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五年級(jí)敘事作文：秋天的樹(shù)葉
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)敘事作文：秋天的樹(shù)葉，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)敘事作文：秋天的樹(shù)葉1
今天下午，我們一家人去秋游，我在路上，看到的楊樹(shù)的葉子，和像扇子似的銀杏樹(shù)的葉子。
我細(xì)細(xì)的端詳著，楊樹(shù)的葉子呈淺黃色，里面還夾雜，著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的黑色小點(diǎn)，葉子形狀像一個(gè)愛(ài)心，葉片從上往下越來(lái)越寬，但葉子頂端不是圓的，而是錐尖形狀，葉邊呈鋸齒狀，主葉脈很明顯，從葉根一直延伸到葉尖，如果從正面看是凹進(jìn)去的，從背面看是凸出來(lái)的`，如果用手摸這片葉子，非常光滑，瞧！這楊樹(shù)的葉子真美麗��！
我在路上，看到的第二種葉子也就是銀杏葉子，銀杏樹(shù)的葉子像一把扇子，它的葉面摸起來(lái)很光滑，銀杏葉的葉脈是平的，而且銀杏樹(shù)的邊緣一高一低，就像一個(gè)鋸齒，銀杏樹(shù)的樹(shù)葉是從頂端一直延伸到葉脈的根部，看！銀杏樹(shù)的葉子多奇特啊！
俗話說(shuō)得好，葉落歸根，回歸大自然，樹(shù)葉的選擇，是一種崇高的品質(zhì)，是無(wú)私的奉獻(xiàn)，甘愿華為泥土化為養(yǎng)料，在金黃色秋天落下，為了第二年讓大樹(shù)更加翠綠，我輕輕的把小樹(shù)葉放到樹(shù)根旁的身邊，我便站在那里靜靜地沉思著。
五年級(jí)敘事作文：秋天的樹(shù)葉2
大家都說(shuō)，秋天是金色的季節(jié)，那秋天的樹(shù)葉是不是都是金色的呢？今天，我就帶著這個(gè)好奇心，和外公一起來(lái)到了人民公園。
到了公園,黃媽媽給樹(shù)葉披上了金裝。登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過(guò)，梧桐葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞、有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，像鋪了一層舒適的棉花.
風(fēng)來(lái)了，樹(shù)葉嘩嘩啦啦響。一片片呈蒼黃的、淡黃的樹(shù)葉，頓時(shí)離開(kāi)了樹(shù)母親，開(kāi)始了它那滑翔飛機(jī)般的`飛行流浪。有的像蝴蝶翩翩起舞、有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，像鋪了一層舒適的棉花.
秋天，紅媽媽給了楓葉一片展現(xiàn)自我的空間，給世界增添了紅紅活活、、火火的朝氣。楓葉像火一樣燃燒般地在秋天的懷抱下生機(jī)勃勃。
'落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花'。在秋風(fēng)中，樹(shù)葉雖已落下，但它們化作了春泥。春天是大樹(shù)喂養(yǎng)了樹(shù)葉；秋天，卻是樹(shù)葉滋潤(rùn)了大樹(shù)。
五年級(jí)敘事作文：秋天的樹(shù)葉3
今天，陽(yáng)光燦爛，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，正是去公園的好日子。我和叔叔去紅梅公園賞樹(shù)葉。
一路上，香樟樹(shù)高大挺拔，排列整齊，它們就像一位位訓(xùn)練有素的士兵站在道路兩旁。到了秋天，香樟樹(shù)的葉子依然是墨綠色的，在陽(yáng)光的映照下，葉子綠得發(fā)亮，好像涂了一層蠟。
到了紅梅公園，我又被幾棵銀杏樹(shù)吸引住了。銀杏樹(shù)全身金燦燦的，仿佛穿上了一件金色的外套。地上還落了一地金黃的樹(shù)葉。我撿了一片細(xì)細(xì)端詳：整片樹(shù)葉宛如一把金黃的小扇子。它的葉脈不容易發(fā)現(xiàn)，仔細(xì)一看，葉脈密密麻麻，邊緣凹凸不平，像流動(dòng)的波浪。葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，別看它細(xì)，韌性還很足呢，我試了好一會(huì)都沒(méi)能把它折斷。再摸摸銀杏葉，軟軟的，很舒服，仿佛在摸一塊絨布一般。
