秋天的風(fēng)優(yōu)秀作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的秋天的風(fēng)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

秋天的風(fēng)優(yōu)秀作文1

　　風(fēng)，微微蕩漾的波浪。從感覺(jué)到視覺(jué)，只要用心去體會(huì)，就能夠發(fā)現(xiàn)風(fēng)是無(wú)處不在的。

　　我并不是討厭其它季節(jié)的風(fēng)，其實(shí)它們各有特色，只覺(jué)的沒(méi)大必要為了自己喜歡的風(fēng)而去貶低其它季節(jié)的風(fēng)。雖然都是飄逸的風(fēng)，但我卻更熱愛(ài)秋風(fēng)，愛(ài)它的飄渺也愛(ài)它的`實(shí)在，就這麼簡(jiǎn)單。

　　默默無(wú)聞，這是每個(gè)角落都在贊揚(yáng)的品格！但是誰(shuí)又真的只想做到"默默無(wú)聞"？即使有，也絕對(duì)是少數(shù)。

　　秋風(fēng)，當(dāng)它來(lái)臨時(shí)，可以為你脫去一層層的疲倦與無(wú)奈，那時(shí)，你便可以用旁觀者的眼光重新去凝視這個(gè)世界，當(dāng)然，還有風(fēng)本身。

　　其實(shí)人應(yīng)該保持一份不變質(zhì)的快樂(lè)！就像多情的秋風(fēng)一樣永遠(yuǎn)是熱情的飄舞在這個(gè)廣闊寂寥的空間，把那份清爽和灑脫帶給所有人。

　　秋風(fēng)帶走了落葉，讓它們打著圈兒在空中翩翩起舞！但是，如果你睜大眼睛，邊可以發(fā)現(xiàn)，在跳舞的并不是落葉，而是風(fēng)……

　　很多人說(shuō)秋天代表著傷感與憂愁，好像快樂(lè)總會(huì)與秋天擦肩而過(guò)似的。特別是當(dāng)夜幕布滿絢麗的星星，風(fēng)便更是無(wú)處立足了。秋天的風(fēng)也有孤獨(dú)的時(shí)候，就像被誤解`被否認(rèn)的時(shí)候。不過(guò)盡管在逆境中，風(fēng)總是能保持一份和平`美好的心態(tài)。做什麼事都不能消沉，越是處于逆境，就越要向不平的命運(yùn)反抗！聽(tīng)聽(tīng)，這是在你身邊，那陣秋風(fēng)的自述。

　　因?yàn)橛忻篮玫那镲L(fēng)，所以，自然也會(huì)有永恒的心靈。

秋天的風(fēng)優(yōu)秀作文2

　　秋天來(lái)臨了，風(fēng)兒陣陣地吹。它一會(huì)兒輕柔，一會(huì)兒兇猛，邁著歡快的步子來(lái)到我們身邊。

　　聽(tīng)，秋風(fēng)頑皮地吹著梧桐樹(shù)媽媽的身子，它正要吹走那些舍不得離開(kāi)梧桐樹(shù)媽媽的梧桐子，它使勁兒在吹，就是吹不動(dòng)，那些梧桐子抱著樹(shù)枝，不肯下來(lái)，用一種害怕的眼神盯住秋風(fēng)。這時(shí)，秋風(fēng)對(duì)梧桐子說(shuō)：“梧桐子弟弟，如果你不離開(kāi)媽媽，將來(lái)就不會(huì)有更好的`發(fā)展，就不會(huì)有自己的娃娃，到老，會(huì)后悔一輩子的！”梧桐子被秋風(fēng)的話打動(dòng)了，準(zhǔn)備好了離開(kāi)媽媽。梧桐樹(shù)媽媽親了親梧桐子：“去吧，我的孩子們！”梧桐子放開(kāi)了樹(shù)枝，乘著秋風(fēng)離開(kāi)了媽媽。

　　不知過(guò)了多久，梧桐子終于長(zhǎng)成了一棵高大的梧桐樹(shù)，小鳥(niǎo)兒可以在樹(shù)上做巢，人們可以到樹(shù)下乘涼，小朋友還可以在樹(shù)下玩耍。這棵梧桐樹(shù)已經(jīng)要當(dāng)爸爸了，他快樂(lè)得不知道怎么形容。但是，他始終沒(méi)有忘記當(dāng)年的秋風(fēng)哥哥，是他的勸告才使自己不再執(zhí)迷不悟，是他讓一顆小小的梧桐子變成現(xiàn)在的參天大樹(shù)。所以，這棵梧桐樹(shù)怎能忘了這份恩情呢？

