關(guān)于秋天的小學(xué)作文通用15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的關(guān)于秋天的小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于秋天的小學(xué)作文1
“一葉落而知天下秋，秋天來(lái)了，一片片葉兒落了�！�
黃葉，是秋天的裝飾品，更是秋天的象征。寧?kù)o的秋天，落葉飄墜，那是秋日的景象。
霜葉黃花，是的，落葉紛紛飄下，像蝴蝶翩翩起舞，像黃鷹展翅飛向高空，像舞蹈演員輕盈的旋轉(zhuǎn)。地上滿(mǎn)是金黃的落葉，似鋪上了一陳厚厚的金毯。秋風(fēng)匆匆趕來(lái)，帶點(diǎn)冷酷將葉兒送走�？�，一片片殘葉靜靜的躺在大地之上，但枯枝依然挺立，伸著抖抖顫顫的枝干�？萑~曾經(jīng)新綠、茂盛，而此時(shí)卻被全部帶走，葉邊微微卷起，從樹(shù)上悄然離開(kāi)了，離開(kāi)了溫暖的大家庭，一片片葉兒打著旋兒，像飄落的降落傘，盤(pán)旋著，慢慢墜落。秋雨趕來(lái)時(shí)，枯葉已做起了游戲，在大地上飛舞著，打著轉(zhuǎn)兒。
天高云淡，秋天的天空像大海一樣湛藍(lán)碧透，高遠(yuǎn)又純凈。白白的云朵在“海面”上慢悠悠地飄蕩著，如揚(yáng)帆起航的輕舟。又如同一條條小魚(yú)兒，自由自在玩耍。成行的大雁排成人字形，是凱旋的.將軍展翅高飛，場(chǎng)面壯觀(guān)不已�？茨呛嫠贼�，湖邊樹(shù)上的落葉飄落于水面之上，那是湖的裝飾。這樣的場(chǎng)面，真讓人不由懷疑自己是否置身在“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)水一色”的仙境中。
丹桂飄香，碩果累累。桂樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了金黃的桂花，密密麻麻的，長(zhǎng)在綠葉之間，老遠(yuǎn)就能聞到桂花的香氣。秋天的果園碩果累累，有小小的燈籠似的柿子，有瑪瑙似的山楂，有葫蘆似的鴨梨，有一顆顆形狀如珍珠的葡萄。紅撲撲，黃澄澄，紫瑩瑩的果子真讓人流口水。田地里，黃澄澄的稻谷沉甸甸的，秋風(fēng)吹過(guò)，像金黃的波浪在翻滾。當(dāng)鐮刀飽食過(guò)稻香以后，多處的地坪上都曬滿(mǎn)了稻谷，園子里，道路上，一大片一大片滿(mǎn)是金黃金黃的。
我眼中的秋是一位漂亮的姑娘，她穿著金黃的衣裳；我眼中的秋是一位端莊的歌手，秋葉沙沙是她動(dòng)人的歌聲。
秋天的風(fēng)姿是漂亮的；秋天的氣息是靈逸的；秋天的色彩是絢麗的；秋天氣味是醉人的。面對(duì)她，我感到快樂(lè)。
關(guān)于秋天的小學(xué)作文2
秋天的黎明時(shí)分，四下里一片寧?kù)o，聽(tīng)不見(jiàn)一絲聲響向遠(yuǎn)處望去，只看見(jiàn)絲絲縷縷的乳自色薄霧，悄悄地從花草間漫到樹(shù)木中，在家家戶(hù)戶(hù)的房頂上無(wú)聲無(wú)息地流動(dòng)著，翻滾著。深灰色的天幕上，幾顆星星毫無(wú)表情地眨著眼睛。
過(guò)了一會(huì)兒，天邊漸漸發(fā)白，太陽(yáng)微微探出腦袋，露出小半張通紅通紅的圓臉。濃霧在慢慢消退，瞬問(wèn)，又潮汐似地漲了過(guò)來(lái)，整個(gè)田野一下子籠罩在白茫茫之中。太陽(yáng)此時(shí)變得朦朦朧朧的，像退了色的紅紙，毫無(wú)光澤地貼在鄉(xiāng)間公路盡頭的那片自楊樹(shù)林里。
天地間灰蒙蒙一片，幾乎分不清東南西北。行人像被舞臺(tái)上的聚光燈罩著，無(wú)論走到哪兒，濃霧都如冷美人似的飄過(guò)來(lái)，避開(kāi)去，再繞上前，用輕紗般的纖指撫摸你的面龐，撩撥你的頭發(fā)，牽扯你的衣袖，想趕又趕不走，想揮又揮不去。
終于，組卜紅的太陽(yáng)從那片白楊樹(shù)林里躍了出來(lái)，紅燈籠一樣堅(jiān)定地高懸于碧藍(lán)的天邊，開(kāi)始了他一日里全新的征程。天地間頓時(shí)像被誰(shuí)注入了無(wú)限的希望和無(wú)窮的力量，重新抖擻起了精神。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，有人快樂(lè)地唱起了火辣辣的水鄉(xiāng)民歌，歌聲在寧?kù)o的田野上空久久回蕩，并穿透晨霧越飄越遠(yuǎn)，似乎正在擁抱那初升的太陽(yáng)。公路兩旁的稻田不斷地散發(fā)出成熟的芳香，只是稻穗上還懸浮著一層薄薄的.晨霧。一陣陣涼絲絲的晨風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，半空中好像多了只看不見(jiàn)的神奇口袋，自南而北緩緩地把這些僅剩的薄霧也統(tǒng)統(tǒng)收了進(jìn)去。
霧全散了。
