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【精華】尋找秋天作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的尋找秋天作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
尋找秋天作文 篇1
人們常常說秋天沒什么美的,我不信,于是我寫完作業(yè)就出去找秋天的美。
我剛出門,一陣涼爽的'秋風(fēng)迎面吹來,我想:秋天比夏天涼快多了。我繼續(xù)向前走,看見湛藍(lán)的天空一群大雁排成了“一”字形往南方飛去,還是團(tuán)結(jié)力量大呀!前面的一棵大樹,風(fēng)一吹樹葉飄落下來,我想:秋天來了,冬天還會遠(yuǎn)嗎?花壇前,別的花都枯萎了,只有菊花依然綻放,有紫紅的、淡黃的、雪白的……哇,秋天給了我一種既興奮又快樂的感覺。
秋,天高氣爽,千變?nèi)f化,用嘴說出它的美,用筆寫出它的美,用歌唱出它的美!
尋找秋天作文 篇2
真是一個(gè)登山的好天氣!踏著眼前這條臺階小徑,走上尋找秋天的道路!
在今天的最后一節(jié)課,老師組織我們登山。同學(xué)與我的心情久久不能平靜,學(xué)習(xí)的煩惱也一掃而光,我們一個(gè)個(gè)登上臺階,心里只想著爬上山峰會看見怎么樣的景色?正是這種想法,使我們忽略了秋天的足跡。
半路上,我才醒悟,我可不是來玩的,秋天離我們盡在咫尺,可我卻忽視了她,現(xiàn)在補(bǔ)救還來得及!我停止了奔跑的腳步,瞧!那山景!小徑旁的樹紛紛落葉,葉子都枯黃了,風(fēng)兒一吹,“枯葉蝶”悠悠地落下,落葉鋪成一塊金色的地毯,這美景怎使我不著迷!
秋天具有的不僅僅是枯黃的凄美,還象征著火紅的青春。一般的植物都在這個(gè)時(shí)候枯萎,但它卻與眾不同,它在秋季大放光彩,它在秋季成為一道吸引人眼球的風(fēng)景線,它—楓樹偏偏在這個(gè)季節(jié)里,活出不一樣,活出不平凡,活出與眾不同。楓葉通紅的在枯葉中,特別顯眼,誰說“夕陽無限好,只是近黃昏”要知道既是暮年,但也要“老驥伏櫪,壯志千里”。楓樹不正在頑強(qiáng)對抗它的'命運(yùn),楓樹不正在吐露這一真理嗎?
秋天,你在我們的身旁守護(hù)著我們,你告訴我們:不可以放棄目標(biāo)。你自己也不斷地奉獻(xiàn),美麗的秋景,肥碩的瓜果,成熟的小麥……。
秋天!謝謝你帶給我們喜悅之情。
尋找秋天作文 篇3
秋天是沉靜的。春天的浮華,夏天的浮躁,一切的一切,在颯颯的秋風(fēng)中,慢慢的沉淀,冷寂。
尋找秋天。
我踏著秋天的風(fēng),走來。不是為了尋找枝頭沉甸甸的果實(shí)。我只是為了春日一個(gè)綺麗的夢想。我登上山巔,來尋覓融融春意里丟失的蝴蝶,來拾撿夏日繁華遺失的花環(huán)。我拋開秋日落寞的心結(jié),我只是為了尋找,尋找一抹秋日的嫣紅。我將濃郁的情思,儲存在秋天的風(fēng)里。
這里沒有青翠欲滴的葉子,也沒有婀娜若風(fēng)般妖嬈的花朵。擁有的,只是純凈。
丟開塵世的悸動和不安,就站在橋頭,看漫天迷離的秋雨瀟瀟的落下。就讓這秋雨打濕一段歲月,就讓這秋雨淋濕一地繁華,管它還在誰的夢中纏綿。
尋找秋天,讓心沉靜。
一路行走。抬頭望望彎如鉤的新月,那里一半寫滿了繁華,一半寫滿了滄桑。
我不慕繁華,只為選擇一份寧靜,在山間,在田野,在心底。
何必將情感交付給歲月,何必將心情交付給季節(jié)。走遍千山,只為尋得楓林晚秋的燦爛。踏遍雪原,只為尋得一樹晶瑩的純凈。
尋找秋天,讓心安然。
我知道,世間相遇皆是緣。每一段緣分,都有相遇的喜悅,每一個(gè)故事,都有離愁別緒。多少黯然神傷的人,站在秋天的風(fēng)中吟唱,唱一曲離愁,吟一支離歌。多少煙塵過往,在秋天的風(fēng)景里,任由傷感和落寞,在秋天里風(fēng)干,飄逝。不去想,是誰彈奏著流水的離歌吟唱秋日的清音,是誰吟唱著斷腸人的夕陽,在秋風(fēng)中徘徊。風(fēng)起,輕盈的'花瓣如蝶般悠悠的飄落,就將那些過往放置在遠(yuǎn)古,就讓今生擁抱溫暖沉靜的記憶。
我慶幸自己,還能守候一份安寧。在秋天的豁然里,我執(zhí)著地寫下郁郁的情懷。
天,永遠(yuǎn)是空曠的。
云,永遠(yuǎn)是飄渺的。
就站在秋天的風(fēng)里行走,我看不到秋風(fēng)盡掃落葉的蕭寒。我只看到,一樹繁華落地的淡定。
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