寫(xiě)秋天的校園的作文12篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的寫(xiě)秋天的校園的作文，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)秋天的校園的作文1
夏姑娘走了，秋姑娘披著金裝來(lái)到了我們的身邊。瞧！田野里、樹(shù)林里都布滿了秋姑娘的足跡。俗話說(shuō)“一葉知秋”，金黃的樹(shù)葉是秋天里最好的嘉賓。
滿樹(shù)的銀杏葉眩目金黃，沒(méi)有什么比這個(gè)季節(jié)的銀杏葉更能吸引人了。每一片扇型的小葉片，都折射著太陽(yáng)和秋天最純粹的透明的顏色，黃的濃郁，黃的金典。它的柄又長(zhǎng)又細(xì)，葉片上一條一條的，那便是它的葉脈，從葉柄像放煙花一樣平均分散到四邊。葉子的`邊緣好似大海的柔波，“一浪”接“一浪”，給人一種柔美的感覺(jué)，一場(chǎng)冷雨，一場(chǎng)寒風(fēng)，只是一兩天，甚至一夜之間，黃透了的銀杏葉便仿佛接到了命令似的，“唰”的一聲，就離開(kāi)了生長(zhǎng)了一春一夏的樹(shù)梢，一瞬間飄落下來(lái)，去的瀟灑又安然。
落紅不是無(wú)情物，出現(xiàn)在我眼前的，就是楓葉，它的葉子的顏色是深紅色，葉的形狀像人的手掌一樣，有四個(gè)杈，遠(yuǎn)看，楓樹(shù)猶如一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。
香樟樹(shù)的葉子扁扁的，薄薄的，顯得十分秀氣。它的葉脈是凸出的，而且是乳白色的。在許多葉子中，它的莖脈最好看了，拔下它的葉柄，然后放到鼻子邊聞，好香��！使人心曠神怡。
寫(xiě)秋天的校園的作文2
深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼意。
秋天的校園仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。校園的花壇里落著從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉，人們的'呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
雖然已經(jīng)是深秋，但太陽(yáng)仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而，這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周?chē)w來(lái)飛去，在尋找哪一朵比較好。
深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習(xí)過(guò)后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴，讓人猜測(cè)：別的星星都到哪里去了？我愛(ài)深秋、愛(ài)這爽朗的天空、愛(ài)這有一絲涼意的季節(jié)！
寫(xiě)秋天的校園的作文3
我們的校園春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚�？晌疫�是最喜歡秋天的校園。
秋天，校園內(nèi)樹(shù)葉飄落。金黃色的樹(shù)葉落在了老師和同學(xué)們的肩上、腳邊，好像在為大家?guī)ё呦奶斓难谉幔蛠?lái)秋天的涼爽。紅紅的楓樹(shù)葉子像燃燒的火焰，映紅了孩子們的笑臉。
秋天，校園內(nèi)碩果累累。棗樹(shù)、石榴樹(shù)上的累累果實(shí)都?jí)簭澚藰?shù)枝。紅彤彤的棗子像一顆顆晶瑩剔透的翡翠，吸引著孩子們的目光；沉甸甸的石榴像一顆顆爆破彈，急不可待地射向同學(xué)們的懷抱；金燦燦的柿子儼如一只只酒杯注滿了瓊漿玉液，等待著孩子們的品嘗。
秋天，校園內(nèi)鮮花怒放。圍墻邊上的菊花，一叢叢，一簇簇，像孩子們的笑臉，在秋風(fēng)中歡笑著；像金色的海洋，隨風(fēng)蕩起一層層的波浪。
秋天，校園天空湛藍(lán)。走到后操場(chǎng)仰望校園的天空，天空是湛藍(lán)色的'，沒(méi)有任何瑕疵。偶爾天空中飄過(guò)一朵云彩，像一團(tuán)團(tuán)潔白的棉花，在半空中懸掛著，宛如一幅名家的畫(huà)。
這就是秋天的校園，我愛(ài)秋天的校園。
寫(xiě)秋天的校園的作文4
秋天來(lái)了，公園里楓樹(shù)上的楓葉都仿佛喝醉了酒，變得通紅。一片片楓葉好像在枝頭上站不住了，于是，隨著那一陣陣涼爽的秋風(fēng)，在空中翩飛起舞。累了，想休息一會(huì)兒，就落到了地上。
秋天來(lái)了，公園里許多花兒都謝了，菊花兒卻開(kāi)了。只見(jiàn)那一盆盆菊花爭(zhēng)奇斗艷，五顏六色，紅的似火，黃的似金，白的似雪……它們有的花瓣像卷毛羊身上的毛，有的還沒(méi)完全開(kāi)放，邊上的花瓣卻已經(jīng)張開(kāi)了，真可愛(ài)，美麗的菊花把公園打扮得更加五彩繽紛！
