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秋天的懷念小學(xué)作文12篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的秋天的懷念小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
秋天的懷念小學(xué)作文1
已經(jīng)是十一月的尾巴了，家里的水仙也運來了，眼看十二月就來了，鞭炮燈籠也將掛起來了，冬天就要來了。
可日光還是烈烈的，雖談不上短衣夏褲，可套上毛衣也覺得烘得難過——哪里有什么秋天的樣子！
記憶里的秋天，是有大把大把的黃葉紅葉，一刻不停的往下落，掃地的阿姨便惱怒地要罵天，還有漸涼的天氣，日光微薄，抬起頭永遠(yuǎn)是一幅天高云淡的模樣，清早起床，騎車去學(xué)校，路過林蔭的道路，枯葉在車輪上咯咯的細(xì)響，有種微小的滿足和寂寥：秋這就來了……
已經(jīng)沒有落葉了，無論我繞怎樣的羊腸小道，樹葉總是暗綠深沉，像固執(zhí)的小老頭兒：還沒到時候呢，怎么就下去！于是它們一片也不愿落下，跟著風(fēng)搖晃著未紅的葉子。
并且還有陽光，陽光還那么熱，叫人實在沒什么“秋涼”的感覺，迷迷糊糊到了十一二月，才乍然驚醒：秋天就快完了！
秋天就快完了！而我甚至還未感覺到它的存在，它就匆匆走過，上帝可能是厭倦了這只有紅的黃的蕭瑟的.季節(jié)，大筆一揮就直接將它叉了去--所以這秋日溫暖如春，夏意盎然，獨獨不像秋天，這個本是秋天卻又不是秋天的季節(jié)，真讓人不知道什么好。
我懷念落在家門前的紅葉，我懷念天空無日無云蔚藍(lán)無垠，我懷念茉莉開出細(xì)碎的香囊，我懷念清晨掃帚掃落葉的細(xì)微的磨擦聲，我懷念騎車時風(fēng)迎面吹來的涼爽……
可這些，竟是都失去了。
我感到難以言喻的失落。
秋天的懷念小學(xué)作文2
今天晚上，我又一次聚精會神地讀了《秋天的懷念》這篇課文，讀后，我深有感觸。這片課文敘述的是史鐵生雙腿癱瘓后他的母親與當(dāng)時自暴自棄的他生活的幾件小事。
自從史鐵生雙腿癱瘓以后，變得自暴自棄、暴怒無常。而重病纏身的母親，一直都開導(dǎo)他、安慰他，還希望與他到北海公園看花。
但史鐵生一直沒有點頭。這一次，母親央求般地要求要與史鐵生去北海公園。
史鐵生答應(yīng)了，但他的母親卻等不但那一天。他的母親永遠(yuǎn)離他而去了，而他母親到斷氣那一刻，還惦念著史鐵生。
多動人多催人淚下的偉大母愛故事！仔細(xì)一想，世界上的母親哪有不愛兒女的呢？母親們不辭勞苦地養(yǎng)育自己的兒女成人，無微不至地照顧他們，卻不是圖報酬，有時甚至連一句感謝的話都得不到，但她們什么時候抱怨過？她們還不只是一心希望自己的兒女成才？每個母親都愛自己的孩子，無論他們多任性放肆，母親們總會容忍他們、包容他們、體諒他們。盡管有時兒女們犯了錯、母親責(zé)罵他們，還不一樣是為他們好嗎？母親們就像一把把不聞不問的'雨傘，永遠(yuǎn)為兒女們打開著，為他們擋風(fēng)擋雨；母親們寧愿自己受風(fēng)雨摧殘，也不愿意讓兒女受到一絲傷害。
母親們對兒女說的任何一句話都是善意的，希望給兒女們指出一條光明的路。母親們但愿永遠(yuǎn)陪伴兒女共度時光，但她們從不自私，從不把兒女硬留在自己身邊，而是永遠(yuǎn)在兒女的身邊當(dāng)“守護(hù)神”。
�。ゴ蟮哪赣H！請允許我說一段話，用這段話贊美你們，歌頌?zāi)銈儭?/p>
秋天的懷念小學(xué)作文3