朝陽(yáng)深情地?fù)崦煌麩o(wú)際的田野。紫紅色的稻葉尖上掛滿(mǎn)了金光閃閃的“小太陽(yáng)”，稻葉間那沉甸甸、金黃黃的稻穗一個(gè)個(gè)低垂著腦袋，在晨風(fēng)，卜輕輕地?fù)u來(lái)蕩去，醉人的芳姿恰如少女粉紅的笑靨。公路邊一棵棵高大的白楊樹(shù)上，一片片樹(shù)葉青春煥發(fā)，宛如千萬(wàn)只蝴蝶聚集在一起翩翩起舞。路上，一群孩子背著書(shū)包蹦蹦跳跳地上學(xué)去，身后灑下他們一串串銀鈴般的笑聲。
哦，嶄新的一天開(kāi)始了，多么迷人的水鄉(xiāng)秋晨！
關(guān)于秋天的小學(xué)作文3
隨著天氣的越來(lái)越冷，夏天已過(guò)去，秋姑娘穿著一身金黃色的衣裳，邁著輕快的腳步來(lái)接姐姐的班了。樹(shù)葉也像我們一樣，大多已經(jīng)換上了一套金黃色的衣裳。
這個(gè)星期，我去了外婆家，外婆家的楓樹(shù)林很廣闊，我一到外婆家就去了后面的楓樹(shù)林。
我到了楓樹(shù)林，只見(jiàn)地上的楓葉一堆一堆的，像一張紅地毯鋪在地上，讓大地?zé)ㄈ灰恍�。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，樹(shù)上少些的楓葉又陸續(xù)從樹(shù)上輕輕的落下，像一只只飛舞的蝴蝶。這些楓葉一片一片的，就像一只只寬大的手掌，遠(yuǎn)看又像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰，真有趣。
我撿起一片楓葉細(xì)細(xì)地觀(guān)察起來(lái)，一片楓葉上有七個(gè)小小的葉瓣組成，它的邊有些毛糙，紅色的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，楓葉還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是它變化的色彩。春天是綠色的，可是，一到秋天就漸漸變成紅色，火紅火紅的，像一個(gè)魔法師，美艷極了。
看著滿(mǎn)樹(shù)的楓葉，我想起了唐代大詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
除了楓葉，還有寬大的梧桐葉，細(xì)長(zhǎng)的柳葉……這些多姿多彩的秋葉正點(diǎn)裝著絢麗的秋天。
小學(xué)關(guān)于秋天的樹(shù)精彩例文
夏哥哥悄悄地走了，秋姐姐又來(lái)了，秋天的景色一點(diǎn)也不比春天差，秋姐姐穿著一套金色的外衣，躺在了大地上，讓大樹(shù)們換了一身黃裝。
看!多么美麗的一片櫻花葉呀!翠綠的葉子上泛出一絲絲火紅，翻過(guò)來(lái)是淡淡的綠色，葉子邊緣有很多齒輪，中間有許多分叉，像少女的'發(fā)絲一樣光滑整齊�；蛟S是因?yàn)榍锾斓脑虬?整片葉子變得那么小巧，那么脆弱，仔細(xì)觀(guān)察，它是多么精巧，多么美麗呀!
我撿起一片楓葉，它紅得艷麗，紅的炫目，這片葉子就像紅瑪瑙般鮮明，可能是經(jīng)過(guò)秋陽(yáng)的熏染，秋風(fēng)的吹拂吧!我拿著這片火紅的楓葉，久久地凝視，迷醉了。是誰(shuí)不小心打翻了秋的顏料?是哪位仙女落下的胭脂還是杜鵑鳥(niǎo)飛過(guò)時(shí)悲啼的血淚?真可謂是“霜葉紅于二月花”啊!
我最喜歡的還是那火紅的槭樹(shù)葉，他形似菱形，葉緣上有很多鋸齒，不知它們是喝多了酒，還是急于讓秋天知道它們的熱愛(ài)呢?不然，它怎么紅成了一團(tuán)火。
樹(shù)葉就像雕刻家雕琢出的一件件藝術(shù)品，美麗而精巧。
我愛(ài)這美麗的樹(shù)葉，更愛(ài)這多姿多彩的秋天!
關(guān)于秋天的小學(xué)作文4
經(jīng)過(guò)了冬的孕育，春的播種，夏的生長(zhǎng)，終于迎來(lái)了秋的收獲。
有人不禁會(huì)問(wèn)：“秋在哪兒？”
秋在天空中，湛藍(lán)的天上飄著朵朵白云，仿佛是蜷縮熟睡的小白羊，好可愛(ài)呀！再一看，又像是一塊塊很大的棉花糖，真令人垂涎欲滴！
天底下，是一望無(wú)際的稻田。金黃的稻谷笑彎了腰，微風(fēng)吹拂，稻谷便隨風(fēng)搖擺，就像海上的浪花。農(nóng)民們帶著喜悅的笑容，一邊說(shuō)笑，一邊割稻谷，一排排稻子整齊地倒下，停留在他們的身后，像是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的音符。稻田旁邊有一條清澈的小河，河水潺潺地流著，步伐歡快輕盈，水聲還不時(shí)變換著調(diào)子。水里的小魚(yú)小蝦在追逐嬉戲，仿佛也在慶祝豐收的喜悅。
看，那邊那么多人在做什么？噢，原來(lái)是果子成熟了，他們正忙著收獲呢！一進(jìn)果園，便有一股果香撲鼻而來(lái)，好誘人喲！瞧，那黃橙橙的大鴨梨掛在枝頭，又紅又圓的大石榴早已笑開(kāi)了肚皮，露出了紅寶石似的果實(shí)；大柿子也早已成熟，紅彤彤的，比起香山紅葉毫不遜色！他們掛在綠樹(shù)叢中，像一個(gè)個(gè)小小的紅燈籠，可愛(ài)極了。
遠(yuǎn)處的樹(shù)林里，樹(shù)葉們都換掉了往日的翠綠，有的變紅了，有的變黃了，唯有那些松柏依舊青翠欲滴，準(zhǔn)備迎接嚴(yán)冬的考驗(yàn)。