除了銀杏樹(shù)葉，我還發(fā)現(xiàn)了火紅火紅的雞爪槭葉，色彩斑斕的白玉蘭葉，還有像手掌的楓葉……其中，樣子最奇特的`要數(shù)枸骨樹(shù)的葉子。我數(shù)了數(shù)，它的葉子上一共有八個(gè)刺，好像一個(gè)小刺猬，如果你的手不小心碰到了它，一定會(huì)被刺痛的。
啊，大自然真像一位技藝高超的魔術(shù)師，用色彩斑斕的樹(shù)葉，把大地變得五彩繽紛。
五年級(jí)敘事作文：秋天的樹(shù)葉4
嗖的一聲，春是一片樹(shù)葉。這是秋天的信，秋天就要來(lái)了。樹(shù)葉將變成一片紅火，秋姑娘顏料盒把大自然洗涮得五彩繽紛。
我對(duì)火紅的楓葉很感興趣，也覺(jué)得金黃的'樹(shù)葉才是最美的�？墒怯腥朔磳�(duì)。我不在乎，我是在半紅半黃的樹(shù)林里散步。“霜葉紅于二月花，”這在霜降的時(shí)候是楓葉最紅的時(shí)候，都紅過(guò)了二月的紅花。這時(shí)有一大片樹(shù)葉散落下來(lái)，我成了“紅人”了。我抖了抖身體，用手撿起一片楓葉，這片楓葉像是鼠類(lèi)的爪子。這么一想，倒感覺(jué)這些都是戰(zhàn)利品。是捕捉者的倉(cāng)庫(kù)。楓葉手摸上去有點(diǎn)硬，又有點(diǎn)軟，甚是奇特。它們從樹(shù)上飄下來(lái)就是在逃命。它們也是在為大樹(shù)做貢獻(xiàn)。
我不知不覺(jué)地睡著了，閃著晶光的銀杏葉出現(xiàn)了。我迷迷糊糊地看見(jiàn)了象大象耳朵一樣的銀杏葉，我每走一步就感到了一股清香進(jìn)入了鼻子里，漸漸伸入了我的心，讓我感到了無(wú)窮無(wú)盡的溫暖和舒適。我忽然又昏倒在地。
原來(lái)都是一場(chǎng)美夢(mèng)。我卻依然相信是有完美的樹(shù)林的。而這片樹(shù)林就在我的心里。我愛(ài)秋天，我喜愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
五年級(jí)敘事作文：秋天的樹(shù)葉5
炎熱的夏娃娃慢慢離去，秋姑娘伴隨陣陣清涼的微風(fēng)歡快的來(lái)到我們身邊，在四季里，我最喜歡秋天，因?yàn)榍锾煊性S多樹(shù)葉變得千姿百態(tài)，讓我們贊不絕口。
每當(dāng)我來(lái)到公園時(shí)，只見(jiàn)那些楓葉遠(yuǎn)看像似一團(tuán)火，秋天來(lái)了哦，楓葉就會(huì)在空中翩翩起舞，我撿起了一片楓葉，它全身都是火紅的，它是一個(gè)爪子型，葉脈細(xì)細(xì)的，邊緣是劍齒行，劃人是有點(diǎn)疼的哦，葉柄又細(xì)又紅，就像一只紅的小蚯蚓，楓葉小小的，是有五個(gè)葉頭組成的，看起來(lái)真像五個(gè)手指頭，楓葉落下來(lái)時(shí)發(fā)出沙沙的聲音就有一種寧?kù)o幽默的感覺(jué)親親用鼻一聞，就有淡淡的清香味，但是摸上去是粗糙扎手的。
當(dāng)火紅的楓葉在空中飄落下來(lái)時(shí)，有點(diǎn)像在跳迪斯科，有的好像跟我打招呼，有的在空中溜冰。
在這里不僅是楓葉千姿百態(tài)，還有銀杏樹(shù)葉。在遠(yuǎn)處看去，像一把把綠色的扇子，我摘了一片葉子全身翠綠，扇子形狀，葉脈粗粗的，邊緣是彎曲的，葉子低頭不平，好像是被調(diào)皮孩子咬過(guò)一樣，葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，像拖著一個(gè)小尾巴，整體葉生有點(diǎn)大，可以當(dāng)著是小浦扇。銀杏樹(shù)葉落下來(lái)時(shí)發(fā)出聲音微小，聞聞綠色葉子感覺(jué)有隆隆的刺鼻子，好難受，但是摸上去是細(xì)膩光滑的。
銀杏樹(shù)葉落下來(lái)的時(shí)候，有的.像一個(gè)跳傘兵，有的銀杏葉在空中自由翱翔，當(dāng)落下來(lái)的時(shí)候就像是降落的飛機(jī)，有的像一把蒲扇從空中到下來(lái)，還有的像小船一樣在水里飄向遠(yuǎn)方
