jié),帶給人們豐收的喜悅,秋天這個美麗的季節(jié),已經(jīng)來到我們的身邊,讓我們?nèi)ふ仪锾彀桑?/p>

  我們來到了校園,迎面吹來了一陣陣涼爽的秋風,那感覺是多么的愜意,多么的神奇。葉子一片片落下,它們旋轉著,跳躍著,輕舞飛揚著。

  那櫸樹的葉子一些黃一些綠,似乎是秋姑娘的顏料把它當頭發(fā)染成了這樣的.色彩。

  秋風蕭瑟,陽光下,走在這校園中,確有一般別樣味道。

  果園里,雪白的棉花像云海,黃色的玉米堆滿院,鮮紅的辣椒掛窗前。果實掛滿了枝頭,沉沉的,壓彎了細細的枝。紅紅的蘋果,黃澄澄的梨,一個接著一個,興奮得像一群出游的孩子。果農(nóng)們欣慰的看著自己用心血換來的果實,到處都是歡聲笑語。

  叢林里,葉子一片,兩片,三片,四片,五片……一片片的落下了。一群小朋友穿梭在叢林里,幾個小女孩踩在樹葉上,發(fā)出了“喀嚓喀嚓,”的聲音,她們撿了幾片樹葉做成了書簽。大家玩得可開心了!

  我覺得秋天的美是成熟的,它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內(nèi)向.我喜歡秋天,你呢?

留住秋天作文3

  夏去秋來,我們送走了炎熱的夏哥哥,迎來了秋高氣爽的秋妹妹。秋天是一個成熟的季節(jié),也是一個豐收的季節(jié),秋姑娘穿著一身金黃,邁著輕盈的腳步,靜悄悄地來到了我們的身邊。大雁排成了一個大大的“人”字形正向南方飛去呢!天空像一塊覆蓋在大地上的藍寶石。真是美極了!

  在這美麗的秋天里,何人不愛呢?瞧!樹林里黃色的樹葉零零碎碎地飄落在地上,構成了一幅美麗的畫卷,當然,這不是一般的人能模仿出來的。聽!人們在樹林里走動的足音,“沙...沙...”仿佛在描述著一首生動的小曲,當然,這不是一般的演奏家能演奏出來的。俯下身子,細心感受落葉的言語,在微不足道的言語中,我感到了秋天的奇妙......

  在一望無際的田野中,金黃的麥穗搖著腦袋,哼著小調(diào),似乎在描述著它對秋姑娘的喜愛;格外顯眼的豆莢一個接一個地排在莖葉上,風,輕輕地、溫和地吹過,使得翠綠的豆莢搖晃著身子,似乎在為秋姑娘的到來而歡歌勁舞呢!

  小道邊,紅里透黃的楓葉點綴了秋天,大地上飄散著美麗的`楓葉,輕輕地踏上去,“沙啦...沙啦”的足音使人流連忘返,被楓葉點綴的街道,成為了簡單而又華麗的場面。當你如臨其境時,你會發(fā)現(xiàn),秋天,是多么迷人呀!

  迷人的秋姑娘,也有許多關于她的千古佳句呢!

  看!“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”這句千古佳句描述了秋天落霞的美,秋水與遼闊的天空渾然一色,難道不禁讓人對秋天肅然起敬嗎?

  秋的美在樹林中,在田野里,再由楓葉點綴的小道里......它不僅僅擁有美麗的景色,還擁有著秋高氣爽和農(nóng)民伯伯最開心的時刻,夏去秋來,秋去冬來......一次又一次的循環(huán),讓秋天一直刻畫在我的腦海里,秋天,我想留住你的美......