樹(shù)林旁的菜園里，也已豐收在望。不信？瞧吧，那綠油油的韭菜，新鮮得叫人好想去摸一摸；又紅又大的蘿卜，似乎要呼吸一下新鮮空氣，早已把頭探了出來(lái)……不遠(yuǎn)處，是一片玉米地，那里的玉米早已笑容滿(mǎn)面，露出了金黃的牙齒，叔叔阿姨們正忙著收玉米。只見(jiàn)他們一邊掰玉米，一邊說(shuō)笑，唱歌，歌聲是那么清脆動(dòng)聽(tīng)。歡笑聲，歌聲，掰玉米發(fā)出的'聲，匯成了一道歡樂(lè)的交響曲！
秋天像一位仙女，她提著神奇的小花籃，把大地上的每一處都撒滿(mǎn)豐收的種子。是她，把人們的生活變得更美；是她，把人們的笑染得更甜。
關(guān)于秋天的小學(xué)作文5
“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。”不知何時(shí)，秋撥開(kāi)夏日的紛擾，珊珊而至。一年中最美的時(shí)節(jié)，則能錯(cuò)過(guò)？——題記
秋天的美，美在一份明澈。
圣潔的天空湛藍(lán)而透徹，宛若剛剛洗刷過(guò)的藍(lán)色緞面，不時(shí)一席席浮云輕“波”蕩漾在上面，涅磐成詩(shī)。純潔而又寧?kù)o，高雅而又深邃，泛著明光，嵌著溫情。
明凈的，并不止這天空呢。低頭遠(yuǎn)望，一條溪水悄然流淌，簡(jiǎn)直看不出它在流動(dòng)，金黃的落葉飛濺，平穩(wěn)地行駛，儼然變?yōu)樾〈�，悅耳的流水聲如歌，為葉上的螞蟻送行。輕風(fēng)一吹，碧波蕩漾，像是起了皺的裙幅，均勻地平鋪在水面上。
晶亮的溪水映著透徹的藍(lán)天，鼓起的水花吻著流云的倩影，明極了，亮極了。楊過(guò)與小龍女是天上的神仙伴侶，而在我看來(lái)，地上的藍(lán)天與流水則是絕配�！奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，不正恰合了這詩(shī)中美景嗎？這云，這水，這天，這浪，和著柔柔的微風(fēng)，好一派優(yōu)美的景致，怎不使人心曠神怡
秋天，落葉是最引人注目的美麗焦點(diǎn)。秋風(fēng)掠過(guò)的數(shù)樹(shù)木，拉下片片樹(shù)葉兒，變?yōu)榧t蝶，翩翩起舞。
有人說(shuō)，秋天的落葉是枯槁的，沒(méi)有任何價(jià)值。我卻覺(jué)得，秋天的落葉是明媚而神圣的，這種明媚，不是它的.姿，而是他的內(nèi)在。盡管落葉已沒(méi)有了春葉的可愛(ài)，夏葉的蓬勃，但在枯萎之下，是落葉最可貴的奉獻(xiàn)精神：當(dāng)葉子蔭發(fā)于陽(yáng)春三月之時(shí)，便開(kāi)始吸收陽(yáng)光與空氣，孕育著鮮花和碩果累累。當(dāng)烈日炎炎，葉子們手拉著手連成一把巨大的傘，為小鳥(niǎo)送去陣陣清涼。等到秋日來(lái)臨，生命將盡的秋葉依然以金黃、火紅裝點(diǎn)大地，展現(xiàn)最后的俊美。秋風(fēng)過(guò)，即使歸根，也要化身養(yǎng)料滋養(yǎng)下一代，坦蕩而安詳?shù)卦杏旱南Ｍ�。也許，次年春日樹(shù)上的嫩芽上，一定隱隱地泛著秋葉淡淡微笑的身影。
“亭皋木葉下，隴首秋云飛”。無(wú)私的秋葉，也許只有秋云最懂你，可現(xiàn)在它飛走了，你，也遠(yuǎn)逝了……
明·秋�！白怨欧昵锉帕�，我言秋日勝春朝�！笔前。坏角锾�，沉甸甸的，涼絲絲的，讓人平生許多感慨。也就是這種終結(jié)的氛圍里，這“明”，這“秋”正是一年佳景，不容錯(cuò)過(guò)！
關(guān)于秋天的小學(xué)作文6
秋，是一個(gè)美麗的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里，當(dāng)一陣微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，秋葉更是如蝴蝶般翩翩而落。春天的鶯歌燕舞，夏天的荷葉滿(mǎn)堂，冬天的雪花飛舞，都比不上秋天的紛紛落葉。
初秋之時(shí)，銀杏葉的邊框，就像鑲了一層金邊，又像給銀杏葉穿上了一條金邊裙，煞是好看。漸漸地轉(zhuǎn)為深秋，在一陣陣寒風(fēng)呼嘯而來(lái)時(shí)，銀杏葉上的金黃色由內(nèi)而外的蔓延開(kāi)。當(dāng)銀杏葉全黃時(shí)，楓葉便向大樹(shù)媽媽做最后的'告別。在風(fēng)伯伯的輔助下，慢悠悠的撲向大地的懷抱。
除了那穿了金邊裙的銀杏葉外，最引人注目的恐怕就要數(shù)那棵在深秋依舊蒼勁挺拔的雪松了。那深綠或灰黃的葉子像一根根繡花針?biāo)频�，用手指尖輕輕一碰，還真有些扎人。再看樹(shù)底下，鋪滿(mǎn)了一層厚厚的落葉，幾乎不留一點(diǎn)兒空隙，像是有人故意織成了一張?zhí)鹤印?/p>
秋天最多的落葉莫過(guò)于樟樹(shù)葉了。剛?cè)肭飼r(shí)還是翠綠的，到了晚秋，便換了橘紅色的“羊毛衣裳”。樟樹(shù)葉的葉柄直而有力，末端是淡綠色的，接著漸漸變成了大紅色，變成了深褐色。楓葉的葉片曲而輕，如同一個(gè)躺椅。楓葉的筋脈紋理清晰，從葉柄開(kāi)始分叉�？v觀(guān)全葉，紅紅的，紅里透著黃，黃里透著棕，要是你仔細(xì)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉片邊緣有一些綠色的，好似一把扇子嵌上了一條綠色的瑪瑙邊。