我喜歡秋天的楓葉和翠綠的銀杏樹(shù)葉，你喜歡嗎？
五年級(jí)敘事作文：秋天的樹(shù)葉6
我不愛(ài)春天，雖然百花齊放，但是太嬌艷；我不愛(ài)夏天，雖然綠樹(shù)成蔭，但是太炎熱；我不愛(ài)冬天，雖然玉樹(shù)銀花，但是太單調(diào)。我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的顏色，愛(ài)秋天的芬芳，更愛(ài)秋天那千姿百態(tài)的樹(shù)葉。
傍晚，我正漫步在林蔭小道上。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。突然，一片銀杏樹(shù)葉落在了我的肩上。我把它拿下來(lái)，只見(jiàn)它像一只小巧玲瓏的寶扇，形狀很特殊，它被秋姑娘染成了金色，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
當(dāng)我正看著這片銀杏樹(shù)葉時(shí)，遠(yuǎn)處的`楓葉吸引了我的目光。我立刻飛奔過(guò)去，撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)端詳：只見(jiàn)，楓葉好似一個(gè)小朋友的手掌，葉子邊緣還有一些小小的鋸齒。細(xì)看起來(lái)不是很純正的紅色，深紅，暗紅，似紅非紅，紅中夾著綠，綠中透著紅。我將它放在鼻邊聞了聞，既有楓葉的芳香，還有泥土的氣息�？粗矍斑@紅色的“海洋”，我情不自禁地想起了杜牧寫(xiě)的這首詩(shī)：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。我閉上眼睛，盡情呼吸著芬芳的空氣，感受著濃濃的秋意。
我睜開(kāi)眼睛，又看了看這片樹(shù)葉，覺(jué)得它是多么偉大��！樹(shù)葉難道舍得離開(kāi)樹(shù)媽媽嗎？不，不是的。樹(shù)葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。它們?yōu)榱讼乱淮慕】党砷L(zhǎng)，不得不離開(kāi)親愛(ài)的樹(shù)媽媽?zhuān)ネ瓿伤鼈兊氖姑?/p>
我愛(ài)秋天，更愛(ài)那美麗無(wú)私的樹(shù)葉！
五年級(jí)敘事作文：秋天的樹(shù)葉7
杜牧曾吟詠到;“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹谒劾铮锾斓臉�(shù)葉比早春二月的紅花還要鮮艷燦爛。泰戈?duì)栐鴮?xiě)過(guò)：“生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美�！痹谒劾�，秋天的樹(shù)葉已飽含一種極致的生命美。在這個(gè)深秋季節(jié)，我決定循著他們的足跡，去看一看秋天的樹(shù)葉。
伴著涼意襲人的秋風(fēng)，我來(lái)到一處小山坡。極目遠(yuǎn)眺，一叢叢熱烈的紅色占據(jù)了我的視線，宛若天邊最絢麗的云霞。噢，那是楓葉啊!一樹(shù)樹(shù)的楓葉仿佛一團(tuán)團(tuán)熱烈燃燒的火焰，為真?zhèn)�秋天增添了一絲絲暖意。
我欣喜地走到一株楓樹(shù)下，抬頭望去，一片片楓葉就好像孩子的小手掌般惹人喜愛(ài)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，滿樹(shù)的楓葉像一只只揮動(dòng)著的小手，似乎在歡迎我的到來(lái)。我最后明白，杜牧在白云深處看到的`是怎樣的一幅景象，就是這一樹(shù)經(jīng)過(guò)秋霜浸染而越發(fā)鮮艷燦爛的楓葉啊!秋風(fēng)吹過(guò)，零星的幾篇楓葉從枝頭飄落下來(lái)，仿若一只只飛舞的紅色蝴蝶，在空中跳著生命中最后一支華爾茲，打著旋兒落在了地上。我輕輕地拾起一片楓葉，夾在書(shū)中，這是秋天給予我的最美的禮物。
天藍(lán)，韻白，草黃，楓紅，我已深深沉醉在這秋天的美景之中。
走在回家的路上，感到腳下厚實(shí)綿軟，并且還有細(xì)微的“沙沙”聲。我定睛一看，這不是銀杏樹(shù)葉嘛!可愛(ài)的銀杏樹(shù)葉就像一把把被遺落在秋天的小扇子，它的金黃色總讓我想起豐收的農(nóng)田!