留住秋天作文4

  金秋九月,萬物凋零,銀杏葉變成了秋的使者,像一把小扇子似的,扇走了人們心頭的燥熱,扇走了瘋長的野草,只留下涼風習習,把我們帶入一個新集體,感受到了一份新的溫暖。

  新班集體的同學們個個能言善辯,可唯獨小含從來不與我們交流。上課不回答問題,下課獨來獨往,甚至連“是”與“不是”都用點頭與搖頭來決定。細心的女生們很快就發(fā)現(xiàn)了這個“獨立”的女生。總是想方設法地打開小含的心結?墒切『仓皇切π。一下課,班委們擠在一起小聲的商量,最終想出了一個好辦法。

  星期一早上,班上一番討論,我有些疑惑地問班長:“你確定這個辦法真的有用?”班長神秘地笑了笑,小聲地對我說了幾句話。我,開心地笑了。語文課上,老師說道:“哪位同學愿意來讀一下這篇課文呀?”班上鴉雀無聲,過了一會兒,有同學帶頭說:“小含讀!”大家都說:“對!小含讀!”小含猶豫了一會兒,緩緩地說:“老……老師,我可……以不……不讀嗎?”隨后便伏在桌上號啕大哭。大家都嚇壞了,忙上前安慰,我抱了抱小含,小心翼翼地對她說:“下課你和我一起出去走走吧!”小含輕輕地點了點頭。

  一下課,我便拉著小含出了門,我對她說:“我知道你為什么寧可被罵也不說話了,難道就因為口吃?可你總這么悶著,也不是一個頭啊,你要勇敢一點,好嗎?”小含用力的點了點頭。從那以后,才剛剛組織起來的.“故事會”便辦得風生水起,因為小含每次都會上去講故事,雖然很慢、很慢,甚至長時間的停頓,但我們都愿意和她一起說話,陪她一起一字一頓,縱使萬般艱難也把每一句話講完。

  秋風卷起銀杏葉落在小含的腳邊,陽光靜靜地灑在樹梢上。秋風再起,吹走了小含的自卑,為我們帶來了一個全新的小含。愿這段溫馨快樂的回憶永存于我們的心尖,愿這年秋天的我們永遠留在這里,愿銀杏樹上的小扇子將回憶記在那年秋天的日記里。

留住秋天作文5

  一場秋雨打破了酷暑,一切都濕漉漉的。我走在草地上,吸吮著雨后的新鮮空氣。桂花、菊花的香氣混合著新鮮泥土的氣息,都在微微濕潤的空氣里醞釀,一聞,清香淡雅,紅紅的楓葉、黃黃的`菊花、綠綠的竹葉,一切都那么美好。

  為了留住這雨后景色,更想留住這美好的秋色,我找出一個透明的塑料瓶,裝滿水,開始收集秋景。

  我先走到桂花樹旁,看著那滿樹的金黃,聞著空氣中的清香,十分愜意,輕輕地摘下兩片花瓣,把它們放進瓶子里,那桂花像一個個不會游泳的孩子,在水里上躥下跳,一刻也不閑著。

  接著,我又從地上拾起了兩片楓葉,把楓葉裝進瓶子里,那楓葉像一團團永不熄滅的圣火,在水里飄來飄去,好似不想被水包圍。

  隨后,我又把枯黃的小草裝進了瓶子里,那枯草像一位奄奄一息的老人,被掐住了咽喉,抓住了心臟,還在水中做無用的掙扎。

  我舉起瓶子對著太陽,輕輕地晃動瓶子,里面的樹葉、花瓣和枯草混合著太陽光五顏六色,像是一個萬花筒,美麗極了。

  瞧,秋色、秋景、秋夢、秋的故事,全都裝進了我的瓶子里,被我永遠地留下了,更永遠留在了我得心中了!

留住秋天作文6

  人生旅途就像是在經(jīng)歷四季,有美好的,有畏懼的,也有想留住的——秋天!

  秋天,在蕭瑟的風中迎著陽光的是向日葵,盼望著的是那充實的麥穗,一個個正彎著腰,似乎在看那棵楓葉飄落的老樹。

  一片片楓葉如同各科成績單,讓剛入初中的我仍有不適應。那秋天卷起一片片楓葉,在空中飛舞,看著是在演奏美妙的舞曲?稍谖铱磥恚浅煽儽淮档煤錾虾鱿,弄得我心里七上八下。初中的我每周都要考試,不是語文單元考來看你,就是數(shù)學測驗來看你,忙得我招呼不過來了,分數(shù)一科比一科低。