秋天來(lái)了，果樹(shù)上的果子都熟了。一個(gè)個(gè)果子又香又甜，又大又紅，有紅通通的蘋(píng)果，有黃澄澄的梨子，柿子、桔子掛滿枝頭，人擠我碰，正等著人們?nèi)フ�！人們的臉上�?lè)開(kāi)了花，到處是人們的'歡聲笑語(yǔ)。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)那公園里的秋天！
寫(xiě)秋天的校園的作文5
有人喜歡百花齊放的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我更喜歡景色宜人的秋天。
星期四，齊老師帶我們二年級(jí)(1)班的同學(xué)在校園尋找秋天的足跡。首先，我們看見(jiàn)的是五星紅旗在蔚藍(lán)的.天空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。升旗臺(tái)旁邊的花開(kāi)的十分美麗，有：紅色的花、紫色的花、粉色的花......最茂盛的就是黃色的菊花了,它們一個(gè)擁一個(gè),好像在說(shuō)：“小朋友，你們看我，我多可愛(ài)呀!”
我們來(lái)到“金黃色的地毯”上。啊!真棉，我好想在上面打個(gè)滾。突然，一陣輕風(fēng)吹來(lái)，金黃色的樹(shù)葉就飄了下來(lái)，幾只小螞蟻趕緊跑過(guò)去，把樹(shù)葉當(dāng)成它們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
“嘎，嘎”，天空中一群大雁飛過(guò)來(lái)了，它們一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字向南方飛去，嘴里還說(shuō)：“小朋友們，再見(jiàn)!我們要到南方去了，明年春天再見(jiàn)……”
我愛(ài)美麗的秋天，我更愛(ài)秋天的校園。
寫(xiě)秋天的校園的作文6
我們的學(xué)校大門(mén)有一對(duì)石獅子。走進(jìn)大門(mén)最先看到的是操場(chǎng)，操場(chǎng)的正前方是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)的周?chē)幸缓泻械幕�。星期一的時(shí)候我們?nèi)熒紩?huì)到操場(chǎng)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
操場(chǎng)左面有三棟樓，第一棟是教學(xué)樓，是二年級(jí)和三年級(jí)的教室。第二棟是綜合樓，一年級(jí)，四年級(jí)和五年級(jí)的教室。第三棟是添華樓，第一層是六年級(jí)的教室，第四層是圖書(shū)館，里面有好多書(shū)，它就像知識(shí)的海洋。
教學(xué)樓的前面是一片小樹(shù)林，小樹(shù)林有很多落葉，只要風(fēng)爺爺一吹落葉，落葉就像一只只蝴蝶翩翩起舞。小樹(shù)林的.一個(gè)小角落有一座橋，橋下面有清清的水，橋左邊有一座假山，假山上面刻著一些字。教學(xué)樓和綜合樓的中間有一棵古樹(shù)，我不知道這棵古樹(shù)是多少年了，我也不知道這棵古樹(shù)叫什么名字，但我卻聽(tīng)說(shuō)它很古老。
操場(chǎng)的兩旁都有很多高大的樹(shù)，有的叫芒果樹(shù)，有的叫做雞蛋樹(shù)，還有的叫橡皮樹(shù)。下課了，同學(xué)們就會(huì)在那個(gè)樹(shù)林里玩捉迷藏，聊天……
我的學(xué)校很美麗，我愛(ài)我的學(xué)校！
寫(xiě)秋天的校園的作文7
秋天的校園真是景色宜人。
每當(dāng)農(nóng)歷八月，一走進(jìn)校園，就會(huì)聞到一股濃郁的花香，這是花壇里的桂花在靜靜地告訴我們——秋天到了。桂花很小，花瓣只有米粒般大小，呈米黃色，它們藏在葉柄連著枝的地方，要不是這香味兒，粗心的同學(xué)是發(fā)現(xiàn)不了它們的。秋風(fēng)一吹，桂花如星星般在綠葉叢中若隱若現(xiàn)，那香氣隨著風(fēng)飄進(jìn)每一個(gè)辦公室，每一間教室，整個(gè)校園都沉浸在桂花的香甜之中。
雖然已近中秋,但在校園右側(cè)的一面墻上仍是滿眼的綠,那些綠葉爬得滿墻都是,而且鋪得十分均勻,葉尖兒一順兒朝下.一陣秋風(fēng)拂過(guò),墻上立刻漾起一層又一層綠色的波紋.不用說(shuō),這就是老舍爺爺筆下“腳踏實(shí)地”的`爬山虎了。
在這面墻的附近有一棵高大挺拔的黃桷樹(shù)，秋天的她仍是絢麗的。你看那滿樹(shù)的葉子，有的已經(jīng)黃了，有的才半黃半綠，有的竟然還是綠油油的，還有的正迫不及待地離開(kāi)媽媽?zhuān)h在空中，和同學(xué)們玩“抓貓貓”的游戲呢!
