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【實(shí)用】校園秋天作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的校園秋天作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園秋天作文 篇1
秋天,天氣涼爽宜人，我們的校園依然草木青青，繁花似錦。
秋媽媽把頑皮的秋妹妹從遠(yuǎn)方帶來(lái)了。剛一進(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)左右兩旁的小花壇里有一種花，她不怕秋天，正昂首怒放，那便是菊花。菊花的顏色可多啦，白的如雪，紅的似火，粉的若霞，黃的`賽金，真是五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷！瞧，那些大的菊花像團(tuán)團(tuán)的彩球，那些小的菊花則像盞盞精巧的花燈，美極了！這時(shí)，我情不自禁地想起了一位古人的詩(shī)句：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。”
校園里有各種各樣的樹(shù)，形態(tài)各異，有桂花樹(shù)、柿子樹(shù)、楓樹(shù)、銀杏樹(shù)，還有許許多多不知名的樹(shù)。樹(shù)葉在秋風(fēng)中沙沙作響，既像一群群黃綠色的小蝴蝶在空中翩翩起舞，又好像在輕快地唱著贊美校園的歌。
這么多樹(shù)中，我最?lèi)?ài)的就是桂花樹(shù)了，而現(xiàn)在正是丹桂飄香的時(shí)節(jié)。桂花是金燦燦的，葉子是綠油油的，連站在校門(mén)口都能聞到桂花的香味。其次，當(dāng)然就是銀杏樹(shù)了，銀杏樹(shù)就像一棵綴滿(mǎn)小扇子的樹(shù)，拾幾片銀杏葉拼在一起，就像真的樹(shù)葉小扇子一樣。操場(chǎng)的東北角上有一片小竹林，竹葉四季常春，竹桿節(jié)節(jié)向上，竹子有一個(gè)外號(hào)叫“步步高”，我們也要和竹子一樣，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。啊，秋天的校園真美呀！
校園秋天作文 篇2
我喜歡春天，因?yàn)榇禾旖k麗多姿；我喜歡夏天，因?yàn)橄奶炀G樹(shù)成蔭；我喜歡冬天；因?yàn)槎彀籽┌}皚，整個(gè)世界變成了白色，但我最喜歡的還是秋天，因?yàn)榍锾齑T果累累，清爽舒適，更主要的是我喜歡秋天美麗的校園。
秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹黃了大地，吹走了夏天的炎熱，也把我們的校園吹得五彩繽紛。校園又換了一件新的衣裳。走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，道路兩旁的小草已經(jīng)開(kāi)始穿上了金黃色的外套，雖然它不像春天那樣嫩綠，也不像夏天那樣茂盛，可是它有頑強(qiáng)的生命里力，現(xiàn)在變成金黃色，明年春天，它的綠色依然會(huì)回到我們的校園，給校園帶來(lái)美麗，給我們帶來(lái)新鮮的空氣。操場(chǎng)旁邊的小樹(shù)，樹(shù)上的葉子被秋風(fēng)吹黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，許多葉子飄了下來(lái)，葉子在空中飛舞著，打著旋，緩慢的飄落下來(lái)，宛如一群翩翩起舞的小蝴蝶，地上到處都是金黃色的樹(shù)葉，好像下了一場(chǎng)葉雨。秋天的`校園，欄桿上的那一片爬山虎，它由夏天的墨綠變成了秋天的楓紅，十分美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅被渲染的油墨畫(huà)。秋天的校園，所有的綠色便集中在了那幾株又矮又小的小松樹(shù)上，它們似乎越長(zhǎng)越綠，像一個(gè)個(gè)永不言敗的小英雄。
我抬起頭來(lái)，仰望天空，看見(jiàn)一群大雁往南飛，天空是那么藍(lán)，天空中那若有若無(wú)的浮云，像輕煙飄散在長(zhǎng)空。天空一碧如洗，白白的云彩像是一個(gè)人在舞臺(tái)上跳舞。藍(lán)藍(lán)的天空會(huì)讓你想起一個(gè)成語(yǔ)，那就是“秋高氣爽”。
此時(shí)此刻，教室里傳來(lái)了朗朗書(shū)聲。陽(yáng)光也透過(guò)窗戶(hù)灑到了教室里，涼絲絲的秋風(fēng)吹進(jìn)教室，吹到了我們的臉上，那涼意使人精神爽朗。秋風(fēng)傳送著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，收獲著老師辛勤培育下的學(xué)習(xí)成果。
我喜愛(ài)這絢麗燦爛的秋色，更喜愛(ài)這秋意漸濃的校園，因?yàn)樗硎局墒旌褪斋@，也意味著愉快和歡樂(lè)�。�！
校園秋天作文 篇3
我愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天，我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的夏天，我愛(ài)粉妝玉砌的冬天，但我更愛(ài)我們校園涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。秋天就像一位化妝師，把我們的校園打扮得格外美麗。
早晨，走進(jìn)校園，一股清香撲鼻而來(lái)，那是校園的花壇，你瞧！那些花兒像嫵媚的少女，展現(xiàn)著自己的姿態(tài)，有的隨風(fēng)搖擺，有的幽靜含情，有的熱烈奔放，白如雪、紅似火、黃賽金，顯得五彩繽紛，這也漸漸成了校園秋天不可缺少的一個(gè)美景。在這些花兒的周?chē)�，小草也因秋天的到�?lái)，已沒(méi)有了往日的生機(jī)，變得十分枯黃。不過(guò)，在明年的春天，他們一定會(huì)再次生長(zhǎng)，就像白居易所說(shuō)的“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
操場(chǎng)上，一棵棵大樹(shù)圍繞著，就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵，但是，仔細(xì)一看，樹(shù)葉已經(jīng)變得枯黃。在一陣陣瑟瑟的秋風(fēng)中，樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，就像一只只蝴蝶在林間翩翩起舞，向人們傳遞秋天到來(lái)的信息。相比，此時(shí)只有松柏依然蒼翠挺拔，顯示著自己頑強(qiáng)的'生命力！
下課了，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍，賽跑，跳繩……樣樣都有，也許他們也在感受秋天的氣息，使整個(gè)校園變得熱鬧起來(lái)。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，涼爽極了，就像是秋姑娘在為同學(xué)們拍手鼓勁呢！教室門(mén)前花盆里的花也在呼喚著秋天，有些花兒在同學(xué)們的悉心照料下竟然結(jié)出了一個(gè)個(gè)的小果子。
秋天，如亭亭玉立的花仙子，默默點(diǎn)綴著校園。
哦！秋的詩(shī)篇在校園里譜寫(xiě)，秋之韻歌在校園里飛揚(yáng)。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天這多姿多彩的校園。如今我已快離開(kāi)它，但我會(huì)永遠(yuǎn)深深的記得這秋天的母校的光景。
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