  那天,我的英語單元測來看我了。老師霸氣地進入教室,對我們露出狐貍般的.笑容,便大聲對我們說:“考試!”“NO!”我心里不僅是埋怨而且?guī)в袘嵟,但還是服從了命令。考完試心情還不錯,覺得還好……可現(xiàn)實和理想還是有差別的:忘加了S,扣了一分;作文不清楚被扣了一分;粗心扣了一分……我心里的那棵老樹落下了片楓葉,而且那楓葉在掉落之前,還在秋風的伴奏下跳了支舞,我感到心情沉悶。但我還是很快振作起來,認真分析了那份試卷,雖然還有一些不懂,但我沒有就此罷手,我決定放手一搏。在下一場考試中我沒有那么粗心,而是仔細的反復的檢查。效果體現(xiàn)出來了,雖然考得不是第一,但比起之前的自己好了很多。這時的那棵老樹,似乎也沒那么老了,也許是那些落葉的功勞吧!它們并沒有就這樣死亡,而是化作肥料一般給予奉獻給老樹自己最后的生命。這,興許就是“落紅不是無情物,化作春泥更護花”吧!人生就是在挫折中不斷總結,繼續(xù)再戰(zhàn)的過程。雖然很苦,但需要記住和消化這份苦。

  秋天是美好的,老樹也是美好的,只有記住那些過去的挫折,留住那些失敗后的總結,成功的過程才會使人生富有色彩,使人生充實豐滿。

  我留住了“秋天”。

留住秋天作文7

  秋天,樹梢掛著紅得像燈籠的柿子,地上曬著金燦燦的谷子,屋檐桂上一串像火苗似的辣椒,多美好呀!可冬風一吹,秋姑娘就被吹跑了,冬爺爺駕著雪車,披著嚴寒來了。同學們都想把秋姑娘留住,還是一年級的小朋友機靈,想出了個好辦法,用樹葉做一幅幅葉貼畫,用秋天的各種果實做成各種各樣的物品。

  中午,校園就開始熱鬧了原來是一年級的小朋友做給秋姑娘的禮品全展出了,跟我去瞧瞧吧!來到校園的涌道上,你會發(fā)現(xiàn)一件件,一樣樣琳瑯滿目的作品一字擺開,等著我們?nèi)ピu價呢!瞧!那有個五顏六色的生日蛋糕,這有只壯壯的小雞,再低頭俯視,一張紅撲撲的娃娃臉正對著你咧開大嘴笑呢!正當我聚精會神地觀賞著一件件精致的作品時,一只烏龜映入我的眼簾,“是哪個小弟弟妹妹送給秋姑娘一只活烏龜?”我盯著烏龜自言自語。這時,“烏龜”身上的一場塊“鎧甲”掉了,定睛一看,原來是馬鈴薯做成的,它的.頭在風中有些搖晃,好像在向主人要吃的,它的四條腿一縮一縮的,仿佛要爬動似的,我看著栩栩如生的烏龜想:“秋姑娘看了一定會非常開心的。

  “咚”,我的頭被撞了一下,抬頭一看,“哇”!上面全是葉貼畫,剛看一眼,我就被一幅《蝴蝶飄舞》圖吸引住了,它的翅膀是香樟樹葉做成的,長須可威風了似乎在說:“我是蝴蝶之王,看我漂亮嗎?

  剛看完蝴蝶,我又被“果子聚會”迷住了,它是由貢桔`草莓`柚子`葡萄。。。。。。組成的,上面還有一朵花呢!水果們可會打扮了。瞧!貢桔裹著大肥襖搖搖擺擺地來了葡萄披著薄薄的紫紗裙來了,草莓愛時髦,頭戴一頂小丑綠帽來了,桂園穿著一身鎧甲威風凜凜地來了我想冬爺爺肯定會去請秋姑娘來欣賞的。

  夜里,我做了個夢,夢見秋姑娘回來了。我們用一張漂亮的網(wǎng)把秋姑娘網(wǎng)住了!不信,你瞧,這幾天都是暖暖的,是不是秋姑娘回來了?

