[精選]寫(xiě)秋天的作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的寫(xiě)秋天的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫(xiě)秋天的作文 篇1

　　秋天，很多地方的美景都迸發(fā)出自己的與眾不同之處，那么鎮(zhèn)江焦山就是一個(gè)美得讓你吃醋的地方。

　　焦山是長(zhǎng)江中唯一一個(gè)四面環(huán)水的游覽勝地。一進(jìn)風(fēng)景區(qū)的大門(mén)，就會(huì)看到一座氣宇軒昂的古寺廟，告訴你吧，那就是定慧寺。據(jù)說(shuō)建造這座廟屋頂?shù)臅r(shí)候沒(méi)用一根釘子，全是用小方木塊拼合而成，大殿中的佛像在燭光香霧中栩栩如生。寺廟的左側(cè)有一個(gè)放生池，香客們放生的魚(yú)兒和烏龜在里面無(wú)憂無(wú)慮地游著。

　　走過(guò)定慧寺，眼前是江南最大的一片碑林。書(shū)法的、藝術(shù)的、記載著歷史的……內(nèi)容豐富極了。在六朝柏、宋代槐、明代銀杏的點(diǎn)綴下，碑林又增添了一層青翠蔥郁的'色彩。

　　拾級(jí)而上，映入眼簾的是具有江南風(fēng)格的仿古塔，七層八面的塔內(nèi)每一層都有許多佛像，故而這座塔被稱為萬(wàn)佛塔。站在塔頂放眼遠(yuǎn)眺，江面上帆船點(diǎn)點(diǎn)，隱約能聽(tīng)到船的汽笛聲。

　　美景一個(gè)接著一個(gè)，有常年蔥翠的竹林行宮，有紅葉似火的楓林，有散發(fā)著桂花香的幽徑，有開(kāi)滿五顏六色菊花的菊壇，還有能把整個(gè)焦山盡收眼底的六角亭……

　　這就是焦山的秋天，你喜歡嗎？

寫(xiě)秋天的作文 篇2

　　外婆家對(duì)岸，有一個(gè)荷花湖。暑假到來(lái)，我就會(huì)去荷花湖觀賞那可愛(ài)的荷花。

　　陽(yáng)光投射在湖面上，反射著粼粼波光，就像一卷展開(kāi)的斑斕彩墨畫(huà)；池中的荷花，在荷葉的襯托下，清淡美麗；好似一位位亭亭玉立的少女。

　　幾條小魚(yú)從荷葉下靜靜游過(guò)，為了這靜美的'畫(huà)面多添了一份勃勃生機(jī)。你看，湖邊那婀娜多姿的垂柳，隨風(fēng)飄動(dòng)，為這“荷花圖”獻(xiàn)上了自己柔美的身軀，跳上了一曲華爾茲，真讓人驚嘆！

　　站在遠(yuǎn)處的小坡上看，荷花像傾瀉在湖面的胭脂，又像天空中落下來(lái)的一抹紅霞，更是別具一格，走近一瞧，荷葉雖不比荷花那樣美麗，但也有一份屬于它的青綠。

　　沁人心扉的一陣荷葉香在湖中擴(kuò)散，使荷花顯得更加?jì)擅馈?/p>

　　我愛(ài)這清香四溢的荷花湖，更愛(ài)那出淤泥而不染的荷花。

寫(xiě)秋天的作文 篇3

　　深秋里，我卸下一切重?fù)?dān)，步入原野，投身在深秋的懷抱。

　　站在深秋的原野里，環(huán)顧四周，印入眼簾的是一片片金燦燦的顏色，是那么耀眼那么閃爍，宛如一幅活靈活現(xiàn)的水彩畫(huà)，把整個(gè)原野呈現(xiàn)在世人眼中。深秋是一個(gè)一絲不茍的畫(huà)家，用自己的魅力征服整個(gè)大地，為大地增添了一份亮麗的色彩。

　　深秋的風(fēng)是那么的溫柔，當(dāng)我在原野輕輕地慢步時(shí)，那種溫和的迎風(fēng)感撲面而來(lái)，那種感覺(jué)不像春風(fēng)一樣生機(jī)勃勃，也不像夏天的風(fēng)一樣赤熱，更不像冬天的風(fēng)一樣呼呼作響，它是一年四季中，最暖和的風(fēng)，是令人回味的風(fēng)季。深秋是一種溫馨的味道，它令大地上所有的生物都和諧共處，相互守望。

　　彎腰俯下身子去摸那深秋的溪水，感覺(jué)很舒服，那是一種非比尋常的感覺(jué)，不僅是我能親身感受得到，就連那滿身羽毛的鴨子都來(lái)感受了一番。鴨群蕩蕩漾漾地在小溪里頭嬉戲，它們那肥厚的身體顯得十分笨重，走起路來(lái)引得用圍的生物都哈哈大笑，在這大地上顯得十分特殊，無(wú)形間為大地增添了一道美倫美奐的風(fēng)景線�？赡苁悄窍�水太過(guò)舒服溫暖，鴨子們紛紛把頭伸到水中，歡歡樂(lè)樂(lè)地尋覓著魚(yú)，鴨媽媽抓魚(yú)本領(lǐng)比較好，把頭伸到水里，待個(gè)大半天時(shí)間覓魚(yú)給它的小鴨們，而鴨寶寶就跟在鴨媽媽身后，呆呆地等待鴨媽媽的食物。