今天，我讀了《秋天的懷念》這篇文章，它深深地吸引著我，讓我知道了母愛是多么無私啊！史鐵生的腳高位截癱后，脾氣變得暴怒無常，經(jīng)常摔東西。
他的母親更是把自己的肝癌隱瞞著不告訴兒女，她怕告訴失去生活信心的兒子，兒子會承受不了這個痛苦。母親整宿都翻來覆去睡不著覺，一直都不在乎自己的病痛，反而非常在乎兒子的病痛，她總想推著兒子去北海公園看菊花。
最后她因病而死去了。 “聽說北海的花兒都開了，我推著你去走走。”
這句話是母親經(jīng)常對史鐵生說的，母親讓兒子像花兒一樣，活得多姿多彩，母親很希望自己的兒女能好好活，這是她唯一的一個愿望。母親死后，史鐵生最后成為了一個著名的'作家，寫了很多書和文章大都是寫自己的母親，他想用筆來紀(jì)念母親；史鐵生雙腿癱瘓，最后還是堅強(qiáng)的活下來了，而且活得很精彩，我想，像我們這樣健全的人，有什么理由不能堅強(qiáng)地、精彩地活著呢？有一次，我們校園的幾個初中生在小學(xué)部和中學(xué)部的走廊上打架，聽校長說，好像是因為他們上學(xué)期有一些過節(jié)而引起的。
他們把上前勸告的老師也給打傷了，我想他們是心理上有問題。那些身體有殘疾的人都能珍惜每一天，有意義地活著，而有些身體健全的人卻不珍惜自己，不珍惜生活，心里只有仇恨與破壞，這種心理上的殘缺比身體上的殘缺更可怕。
秋天的懷念小學(xué)作文4
《秋天的懷念》這篇文章寫了一位母親對雙腳癱瘓而脾氣暴怒無常的兒子照顧得無微不至。這位母親因為重病纏身，還要為自己的兒子操心，最后，終于被病魔奪去了生命。文章最后，作者發(fā)出了這么一段感慨：“黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，撥撥灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫�！� 這些菊花，正如母親對兒女的`關(guān)愛，正如兒女對母親的懷念。讀了這篇文章，我被這位母親對兒子的深沉的愛，深深地感動了。
“還記那回地我?guī)闳ケ焙幔磕闫f那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……她忽然不說了�！边@是文章中的一個片段，是最讓我感動的句子，母親為什么不說了？是因為兒子的雙腳已經(jīng)癱瘓了，現(xiàn)在已經(jīng)不能跑，不能踩了，她怕兒子生氣，怕兒子傷心才忽然不說的！多么體貼入微的母親��！這時，我想起了發(fā)生在我身上的一件事……
那是一個星期天，媽媽回家見我還沒起來，便走進(jìn)我的房間。我對媽媽說：“媽，我頭疼�！眿寢層檬置嗣业念~頭，焦急地說：“有點熱度，上醫(yī)院吧！”說完，就幫我穿好衣服，背著我走出了家門。也不知她哪兒來的勁兒，居然一口氣把我背到了醫(yī)院。醫(yī)生檢查后，對媽媽說：“你女兒在發(fā)燒，要掛鹽水�！彼执掖业匕盐冶尺M(jìn)病房。雖然是寒冷的冬天，可我卻清清楚楚地看見媽媽的鼻尖上冒著汗。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！边@首永不褪色的老歌啊，最能理解我們的心！
秋天的懷念小學(xué)作文5
秋天，在我曾生活的地方，是收獲的季節(jié)。從小時候起，我就喜歡在煦暖的陽光下，在微拂的秋風(fēng)中，坐在公園的湖邊，對著紅彤彤的蘋果，靜靜的嗅上很久、很久，再細(xì)細(xì)的品嘗那香甜的滋味。記憶里，那似乎就是兒童時代，秋天的味道。