留住秋天作文8

  被風吹亂的頭發(fā),默默地陪著我看這枯黃的世界。一片枯葉悄無聲息地飄著,我欲將它捧在手心,卻,被風吹落……

  曾喜愛過那繁花似錦的春,熾熱的夏,只是淺淺地被它們艷麗的色、迷人的香所陶醉,留連一時。然而時間一長,卻發(fā)現(xiàn),這一種花花綠綠的季節(jié),并不是心中的至愛,反使自己內(nèi)心莫明其妙的不安焦躁,厭惡起來。

  可一想冬,卻是懼怕的,它把我整得好慘!那一雙手哪像是位少女的手,各處凍裂開來,露出白花花的'肉,一到夜晚睡覺,更是可怕,雙手裂開處像是爬進了無數(shù)只小蟲,似乎還在搖擺著那細長的身體跳起草裙舞。我不知從何處治癢,更不知將手怎樣擺放才能睡個好覺。

  所以,只有這枯黃的秋,才能使自己的心能夠安定一次。

  秋天,它不像春夏兩季那樣,把自己打扮得花枝招展,嬌艷欲滴,也不像冬那樣,折磨著人們的肌膚,凍得人顫抖不已。它只是像一個內(nèi)向的孩子,用它特有的方式,表達著對人們對萬物的喜愛。

  最喜歡它懷抱中的楓葉林,那是多么美妙的風景圖!一片片楓葉似一個個紅色的小精靈,停留在枝頭,相互交錯著,篩下稀稀疏疏的陽光。想好落下之時去哪兒旅游了嗎?抓緊呀,風兒可不會等你,要不,就只好當一只疲倦了的蝴蝶,垂直落下枝頭了。

  等到秋意十分濃郁,漫天飛舞的枯葉,蒲公英枯黃的稈子沉默在那一片沼澤,像是在等待哪一陣風,把長著絨毛的種子帶向它們的歸宿。雛鳥長出了豐滿的羽翼,該是單飛的時候了。居住著老鳥的巢,空空蕩蕩的,它們紛紛落在附近的樹干上做最后的告別!吧成场、“唧唧喳喳”合成了哭聲般的哀鳴,讓人不寒而栗。我的耳朵卻聽到了成長真實的聲音,這聲音現(xiàn)在就這么自然地在我身邊響起,我的心又增添了一絲惆悵!

  然而,我卻喜歡這一絲惆悵,它使我感到寂靜、安寧。突然間想清了許許多多以前不明白的事,真希望時間能在秋天停留好久,因為,我,喜歡它!

留住秋天作文9

  “快來,快來看!好多美麗的紅蝴蝶在天上飛啊”聽到同學們的呼喚,我趕緊奔過去,原來是楓樹的葉子從樹上輕輕地飄下來。我來到樹下,輕輕地把其中的一片撿起來!巴\囎鴲蹢髁滞,霜葉紅于二月花!蓖@紅紅的樹葉,我情不自盡禁地吟出這句詩來。

  秋天,你值得我們留戀的東西太多了。我多想留住你那涼爽的天氣,多想留住那格外高、格外藍的天空,還有藍天下一群大雁南飛的美景。

  秋天,你值得我們留戀的東西太多了。我多想留住你那豐收的果園。果園里,紅撲撲的蘋果,黃澄澄的梨子,一串串紫紅色的葡萄,紅紅的桔子,還有那紅燈籠似的'柿子掛滿了枝頭。

  秋天,你值得我們留戀的東西太多了。我多想留住你那金色的田野。田野里,黃澄澄的稻子熟了,宛如鋪上了滿地的金色。農(nóng)民伯伯臉上掛滿了豐收的喜悅。

  秋天,對于天空來說,你是藍色的季節(jié);對于果園來說,你是多彩的季節(jié);對于農(nóng)民伯伯來說,你是豐收的季節(jié);對于我們來說,你是五彩的季節(jié)。正如古詩所描繪的“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時”。秋天,我多想留住你。

留住秋天作文10

  秋姑娘邁著輕盈的步伐走到我們身邊。她揮動著魔法棒,用靈力把大地變成了象征秋天的金黃色。漫天飛舞的樹葉隨風起舞。它們中有的像美麗的蝴蝶;有的像漂亮的'雪花;有的像降落傘,慢慢投入大地的懷抱。多么美麗的秋天。榱肆糇∏锾,我決定做樹葉貼畫。