金秋時(shí)節(jié)，楓葉的熱情似火更是讓人不住去欣賞。楓葉的葉柄細(xì)長(zhǎng)而結(jié)實(shí)，怎樣彎曲都不會(huì)斷。楓葉的脈絡(luò)從葉柄中分開(kāi)�？梢哉f(shuō)，楓葉有幾根主脈，就成幾葉狀，由此變成了各種形狀，楓葉像手掌，又像星星，還酷似連綿不斷的山峰。楓葉的味道不怎么好聞，但是楓葉火紅火紅的，聚在一起，就像一簇正在燃燒的火焰，比樟樹(shù)葉紅了好幾倍。
大自然為什么這么美?因?yàn)橛辛怂募尽Ｋ募緸槭裁催@么美?因?yàn)橛辛饲锾�。秋天為什么這么美?因?yàn)橛辛藰?shù)葉。我喜歡秋天，更喜歡秋天的精靈葉。
關(guān)于秋天的小學(xué)作文7
在我的意識(shí)中，四季我最喜歡秋，尤愛(ài)秋天里的田野。
在我還沒(méi)有入學(xué)堂時(shí)，有很長(zhǎng)一段時(shí)間都住在鄉(xiāng)下奶奶家，當(dāng)時(shí)發(fā)生的許多事現(xiàn)在已然忘卻，但那里秋天的田野，讓我至今仍記憶猶新。
每次一到秋天，鄰居家的哥哥姐姐就要帶我到田野里去玩耍。我們漫步在田埂上，秋風(fēng)就象母親的手撫摸過(guò)我們的面頰，然后從我們身邊飛過(guò)，這時(shí)便會(huì)覺(jué)得無(wú)比舒適。風(fēng)里帶來(lái)些谷物成熟的氣息和瓜果的香甜，讓我們覺(jué)得心曠神怡，秋風(fēng)既不象夏風(fēng)那樣令人熱躁，也不象冬風(fēng)那樣寒冷刺骨，秋風(fēng)是溫和而又舒適的。
走到田野中央，能看到幾位農(nóng)民伯伯在田間割著稻子，這時(shí)我們便在田地里躺下，躺在金黃的'稻子中央，吹著秋風(fēng)，感受著田野的氣息。我問(wèn)哥哥姐姐：“你們喜歡秋天的田野嗎？”他們會(huì)搶著回答：“當(dāng)然了，秋天的田野是四季中景色最美的，是個(gè)豐收的季節(jié)�！蔽覞M(mǎn)心歡喜地說(shuō)：“嗯，我也最喜歡秋天的田野，一切都是那么美，伯伯們臉上洋溢的都是豐收后的燦爛笑容�！蔽覀冇峙艿讲贿h(yuǎn)處的山坡上俯視田野，一片豐收的景象，十分壯觀(guān)。這時(shí)秋風(fēng)一吹，金黃的稻子變成了一片海洋，翻滾著浪花向我們撲來(lái)，讓我感覺(jué)到好像真的站在海邊，吹著海風(fēng)，欣賞著浪花一樣。
太陽(yáng)西落，當(dāng)我們?cè)俅握驹谔镆爸醒霑r(shí)，田野又呈現(xiàn)出了一幅不同的風(fēng)景。夕陽(yáng)把田中的稻子照的金黃，好象喝醉了酒要沉沉入睡的樣子，真是美不可言。當(dāng)夕陽(yáng)完全消失后，我們都回家去了，田野恢復(fù)了寂靜，但我還沉浸在秋天的田野中。
田野的秋天是多姿的，秋天的田野是漂亮的，處處豐收的景象，展示著農(nóng)民一年的成功。兒時(shí)的記憶已漸行漸遠(yuǎn)，但留在我心靈深處的秋天田野景象，一如我在晨光中學(xué)短短兩個(gè)月的體悟，來(lái)自老師的師恩和同學(xué)間的友誼，定是我一生更加漂亮的收獲。
關(guān)于秋天的小學(xué)作文8
依稀的記得那一片天空，那一片山崗。一個(gè)不屬于我的世界，曾經(jīng)為愛(ài)癡迷落淚。心痛不已，如今灰飛煙滅。時(shí)過(guò)境遷，徒留一份思念在心田，無(wú)私的牽掛。題記！還記得那是秋天的季節(jié)，涼風(fēng)爽爽。秋意昂然，和她相識(shí)在聊天網(wǎng)絡(luò)。彼此相談甚歡，經(jīng)過(guò)好個(gè)月的聊天了解。我們認(rèn)識(shí)了，約在道邊的廣告牌下，我在等待切不見(jiàn)人影。就發(fā)現(xiàn)有個(gè)女的在我身邊來(lái)回的過(guò)了好次，我們沒(méi)試過(guò)頻，也沒(méi)發(fā)過(guò)照片。我差異的看著這個(gè)有些不一樣的`女人，正在思索？
最后一次車(chē)站在我身邊，對(duì)我說(shuō)上那邊吧我們聊會(huì)。我這才恍然大悟，登車(chē)尾隨。在前面山崗，車(chē)停下來(lái)。她把口罩摘下，我看清了她白嫩的臉。眼神中透過(guò)一絲慌亂，我忙收回眼光，望向遠(yuǎn)方。說(shuō)你干嘛走好回才說(shuō)話(huà)，她說(shuō)我得看你什么樣人，我頭一次見(jiàn)網(wǎng)友，得謹(jǐn)慎。此時(shí)風(fēng)停了，夕陽(yáng)正濃。我們算認(rèn)識(shí)了，我還有事現(xiàn)走了。她說(shuō)完騎車(chē)揚(yáng)塵而去，一會(huì)就看不見(jiàn)影蹤了。我才發(fā)動(dòng)車(chē)回家了。
這是第一次見(jiàn)她，在以后我們聊天。她和我說(shuō)了許多的不如意的事，和家庭的那些委屈。有一天傍晚，她說(shuō)有時(shí)間。我們見(jiàn)面聊聊天，我就去了她家后院廣場(chǎng)等她。她如約而至，一陣芳香撲鼻。我問(wèn)她噴這些香水干嘛，我也不是為你噴的，她調(diào)皮的說(shuō)。坐上我車(chē)把她馱到一塊收完秋的地頭，在夕陽(yáng)的襯托下，她真的很美。我忍不住抓起她的指尖，親吻她白嫩的小手。
