描述秋天的作文五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的描述秋天的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描述秋天的作文 篇1

　　四季媽媽有四個(gè)孩子，分別是：春娃娃，夏娃娃，秋娃娃和冬娃娃。四季媽媽最疼愛(ài)秋娃娃，四季媽媽把它的寶貝顏料盒、百味盒都送給了秋娃娃。秋娃娃是個(gè)好孩子，讓我們來(lái)看看秋娃娃是怎樣利用這兩個(gè)稀罕的寶貝的。

　　秋娃娃是控制秋天的。它看見(jiàn)水果娃娃們個(gè)個(gè)穿著綠綠的衣裳，秋娃娃覺(jué)得很難看。特別大方善良的秋娃娃決定把顏料盒給分出去。于是蘋(píng)果得到了紅色，梨子得到了淡黃色，之所以叫橙子，因?yàn)樗�得到了橙色�?紫色分給葡萄，西瓜變成了深綠色……。從此，秋天一來(lái)到，水果娃娃們就脫下綠衣服，穿上了屬于自己的漂亮衣裳了。

　　現(xiàn)在，秋娃娃只剩一個(gè)寶貝了，它會(huì)怎么利用這最后一件寶貝呢?秋娃娃覺(jué)得水果娃娃們雖然有了漂亮的衣裳，可味道是那么的'酸澀。于是秋娃娃決定把百味盒也分出去。于是蘋(píng)果、梨、西瓜、哈蜜瓜……有了甜甜的味道，酸甜的味道歸于葡萄、橙子和檸檬。

　　從此，秋娃娃雖然失去了兩個(gè)寶貝，但是到了秋天，水果娃娃們的顏色、味道都變得非常惹人喜愛(ài)。

描述秋天的作文 篇2

　　春，給人以鮮活的生命復(fù)蘇之感；夏，給人以歡快的火般熱情之感；秋，給人以清爽宜人的快樂(lè)之感；冬，給人以冰冷的美麗高潔之感。在這四個(gè)季節(jié)中，我最喜歡秋天。秋，這個(gè)在別人眼中象征著凋零，象征著滿目蕭條的季節(jié)，在我眼中卻分外的迷人。

　　我喜歡秋之天。

　　人們常說(shuō)：“秋高氣爽”。確實(shí)，秋天的天空十分明朗，蘊(yùn)藏著一種淡淡地、輕輕地，看起來(lái)很舒服的藍(lán)色，感覺(jué)天好像離我們好遠(yuǎn)，遙不可及，卻又給人另外一種心情舒暢的感覺(jué)，我十分喜歡這種感覺(jué)，下課時(shí)我會(huì)坐在窗前，瞇起眼睛，靜靜地享受著這份愜意，我和天的這份默契。每當(dāng)這時(shí)，心中的不快就會(huì)云消霧散。天上的云，變化莫測(cè)，也給了我視覺(jué)上的享受。我一會(huì)兒覺(jué)得它是一匹正在奔跑的駿馬，一會(huì)兒又變成了一頭呼呼大睡的豬。有時(shí)，云就像魚(yú)鱗一樣，像大鵬展開(kāi)的翅膀，像鳥(niǎo)兒飛翔在空中留下的印記。這是我最喜歡的一種云�？催@些云成了我課余生活中最有趣味的一部分。

　　我喜歡秋之葉。

　　一葉知秋，是的，當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉紛飛的時(shí)候，秋天就來(lái)了。走在秋天的道路上，時(shí)常會(huì)看見(jiàn)一片片變黃的樹(shù)葉像一只只黃色的蝴蝶，在空中和風(fēng)一起飛舞著，旋轉(zhuǎn)著，交織著，然后輕飄飄地、軟綿綿地落在地上，好像在對(duì)人們說(shuō)：“我玩累了，要休息了哦!”在別人眼中，落葉代表著生命的靜止，帶著一種憂傷的美。但換個(gè)角度想一想，這也是生命的升華，它有著“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的情懷，葉落歸根，這是它對(duì)大樹(shù)母親的忠誠(chéng)�；蛘撸�這也是它新生命的開(kāi)始。不是嗎？所以我覺(jué)得秋比春更有生機(jī)，只不過(guò)秋的生機(jī)是潛藏起來(lái)的，是含蓄的。

　　我喜歡秋之原。

　　秋天是收獲的季節(jié)，是碩果累累的季節(jié)，當(dāng)我走在原野上時(shí)，對(duì)秋的`喜愛(ài)便有深了一層。

　　原野上，到處洋溢著瓜果成熟的清香，金黃色的稻子，低著頭，哈著腰，向我問(wèn)好。火紅的蘋(píng)果帶著火紅的熱情向我哈哈直笑。高粱漲紅了臉，玉米笑彎了腰，秋天的原野真熱鬧!