  我來到樹下,撿了幾片樹葉。這些樹葉五彩繽紛,有紅的,有黃的,有綠的,還有黃綠相間的?粗@些樹葉,我想:這么臟的樹葉做貼畫一定不好看。于是我把樹葉拿回家,用冷水浸泡。差不多一個小時了,我把葉子拿了出來,把它們放在陽臺上晾干。

  第二天,我開始做貼畫了。我左思右想:做什么好呢?人?房子?海底世界?我非常喜歡孔雀,于是決定做孔雀。我拿來了雙面膠、透明膠、卡紙、剪刀。我挑選了一片小葉子做孔雀的頭,又選了一片又大又黃的葉子做身體……我把葉子裁剪下來,接著把它拼接好再貼上去。一只美麗的孔雀完成了。我左看看又看看,總覺得還少了點什么。我看了看,原來尾巴上少了閃光片。于是我把五光十色的閃光片貼了上去。一看,!一只栩栩如生的孔雀呈現(xiàn)在我眼前,我開心極了。

  孔雀好像在對我笑,蝴蝶也好像在飛來飛去呢!真可愛呀!我用我的雙手留住了美麗的秋天。

留住秋天作文11

  秋天是一幅色彩斑斕的圖畫,秋天是一位美麗可愛的小天使。秋天意味著成熟,秋天意味著收獲。

  我到田野里去尋秋。呼吸著田野里獨有的清香,我感覺神清氣爽。水渠兩旁聳立著高大粗壯的楊樹,樹葉發(fā)黃了,秋風吹來,落葉飄飄灑灑,仿佛一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞,有的落在了水渠里,有的`落在了水渠的邊上,水渠邊仿佛鋪上了金色的地毯,踩上去又送又軟。到了岔口,我轉了彎走進了田間小道。向前望去,一根根枯黃的玉米桿長在田里,顆粒飽滿的玉米棒已經(jīng)被農(nóng)民伯伯收完了。遠處,田里鮮嫩的白菜,有一尺多高。蘿卜紅彤彤的,長勢很好。金燦燦的太陽照著谷子彎下了腰,照著高粱舉起了勝利的火把。農(nóng)民伯伯在田野里穿來穿去,忙著收割成熟的莊稼……

  啊,秋天,成熟的秋。豐收的秋。繁忙的秋天。金色的秋天,我愛你,更想留住你。

留住秋天作文12

  秋天的顏色是豐富多彩的。瞧!蘋果樂紅了臉,石榴咧開了嘴,高粱像喝醉了酒,變得火紅火紅,稻子也笑彎了腰。還有好多花朵也開放了。它們有的傲然挺立,像高傲的小公主;有的微微地低著頭,像謙虛的小伙子;還有的把頭偏過去,不讓人們看,像害羞的.小姑娘。但這些并不是我所喜愛的,我最喜愛那秋天的落葉。

  落葉在別人的眼中,可能是很不起眼的,但在我眼中,它們比寶貝還寶貝。我在學校不遠處的幾棵樹下,撿了許多黃的、紅的、橙的等等好多顏色的葉子,拼成了幾種動物,留作紀念。我還特意又在院子里搖下幾種扇子形的黃葉、火焰形的紅葉、圓形的綠葉……我又抱住另外幾棵樹,依次都搖了搖,又撿了好多翠綠的、嫩綠的葉子,裝在一個袋子里。等到中午回家時,我已收獲了一大袋子樹葉,好高興吶!

  秋,我要留住你,留住你的五彩斑斕!

留住秋天作文13

  雖然在秋天鮮果飄香,但是寒冷的冬天就要來了,可愛的燕子要飛到其它地方去,小樹的葉子要從嫩綠色逐漸變成黃色凋謝。身上滿是金黃色的小鴨子小冠的眼前,大地慢慢變白,感覺以后沒有顏色只有白色了,小鴨子很是可怕,必須留住秋天。他向太陽公公下山的地方迅速跑去。太陽公公快下山了,小鴨子小冠慌張的對太陽公公說:“太陽你能幫我留住秋天嗎?”“不行!碧柟珦u頭說。小冠急匆匆地說:“為什么不行?”“這是大自然的規(guī)定!碧柟托牡卣f。小冠還沒有說完太陽公公就走了。小鴨子只好失落地回去,他失落的連路都不看,撞到大樹上。金黃色的羽毛變成淺黑色,頭上被撞了個“大饅頭”,他的'頭就像一個放饅頭的工具,而且還裹了一條頭巾。小冠躺在樹邊心想:“唉,怎樣才能留住秋天!”