緊緊的把她擁抱在懷里，此時(shí)我感覺(jué)我的心在怒放。好想時(shí)間凝固，我們聊了許多。在依依不舍中，我回了家。那是第二次見(jiàn)她。第三次見(jiàn)她，她好像發(fā)生什么事情了。那天我去看她是收完秋了，在分水嶺的大山里。
我隱約的看到她眼角的淚痕，問(wèn)她她也不說(shuō)。一個(gè)勁的抱緊我流淚，也許她內(nèi)心有太多的委屈。只想短暫的逃避一下，我看著眼前梨花帶淚的她。心中好痛，盡量的安慰她，就這樣依偎在我懷里很久很久。
也哭了許久，到了離開(kāi)的時(shí)候。我說(shuō)好好照顧自己，她說(shuō)謝謝你。拉著我手說(shuō)拜拜，看著她憔悴的背影遠(yuǎn)去。此一別就成永遠(yuǎn)的訣別，她消失在我的xx里。也許她有苦衷，也能理解。誰(shuí)也不可能聊一輩子，但內(nèi)心的想念從未停歇。夢(mèng)中還會(huì)想起她的容顏，她甜美心醉的聲音。時(shí)時(shí)的縈繞耳邊，還有在那年秋天里，不能磨滅的記憶
關(guān)于秋天的小學(xué)作文9
秋天的瑟瑟楓雨讓人感到一絲煩愁，秋天這個(gè)浪漫而蕭瑟的季節(jié)，讓人有想大聲哭大聲笑。
對(duì)于秋天，我感到無(wú)奈卻又喜歡。
秋天的收獲對(duì)于春天誠(chéng)然是一種圓滿(mǎn)，而秋天的落葉對(duì)于春天的芬芳卻是一種終結(jié)。
你有這種感覺(jué)嗎?當(dāng)你看到滿(mǎn)片金黃的麥穗而欣然時(shí)，當(dāng)你還未滿(mǎn)足這種喜悅時(shí)，金黃卻已變枯黃，這種欣喜瞬間變成疑惑，你會(huì)懷疑，會(huì)對(duì)這種收獲抹上一層懷疑，甚至還會(huì)在一片土地上看到兩種完全不同的景象，這邊是豐碩的成果，那邊卻是落葉的蕭條景色。
只有那幾顆躺著的`麥穗躺著，象征過(guò)它們的到來(lái)。
然而，對(duì)于蕭瑟的秋天背后，卻又是一種更深層次的浪漫。
似乎落葉是秋天的使者，當(dāng)萬(wàn)物枯竭生命告急時(shí)，只有楓葉從容面對(duì)那火紅又金黃的的一棵棵楓樹(shù)，成為秋天最美麗的那道風(fēng)景線(xiàn)。
我敬佩秋天，更確切的來(lái)說(shuō)，我敬佩楓葉，它總是以樂(lè)觀(guān)向上的積極態(tài)度面對(duì)一切，即使是生命。
可不是誰(shuí)都和楓葉有著一樣的精神，它把秋天當(dāng)陳一種歷練，一種表現(xiàn)，或許更是這種心態(tài)，能讓它生命延續(xù)--每年秋天都生長(zhǎng)的特別繁茂。
很多人，常常以滿(mǎn)足吞噬曾經(jīng)的愿望，用得意消減曾經(jīng)的激情，因此，他們往往不能在這個(gè)新時(shí)代成為成功者，他們就像大海前那一層迷霧，時(shí)常忙而無(wú)措。
要想成功，要經(jīng)過(guò)歷練，而秋天，是楓葉的歷練。
但是，畢竟時(shí)間不會(huì)停滯，楓葉是因?yàn)榭礈?zhǔn)了秋天的時(shí)間歷練才會(huì)成功，成為秋天的一個(gè)神話(huà)，但是試想，如果楓葉不是秋天里生秋天里長(zhǎng)，它會(huì)成為奇跡嗎?
時(shí)間不會(huì)停滯，想在這個(gè)時(shí)代脫穎而出機(jī)遇雖重要，但如果沒(méi)有歷練，即使有了機(jī)遇也沒(méi)有機(jī)會(huì)，把挫折當(dāng)成歷練，把困難當(dāng)成開(kāi)始，始終如一，你會(huì)成果成為新時(shí)代的代表，這個(gè)世界的使者。
那年秋天，我的收獲。
關(guān)于秋天的小學(xué)作文10
我很討厭春天，他是個(gè)喜新厭舊的薄情郎，反感那些枯葉，以新代舊。秋天則是一個(gè)彬彬君子，包容那些枯葉，給它們穿上“紅馬甲”或者“黃T恤”。博大的胸懷，碧藍(lán)的高空，包羅萬(wàn)象的景色，都令人沉醉。
過(guò)時(shí)的荷是另一種美。夏天，她妖媚，外白里粉，高貴十足，她展開(kāi)花瓣，露出花蕊，別人都說(shuō)：“荷，出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！倍�，卻不感覺(jué)她樸素，她，就如蒙著細(xì)紗的婦女。戴上面紗，仿如仙女下凡；取下面紗，截然不同。讀，樸實(shí)無(wú)華；看，傲氣十足�？赡苁潜凰羌儩嵉陌咨允Я穗p眼吧！她，好不容易挺過(guò)夏日炎炎，她綻放了。等到美好的秋天，微風(fēng)一拂，她被冷得直哆嗦，好不容易適應(yīng)夏日酷暑，這秋天一來(lái)，毫無(wú)防備的她，早早結(jié)束了生命。只留下自己枯黃的`身體，告訴別人她以前的輝煌！秋日觀(guān)荷，看出一池的故事。
秋天又來(lái)號(hào)召白果之王，那些平日懶洋洋的果子看見(jiàn)秋天一來(lái)，馬上臉紅了，一個(gè)個(gè)像剛出嫁的姑娘，羞羞答答，簡(jiǎn)直不知所措，它們蘊(yùn)育了幾個(gè)季節(jié)就待秋天展示自己。蘋(píng)果則“極盡張揚(yáng)之能事”看其它“果伴”們都漲紅了臉，好強(qiáng)心占據(jù)全身，以為這是秋天下的命令，一下子漲紅了臉，打下記錄！還大大炫耀一番，撥開(kāi)葉子，把自己大膽地展現(xiàn)出來(lái)，真是令我喜歡！在我眼里，它就是個(gè)“偽君子”，不過(guò)，也是個(gè)可口香甜的“偽君子”。