尋訪之后，我在心中贊嘆：秋天的樹(shù)葉果真別有一番美麗啊!
五年級(jí)敘事作文：秋天的樹(shù)葉8
秋風(fēng)輕輕地吹拂著，我們一家來(lái)到美麗的公園，去尋找秋天的足跡。
正所謂一葉知秋嘛，在秋天最具代表性的景物當(dāng)然要數(shù)葉啦！
看，那黃樹(shù)葉兒，在秋風(fēng)的吹拂下，紛紛落了下來(lái)，給樹(shù)下鋪上了一層金黃的地毯。小扇子一般的銀杏葉子，安然的落了下來(lái)，無(wú)聲無(wú)息地躺在大地母親的懷抱里。時(shí)時(shí)飄來(lái)一陣微風(fēng)，它們便會(huì)翩翩起舞，像一只黃蝴蝶一樣，然后飄蕩開(kāi)去。秋天的梧桐樹(shù)葉由綠變黃，好像被金色的秋天感染了一樣。它還是秋天最忠實(shí)的使者，秋風(fēng)一吹，梧桐樹(shù)的葉子紛紛一片一片地飄了下來(lái)，就如同它正在揮動(dòng)著一雙雙大手，正在給世間的`萬(wàn)物傳遞秋的信息呢！瞧，那一片片樹(shù)葉正在隨風(fēng)飄動(dòng)，從“郵遞員”——風(fēng)的手中傳給個(gè)個(gè)“收信人”。
在秋天，我最喜歡的要數(shù)黃櫨樹(shù)、楓樹(shù)了，它們的顏色實(shí)在太美了。它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片鮮紅似火，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙地響著。黃櫨樹(shù)葉十分精致，它是圓形，像把小團(tuán)扇一樣，還發(fā)出陣陣清香。楓葉也很美，像一顆五角海星一般美麗極了！
我愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
五年級(jí)敘事作文：秋天的樹(shù)葉9
秋天是收獲的季節(jié)，我的目光越過(guò)一望無(wú)際的稻田，流連在那滿地的落葉上。
樹(shù)葉飄飄悠悠地飛下來(lái)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。我隨手撿起一片樹(shù)葉，定睛一看，哦，原來(lái)是白樺樹(shù)的樹(shù)葉。它形似山丘，葉緣上有柔軟的鋸齒，上面的紋路清晰可見(jiàn)，正中間是一條呈豎線的葉脈，然后以葉脈的兩邊從下往上方向斜線均勻的分布在葉片兩側(cè)，直至頂端。它是黃色的，形狀有點(diǎn)像桃子，還有點(diǎn)像火爐中熊熊燃燒的'火焰。這薄薄的葉片還會(huì)隨著季節(jié)的變化而改變顏色呢！也有點(diǎn)像動(dòng)畫(huà)片《葫蘆兄弟》里裝著能長(zhǎng)出“葫蘆兄弟”種子的盒子。
我在公園里漫步，來(lái)到一片火紅火紅的地上，上面像鋪了地毯一般鋪滿了紅色的楓葉。它的形狀像極了五角星，葉子就像紅瑪瑙般鮮艷，可能是經(jīng)過(guò)了秋陽(yáng)的熏染、秋風(fēng)的吹拂吧！真是“霜葉紅于二月花”��！
我來(lái)到湖邊，這里種著幾棵姿態(tài)婆娑的柳樹(shù)。柳樹(shù)的葉子形狀修長(zhǎng)，顏色翠綠，中間的一條紋路將葉片一分為二，枝條柔韌。我覺(jué)得柳葉形如千萬(wàn)把利刃直刺下來(lái)。我小時(shí)候還把柳葉摘下來(lái)，綁在一起當(dāng)扇子玩呢！只不過(guò)柳葉好像直的不適合做扇子，軟綿綿的，一扇就像水波紋一樣蕩來(lái)蕩去，幾乎沒(méi)有風(fēng)。
