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描寫(xiě)秋天作文

時(shí)間:2024-01-29 15:21:27 秋天的作文 我要投稿

描寫(xiě)秋天作文大全(4篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的描寫(xiě)秋天作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)秋天作文大全(4篇)

描寫(xiě)秋天作文 篇1

  前言:早戀是一個(gè)被蘆葦叢覆蓋的沼澤地,雖然會(huì)給很多人安全感,但一旦嘗試,就會(huì)后悔莫及。它猶如污泥一般,把你深深地拽進(jìn)痛苦的深谷,而暗戀則在那谷底。

  故事要從女孩上初一講起女孩在年級(jí)的實(shí)驗(yàn)班,成績(jī)優(yōu)秀,人緣也很好。;他是這個(gè)年級(jí)8班的班主任,教課認(rèn)真。一切都那么平靜,井然有序。直到學(xué)校舉辦的第一屆會(huì)操比賽時(shí),女孩才第一次見(jiàn)到他,中年,三七分的發(fā)型,健康的身材,還恰到好處地點(diǎn)綴著一個(gè)知識(shí)的象征――一副很斯文的鑲著黑邊框的眼鏡,給女孩留下了很深刻的印象。后來(lái)通過(guò)好友婷,女孩才知道,他是五、六、七、八班的歷史老師。時(shí)間就這樣悄悄地從女孩的床前、眼前、書(shū)前慢慢地遛走了......但那一面卻讓女孩思考了一陣子,或許沒(méi)有什么特殊的含義,只是讓女孩剛剛有些羞澀的心菲震動(dòng)了一下。就這樣惶惶忽忽過(guò)了一年,女孩長(zhǎng)高一些也成熟了一些,而他仍沒(méi)什么改變。初二剛開(kāi)學(xué),學(xué)校把各個(gè)年級(jí)的班級(jí)位置做了一下改動(dòng),就這樣,8班竟神奇般地在女孩的2班樓上,這樣女孩幾乎沒(méi)天都能見(jiàn)到他?峙逻B女孩自己都不知道是為了什么原因,她開(kāi)始每天很興奮,原本就很開(kāi)朗的她變得格外快樂(lè)了。每天放學(xué),她總是第一個(gè)沖出教室早早地站在樓梯口,佯做等人,其實(shí)只是希望能匆匆的望他一眼,或許能恭恭敬敬的叫一聲老師好,她就會(huì)很滿(mǎn)意了。事情就是這樣的簡(jiǎn)單的進(jìn)行著――他仍舊教課認(rèn)真,她仍舊成績(jī)優(yōu)秀。一天女孩讀了一本叫做《歌舞飛狂》的小說(shuō),說(shuō)的是一個(gè)同樣的女孩愛(ài)上了一個(gè)可以當(dāng)她爸爸的男人,她的所做所想,和與那個(gè)男人相處、表白的故事。當(dāng)然結(jié)尾很是凄痛。女孩陷入了沉思,是否她和小說(shuō)的女主人公是一樣的呢?她也是天天朝思暮想著那個(gè)歷史老師。女孩驚呆了,她被自己嚇壞了,確實(shí),才步入花季,情痘初開(kāi)的心或許還無(wú)法接受這個(gè)事實(shí);那一夜,她一直在思考,在與心中的乖乖女做著激烈的.思想斗爭(zhēng),她一遍一遍的對(duì)自己說(shuō)“你才14歲,你應(yīng)該好好學(xué)習(xí),你不應(yīng)該走入青春的禁區(qū)!钡谔炝林埃⒌呐涯媾c固執(zhí)取得了勝利,其實(shí)――女孩也很無(wú)奈。初二期末,女孩又考了年級(jí)第一名,她必須考第一名,只有那樣才會(huì)讓歷史老師注意一下她。父母很以她為驕傲。她仍是人人心目中的好孩子,別的家長(zhǎng)教育孩子的典范,但無(wú)人可以理解她。初三開(kāi)學(xué)的第一天,她告訴了婷她心中的一切

描寫(xiě)秋天作文 篇2

  秋天最好最美我喜歡秋天.