  小樹已經(jīng)知道小鴨子在想什么,安慰道:“不用擔心,明年春天可愛的小燕子還會飛回來,我們的葉子也會再長的!毙」谛南耄骸笆遣皇钦娴陌。俊毙」诿悦院卣f:“哦!毙▲喿有」诳蓱z的度過了整個冬天,到了春天,小冠發(fā)現(xiàn)可愛的小燕子飛回來了,樹葉也跟以前一樣綠了。太陽公公說的沒錯,冬天必須要來,不能偷天換日,那可是自然界的法則啊。

留住秋天作文14

  秋天到了,山岡上,楓林舉起了火把歡迎秋姑娘的到來,桂花綻開笑臉,散發(fā)出沁人心脾的清香,到處都能看到松鼠忙碌的.身影;大雁一群群飛向南方……小白兔欣賞著美景,心想:秋天真美!我要留住秋天。

  第二天,小白兔忙起來了,她去楓林撿掉在地上的紅樹葉,去桂花樹上采集黃澄澄的桂花,去撿大雁匆匆飛行時掉落的羽毛……東西收集完了,可就這么攤著嗎?這可難住小白兔了,她跑去問山羊姐姐:“山羊姐姐,我想要留住秋天……"“什么,留住秋天?哈哈哈,別妄想了,這是不可能的!”山羊姐姐打斷了小白兔的話,可小白兔并沒有放棄,她冥思苦想,終于想出了一個好辦法……

  不久,隆冬來臨。小白兔提著一大袋東西去了山羊姐姐家,“山羊姐姐,我是小白兔,來給你送東西的。”“進來吧!”小白兔邊走邊拿出一個瓶子:“這是桂花糖!甭勔宦,充滿了桂花的芬芳和秋天的氣息。小白兔接著說:“還有楓葉書簽、仿真大雁……”山羊姐姐吃驚地瞪大了眼睛,小白兔嘴角一彎,問:“我留住秋天了嗎?”“是,你留住了!”

  是啊,只要我們愿意,秋天總在我們身邊。

留住秋天作文15

  秋天是清爽的,頭上是高闊的天空,不雜一絲云彩;腳下是平坦的大地,處處有成熟的金黃,恬靜的街道。風中飄灑著黃葉的颯颯聲,與清澈透底、歡愉跳躍的小溪輕聲伴和,一切都是那樣的清純和灑脫。

  秋天是收獲的,柿子樹上綴滿了小燈籠似的柿子,沉甸甸的,把枝頭都壓彎了。楓樹的葉子火紅火紅的,像一簇簇正在燃燒的火焰。那梧桐樹的枯葉在秋風中紛紛飄落下來,像翩翩起舞的金色蝴蝶。

  雨后,梧桐樹的`葉子悄然落了一地,秋天展現(xiàn)出它絢爛多姿的一面。我想:為什么不留住秋天呢?于是,我便找出了一個空瓶子,先將瓶子灌滿水,然后來到離家不遠的濱江公園,那兒一地的落葉如蝴蝶美麗的翅膀,我捧起一片梧桐樹的葉子,小心翼翼地放入瓶中,它仿佛很快樂,在瓶子里跳起了歡快的“華爾茲”。身旁不時有調(diào)皮的樹葉與我捉迷藏,它一會兒飛到了我的頭頂上,一會兒又趁我低頭時快速地滑下來,玩得開心極了!我又撿起一片楓葉,上面還有幾顆晶瑩的水珠在打滾兒,我將它放入瓶中,它就像一葉小舟,在水面上漂浮著,不一會兒,便與瓶子里的其他“伙伴兒”玩耍起來……

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