啊！我愛(ài)秋天，更愛(ài)這秋天的樹(shù)葉。
五年級(jí)敘事作文：秋天的樹(shù)葉10
人們常說(shuō)：“一年之計(jì)在于春�！蹦俏铱刹豢梢哉f(shuō)：“一年之美在于秋呢？”
秋天到了，我們?nèi)胰巳チ恕皩毮珗@”秋游。那里有許多花草，景色很美。我們走著走著，不知不覺(jué)地就闖入了一片樹(shù)林，我看了看四周，還以為自己被“仙女”帶上了“天宮”呢。這片樹(shù)林的樹(shù)上掛著奇形怪狀的楓樹(shù)葉，秋風(fēng)瑟瑟地吹著，枝頭上的楓葉飛舞著落了下來(lái)，這一切仿佛是“仙女散花”一般，從遠(yuǎn)處望去，就像下了一場(chǎng)“紅色的雪”。
楓葉大多數(shù)長(zhǎng)在梧桐樹(shù)上，秋風(fēng)一吹，它們像被施了魔法，被染成了紅色、黃色。楓葉形狀各異，我覺(jué)得它就像是一只手，牢牢地把你吸進(jìn)了秋天的'城堡里�？粗粗�，我突然懂得了詩(shī)人杜牧寫(xiě)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”時(shí)的心情，是啊，看著這一片霜葉，誰(shuí)不被它所吸引呢？誰(shuí)不想停下車(chē)來(lái)好好欣賞一番這美麗的秋景呢？
秋游后，我學(xué)到了許多關(guān)于楓葉的知識(shí)，現(xiàn)在，我不僅會(huì)“打開(kāi)大自然綠色的課本”，還會(huì)“打開(kāi)大自然紅色（黃色）的課本”呢。那次秋游，我到現(xiàn)在還意猶未盡。
五年級(jí)敘事作文：秋天的樹(shù)葉11
秋天慢慢地降臨了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉便在樹(shù)梢上蕩起了秋千。時(shí)不時(shí)有片葉子從空而降，落在草坪上，它為了讓來(lái)年春日里的新葉茁壯成長(zhǎng)，寧愿犧牲自己也要長(zhǎng)久地深埋在樹(shù)根旁。今天，我來(lái)到了公園里，來(lái)采集秋天的樹(shù)葉，發(fā)現(xiàn)秋天的美。
一來(lái)到公園里，滿地的落葉就把我給吸引住了。這草坪上有泛黃的銀杏葉，黃中帶紅的楓樹(shù)葉，深綠色的冬青葉和一串串的山白蠟樹(shù)葉等。其中，最為引人注目的是那泛著黃的銀杏葉。
銀杏樹(shù)是我國(guó)的活化石。它的葉子呈扇形，好像一把正在扇風(fēng)的`扇子。從銀杏葉莖到葉片之間有著一道道大自然創(chuàng)作的豎紋。葉片邊緣有一道綠色橫紋，這是綠色久久依戀于葉片而形成的奇妙景象。
我最喜歡的是那黃中帶紅的楓樹(shù)葉。從樹(shù)葉的莖脈開(kāi)始，三道紅紅的莖就朝楓葉的左、中、右三個(gè)角發(fā)射出去。整片葉子被大自然描繪地?zé)o以倫比，對(duì)稱(chēng)的圖樣充分的表現(xiàn)出了一種秋天的美，綻放了一種獨(dú)有的美。
還有那些冬青和山白蠟樹(shù)的樹(shù)葉，濃濃地綠色又重點(diǎn)了夏天的氣息，透露出一種頑強(qiáng)不屈的品格。
啊，我愛(ài)秋天，更愛(ài)點(diǎn)綴秋天的樹(shù)葉。
五年級(jí)敘事作文：秋天的樹(shù)葉12
今天上學(xué)的時(shí)候，我下樓看到樹(shù)上飄落下一片片的樹(shù)葉，一層一層地鋪在路上，才恍然大悟，真正的秋天已經(jīng)到來(lái)了。