　　一些頑皮的鴨寶寶趁著自己有點(diǎn)能力，抓到了一點(diǎn)魚(yú)兒，在沒(méi)有魚(yú)的那些鴨寶寶面前顯威風(fēng)，然而抓不到魚(yú)的卻不失威風(fēng)，成群地?fù)湎蜃サ紧~(yú)的鴨寶寶，就像小孩子掙食的場(chǎng)面，你掙我槍，相當(dāng)有趣。這還不算什么，當(dāng)鴨媽媽從水里出來(lái)時(shí)，那個(gè)場(chǎng)面更是不敢想像，那些鴨寶寶更是一舉把鴨媽媽所抓來(lái)的魚(yú)一劫而空，然后各自吃得津津有味，有的鴨寶寶還時(shí)不時(shí)班門(mén)弄釜地炫耀自己的戰(zhàn)利品，生怕別的鴨寶寶不知道它有魚(yú)吃似的。

　　當(dāng)所有鴨寶寶都在填滿自己的肚子時(shí)，一個(gè)鴨寶寶卻把魚(yú)往鴨媽媽嘴里推，鴨媽媽好像知道這鴨寶寶的意思，感到很欣慰，把魚(yú)吃了，然后用嘴叼向鴨寶寶的身體，像似說(shuō)著：“乘孩子!”這個(gè)時(shí)候，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了鴨爸爸的呼喊聲，原來(lái)鴨爸爸是叫它們回家的，看見(jiàn)鴨爸爸來(lái)了，鴨寶寶們都一涌而上撲向了鴨爸爸，每一個(gè)都在爭(zhēng)著對(duì)鴨爸爸訴說(shuō)抓魚(yú)的樂(lè)趣，剩下鴨媽媽慢慢吞吞地跟在后面，待鴨媽媽跟上后，所有的鴨寶寶都聽(tīng)著兩位的.命令，浩浩蕩蕩地回家去了。深秋是共度天倫之樂(lè)的時(shí)刻，不管在哪里，深秋也會(huì)為你躺開(kāi)家門(mén)。

　　深秋是收獲的時(shí)候，不論地上的稻谷還是樹(shù)上的果實(shí)，都是碩果累累的，令勤勞的農(nóng)民伯伯心滿意足�？梢哉f(shuō)深秋是每位農(nóng)民的老朋友，只要深秋一來(lái)，便會(huì)向各位農(nóng)民打招呼，恭喜他們的收成年年攀升，給予農(nóng)民大量的收獲和財(cái)富，并且還告訴他們一定要好好珍惜這難得的勞動(dòng)成果。而這也體現(xiàn)了深秋這位老朋友的親切，它非人卻能通人性，和人一起共享幸�？鞓�(lè)，它就是我們的老朋友，一個(gè)永遠(yuǎn)的老朋友。

　　深秋是收獲的時(shí)候，同時(shí)也是重生的時(shí)候，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，此句詩(shī)禪明了深秋的含意，落葉剛剛落到泥土里便已經(jīng)有了新的航程，向新的世界出發(fā)。深秋是不會(huì)調(diào)謝的希望，它一生注定了永不結(jié)束的命運(yùn)，當(dāng)落葉飛落輕敲你的窗時(shí)，你就應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備好，向你的夢(mèng)想起航，永垂不朽地追逐你的夢(mèng)想。

　　還記得初中時(shí)學(xué)的一首詞，是馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》的詞，句句悲涼，透露了作者懷才不遇的情懷和思鄉(xiāng)之情。在馬致遠(yuǎn)眼中，深秋顯得如此蕭瑟和寂寥，可以看出當(dāng)時(shí)馬致遠(yuǎn)的遭遇是多么痛苦。的確，縱觀古代的詩(shī)人，深秋在他們眼中盡是悲涼的。然而，并非所有的詩(shī)人都把秋天寫(xiě)得那么慘淡，就如唐代詩(shī)人筆下的《秋詞》，一改秋天的悲慘，贊頌了秋天的壯麗景象和美好象征。詩(shī)句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮�！痹�(shī)人開(kāi)篇斷然否定了前人的悲秋觀念，表現(xiàn)了一種積極向上的詩(shī)情，對(duì)于秋景最為充分的認(rèn)可。從兩種不同的態(tài)度來(lái)看，不同遭遇所對(duì)的事物的認(rèn)識(shí)也是不同的，對(duì)于深秋的理解，我更愿意以美好向往為方向。不管秋天是悲是喜，都是歷代人類寫(xiě)作的好題材。

　　深秋，在我眼中是難以忘懷的，假若讓我?guī)ё呱钋锏囊欢斡洃�，我�?huì)帶走一片金色的稻田，讓自己沉醉在稻香的美夢(mèng)中�；蛟S我還會(huì)帶走深秋的溫柔鄉(xiāng)水，讓我和家人共享天倫之樂(lè)。

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