我特別喜歡徜徉在楓葉林之中，在那里，我感到別具一格。我穿著布鞋，上面的小絨球一甩一甩，我刻意在楓葉小道上踏著那些楓葉。一陣清脆之聲隨之入耳。那絨球也擺動(dòng)著。我停住了，轉(zhuǎn)頭看那一片片楓葉，那楓葉歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，終于換了一件新衣服，那紅色，流露出滄桑。那尖銳的分割，經(jīng)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)地磨練從而筑成，我想以前的它，肯定圓潤(rùn)如紙，歷經(jīng)人生坎坷，富有尖銳心機(jī)。我想到自己，跟它比，我不足掛齒。被石頭絆倒，不知事情緣由，便大聲斥責(zé)邊上委屈的媽媽。一些坎坷與不快，拋到腦后，走進(jìn)秋天深處。抬起手來(lái)，向前飛奔……
走進(jìn)秋天的深處，其實(shí)等于走進(jìn)成長(zhǎng)的深處，你仔細(xì)尋找，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在那個(gè)角落，成長(zhǎng)之花在發(fā)芽，在那個(gè)角落，向前奔。
關(guān)于秋天的小學(xué)作文11
我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃；我也熱愛(ài)烈日炎炎的夏天因?yàn)樗裏崆楸挤牛晃疫�喜愛(ài)潔白無(wú)瑕的冬天因?yàn)樗o謐安逸，但我最喜愛(ài)的是金燦燦的秋天因?yàn)樗墒烀匀顺錆M(mǎn)魅力。
當(dāng)夏天的炎熱悄悄地退去迎面吹來(lái)涼爽的秋風(fēng)之時(shí)，人的心情也褪去了夏的躁動(dòng)變得愜意舒爽起來(lái)。這時(shí)大多數(shù)樹(shù)木開(kāi)始從葉尖慢慢地變色，最后這些樹(shù)木都掛滿(mǎn)了金燦燦的葉子，風(fēng)一吹有一兩片金燦燦的葉子就會(huì)離開(kāi)樹(shù)，隨風(fēng)飄蕩在空中翩翩起舞，就像一兩只金色的蝴蝶在空中飛舞。隨著它們的`領(lǐng)舞更多的葉子開(kāi)始了風(fēng)中的群舞、飄蕩。 柳樹(shù)葉飄然地落入溪流兩頭微微向上翹起浮在水面上就像一艘金色的小船在水中自由地行駛。 草坪里的小草也禁不住這成熟的金色的誘惑開(kāi)始慢慢匯入這金色的世界遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像一個(gè)會(huì)變色的天然地毯從綠色到綠中點(diǎn)金中帶綠最后完全變成了金色。微風(fēng)輕輕地?fù)徇^(guò)就像一汪金色的湖水蕩起道道波紋隨風(fēng)遠(yuǎn)去。
然而秋天并非是金燦燦的一片在這金燦燦的一片上還點(diǎn)綴了一些美麗的斑點(diǎn)。瞧花園里紅的白的是什么呀？原來(lái)是菊花有大有小顏色多樣紅的、粉紅的、白的、黃的把這金燦燦的美景點(diǎn)綴得更加美麗、迷人。 楓樹(shù)的葉子也在飄舞但并不像其他的樹(shù)葉一樣金燦燦的而是紅色的、橙色的就像一只只可愛(ài)的小鴨那又紅又扁的小腳丫。 唯有四季常青的松柏和冬青樹(shù)還依然那樣蒼翠筆直地屹立于風(fēng)中就像一群堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)兵正在守護(hù)著這如詩(shī)如畫(huà)的美景。 秋深了樹(shù)枝上仍殘存著幾片金燦燦的葉片其他的葉片都落到了地上投入了根的懷抱過(guò)一段時(shí)間它們就會(huì)化作肥料被根吸收成為養(yǎng)分再由根把養(yǎng)分傳給第二年春天的新葉。
看到這種景象我的心中油然而生出一種感慨一種激動(dòng)…… ��！金燦燦的秋天你雖然沒(méi)有春天那樣的朝氣蓬勃但在我的心中你金色的成熟不忘樹(shù)之根本甘于奉獻(xiàn)自我回報(bào)根的養(yǎng)育之恩的無(wú)私無(wú)畏的精神才是最美的！我愛(ài)你迷人的秋天。
關(guān)于秋天的小學(xué)作文12
那徐徐的秋風(fēng)又迎面吹來(lái)，人們知道，又到了該添衣服的季節(jié)了�？粗缆穬膳缘男械罉�(shù)上的樹(shù)葉漸漸地失去光彩，我不禁又回憶起了去年的秋天。記憶并沒(méi)有伴隨著綠葉的褪色而褪去，而是深深地印在了心的深處。
去年的秋天，伴隨著那一陣秋風(fēng)，我來(lái)到了新的學(xué)校。金黃的樹(shù)葉鋪滿(mǎn)了地面，校道兩旁的樹(shù)目也垂頭喪氣，仿佛并不歡迎我這個(gè)新生的到來(lái)。一陣涼颼颼的秋風(fēng)吹來(lái)，吹進(jìn)了那不曾包裹嚴(yán)實(shí)的心窩。第一節(jié)課并沒(méi)有讓我感到同學(xué)的友好。
