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以秋天為觀察對象的小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的以秋天為觀察對象的小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
以秋天為觀察對象的小學(xué)作文1
近了,近了,我聽到了秋伯伯的腳步聲。
大地沐浴著明麗的秋光,到處生機(jī)勃勃。秋伯伯邁著矯健的步伐,向我們走來。
秋伯伯來到我家門前的果園,里面各種各樣的果樹上結(jié)滿了果實(shí),如柿子、蘋果、桔子、葡萄等。柿子掛在枝頭像一個(gè)個(gè)小燈籠;葡萄一串串,像一顆顆珍珠,散發(fā)出誘人的香味,讓我們直流口水。蘋果掛在樹上,像一個(gè)個(gè)小太陽;金黃的桔子也在微風(fēng)向我微笑點(diǎn)頭。
秋伯伯穿過果園,來到小河邊。清澈見底的小河里,成群的魚兒在水中游來游去;一群鴨子在河里戲水,時(shí)而你追我趕,“嘎嘎”地叫個(gè)不停,時(shí)而鉆進(jìn)水里覓食。河岸上,幾只山羊在岸邊悠閑地吃著草;幾個(gè)村姑在河邊洗衣服,不時(shí)傳來她們的歡聲笑語。
越過小河,秋伯伯來到了田野上,稻田披上金黃的秋裝;田野里熱鬧非凡,成熟的向日葵在低頭彎腰;稻穗站在田野里,一陣微風(fēng)吹過,田野掀起金黃色的波浪;高粱笑紅了臉;幾棵大樹站在稻田邊,像一個(gè)個(gè)巨人守護(hù)著人們豐收的希望。隆隆的收割機(jī)旁,豐收的.人們臉上露出燦爛的笑容,正忙碌個(gè)不停。
秋伯伯一路走來,向我點(diǎn)頭、微笑!
我愛家鄉(xiāng)的秋天。
以秋天為觀察對象的小學(xué)作文2
我不太喜歡春天的花園,因?yàn)槲铱偸遣荒芤姷阶屛已矍傲疗饋淼男』。夏天的花園我也不喜歡,因?yàn)闅夂蜓谉幔也荒茉诨▓@里玩耍。冬天的花園我也不愛,因?yàn)槎焯鄾,植物都凋零了,我總不能快樂起來。相比之下,只有秋天的花園,才能讓我快樂,才能供我玩耍,才會(huì)給我留下難忘的美好記憶。
我向往秋天廣南老家的'花園,因?yàn)槟抢锓N滿了植物,一到秋天便開花結(jié)果,你如果站在我老家的屋頂俯視,就會(huì)發(fā)現(xiàn)花園里的植物排列得那么美麗。因?yàn)檫@些不同的花排列在一起,組成了一朵花兒的樣子。這朵“花”的中心是由金燦燦的玫瑰花組成的,讓人覺得那么可愛,“花”的每一片“花瓣”,顏色都不一樣,第一片是紅色的,由火紅的葉子花組成,第二片是橙色的,是由一棵“年逾古稀”的鞭炮花組成的,第三片是黃色的,也是由玫瑰組成的,第四片是白色的,是由潔白的茉莉花組成的,第五片是紫色的,是由此瑩瑩喇叭花組成,這朵“花”呀,是全世界最獨(dú)特的。
這就是秋天的花園,它給我?guī)砹藲g樂,帶來了神奇,讓我看見大自然的美麗,讓我不能忘記,我愛安靜、涼爽的秋天,愛這秋天的花園。
以秋天為觀察對象的小學(xué)作文3
來到公園,看到天空一碧如洗,一群群大雁有時(shí)排成“一”字隊(duì),有時(shí)排成“人”字隊(duì),向南方飛去。空氣清新宜人,啊!秋天在涼爽的空氣里!
路邊一排排高大挺拔的銀杏樹,威嚴(yán)的站在那里,葉子變黃了,秋風(fēng)吹來,樹葉飄飄灑灑的落到地面,給大地?fù)渖狭艘粚咏鸬靥。?秋天在金色的海洋里!
再往旁邊看,不知名的樹上火紅的樹葉,一陣秋風(fēng)吹來,它把大地的臉蛋染紫了。啊!秋天在紫色的臉蛋里!
轉(zhuǎn)眼間,天上飄來幾朵潔白的云朵。一個(gè)個(gè)“小燈籠”調(diào)皮的從樹叢中跑出來——柿子紅了!石榴高興的裂開了嘴,露出潔白的牙齒。啊!秋天在豐收的碩果里!
菊花色彩斑斕,競相開放著,紅的像一團(tuán)團(tuán)火,黃的猶如無數(shù)的金子,白的如同潔凈的'雪花。啊!秋天在色彩的世界里!
草地上,孩子們興高采烈的練習(xí)武術(shù),有的練習(xí)地下掃腿,有的練習(xí)空中翻腰,還有的練習(xí)下腰。啊!秋天在孩子們歡樂的笑聲里!
啊!秋天在不同的地方,有時(shí)在森林里,有時(shí)在天空中,有時(shí)在..........
秋天是所有人的最愛!溫馨提示:秋天天氣變涼,要注意添加衣服,以防著涼!
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