秋天作文（優(yōu)秀4篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的秋天作文4篇，歡迎大家分享。
秋天作文 篇1
小鳥們正在討論，秋天是什么顏色的。
小黃鶯說：“秋天是黃色的，你們瞧田野里是一片金黃色的呀！”麻雀說：“秋天是黃色和紅色的，你們瞧山洼里的`小草是黃色的，楓葉是紅色的�！毙∠铲o說：“秋天是彩色的，你們瞧果園里蘋果是紅色的，鴨梨是黃色的，橘子是橙色的，這就是秋天的色彩！”
秋天作文 篇2
“如果不是你，我不會相信，朋友比情人更死心塌地……”熟悉的旋律縈繞耳畔，獨(dú)自坐在窗前，茉莉花的香氣溢出杯中，彌漫在周圍。于是思緒不禁飄向我和她一路走來的小時光。
相遇
九月，帶著幾多幻想，幾份憧憬，還有一絲不舍，與小學(xué)生活告別邁進(jìn)初中的大門。初進(jìn)班級的那一刻，我的目光不禁落在她身上，低低的馬尾，細(xì)細(xì)的'柳葉眉，略帶憂傷的目光，眉宇間透露出一絲淑女的氣質(zhì)。她身上的氣質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于其他女生，這促使我走到她身邊坐了下來。
相識
她靜若處子，就連身旁坐了個人也絲毫沒有反應(yīng)。我耐不住性子了，便轉(zhuǎn)身對她說：“你好，以后我們就是同學(xué)了。她聽后終于肯動一下了，轉(zhuǎn)身向我微微一笑，笑靨在她臉上顯得無比動人。
日子久了，班里的大多數(shù)人都熟悉起來，而她一如既往地對我不冷不熱，我更下定決心：一定要走進(jìn)她的心。
相悉
初二下學(xué)期，因?yàn)橐淮卫收b比賽，我們的關(guān)系終于有了很大的變化。
小組出節(jié)目時，因?yàn)樾枰袃蓚�女生進(jìn)行配合朗誦，我們倆很榮幸被選上。為了能更好地完成這項任務(wù)，我們經(jīng)常從電話中討論，就這樣漸漸的熟悉起來。
她曾告訴我她喜歡秋天，多愁善感的人都喜歡秋天，而秋天又多么想她的性格。而我喜歡夏天，喜歡一切充滿活力的事物。偏偏這么兩個性格截然相反的人，卻能成為彼此心中最好的朋友。
我也曾問過她，每時每刻在人面前都這么舉止端莊，不累么？而我們這個年齡偶爾瘋一下沒什么。而她那一番話仍讓我記憶猶新：“經(jīng)歷多了，也就懂了。你也許沒有經(jīng)歷過，不懂什么叫人言可畏。有時你無心的一句話，別人就很可能會想成其它意思。”
她說我?guī)Ыo她很多快樂，而我卻教會我很多為人處事的道理。雖然天底下沒有不散的宴席，但我仍希望我們的友情能夠地久天長。而我也會珍惜與她在一起的小時光。
秋天作文 篇3
今天，我隨爺爺奶奶來到了火炬公園。
一踏進(jìn)公園，眼前的景色吸引了我，紅的、黃的、綠的……像一幅美麗的圖畫。
往里走，就會看到大片大片的竹子，風(fēng)一吹，就像一片綠色的海洋。前面，春天盛開著的牡丹，現(xiàn)在也枯萎了，一切都變了，有的的樹葉落在綠色的草地上，像給綠地蓋上了一件金黃色的被子，有的樹葉則飄到了天空中，好像一只只在藍(lán)天媽媽懷抱里自由飛翔的小鳥。
湖邊，有的天鵝在水中快活的游著，不時發(fā)出一聲鳴叫，有的在岸上梳理自己的毛發(fā)，還有的`擺著各種姿勢，好像讓你給它照相。還有一大群魚兒在水中來回擺動著它那條靈活的尾巴，只要有人給它們喂食，它們就開始了“戰(zhàn)爭”(為了一小塊饅頭)。湖邊的柳樹也飄動著自己又細(xì)又長的頭發(fā)……
道路兩旁銀杏樹、連翹樹、梧桐樹……葉子都變黃了，樹葉們也開始了它們的旅行。
��！秋天！你就像個大姐姐，帶著我們暢游秋天的美景！
秋天作文 篇4
炎熱的夏天過去了，秋天來了。
秋天是一個豐收的季節(jié)，我想對秋天說：“謝謝你讓我吃到我愛吃的水果�！睒渖系臉淙~都落了。我想對秋天說：“謝謝你讓我們感覺很涼爽！”
秋天是一個景色宜人的.季節(jié)，秋天是一個收獲的季節(jié)。我想對秋天說我喜歡你！”
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