老師把我喊上講臺(tái)，一只手摟著我的肩膀，說(shuō)“這是我們的班里新轉(zhuǎn)來(lái)的`同學(xué)，大家歡迎！”我下意識(shí)地翹起嘴角，向同學(xué)們微笑并做自我介紹，可換來(lái)的卻是同學(xué)們一臉的不屑，幾個(gè)正在寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)繼續(xù)埋頭苦干；后排同學(xué)的身子懶散地靠在墻壁上，眼珠向講臺(tái)上掃了掃，不屑地往后縮了縮身子；幾個(gè)同學(xué)更是向窗外望去，仿佛那兒有更美的風(fēng)景。我回到桌位上，周?chē)际悄吧男７液龆X(jué)得像是被一群士兵緊緊地包圍，封鎖思想，動(dòng)彈不得。窗外的秋風(fēng)也狠狠地刮著，站在一邊看著這一場(chǎng)鬧劇。
第二天，地上有多了幾片枯黃的落葉，無(wú)人打掃任由其隨風(fēng)飄去。新的作業(yè)本到貨了，班里開(kāi)始發(fā)作業(yè)本。組長(zhǎng)有序地發(fā)放，唯獨(dú)到我這里時(shí)，隨手一丟，作業(yè)本跌落在地上，一同下墜的仿佛還有我的心。窗外的風(fēng)有吹了進(jìn)來(lái)，掀起了本子的封面，白花花的書(shū)頁(yè)映入我的眼簾，我卻感到一絲茫然、一絲無(wú)助。心中憤憤不平，發(fā)抖的手無(wú)力撿起這千斤般重的本子。我仿佛陷進(jìn)了一個(gè)冷漠的鬧市，周?chē)娜硕加姓f(shuō)有笑，唯獨(dú)我獨(dú)自在風(fēng)中行走，周?chē)娜艘暼魺o(wú)睹，成雙成對(duì)地繼續(xù)著他們的游玩。
我迎著秋風(fēng)來(lái)到了操場(chǎng)上，風(fēng)吹動(dòng)的落在地上的幾顆沙石，沙石都隨著風(fēng)吹的方向飄去，是那么的整齊，是那么的輕松，唯獨(dú)一顆重的，落在原地不動(dòng)，也許是它的與眾不同吧，也許是它的堅(jiān)持吧！而我隨即看到的，是隨風(fēng)飄動(dòng)的沙子都落入了沙井中，唯獨(dú)它驕傲地立在地上。風(fēng)弱了。也許與眾不同就是要被歧視，也許抱著堅(jiān)持就是那么痛苦，可我相信，終有一天，我會(huì)讓他人看到一個(gè)驕傲的我。
秋風(fēng)又吹動(dòng)了，吹落了樹(shù)葉，吹走了沙石，吹來(lái)了悲傷，吹來(lái)了無(wú)助，也吹來(lái)了堅(jiān)強(qiáng)。
關(guān)于秋天的小學(xué)作文13
大海般湛藍(lán)的天空，片片白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地飄浮著。生長(zhǎng)在南方的我深深地感受到——秋天來(lái)了，樹(shù)木不會(huì)肆無(wú)忌憚地落葉，小草不會(huì)變魔術(shù)式地枯萎，但秋天確實(shí)在人們不經(jīng)意中過(guò)來(lái)了。細(xì)心地觀(guān)察著周邊的植物，就能發(fā)現(xiàn)——小草似乎不服秋風(fēng)的威逼，仍然綠綠的，草尖上只有一丁點(diǎn)兒黃色，就像一頂小帽兒，在溫柔地風(fēng)中不停地?fù)u晃，仿佛在告訴人們：秋天到了，但是我很頑強(qiáng);各種各樣的樹(shù)木更有毅力，偶爾才飄落三兩片枯黃的葉子，“身子”上的葉仍然開(kāi)得那樣盛、那樣綠!
其實(shí)，秋天不僅是農(nóng)民的收獲的季節(jié)，也是學(xué)生的收獲的.日子。金秋十月，學(xué)校就開(kāi)展了有意義體育節(jié)，這給了我們一個(gè)收獲體育成果的機(jī)會(huì)。平時(shí)同學(xué)們?nèi)鱿铝朔N子，經(jīng)過(guò)辛勤地栽培與澆灌，不斷地循著自己的目標(biāo)去努力鍛煉、不停地拼搏，就能在體育比賽上就能比出精彩、賽出水平，取得一個(gè)又一個(gè)豐碩的獎(jiǎng)項(xiàng)。而且，同學(xué)們能通過(guò)在體育節(jié)中為隊(duì)員打氣、鼓勵(lì)、給予安慰，增進(jìn)了相互之間的團(tuán)結(jié)合作、互助互勵(lì)，贏得了一份份珍貴的友誼。同學(xué)之間“有福同享，患難與共”。我愛(ài)秋天，因?yàn)樗o予了勤勞者無(wú)窮無(wú)盡的收獲，也告知了懶惰者一個(gè)道理——“天上不會(huì)掉下餡餅”，人們只有在春天播下了希望之種，夏天不斷地耕耘，最后才能在秋天中收獲成果!讓我們從今天開(kāi)始更加努力，使下一個(gè)秋天里有更多更美好的收獲吧!
誠(chéng)然，歲月的風(fēng)塵夾雜著寒霜，也會(huì)將希望凋零。就象深秋即將來(lái)臨，寒風(fēng)橫掃落葉，繁華瞬間落寞。但落葉化作春泥還護(hù)花，蕭瑟的深秋又何嘗不同樣蘊(yùn)涵著生機(jī)無(wú)限?用辯證的眼光看，秋便也是新一輪生命的起點(diǎn)。以積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去對(duì)待消極的人生，和煦的風(fēng)，綿延的雨在你眼中便是萬(wàn)般風(fēng)情，我們的人生一年四季也會(huì)因此絢爛而美麗!
