秋天的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫�(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的秋天的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天的作文 篇1
夏姑娘還沒走遠(yuǎn)，秋姑娘就迫不及待地拿出一盒彩色顏料，把一切都染成了五顏六色。
秋天使玉米變黃�？�，每顆玉米就像一支長(zhǎng)矛，趕走了田鼠和飛蛾。小玉米頂上密集的抽穗激起了花園的寧?kù)o。
秋天給果樹、橘子和柿子帶來(lái)橘紅色。你不讓我，我不讓你，你還要人家挑！
秋天給葡萄帶來(lái)紫色，一串串葡萄。夜晚，葡萄似乎在發(fā)光，仿佛望著星星說(shuō)：你好嗎？
秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)。
秋天的'作文 篇2
我睡眼惺忪地出了家門，踏出了第一步。
正值秋季，路旁的樹冒出了楓紅的葉子。街道上霧濛濛的，仍有老爺爺、老奶奶一起漫步在街道上。經(jīng)過公園，看到歐巴桑一起跳土風(fēng)舞，也看到老爺爺在打太極拳，慢慢地將氣推出去;還有一些老先生在揮舞著木劍，劃過晨霧。
經(jīng)過菜市場(chǎng)，空氣中飄著從早餐店散發(fā)出的蛋香。聽到家庭主婦跟店家討價(jià)還價(jià)的聲音，還聽到太太們抱怨價(jià)格太貴和水果攤在大聲叫賣。走過大馬路，繁忙的上班族，匆匆地往辦公室走去;毫不理會(huì)身旁鮮紅色的楓樹，鳥吱吱喳喳的聲音，只專注于公司新開發(fā)的產(chǎn)品。
看著公交站蜂擁而出的人潮，不禁感嘆現(xiàn)代人真忙碌。有學(xué)生在默背課文，準(zhǔn)備在考試中考高分;也有學(xué)生在討論學(xué)校的八卦，更有學(xué)生正在百般無(wú)聊地踢著小石子。
走進(jìn)一條小徑，身旁的圍墻爬滿了各種藤蔓，旁邊有白黃相間的蝴蝶正在飛舞。這條小路直走到底就到了這次的目的地──學(xué)校。
金黃色的太陽(yáng)早已冒出頭，向路過的`人問好。清晨，我看到了人們的希望。早晨的街道有悠閑的老人，有繁忙的上班族，有煩悶的學(xué)生，各式各樣的人們?yōu)榇蟮靥砑硬煌纳省?/p>
清晨的街道彷彿是一片花園，為大地增添色彩，更是不可或缺的東西，使人充滿希望。
秋天的作文 篇3
那天天氣真的很好。陽(yáng)光暖暖地照在我的肩頭，披肩的長(zhǎng)發(fā)被曬得燙燙的，又被陽(yáng)光印下的影子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)。頭發(fā)被吹得飛飛揚(yáng)揚(yáng)，像萬(wàn)千條影子蛇在飛舞。我瞇起眼，仰起頭，然后就再也走不動(dòng)，我看到了那美得醉人的湛藍(lán)，藍(lán)的讓人心醉。像一杯醞釀了千年的藍(lán)色的酒，清清越越，醇醇恬恬。那只是夏末的一天，可我已經(jīng)聞到了秋天的味道。那個(gè)夏天，我穿一件長(zhǎng)長(zhǎng)的棉布格裙子，其色調(diào)格格不人地與周圍絢爛的衣裙形成鮮明的反差。我從不因?yàn)榉N種反差而改變?cè)瓉?lái)的自己。那個(gè)夏天，我上高二，學(xué)的是理科。我一直以為學(xué)文學(xué)理對(duì)我而言都是一樣的。所有的科目我都比較喜歡，但要說(shuō)最喜歡的，恐怕就只有語(yǔ)文啦，更確切地說(shuō)是文學(xué)�？晌业母改刚J(rèn)為理工科類出成績(jī)快，于是我隨著人流涌進(jìn)了理科班。進(jìn)人理科班之后我才知道這次我真的錯(cuò)了。
我只有語(yǔ)文還可以同他們抗衡，剩下的數(shù)理化全都一塌糊涂，而成堆的習(xí)題又壓得我喘不過氣來(lái)，可我沒有選擇的余地。我想我的詞典里不應(yīng)該有“回頭”這個(gè)詞。既然選定了這條路，我就不能容忍自己退縮。于是在每一個(gè)清晨，我倔強(qiáng)地早起，踩著初秋的露水和淺淺的黑暗第一個(gè)去教室，讓小小的蠟燭照亮我發(fā)光的面頰。我感覺很充實(shí)。那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子過得不快也不慢，我靜靜地做自己的事，看自己的書，欣賞自己的天空，感受自己最摯愛的顏色被天空博大的胸懷包容時(shí)的無(wú)比的欣慰和快樂。那個(gè)秋天，我一個(gè)人走在學(xué)校里密密的落葉上，感受著秋天的味道。
其實(shí)，那個(gè)秋天我并不孤單，因?yàn)橛辛死钅募尤�。李默這個(gè)男孩其實(shí)和我是一類人，外表孤獨(dú)，內(nèi)心充實(shí)，靜靜地做自己的'事。我們一起早起坐在各自的位子上點(diǎn)起自己的蠟燭。我們從沒有說(shuō)過話，可對(duì)視一眼就知道對(duì)方要做什么。我們的默契越來(lái)越深，可我們卻真的從來(lái)沒有說(shuō)過話。我們不是一般的朋友關(guān)系，也不是許多人所喜歡渲染的那種特殊的關(guān)系。我曾經(jīng)面對(duì)著一對(duì)肩搭肩的鐵哥們?cè)谛睦锬卣f(shuō)：“你們懂得什么是友誼，什么是相知？如果你們這也算是友誼的話，那我跟李默算什么？”我們也交流的，用筆。常常是一篇無(wú)名無(wú)姓無(wú)指無(wú)代的文章，洋洋灑灑地寫來(lái)，沒有任何原因，也沒有任何目的，然后放在對(duì)方的桌子上，沒有戰(zhàn)鼓般激動(dòng)的心跳，有的只是如水的平靜。
我寫天空，寫秋天，寫秋雨，他寫大山，寫童年，寫人生。沒有什么特別的事情發(fā)生，生活就像一杯加了糖的白開水，有點(diǎn)甜，卻不燙。時(shí)間就這樣無(wú)聲無(wú)息地慢慢地走過，我走過了高二，一只腳邁進(jìn)了高三。高三的天空依舊清澈而明朗，可我卻聞見了火藥味，淡淡的彌漫在空氣中。我依然固執(zhí)地穿著布裙子，不為與別人格格不人而改變什么。李默也沉默如昔。我們已不在同一個(gè)班，可我們經(jīng)常會(huì)遇到。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地笑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，仿佛乙對(duì)遠(yuǎn)古的老友在做跨越時(shí)空的交流，這不是秘密，卻又是我們共守的秘密。我抬起頭，就再也走不動(dòng)，因?yàn)槲铱匆娏俗砣说乃{(lán)色的天空和天空中那秋天的味道……
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