昨夜，偶爾翻起泛黃的日記，才又想起塵封的往事，已逝的童年，才發(fā)覺時間的飛逝。不覺中，原來已過去許多年。我仍舊習(xí)慣，在秋天，坐在公園的湖畔，只是那蘋果，不知從何時起，已成為記憶里模糊的回憶。我更樂于在落日的余輝中，獨自靜靜的坐在那兒，悵然的望著風(fēng)中的落葉、水面的漣漪和天空南歸的孤雁。這一切都是幼年時所不曾留意的`，或許是因為失落而變得憂郁、傷感；或許是因為心靈的自閉，才會對這凄美感到無比的親切，也許是因為在這頹廢的美景中，能找到我靈臺的影子。對于如失群的鳥兒一般的自己，我不想也無力改變，只是順其自然的過著每一天，無所謂幸�；蚴潜�，快樂或是痛苦，生活就像一杯清水，平淡無味。
時間一點一點的流逝，日子一天一天的過去；似乎忘記了，已經(jīng)過多少個秋天，或許是因為這許多年，每一年的秋天都像是昨昔的，一塵未變。直到這一年的秋天，我就要離開這座城市，去另一個地方，開始新的生活。臨別時，才發(fā)覺，對于這生活了多年的城市，原來竟是如此的陌生，心中也絲毫沒有眷戀之情。只是臨行前，不經(jīng)意的望見那唯一熟悉的湖畔，心中才涌起幾分不舍的晶瑩。我想，這或許是這座城市留給我的唯一的回憶和懷念吧。
秋天的懷念小學(xué)作文6
地震中的父與子，病魔中的母愛子，地震中的師愛生人間有多少這樣的故事數(shù)也數(shù)不清。愛兒子的母親在身上有重病時還在無微不至地關(guān)照著生病的兒子，她要推兒子去北海看菊花，想讓他像菊花一樣堅強(qiáng)，有著菊花一樣堅強(qiáng)的毅力。而她臨終前還在想著雙腿癱瘓的兒子和那個未成年的女兒。她自己都快離開人世了，還想著孩子，那應(yīng)該用什么語言來形容母親的愛呢？！就像那次汶川地震，譚老師用自己的身軀保護(hù)孩子，譚老師并不是學(xué)生們的父母，可他卻能在最危急的時刻用自己的生命保護(hù)孩子。地震中的父與子，當(dāng)然，誰都知道，他這么挖下去，很有可能引起火災(zāi)、爆炸、泥石流等危險。但他還是遵守自己許下的諾言，他要與兒子共存亡，因為他愛兒子。
人間有多少偉大的人誰也說不清。愛憎分明有了新的意義和升華，愛有著無窮的'力量！母親無微不至地關(guān)照兒子，愛的榮耀；父親無論如何與孩子共存亡，愛的分享；父親苦苦挖了三十八個小時終于用他勤勞的雙手把孩子救了出來，愛的力量；突如其來的地震使師生五人無法逃脫，譚老師用自己的身軀保護(hù)了四個學(xué)生，愛的承擔(dān)！
秋天的懷念小學(xué)作文7
一位身患的母親把她那泉水般的愛全部獻(xiàn)給了癱瘓的兒子。想到這，我的思念如同決堤一般，腦海里漸漸浮現(xiàn)出遠(yuǎn)在深圳母親的音容……那已經(jīng)是幾年前的事了，記得那時候，我患了嚴(yán)重的氣喘病，三更半夜就咳嗽，媽媽很著急。
天天陪伴在我身邊。一天，我又咳嗽了，一刻不停的咳嗽。
媽媽沒有辦法，她輕輕地彎下腰，讓我爬到背上，她兩手摟著我，然后吃力的站起來，那時候是冬天，可是媽媽的額頭上擠滿了豆大的汗珠。她的腳被冰冷刺骨的石頭劃破了，流出了鮮紅的血流在地上，似乎要讓整個大地溫暖起來。
媽媽卻不在意。她仍然背著我艱難的走著，溫暖的母愛將我圍住了。
我不能控制自己，兩行晶瑩的淚珠從我的眼角落了下來，那時，我不曾理會到母親給我的.愛有多少，我也曾想過媽媽的艱辛。最后，媽媽自己也病倒了。
可我卻像傻瓜一樣一點也不知道。還是我家的保姆告訴我的。
我心中一驚，跑回家看媽媽。媽媽的臉色蒼白，可她還是微笑望著我，我再也忍不住了。
撲到媽媽懷里，媽媽先是一愣，隨后也含著淚撫摸著我的頭……媽媽，我愛你！
秋天的懷念小學(xué)作文8