　　我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天淺藍(lán)色的天，愛(ài)秋天千變?nèi)f化的云，愛(ài)秋天紛飛的樹(shù)葉，愛(ài)秋天熱鬧的原野。

描述秋天的作文 篇3

　　秋天來(lái)了，悄悄地來(lái)了，悄悄地跑進(jìn)了生機(jī)盎然的校園。校園的大門(mén)上面纏繞著一些綠色的植物，那是“爬山虎”，它像蛇一樣繞著大門(mén)的'墻，一陣秋風(fēng)掠過(guò)，樹(shù)葉輕輕飄動(dòng)，像活蛇一樣抖動(dòng)著身姿。

　　進(jìn)了校門(mén)向左走一點(diǎn)兒，可以看到一些牽�；�，秋姑娘給它們穿上了粉紅色的衣裳，它們爭(zhēng)著爬上墻頭展現(xiàn)自己的美呢！

　　來(lái)到體育館前，爬山虎幾乎爬滿了整個(gè)體育館，門(mén)前還有一些藍(lán)莓呢！

　　體育館前有棵大榕樹(shù)，它的氣根都會(huì)成為它的子子孫孫，它很粗壯，需要兩個(gè)小朋友手拉著手才能把它的樹(shù)干圍起來(lái)。在秋天里，大榕樹(shù)依然枝繁葉茂！

　　體育館前面是操場(chǎng)，操場(chǎng)上的草坪一眼望去是淡黃色的，深秋的時(shí)候，秋姑娘就會(huì)給它們穿上黃色的衣裳。

　　教學(xué)樓邊的花壇上種了桂花、含笑……，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，桂花發(fā)出了淡淡清香，桂花的顏色有淡黃色、橘黃色、金黃色……，秋風(fēng)吹來(lái)，它的香味飄到了遠(yuǎn)處，細(xì)細(xì)地聞一下，可香了！讓人回味無(wú)窮。

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園！你呢？我猜，你一定也愛(ài)秋的校園。

描述秋天的作文 篇4

　　不知不覺(jué)，秋姐姐已經(jīng)來(lái)到了我們身邊，熱情地打著招呼。你瞧，樹(shù)上已掛滿黃橙橙和小柿子;你瞧，樹(shù)上的葉子已悄悄地?fù)Q上了金黃華麗的新衣。我最喜愛(ài)楓葉了。

　　走在放學(xué)回家的路上，我看到一棵布滿黃樹(shù)葉的大樹(shù)。突然，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，吹得大樹(shù)“嘩嘩”直響，掉下來(lái)了很多楓葉，我隨手撿起一片樹(shù)葉，仔細(xì)地看了看：這片楓葉通體橘紅色，形狀像巴掌一樣，和桔子大小差不多，有一鋸齒狀的邊緣，下面有一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的'把。我透過(guò)陽(yáng)光一看，“嗬，這葉脈真漂亮啊!”可不是嗎，這樹(shù)葉被陽(yáng)光一照，發(fā)出一點(diǎn)紅光，可以清晰的看見(jiàn)里面一道道錯(cuò)落有致的葉脈，再仔細(xì)一看里面竟然有一些細(xì)小的葉脈呈網(wǎng)狀交錯(cuò)，好看極了，我輕輕一摸，感覺(jué)這楓葉并不是我想象的光滑，而是有點(diǎn)粗糙。

　　我看了看這美麗的楓葉，又看了看大樹(shù)，心想：“這片楓葉很美麗，但它不僅是美麗，它還用自己裝點(diǎn)著大地，把自己的一生都奉獻(xiàn)給了大樹(shù)，在樹(shù)上時(shí)為大樹(shù)做光合作用;落下時(shí)為大樹(shù)做養(yǎng)料，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)樹(shù)葉奉獻(xiàn)精神，作一片美得樹(shù)葉!”

　　樹(shù)葉，或許在別人眼里是很平淡無(wú)奇的，可是在我眼里卻是值得學(xué)習(xí)的榜樣。

描述秋天的作文 篇5

　　有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡炎炎夏日，還有人喜歡銀裝素裹的冬天。但我喜歡迷人的秋天。

　　秋姑娘來(lái)到了，田間看到了一片片的.莊稼，風(fēng)一吹好像是翻滾著的波浪，金黃的稻谷和紅紅的高粱再講笑話，旁邊的玉米笑開(kāi)了懷。

　　秋姑娘來(lái)到了，果園這里碩果累累，有紅撲撲的蘋(píng)果，有黃澄澄的鴨梨，還有像水晶似的葡萄，這里可真是一個(gè)果實(shí)的海洋，真想摘一個(gè)果子品嘗一下。秋姑娘最后來(lái)到花園，那里草地穿上了黃色的新裝，有的菊花穿潔白的長(zhǎng)裙披著金黃的卷發(fā)正在向我們招手，有的正在怒放，有的還打著小骨朵兒，她們好像比美似的，為了贏得冠軍他們都展開(kāi)自己最美的一面。

　　秋天真美!

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