秋天的校園，真是一座充滿芬芳與活力的樂(lè)園。
寫(xiě)秋天的校園的作文8
有人喜歡百花爭(zhēng)艷的春天，有人喜歡濃蔭如蓋的夏天，有人喜歡粉裝玉砌的銀冬，而我卻喜歡秋天，特別是金秋的校園。
走進(jìn)校園，映入眼簾的.是那片花園，許多花都相繼凋謝，而菊花卻不畏秋寒，迎著凜冽的寒風(fēng)越開(kāi)越多，越開(kāi)越艷，它渾身充滿生機(jī)，昂首怒放，展現(xiàn)嬌姿，真可謂“已是懸崖百丈冰，唯有花枝俏”了！
漫步在褐色的甬路上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，七星瓢蟲(chóng)漫天飛舞，好似天上的星星，又似地上的石子。許多樹(shù)上的葉子被染成各種顏色，火紅的、金黃的、深綠的，整個(gè)校園成了各種顏色的調(diào)色板。舉目遠(yuǎn)眺，白樺樹(shù)在那點(diǎn)綴著白點(diǎn)，像海上的浪花，還有落葉松，是的，這里是落葉松的海洋。看哪！我們的學(xué)校多么會(huì)打扮自己呀，青松作衫、白樺圍裙，還穿著綠鞋子呢！站在樹(shù)前，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，黃色的書(shū)也隨風(fēng)飛舞，隨后又飄飄悠悠地落在地上。我們的學(xué)校如此美麗，歡迎您們來(lái)參觀。
啊！這景色美好的秋天，真是個(gè)讀書(shū)的好季節(jié)，我要贊美它，利用它。
寫(xiě)秋天的校園的作文9
“呼——呼——“，是誰(shuí)在搗亂？原來(lái)是風(fēng)姐姐來(lái)報(bào)信了，告訴我們秋姑姑來(lái)了。
走進(jìn)校園，看！秋姑姑給葉子們換上了綠中帶黃的旗袍。葉子們大概太高興了，陸續(xù)離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，來(lái)到大地上。瞧，葉子們正跟著風(fēng)姐姐玩耍呢，風(fēng)姐姐走到哪里，葉子們就跟到哪里……
校園的花圃里再也沒(méi)有爭(zhēng)芳斗艷的花兒，但菊花在這個(gè)季節(jié)“積極”表演著各種。有的菊花含苞欲放，像是一個(gè)害羞的小姑娘，久久不肯開(kāi)放；有的綻開(kāi)燦爛的笑臉，迎接著涼爽的風(fēng)，扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的身姿，擺動(dòng)著綠色的手，跳起了“迪斯科”；有的“出生”過(guò)早，現(xiàn)在花瓣已經(jīng)枯萎，腦袋也隨之耷拉了下來(lái)。紅的、黃的、白的菊花把校園的秋天裝扮得格外美麗。
穿過(guò)校園的操場(chǎng)和教學(xué)樓，來(lái)到最里面一角，只見(jiàn)圍墻上，“老一輩”的.爬山虎已經(jīng)變成褐色，褐色的腳牢牢地粘在墻上，要用好大的勁才能拔出來(lái)。“新一輩”的爬山虎已張楚了粉中帶綠的嫩腳，嫩嫩的爬山虎的腳即使粘在墻上也很容易拔下來(lái)。爬山虎迎著金風(fēng)，不停地?cái)[動(dòng)手，搖著頭，真像一個(gè)穿著綠裙子的小姑娘在歡快地跳舞。
迎著涼爽的秋風(fēng)，欣賞著米人的秋色，這個(gè)校園，令人流連忘返。
寫(xiě)秋天的校園的作文10
秋天是收獲的季節(jié)。秋天，我們的校園更是充滿了詩(shī)情畫(huà)意。到處都呈現(xiàn)出一片秋天的景色。一走進(jìn)校園，立刻就可以看見(jiàn)那美麗的大花園，花園成一個(gè)“6”字形，四周的樹(shù)木在經(jīng)過(guò)了春天、夏天的郁郁蔥蔥生長(zhǎng)后，到了秋天，大多數(shù)的樹(shù)葉都已經(jīng)開(kāi)始枯黃了，被瑟瑟的秋風(fēng)吹落在地上，同學(xué)們又多了一項(xiàng)任務(wù)和樂(lè)趣，就是把落葉掃成一堆，挑選好的做標(biāo)本，壞了的就扔進(jìn)垃圾桶里。
花園里有許多小草，剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)直直的，還扎人呢，而現(xiàn)在東倒西歪，甚至有些已經(jīng)離土了。