秋天的懷念天氣越來越冷了，秋天一到末尾了，迎接我們的是寒冷的冬天。然而，秋天又引起了我淡淡的懷念。
秋天，沒有春天的生機(jī)勃勃，也沒有夏天的驕陽似火，更不像冬天那樣枯槁凋零。所以我愛的是豐收的秋天。成熟的糧食帶給我們種種思考。當(dāng)種子還是一�；驇琢５臅r候時候，簡直那么渺小�？傻搅饲锾�，田野里那一篇篇金黃姜黃的麥穗田，是人們很懷念秋天。
成熟的秋天讓我懷念起已過世的外婆，外婆走的'太早了，媽媽、姨媽們還沒盡孝呢！我感到十分惋惜。外婆苦了一輩子，她最開心的時刻，也是秋天手麥穗的情景。她的被永遠(yuǎn)是馱著的。放假了，我吵著媽媽帶我去鄉(xiāng)下玩，媽媽同意了。剛到，我就飛快地跑到外婆家，大叫：“外婆，外婆……”沒人答應(yīng)，我就去田野里尋找她。外婆一眼就看見了我，她開心的笑著，露出了她所剩下不多的幾顆牙，她叫著我的小名。我望著她背后那一片片金燦燦的麥地，說：“外婆，今年糧食收的很多吧？”“嗯，拖我小孫女的福�！闭f完她粗糙的大手在我的頭上輕輕的撫摸了幾下。時常想起這樣與外婆親切談話的場面，可又想想，她還沒過上一天幸福日子，就這樣離開了所有人，我的鼻子一酸，眼淚就落下來了。
每當(dāng)秋天來臨時，我總會去鄉(xiāng)下田野里看一看。夕陽下，我好像又看到外婆那張慈祥、布滿皺紋的臉……
秋天的懷念小學(xué)作文9
又是一個令人傷心段魂的日子，望著窗外凄迷的小雨和不斷向前涌動的人群，我的心碎了，媽媽！我有太多太多的心事要向您訴說，你雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但你的音容笑貌；你的諄諄教導(dǎo)；你的深切期待，我和妹妹會永遠(yuǎn)銘記在心！
媽媽，真的`對不起，今天我是懷著無比愧疚的心情給你寫這封信。作為兒女的我們，沒有盡到一絲兒女的責(zé)任，卻給你帶來了無盡的麻煩。
記得那時候，我的雙腿殘廢以后，脾氣變得暴怒無常，經(jīng)常無緣無故摔東西，拼命捶打著自己無用的雙腿，這時候你總是等我發(fā)泄完以后，小心翼翼地對我說：北海的花兒開了，我推著你去走走。我說：我不去，不去！
那時的我是多么的任性，多么不聽話，一點都不明白您的苦心，而我竟然不知道，您的病已經(jīng)到了那么嚴(yán)重的地步。直道有一天，我答應(yīng)了您的要求，您憔悴的臉上才顯出一些笑容，一直坐臥不安，等著推我出去，可您出去了就再也沒回來了，就這樣永遠(yuǎn)的離開了我們，您昏迷著的最后一句話竟然還是：我那個生病的兒子，還有那個未成年的女兒。。。。。。
去年秋天，妹妹推著我去北海看花。菊花，這種生命力極強(qiáng)的植物正開得浪漫，黃的淡雅，白的高潔，紅的熱烈，這個不正帶表您的期盼嗎‘咱娘倆在一起好好活……’
媽媽，您放心吧！您的兒女已經(jīng)長大，我們一定好好活著，人生是絢麗多姿的，我們一定好好努力，做一個對社會有用的人。媽媽，假如還有來生，我們還做母子，好嗎？
秋天的懷念小學(xué)作文10
例山固然高，也不如母愛高；海固然深，也不如母子情深。這么偉大的母愛是我從《秋天的懷念》這文章中感受到的。
作者的母親雖然身患重病，但她依然絞盡腦汁，想盡辦法讓孩子開心，讓一個雙腿癱瘓的兒子重新振作起來。但是當(dāng)她答應(yīng)兒子第二天去看菊花時，自己卻倒在了血泊中。
她臨終前那白沒有說完的話，仍是擔(dān)心他那雙腿癱瘓的'兒子和未成年的女兒。讀到這兒，我不忍再讀下去，我再一次深深地感受到母親的偉大。