我走在小區(qū)的石子路上，看著眼前一片片的銀杏樹(shù)葉，如同一片金色的海洋，又好像一把把扇子，送來(lái)陣陣涼風(fēng)。微風(fēng)拂過(guò)，銀杏樹(shù)葉“沙沙”飄落下來(lái)的時(shí)候，像一只只小精靈在舞蹈。
我最喜歡的還是銀杏樹(shù)旁邊的紅楓葉，它的顏色好似火一般，不辜負(fù)“霜葉紅于二月花”的美譽(yù)，有一些葉子還沒(méi)有完全褪去青色，部分葉片還有一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)黃，形成了斑駁的獨(dú)特美。
看，那顆桂花樹(shù)葉，順著我手指的前方，桂花墨綠色的樹(shù)葉有著像鋸齒一般的小齒輪，星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花把它裝點(diǎn)得更加美麗，遠(yuǎn)處望去，真像一位小仙女帶著閃耀的頭飾向我招手。
遠(yuǎn)處，還有一棵松針樹(shù)，它是那么的挺拔，它的'葉子可真是另類(lèi)，像針一樣細(xì)細(xì)的葉子是翠綠色的，“針尖”有點(diǎn)泛黃，掛在樹(shù)干上飄動(dòng)著，風(fēng)一吹過(guò)，仿佛頑皮的孩童在蕩秋天。
秋天的葉子落了一地，滿滿的形成了一塊大地毯，孩子們?cè)诘靥荷湘覒�，他們盡情地歡笑著、打鬧著，為秋天的大背景增添了活動(dòng)內(nèi)容。天空像一顆湛藍(lán)的寶石，萬(wàn)里無(wú)云，我踩著這多姿多彩的“樹(shù)葉地毯”，我?guī)е锾炖锛t色的、綠色的、黃色的樹(shù)葉來(lái)到了學(xué)校。
五年級(jí)敘事作文：秋天的樹(shù)葉13
每到秋天，那些美麗的葉子就隨著風(fēng)兒慢慢地飄落到地下，我可喜歡了。
這些葉子變化多端。夏天的葉子碧綠碧綠的，而秋天的葉子金黃金黃的，像極了那些猶如金子一般的稻谷，多漂亮、多神奇啊！
這些葉子又美麗而又優(yōu)雅。就好像一個(gè)個(gè)小女孩們都穿著金黃的裙子在樹(shù)下翩翩起舞，有的互相拉著對(duì)方的手慢慢落地，有的`各自落到地上，還有的三五成群地、愉快地一邊舞蹈，一邊落地。就連時(shí)間也變得慢慢的，好像在觀看著葉子們美麗優(yōu)雅的舞蹈表演，每一次的“演出”都那么地令人賞心悅目。
這些葉子頑皮可愛(ài)，猶如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“小淘氣”，葉子搖搖擺擺地落到了大樹(shù)媽媽的腳底下，它們好像在說(shuō)：“看呀！我厲害吧？”有時(shí)，忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，這些葉子們還沒(méi)有來(lái)得及抓緊樹(shù)根，就被大風(fēng)給吹走了好像在說(shuō)：“�。≡僖�(jiàn)了。我要去其它地方游玩、扎根了。”
每到秋天，我就會(huì)撿到一些漂亮的樹(shù)葉，用他們來(lái)拼成各式各樣的拼接畫(huà)，好看極了。紅色的是“太陽(yáng)”，棕色的是大地，黃色的是花朵......哇——可真美麗��！
有時(shí)，秋天的葉子多了，積成了一座座小小的山，就好像給大地鋪上了被子，又好像聚在了一起，過(guò)節(jié)日、談天說(shuō)地.....