關(guān)于秋天的小學(xué)作文14
生活處處充滿(mǎn)著美，美的微笑，美的聲音，美的風(fēng)景，還有美的四季，重要的是我們需要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，即使春去秋來(lái)，漂亮依然無(wú)處不在。當(dāng)夏的火熱被一場(chǎng)愜意的小雨沖刷得有些冷靜，你是否聽(tīng)見(jiàn)了秋的呼喚？她正由遠(yuǎn)而近的告訴我們，忙碌了一季的夏姑娘將要去遠(yuǎn)行，而她早已準(zhǔn)備好了豐盛的禮物等待著我們的歡迎。
你聽(tīng)，秋的腳步聲越來(lái)越近，可是，秋天在哪兒？她在和我們捉迷藏呢！那就請(qǐng)和我一起，去尋找秋天，發(fā)現(xiàn)秋天吧！
落葉繽紛，清風(fēng)習(xí)習(xí)，與夏的奔放不同的是她飄灑淡定，顧盼生姿，那盈盈淺笑的一轉(zhuǎn)身，竟讓落葉無(wú)法自拔的追隨她的`腳步，她漫不經(jīng)心的揮舞衣袖，竟迷醉了含蓄的花香，衣袂飄飄之間極盡纏綿，原來(lái)，秋姑娘在蒼茫大地翩翩起舞，這是她為我們準(zhǔn)備的第一份禮物。
金黃的麥浪，沉甸甸的谷穗，風(fēng)吹田野，帶來(lái)農(nóng)民伯伯的陣陣歡笑，他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，讓他們津津樂(lè)道的正是豐收帶來(lái)的喜悅，熟透的麥苗隨風(fēng)搖擺，向經(jīng)過(guò)的路人頻頻點(diǎn)頭致敬，火紅的高粱像火把一樣映紅了我們的臉龐，飽滿(mǎn)的果實(shí)掛在樹(shù)梢綻放著可愛(ài)的笑臉，它們正你推我擠，爭(zhēng)先恐后的等著人們采摘呢！經(jīng)歷了春的播種，夏的耕耘，最后是秋姑娘把收獲的希望送到了人間。這可是她為我們帶來(lái)的又一份禮物。
赤紅的楓葉，在空山之中平添妖嬈，清風(fēng)過(guò)處，陣陣漣漪，是誰(shuí)在夕陽(yáng)的余暉下溫柔撫笛，是誰(shuí)用婉轉(zhuǎn)的低吟悠揚(yáng)合唱？大地一片寂靜，山雀也在聆聽(tīng)，有人在經(jīng)歷離別的惆悵，有人在思念著故鄉(xiāng)，于是把滿(mǎn)腹的思緒化作一陣秋風(fēng)讓秋姑娘帶去遠(yuǎn)方，只留下滿(mǎn)滿(mǎn)的希望。原來(lái)秋姑娘在希望的原野上。
秋姑娘當(dāng)然也有傷感的時(shí)候，當(dāng)落葉飄散，繁華不再，于是感嘆“自古逢秋悲寂寥”，可是秋的堅(jiān)強(qiáng)一如頑強(qiáng)的秋菊傲然挺立，越寂寞越嬌艷，正契合了秋的品格，在渺渺世間活出別樣精彩。秋姑娘教會(huì)了我們要有不畏困境，戰(zhàn)勝自我的氣概。
秋天真的來(lái)了，她早已在我們身邊，她只是輕輕、輕輕地經(jīng)過(guò)我們身旁，生怕驚擾了還在貪戀著夏的夢(mèng)境的人們，而我們，在不知不覺(jué)間就悄然收獲了辛福。小伙伴們，你找到秋天了嗎？
關(guān)于秋天的小學(xué)作文15
當(dāng)秋娃娃帶著金鈴般的聲音來(lái)到人間，一幅美麗誘人的圖畫(huà)，便出現(xiàn)在我們眼前。滿(mǎn)目的秋色不僅讓我驚叫起來(lái)：“阿，秋天的校園真美��！“
清晨，當(dāng)我剛剛步入校園時(shí)，我被校園的一番景色而吸引。
你瞧，秋娃娃小嘴一叫，大多數(shù)的草木開(kāi)始由青變黃。秋娃娃又把我領(lǐng)到了操場(chǎng)，在幫大自然清理垃圾時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一幅美麗的圖畫(huà)——操場(chǎng)旁的`柳樹(shù)也緩緩的飄落下來(lái)，仿佛是一球枯葉蝶在空中舞蹈，你追我，我追你，輕盈的去感受大地給予他們的溫暖，溫柔的貼近大地的懷抱。
人心湖里，活蹦亂跳的青蛙小魚(yú)，也異常歡欣鼓舞，一看見(jiàn)人來(lái)了，就趕緊鉆進(jìn)他的被窩，好像是在向你炫耀，秋娃娃來(lái)了，我們做好了充分的準(zhǔn)備迎接他，那你呢？
“呼啦啦“秋娃娃小手一揮，校園里陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)的天空中，和諧的太陽(yáng)正對(duì)著我們微笑，向我們招手。周?chē)乃{(lán)天，在陽(yáng)光的照映下，也變得和大海一樣藍(lán)。
花園里，碧綠的小草已經(jīng)漸漸的有翠綠色專(zhuān)為黃色，不過(guò)，那些草兒，還是那么惹人喜愛(ài)。如果你赤著腳踏在這條黃地毯上，它也會(huì)被秋娃娃施了魔法，不停的撓你的腳心，讓你比布谷鳥(niǎo)更開(kāi)心。
在不知不覺(jué)中，我來(lái)到了教學(xué)樓前，我被一棵火紅的楓樹(shù)吸引住了，紅的似火的楓葉，如手掌一樣，立在樹(shù)枝上，也好像故意有人把它染紅了一樣。層層疊疊，密密麻麻。一陣風(fēng)吹來(lái)，那楓葉，仿佛在向你招手，又好像在熱烈歡迎你的到來(lái)。不是有著樹(shù)葉打著圈，落下枝頭，好似一只紅蝴蝶翩翩起舞，還有得像小鳥(niǎo)一樣，展翅飛翔。
看到這一景象，我不禁想到一句詩(shī)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅與二月花�！�
秋娃娃給我們帶來(lái)了喜悅的心情，秋天是農(nóng)民擁有了豐收的富足，秋天給大自然增添絢麗的色彩……秋天，給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
我愛(ài)你，秋天！
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