假如有誰問我，這個世界你最愛誰？我一定毫不猶豫地答道：“媽媽！”隨著歲月車輪的滾動，我漸漸從牙牙學(xué)語的幼兒進(jìn)入了充滿幻想的童年，再到現(xiàn)在充滿活力的青少年，媽媽一直用愛的乳汁哺育著我。記得上幼兒園時有一段時間流行腦炎，媽媽擔(dān)心極了，因為我的抵抗力不強(qiáng)，經(jīng)常傷風(fēng)感冒，三天兩頭就往醫(yī)院跑，醫(yī)院就像自己家一樣熟悉。
那天，我覺得頭重腳輕，渾身無力，老師的話我一句也沒聽進(jìn)去。放學(xué)后，媽媽知道了，馬上帶我去市里的醫(yī)院抽血化驗。
抽了血，媽媽焦急而又緊張地等待化驗結(jié)果，幾十分鐘過去了，醫(yī)生說：“不礙事�！比缓缶突丶伊恕�
秋天的懷念小學(xué)作文11
《秋天的懷念》，一個身患重病的母親無微不至地關(guān)照著雙腿癱瘓的兒子，她要帶兒子去北海看菊花，想讓她的兒子像菊花一樣堅強(qiáng)，可是，還沒來得及看上一眼，母親就去世了。她臨終前還想著她生病的兒子和一個未成年的女兒。她臨終前最后一句話是：我那個生病的兒子和一個未成年的女兒。
母親有著這么重的病害要帶兒子去看花，讓我不禁想起五月十二日汶川地震中的譚千秋老師。那天正在上課，突如其來的地震使師生來不及逃脫，困在教室里。譚老師用自己的身軀保護(hù)四個學(xué)生。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)時，譚老師的手緊緊地抱著學(xué)生，無論怎樣也搬不動。而譚老師走了，可他的`愛還永遠(yuǎn)留在了人間，永不磨滅。
那次發(fā)生在美國洛杉磯大地震，父親安頓好母親后在眾人的阻擋下冒著生命危險堅持要挖被埋在地震中的兒子。因為他曾經(jīng)對兒子許下過諾言：他要與兒子共存亡，無論發(fā)生了什么！而此時的兒子也有了信心，他知道他爸爸一定會來救他的，他對同學(xué)說，他爸爸一定會來救他的。父親挖呀挖，一直挖到第三十八個小時，兒子和十四名同學(xué)終于被得救了。兒子又讓同學(xué)們先出來，自己后出來，因為他說他已經(jīng)不怕了——父親時刻和他在一起。
秋天的懷念小學(xué)作文12
秋天來了，樂樂看到窗外許多樹的葉子都像蝴蝶一樣飄呀飄，飄呀飄。。。。。。
樂樂與可兒以前是鄰居，他們有分到了一班，漸漸地成了一對形影不離的好朋友，一起做作業(yè)，一起出門玩耍，一起上學(xué)。
樂樂和可兒的性格十分投緣，他們的生日也只差1天。
11月3日，這天，是可兒的生日。樂樂準(zhǔn)備了一支漂亮的鋼筆準(zhǔn)備到了學(xué)校送給可兒。
下課了，樂樂從文具盒里掏出那只鋼筆，來到可兒的座位上，：嘿，可兒！今天可是你的生日呀。
嗯，中午去我家吃飯吧。
我們先不說這個�？矗�
哇，是支漂亮的鋼筆！是送給我的嗎？
當(dāng)然，祝你生日快樂！
謝謝你，樂樂。我真的.好喜歡這支鋼筆。可兒拿著這支鋼筆，愛不釋手。
放學(xué)了，幾個男生圍了過來，對他說：喲，樂樂，你這個男子漢還給小姑娘送禮物呀。
怎么？可兒是我的鄰居，是我的同學(xué)，朋友。今天是她的生日，我不應(yīng)該給她送生日禮物嗎？
給小姑娘送禮物，就僅僅如此，我看，不是吧！
對對，我也這樣認(rèn)為。你還是趕緊把那支鋼筆要回來吧，不然。。。。。。
不然什么？樂樂有些生氣了。
不然，你也會有‘緋聞’的！
中午，樂樂想了又想，他決定，要回那支鋼筆。
可兒，請把鋼筆還給我。
樂樂，你在說什么？
那支鋼筆呢？把它還給我。
你不是送給我了嗎？
可你現(xiàn)在，必須給我。
我不明白。你到底是怎么啦？
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