我喜歡秋天的葉子。
五年級(jí)敘事作文：秋天的樹(shù)葉14
夏姑娘走了，秋姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊，這秋高氣爽的樣子使我的心情非常舒適。
我便來(lái)到學(xué)校，就有兩棵雪松筆直地站在大道的兩旁，像兩個(gè)守衛(wèi)一樣守護(hù)著我們的校園。
我又來(lái)到了楓葉樹(shù)前，它全是火紅色的，形狀像一個(gè)大大的巴掌。當(dāng)我在遠(yuǎn)處望著紅楓時(shí)，它像一團(tuán)火焰在熊熊燃燒，有一片楓葉落了下來(lái)，像一只蝴蝶在翩翩起舞。我不禁想起了唐朝詩(shī)人杜牧寫(xiě)的《山行》中的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
當(dāng)我撿起腳底下的丹桂時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它全身是綠色的，綠油油的葉子中間夾著金燦燦的小花蕊。還不時(shí)地發(fā)出陣陣令人陶醉的香氣，我被香氣迷住了，靜靜地站在那里，一秒、兩秒、三秒我還沉靜在那迷人的.花香中。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我才驚醒。
突然，有一片廣玉蘭葉子落在我的頭上，我左看右看，總覺(jué)得我在哪兒見(jiàn)過(guò)，這個(gè)使我百思不得其解，想了半天終于想到了，在我老家的后院里有一棵昂首挺胸的廣玉蘭樹(shù)，日日夜夜不求回報(bào)地看著我的家，這堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神難道不值得我們所有人去學(xué)習(xí)嗎？
我愛(ài)秋天，它千變?nèi)f化真像一位神奇的魔術(shù)師��！
五年級(jí)敘事作文：秋天的樹(shù)葉15
秋天來(lái)了，我很喜歡秋天的樹(shù)葉。
今天，我走在公園的道路上，發(fā)現(xiàn)了許多樹(shù)葉都以染上了美麗的色彩，到處都能看見(jiàn)金燦燦的樹(shù)葉。我突然看見(jiàn)了一顆銀杏樹(shù)它是那樣美麗，如同一片金色的海洋，一陣微風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)葉就像一只只美麗的蝴蝶，展開(kāi)雙翅在空中飛舞。
這時(shí)，我又看見(jiàn)了火紅火紅的槭樹(shù)。它的形狀像孩子們的一個(gè)個(gè)小手，葉緣上有柔軟的鋸齒。從它們的顏色可以看出它們對(duì)秋天無(wú)限的熱情，不知它們是不是喝了過(guò)量的酒。粗大的懸鈴木手掌般的葉子已紛紛轉(zhuǎn)黃，而綠色又不肯全部褪去，幾乎每一片葉子都是黃一塊綠一塊，不規(guī)則地相間在一起，形成了獨(dú)特的斑斑駁駁的美麗！
我深情地凝望了許久。忽然，有一片楓葉從我眼前飄過(guò)，我的目光從這一刻起就盯住了它。
它就像一直翩翩起舞的蝴蝶在天空中自由自在的.舞蹈，不受任何控制。我撿起了這片楓葉它像紅瑪瑙般鮮艷，我便想起了唐朝詩(shī)人杜牧寫(xiě)的<<山行>>”霜葉紅于二月花”!
這些葉子在地上積得多了，自然而然形成了厚厚的一層“地毯”。孩子們從那邊跑來(lái)了，踩在上面，踩得“地毯”直響。他們嬉笑著、歡跳著，為秋天添加了生機(jī)。
天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，已被秋風(fēng)抹得非常潔凈而又明亮。望著萬(wàn)里無(wú)云的天空，踩著遍地的秋葉，我不禁贊嘆：大自然真是太神奇、太美麗了！
我愛(ài)秋天，更愛(ài)觀看秋天這各種各樣的葉子！
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