  果園里到處長(zhǎng)滿(mǎn)了果樹(shù)有梨樹(shù)有蘋(píng)果樹(shù)還有柿子.沉甸甸的水果壓彎了果樹(shù)枝.

  公園里落葉紛紛從樹(shù)上落下來(lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去大地像鋪上一層厚厚的黃地毯.

  田野里稻谷已經(jīng)熟了.沉甸甸的穗子壓得稻子抬不起頭一陣風(fēng)吹過(guò)掀起起伏的`稻浪……

  我喜歡秋天因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié).

描寫(xiě)秋天作文 篇3

  盼望著,盼望著,秋風(fēng)吹過(guò),秋天的氣息接近了!

  一切都穿上披衣,上面都被秋姑娘撒下了金閃閃的粉榍。田里漸漸變黃了,稻谷也慢慢的彎下腰!

  樹(shù)葉緩緩地從枝頭飄下,就像游子舍不得但卻不得不離開(kāi)母親?,那邊有群翩翩起舞的蝴蝶,一只只黃蝴蝶為秋天的美而跳起一支舞,也為最后的落葉送別而舞。走近才發(fā)現(xiàn),剛才那是枯葉的舞姿!

  菊花、桂花,你爭(zhēng)我斗、我競(jìng)你賽,都開(kāi)滿(mǎn)了花,好似要分出個(gè)勝負(fù)。野菊也滿(mǎn)山遍野,也來(lái)湊一份熱鬧;▋簜凕S的似金,粉的像霞,白的似雪,紅的發(fā)火?諝庵袏A雜著花的香味兒,閉上眼睛,仿佛花里叢間都有蜜蜂和蝴蝶。成千上萬(wàn)的蜜蜂在嗡嗡地鬧著;顏色各異的蝴蝶在飛舞,在玩耍,在工作,在為冬天的食物做儲(chǔ)蓄,在為明年的春天作希望!

  田里鄉(xiāng)間,人們也多了,收割機(jī)的`聲音也響起來(lái)了。天剛露出一道白線(xiàn),大家就像趕集市似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)收割農(nóng)作物。眼看春天所播下的種子全都獲的大豐收,大家異聲同言的笑了。樹(shù)上的果實(shí)都垂垂欲墜,一個(gè)個(gè)挺的大肚子,比誰(shuí)的體形大,誰(shuí)的個(gè)兒高!

  秋是報(bào)喜訊的雁鳥(niǎo),雖它們是避寒而來(lái)南方,但卻給人帶來(lái)豐收的預(yù)兆,帶來(lái)人們豐收的喜悅,是表達(dá)人們心中美好的雁鳥(niǎo)。

描寫(xiě)秋天作文 篇4

  秋天來(lái)了, 秋天好像一把鑰匙, 它給我們帶來(lái)淸涼和溫柔, 輕輕地, 悄悄地, 趁你沒(méi)留意把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。

  秋天姐姐, 有一盒五光十色的顏料。 你看它把紅色給了蘋(píng)果, 紅彤彤的`蘋(píng)果好像一個(gè)個(gè)小朋友的臉蛋。 它把黃色給了鴨梨, 黃澄澄的鴨梨好像一個(gè)個(gè)小燈籠。 它又把金色給了田野, 金燦燦的田野好像金的海洋。 橙色是紿果樹(shù)的橘子,橘子你擠我碰爭(zhēng)著人去摘呢!

  秋天的一個(gè)星期六, 我和爸爸媽媽一起走進(jìn)莊園, 看見(jiàn)有幾個(gè)果農(nóng)正在忙著摘水果。 我立刻跑過(guò)去對(duì)果農(nóng)伯伯說(shuō):“伯伯, 我可以跟你們一起摘水果呀?”伯伯微笑地回答:“當(dāng)然可啦! ”我和伯伯摘了一籮又一籮的新鮮橘子。 我向爸爸媽媽招手。 請(qǐng)他們倆過(guò)來(lái)嘗一嘗新鮮橘子, 讓大家一起分亨著秋天的喜悅。

  讓我們走進(jìn)秋天的莊園。 秋天的莊園是多么美麗!

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