　　今年，梧桐樹(shù)托燕子找到秋風(fēng)，讓他來(lái)到樹(shù)蔭下做客。不一會(huì)兒，一陣秋風(fēng)吹到了梧桐樹(shù)身邊，現(xiàn)在的秋風(fēng)已經(jīng)有了一臉看不見(jiàn)的絡(luò)腮胡子。兄弟再見(jiàn)，他們快樂(lè)得合不攏嘴。

秋天的風(fēng)優(yōu)秀作文3

　　寫(xiě)這篇文章。真的是很迷茫，突然之間，秋風(fēng)起了……

　　看著人來(lái)人往的街頭，我莫名其妙的想起昨天我在深夜里放張信哲的，感覺(jué)到充滿了求而不得的凄苦和絮絮叨叨的幽怨，以前不能體會(huì)到這種纖細(xì)而脆弱的感覺(jué)，不過(guò)在一夜之間，恍然大悟。

　　我常常想，其實(shí)所有的人都有一段悲傷，想遺忘，卻又忍不住回想，你敲打他別的地方堅(jiān)如金剛，而敲到這個(gè)地方脆如琉璃。

　　所以，我下筆了

　　字斟句酌，

　　夕陽(yáng)，菊花，秋天的風(fēng)，我看見(jiàn)世界上又重新開(kāi)滿了斑斕的花朵，隨風(fēng)飄揚(yáng)的落葉與秋蝶一起仍在溫暖的陽(yáng)光中翩翩起舞，半是明媚，半是憂傷，遠(yuǎn)方仍有人歌唱的歌謠在秋風(fēng)中蔓延，在風(fēng)中蕩漾，久久不肯散去……

　　我堅(jiān)信，我是上天派來(lái)的使者，造福人類

　　這收獲的季節(jié)，是神奏響生命的舞曲，已是秋，是樹(shù)在哭泣，是云霧在飄繞，宛然一笑間，幻化為青煙，紫琳秋仍在眷顧著這個(gè)世界，我也是。

　　這一條漫漫長(zhǎng)路，無(wú)數(shù)次走過(guò)，從未留下足跡，心被風(fēng)扯遠(yuǎn)了，破碎的`靈魂漂泊久了，終會(huì)固定在這路途上，永遠(yuǎn)……剎那間的絢爛燃盡了，整個(gè)天地，靜靜的等待……

　　這就是我想要表達(dá)的東西，我，也不知道是什么

秋天的風(fēng)優(yōu)秀作文4

　　秋天的風(fēng)隨著夏天的腳步，從千里之外來(lái)到這里，興奮地喊道：“植物們，動(dòng)物們注意了，秋天到了，大家盡情享受這個(gè)美麗的季節(jié)吧！”

　　秋天的風(fēng)，是一個(gè)神奇的畫(huà)家。他把紫色給了茄子，茄子像一個(gè)身穿紫袍的小孩兒在玩耍，搖啊搖啊，搖來(lái)了豐收的喜悅；他把橘黃色給了橙子，橙子像一個(gè)燈籠，晃呀晃呀，趕走了夏天的炎熱；他把金色給了田野，麥穗兒像一串串沉甸甸的.金子，閃呀，閃呀，閃爍著喜悅的光芒；大紅色是給楓樹(shù)的，看，楓葉多像一個(gè)個(gè)小巴掌，為秋天的到來(lái)興奮得拍手，把手掌都拍紅了；菊花姑娘就更美了，紫紅的、淡黃的、雪白的、墨綠的，在秋風(fēng)里舒展著柔美的腰肢，隨風(fēng)舞動(dòng)。

　　秋天的風(fēng)，是一個(gè)善良的仙子。她輕舉雙臂，托著大雁的翅膀，讓他們扶搖直上，飛到南方去過(guò)冬；她撫動(dòng)雙手，催促著棕熊吃胖點(diǎn)好去冬眠；她還暖心地卷起落葉，蓋在小蟲(chóng)的身上，讓它快快進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)；她搖動(dòng)松果，松鼠們忙不迭地準(zhǔn)備著過(guò)冬的糧食；她搖動(dòng)桂花，桂花如點(diǎn)點(diǎn)碎金紛紛落下，落得孩子們滿頭滿身，好一場(chǎng)香香的桂花雨呀！

　　秋天的風(fēng)，還是一個(gè)奇妙的魔法師。他趁著夜色給大地鋪上了一層銀白的霜花；他揮動(dòng)著魔杖讓太陽(yáng)收斂了暴脾氣，火辣辣的陽(yáng)光漸漸地變得溫柔、和氣；他力大無(wú)窮，把白云送上無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，讓天氣變得既舒適又涼爽。

　　秋天的風(fēng)給大地?fù)Q上了新裝，給人們帶來(lái)了舒爽的心情，我喜歡秋天的風(fēng)。

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