花園里有許多樹(shù)木，鐵樹(shù)、松樹(shù)、冬青樹(shù)、玉蘭樹(shù)、癢癢樹(shù)、萬(wàn)年青等�；▓@里的冬青樹(shù)在寒意逼人的時(shí)候，雖然沒(méi)有往日的蔥翠，但仍傲然挺立著。要說(shuō)最有趣的還是癢癢樹(shù)了，同學(xué)們玩兒的時(shí)候總要去摸一摸癢癢樹(shù)，一摸它就會(huì)東搖西擺，好像是一個(gè)怕癢的'小孩兒。我和同學(xué)們常常在這美麗的校園里盡情地嬉戲我愛(ài)秋天，更愛(ài)這美麗的，充滿詩(shī)情畫(huà)意的校園。
寫(xiě)秋天的校園的作文11
深秋的早晨，我迎著冉冉升起的太陽(yáng)，走向我們的校園。
遠(yuǎn)處，“錦豐中心小學(xué)”六個(gè)蒼勁有力的大字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。進(jìn)了校門(mén)一陣清香撲鼻而來(lái)，王安石的《梅花》我把它改了一改：“墻角幾棵桂，深秋獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”獨(dú)自開(kāi)放的桂花就像默默無(wú)聞的老師，在校園里無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的芬芳。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，煉真樓前面的幾顆老楊樹(shù)葉子，發(fā)出“唦唦唦”的聲音跟我們打招呼。這些參天大樹(shù)就像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)兵守護(hù)著我們的校園，現(xiàn)在有的葉子已經(jīng)發(fā)黃紛紛落到了地面上，這時(shí)我想起一首唐詩(shī)：“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”古樹(shù)又像一個(gè)慈祥的老人在傾聽(tīng)我們的朗朗書(shū)聲，陪伴著我們茁壯成長(zhǎng)。
煉質(zhì)樓前面有幾個(gè)小花壇，花壇里種著一些不知名的`小花，花瓣上有幾顆晶瑩的露珠，使得小花更加柔美。
秋天的校園真美啊！
寫(xiě)秋天的校園的作文12
深秋到了,走進(jìn)空曠的校園,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),讓人感到一陣涼意.
秋天的校園仍舊光彩宜人,樹(shù)依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了,依舊竟香開(kāi)放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光.校園的花壇里落著從樹(shù)上落下來(lái)的`幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣.
雖然已經(jīng)是深秋,但太陽(yáng)仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好.校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉.然而,這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力.校園里的花都照樣開(kāi)放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周?chē)w來(lái)飛去,在尋找哪一朵比較好.
深秋的天空異常肅穆而爽朗,在自習(xí)過(guò)后,天空一片漆黑,讓人感到很神秘,高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴,讓人猜測(cè)：別的星星都到哪里去了?我愛(ài)深秋、愛(ài)這爽朗的天空、愛(ài)這有一絲涼意的季節(jié)!
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